關(guān)于暑期快樂英語的夏令營活動方案（精選5篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于暑期快樂英語的夏令營活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　暑期快樂英語的夏令營活動方案 1

　　夏令營宗旨：

　　1、豐富學(xué)生的暑期生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；

　　2、鍛煉口語表達，提升英語交流的興趣和能力；

　　3、學(xué)習(xí)了解美國語言、文化，拓展國際視野；

　　4、提供交流展示平臺，結(jié)識優(yōu)秀學(xué)習(xí)伙伴。

　　夏令營特色：

　　1、全程英語：英語將貫穿夏令營活動始終，體現(xiàn)地道的.美語風(fēng)格。

　　2、快樂英語：讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和感悟英語，提升英語興趣。

　　3、外教授課：聘請美國外教上課，授課、主持活動等均由外教進行，中方優(yōu)秀英語老師擔(dān)任班主任，協(xié)助外教開展教學(xué)與活動，確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。

　　4、強化口語：超越課本，瘋狂英語。將口語訓(xùn)練和美國文化習(xí)俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。

　　5、寓教于樂：上午上課，下午活動，教學(xué)形式生動活潑，活動項目豐富有趣，輕松愉快，愉悅身心，快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學(xué)后六天將去北京旅游。

　　夏令營營地：xxxx外語學(xué)校（北京）

　　營員組成：小學(xué)3年級以上學(xué)生均可報名參加

　　收費及其它：

　　1、“快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。在校學(xué)生和已交學(xué)位預(yù)定金的學(xué)生優(yōu)惠600元人民幣；

　　奧運北京夏令營每人交1900元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。

　　學(xué)生家長需要自行安排接送學(xué)生，學(xué)校不負責(zé)接送學(xué)生；

　　3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件，太陽帽一頂；

　　4、自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許貴重物品，可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢；

　　5、營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。

　　6、學(xué)校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。

　　營員守則：

　　1、所有師生在任何場合都盡可能說英語，盡力避免講漢語，共同營造純凈英語環(huán)境。

　　2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。

　　3、遵守夏令營的作息時間，注意安全、講究衛(wèi)生，學(xué)會自我照顧和自我保護。

　　4、出現(xiàn)任何問題，請于第一時間向班主任或生活老師匯報，若有事須向班主任或生活老師請假。

　　暑期快樂英語的夏令營活動方案 2

　　一、活動背景：

　　為豐富廣大秦皇島學(xué)生的暑期生活，讓秦皇島市中小學(xué)生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，經(jīng)秦皇島新英才英語學(xué)校與秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

　　首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

　　二、活動目的：

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

　　依托美麗的'海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　(一)主辦單位：秦皇島市新英才英語學(xué)校

　　(二)承辦單位：秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

　　(四)策劃單位：秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(五)贊助單位：(誠邀秦皇島各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：0335—3209582)

　　(六)參加對象：秦皇島市中小學(xué)生為主

　　(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。

　　(八)開營地點：秦皇島市新英才英語學(xué)校

　　(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用

　　(十)媒體支持：

　　電視媒體：秦皇島電視臺

　　平面媒體：《秦皇島日報》、《燕趙都市報》、《秦皇島晚報》等

　　網(wǎng)絡(luò)媒體：秦皇島各大等

　　(十一)開營地點：王灘水庫

　　(十二)準(zhǔn)備階段：

　　確定營地，確定營員人數(shù)， 聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

　　(十三)活動步驟：

　　第一天

　　AM

　　9：30 到達營地(熟悉環(huán)境)

　　10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

　　11：00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

　　PM

　　13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊

　　(為自己的小隊命名，準(zhǔn)備口號)

　　13：35~14：10 說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)

　　14：20~15：50 互動游戲

　　15：00~15：30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

　　15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明

　　15：50~17：00 山海關(guān)旅游

　　其他課程待定(例如：英語課程)

　　第二天

　　AM

　　7：00營區(qū)集中后至基地

　　9：00~11：00互動英語

　　11:15午餐

　　pM

　　13：00~16：00互動英語

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30 快樂自制晚餐

　　19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會

　　22：00 就寢

　　第三天

　　AM

　　6：00~6：30 起床，整理內(nèi)務(wù)

