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淺談新時期高校圖書館館員素質(zhì)的培養(yǎng)
摘 要：現(xiàn)代高校圖書館逐步向現(xiàn)代化，信息化、電子化、網(wǎng)絡化和數(shù)字化方向發(fā)展，要求館員不僅要具備較高的思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，還要加強學習，更新知識結構。能夠運用現(xiàn)代化的信息技術為讀者服務。
關鍵詞：高校；圖書館；官員素質(zhì)
中圖分類號：G251.5 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589(2010)12-0175-02
高校是培養(yǎng)國家棟梁之才的重要基地，其圖書館是學校重要的文獻信息基地，是大學生獲取知識、積累知識、接受文化熏陶的第二課堂，同時也是教師教學和科研的平臺，它擔負著提高全民文化素養(yǎng)的使命。圖書館文明、高效的工作和服務是讀者及時獲取信息資源的重要保證。在實現(xiàn)圖書館事業(yè)發(fā)展的過程中，圖書館館員是核心因素，是圖書館社會功能的主要實行者，其素質(zhì)的高低直接影響著圖書館各項功能的發(fā)揮。因此，圖書館館員的素質(zhì)是影響乃至決定圖書館工作效率及發(fā)展的關鍵因素。
一、提高圖書館館員素質(zhì)的必要性和緊迫性
隨著計算機技術、現(xiàn)代信息技術及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，現(xiàn)代高校圖書館逐步向現(xiàn)代化、信息化、電子化、網(wǎng)絡化和數(shù)字化方向發(fā)展，新時期新形勢下的圖書館服務模式也從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)型，服務的內(nèi)容更加豐富，服務水平不斷提升。無論是文獻資源程序的采集網(wǎng)絡信息資源的搜尋，還是文獻信息的查詢以及課題查新，讀者培訓乃至網(wǎng)上文獻信息資源的交流、傳遞、復制、下載，等均需要依靠現(xiàn)代化的信息技術來實現(xiàn)，這都需要高校圖書館擁有一批既有圖書情報知識，又有其他專業(yè)知識，且能熟練地使用現(xiàn)代化信息按術的復合型人才。目前，有相當多數(shù)量的圖書館館員沒有相應的專業(yè)知識和運用新技術的能力，難以完成篩選信息和評價信息的高層次工作。這種狀況顯然與現(xiàn)實的工作需求無法匹配，矛盾日益凸現(xiàn)，因此，圖書館館員素質(zhì)的提高迫在眉睫。
二、高校圖書館館員應具備的素質(zhì)
素質(zhì)是指人的思想品德、知識、能力、心理、作風等多方面的素養(yǎng)水平。人的素質(zhì)是綜合的，既包括科學技術素質(zhì)，也包括人文素質(zhì)。高校圖書館館員素質(zhì)現(xiàn)狀可以大致概括為：思想觀念陳舊，業(yè)務水平不高。圖書館館員素質(zhì)的培-養(yǎng)，主要在于職業(yè)意識和職業(yè)能力的培養(yǎng)，圖書館館員如何更新原有的知識結構，迎接時代的挑戰(zhàn)，是我們不得不思考的問題。
1.思想素質(zhì)
作為新時期的館員必須具備良好的思想品質(zhì)，注意參加政治學習，提高政治思想水平和是非判斷能力，認識到圖書館工作是傳播科學文化知識、塑造人類靈魂、陶冶人的情操的窗口，是一項推動經(jīng)濟發(fā)展及加強社會主義精神文明建設的神圣事業(yè)。注重思想道德的修養(yǎng)，走出
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