　　6：30~7：00健身操

　　7：00 早餐

　　7：30~8：00 內(nèi)務(wù)大比拼

　　8：00~11：00 英語口語訓(xùn)練 英語互動訓(xùn)練

　　11：15午餐

　　PM

　　12：30~13：30 英語口競賽

　　13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

　　14：40 返程

　　暑期快樂英語的夏令營活動方案 3

　　一、活動主題

　　“Speak Up! 沉浸式口語突破之旅”

　　二、活動目標(biāo)

　　能力目標(biāo)：幫助學(xué)生突破 “不敢說、不會說” 的口語障礙，能熟練運用日常交際句型（如問候、購物、問路）進行對話，提升英語表達流暢度與自信心。

　　興趣目標(biāo)：通過情景模擬、互動游戲等形式，激發(fā)學(xué)生對英語口語的'興趣，讓學(xué)生在 “說中練、練中用”，感受英語作為交流工具的實用性。

　　素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識，了解英語國家日常交流禮儀（如禮貌用語、肢體語言），提升國際視野。

　　三、活動對象

　　10-14 歲學(xué)生（小學(xué)高年級至初中低年級），共 30 人，分為 3 個小組（每組 10 人，配 1 名英語導(dǎo)師）。

　　四、活動時間與地點

　　時間：7 月 10 日 - 7 月 23 日（共 14 天，每日 9:00-16:00，含 1.5 小時午休）

　　地點：XX 教育中心（配備多媒體教室、情景模擬室、戶外活動場地）

　　五、核心活動安排

　　時間

　　每日固定環(huán)節(jié)

　　特色主題活動（示例）

　　9:00-10:00

　　Morning English 晨間口語

　　導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)日常句型（如 “Could you tell me...?”“I wonder if...”），結(jié)合繞口令、英文歌熱身

　　10:15-11:45

　　Scene Simulation 情景模擬

　　第 1-3 天：“校園交際”（模擬課堂提問、同學(xué)互助）；第 4-6 天：“社區(qū)生活”（模擬超市購物、公園問路）；第 7-9 天：“外出旅行”（模擬酒店入住、餐廳點餐）

　　14:00-15:30

　　Interactive Games 互動游戲

　　“口語接龍”（小組輪流用指定句型造句，接不上則淘汰）、“角色扮演大闖關(guān)”（分組完成情景任務(wù)，如 “幫游客找景點”，導(dǎo)師評分）

　　15:45-16:00

　　Daily Summary 每日總結(jié)

　　學(xué)生分享當(dāng)天學(xué)到的句型 / 表達，導(dǎo)師點評亮點與不足，發(fā)放 “口語小明星” 貼紙鼓勵

　　六、結(jié)營活動

　　“口語展示秀”：每組選擇 1 個情景主題（如 “家庭聚會”“校園活動”），編排 5 分鐘英文對話劇，全員參與表演，邀請家長觀看。

　　頒獎環(huán)節(jié)：評選 “最佳口語進步獎”“最自信表達獎”“小組協(xié)作獎”，頒發(fā)證書與英語繪本、口語練習(xí)手冊等獎品。

　　七、注意事項

　　師資配置：每組配備 1 名專業(yè)英語導(dǎo)師（口語流利，有青少年教學(xué)經(jīng)驗），另設(shè) 1 名助教負責(zé)活動組織與安全管理。

　　物料準(zhǔn)備：提前制作情景模擬道具（如超市價簽、地圖、酒店入住表）、口語句型卡片、英文歌曲歌詞單。

　　安全保障：每日活動前檢查場地安全，午休期間安排專人看護，為學(xué)生購買短期意外險。

　　暑期快樂英語的夏令營活動方案 4

　　一、活動主題

　　“Discover the World! 英語國家文化探索營”

　　二、活動目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解英國、美國、澳大利亞等英語國家的文化符號（如節(jié)日、美食、傳統(tǒng)服飾），掌握相關(guān)英文表達（如 “Christmas”“Thanksgiving”“pizza”）。

　　能力目標(biāo)：通過動手實踐、小組合作，提升學(xué)生的英語閱讀與表達能力，能簡單介紹某一英語國家的文化特色。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的尊重與包容，激發(fā) “用英語了解世界” 的興趣，提升跨文化素養(yǎng)。

　　三、活動對象

　　12-16 歲學(xué)生（初中年級），共 40 人，分為 4 個小組（每組 10 人，每組對應(yīng) 1 個英語國家：英國、美國、澳大利亞、加拿大）。

　　四、活動時間與地點

　　時間：7 月 15 日 - 7 月 28 日（共 14 天，每日 9:00-17:00，含 2 小時午休與自由活動時間）

　　地點：XX 國際學(xué)校（配備文化體驗教室、廚藝教室、戶外草坪）

　　五、核心活動安排

　　“國家文化日” 主題學(xué)習(xí)（每日聚焦 1 個國家）

　　英國日：上午閱讀英文繪本《Paddington Bear》，了解英國文化；下午制作 “迷你雙層巴士” 手工，并用英語介紹 “我眼中的英國”。

　　美國日：上午學(xué)習(xí)美國感恩節(jié)文化，朗讀英文短文《The Story of Thanksgiving》；下午分組制作 “紙火雞” 裝飾，模擬 “感恩節(jié)晚餐” 對話（用英文表達 “感謝”）。

　　澳大利亞日：上午通過英文視頻了解澳大利亞袋鼠、考拉等特有動物，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯；下午戶外開展 “袋鼠跳” 游戲（用英語喊口號，如 “Jump like a kangaroo!”）。

　　加拿大日：上午了解加拿大楓葉文化與冰球運動，學(xué)習(xí)英文表達；下午制作 “楓葉書簽”，并用英語分享 “如果去加拿大，我想做什么”。

　　“文化融合” 綜合活動

　　第 10 天：“英語國家美食節(jié)”，每組制作對應(yīng)國家的簡易美食（如英國司康餅、美國漢堡），并用英文介紹美食的原料與做法，全員分享品嘗。

　　第 12 天：“文化知識競賽”，設(shè)置選擇題（如 “Which country’s national animal is the beaver?”）、圖片題（“Guess the country from the landmark”），小組搶答，累計積分。

　　六、結(jié)營活動

　　“文化博覽會”：每組布置專屬展臺，展示 14 天制作的文化手工作品、美食照片、學(xué)習(xí)筆記，并用英文向家長與其他小組介紹本組負責(zé)國家的文化，家長可參與 “文化問答” 互動。

　　發(fā)放 “文化探索證書”：根據(jù)學(xué)生參與度與表現(xiàn)，頒發(fā) “文化小使者”“最佳創(chuàng)意獎” 等證書，贈送英語國家文化繪本套裝。

　　七、注意事項

　　文化準(zhǔn)確性：提前篩選權(quán)威的`文化資料（如英文原版書籍、官方旅游網(wǎng)站內(nèi)容），確保教學(xué)內(nèi)容真實、準(zhǔn)確，避免文化刻板印象。

　　動手活動安全：開展廚藝、手工活動時，提供安全工具（如兒童專用刀具、無毒膠水），導(dǎo)師全程指導(dǎo)，避免意外發(fā)生。

　　差異化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生英語水平分組，為基礎(chǔ)較弱的學(xué)生提供雙語（英 + 中）資料，為基礎(chǔ)較好的學(xué)生增加英文閱讀難度（如短篇文化故事）。

　　暑期快樂英語的夏令營活動方案 5

　　一、活動主題

　　“Fun with English! 趣味英語綜合體驗營”

　　二、活動目標(biāo)

　　綜合能力目標(biāo)：兼顧英語聽、說、讀、寫能力，通過游戲、繪畫、戲劇等多樣形式，讓學(xué)生在趣味活動中鞏固英語知識（如單詞、語法、句型）。

　　興趣培養(yǎng)目標(biāo)：打破傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)的枯燥感，讓學(xué)生感受 “英語可以玩著學(xué)”，提升學(xué)習(xí)主動性與積極性。

　　團隊協(xié)作目標(biāo)：通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力與合作意識，讓學(xué)生在互動中學(xué)會傾聽與分享。

　　三、活動對象

　　8-12 歲學(xué)生（小學(xué)中高年級），共 36 人，分為 6 個小組（每組 6 人，配 1 名導(dǎo)師 + 1 名助教）。

　　四、活動時間與地點

　　時間：8 月 1 日 - 8 月 10 日（共 10 天，每日 8:30-16:30，含 1.5 小時午休）

　　地點：XX 少兒活動中心（配備游戲室、繪畫室、小劇場、戶外操場）

　　五、核心活動安排

　　“趣味輸入” 基礎(chǔ)環(huán)節(jié)（每日 9:00-10:30）

　　單詞闖關(guān)：用 “單詞接龍”“圖片猜詞”“單詞尋寶”（在場地內(nèi)藏單詞卡片，找到后用英文讀出并造句）等游戲，鞏固小學(xué)階段核心詞匯（如動物、食物、顏色）。

　　句型樂園：結(jié)合動畫片段（如《Peppa Pig》），學(xué)習(xí)簡單句型（如 “There be 句型”“現(xiàn)在進行時”），導(dǎo)師用夸張的動作與表情示范，幫助學(xué)生理解。

　　“創(chuàng)意輸出” 實踐環(huán)節(jié)（每日 14:00-15:30）

　　英語繪畫日記：學(xué)生用英文寫下 1-2 句當(dāng)天的活動感受（如 “I played a word game today. It was fun!”），并配上相關(guān)圖畫，導(dǎo)師逐一批改并鼓勵。

　　迷你英文戲�。旱� 5-8 天分組排練簡易英文短�。ㄈ纭禩he Three Little Pigs》《Little Red Riding Hood》），學(xué)生分配角色（旁白、主角、配角），導(dǎo)師指導(dǎo)發(fā)音與動作，第 9 天進行小組展演。

　　“戶外拓展” 互動環(huán)節(jié)（每日 15:45-16:30）

　　開展 “英語接力賽”（跑步接力，接到棒后用英文回答問題，如 “What color is the sky?”）、“戶外尋寶大作戰(zhàn)”（根據(jù)英文線索找到寶藏，如 “Find something red”），在運動中強化英語運用。

　　六、結(jié)營活動

　　“趣味英語嘉年華”：設(shè)置 “單詞游戲區(qū)”“戲劇表演區(qū)”“繪畫展示區(qū)”，學(xué)生可邀請家長參與游戲（如 “親子單詞接龍”），展示 10 天的學(xué)習(xí)成果。

　　“成長紀(jì)念冊” 發(fā)放：將學(xué)生的英語繪畫日記、活動照片整理成紀(jì)念冊，附上導(dǎo)師的評語與鼓勵，作為夏令營的紀(jì)念。

　　七、注意事項

　　時間把控：每個活動環(huán)節(jié)嚴格控制時間，避免學(xué)生注意力疲勞，穿插 5-10 分鐘的`休息時間（如聽英文兒歌、做簡單的英文律動操）。

　　激勵機制：設(shè)立 “每日小獎勵”（如英文貼紙、小文具），累計獎勵最多的學(xué)生可獲得 “趣味英語小達人” 稱號，增強學(xué)生的參與動力。

　　家校溝通：每日活動結(jié)束后，通過家長群分享學(xué)生的活動照片與表現(xiàn)，讓家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，提升家長滿意度。

【暑期快樂英語的夏令營活動方案】相關(guān)文章：

快樂暑期夏令營活動方案07-04

暑期夏令營活動方案10-28

暑期夏令營活動方案精選08-18

2017年快樂英語夏令營活動方案09-10

暑期夏令營活動方案精選3篇10-29

2017年暑期夏令營活動方案08-16

暑期夏令營活動方案策劃模板08-22

暑期夏令營活動策劃方案記載10-14

2017年的暑期夏令營活動方案09-24