大學(xué)英語的學(xué)習方法
引導(dǎo)語：大學(xué)英語對大多數(shù)人來說是個頭疼的問題，因為到底怎么學(xué)呢，是練口語還是練應(yīng)試?下面就來看看有啥好的方法?下文內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)為你整理而成，謝謝您的閱讀。
大學(xué)英語的學(xué)習方法 1
一、培養(yǎng)學(xué)習英語的興趣
“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習呢?開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學(xué)習起來就有了強烈的動力。
二、要有正確的學(xué)習態(tài)度
1、要勤學(xué)苦練。外語是一種交際工具。學(xué)習外語是學(xué)到熟練地使用這個工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練。學(xué)外語的過程其實是一種練功夫的過程。語言知識應(yīng)該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。就像學(xué)游泳、學(xué)鋼琴一樣，對其理論掌握再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠也學(xué)不會的。著名英語大師許國璋先生曾經(jīng)說過：“學(xué)外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日�！�
2、要把學(xué)英語當作一個體力活，要盡可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。
3、學(xué)英語要有積極的態(tài)度。如果你認為英語是個負擔，它就是個負擔!如果你認為英語有趣又刺激，你就會更經(jīng)常地練習，進步得更快!
4、要持之以恒。學(xué)習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學(xué)習。學(xué)習如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長期的努力。
三、要盡早突破詞匯關(guān)
毫無疑問，詞匯量就成為學(xué)習外語的重中之重!大量心理學(xué)實踐證明，任何學(xué)習過程都一樣，過多的挫折感會使孩子逐漸喪失興趣甚至產(chǎn)生反感情緒，從而進入“惡性循環(huán)”，其癥狀是：越是反感、抵觸，成績就會越差，而成績越差就越是反感、抵觸!孩子一旦進入了這種“惡性循環(huán)”，往往不能自拔，以后的英語學(xué)習就很難再有起色。相反，如果能使用科學(xué)的激勵來幫助孩子盡快度過枯燥的詞匯關(guān)，孩子在閱讀中就會體驗到極大的成就感(即享受閱讀的樂趣)，每次的成就感積累起來就會形成興趣，并帶動閱讀量的提高從而進一步產(chǎn)生語感(請注意“語感”這個詞!語感的形成只可能依靠大量的閱讀!)，并全面引導(dǎo)孩子進入外語學(xué)習的“良性循環(huán)”：越是有興趣，成績就越好，成績越好就越是有興趣!
四、從電視、電影、新聞中學(xué)習英語
多聽多讀，大學(xué)有很多這樣的資源和時間供我們學(xué)習，平時聽些英文歌，看看英美劇，電影什么的，在娛樂中就把英語給學(xué)了。而且這樣做起來也很方便，備個mp3，下載一些喜歡聽的英文歌，在學(xué)習之余，累了，就搬出電腦看看劇，電影，多好。大學(xué)英語學(xué)習方法，一定要看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習地道英語和提高英語聽力的好機會。說到大學(xué)英語學(xué)習方法，就要選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養(yǎng)成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。
五、善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學(xué)習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的`輔助工具，這樣達不到鍛煉聽力的目的。說到大學(xué)英語學(xué)習方法，錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。
六、練習朗讀，好處多多
英語學(xué)習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;4.充分應(yīng)用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學(xué)成會話的。
七、善用字典
學(xué)習一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。如果可以的話，可以嘗試著去背字典，相信很多人都推薦了這個方法，效果真的不錯，對我們的閱讀有很大的幫助，提高速度和學(xué)習熱情。但是背字典的時候不要三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒，每天制定計劃，而且隔一段時間要及時回顧，加強印象。
八、日常生活養(yǎng)成學(xué)英語的習慣
大學(xué)比高中多出許多空余時間，千萬不要虛度了。在閑暇時間經(jīng)常背背單詞，不要用單詞書背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養(yǎng)語感和對英語學(xué)習的興趣，單詞也更容易記牢。養(yǎng)成看英語電影的習慣，但不追求情節(jié)，而是借此練習聽力，對照劇本學(xué)習語句。不要因為沒有人監(jiān)督自己的學(xué)習就懈怠了英語，只有不斷保持一定量的訓(xùn)練，才不會生疏。
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英語學(xué)習竅門一：要學(xué)會使用而不是背單詞
中國人學(xué)英語，最常見的方法是背單詞，還有人以能背出一本詞典為榮，但是語言是活的,背單詞只是一個很基礎(chǔ)的方法，語言是需要活學(xué)活用的，單純背單詞反而會讓學(xué)英語難度加大。實際上，單詞沒有多少實際運用的價值，關(guān)鍵在于語境，不光背很多單詞，還要學(xué)會使用，這樣才能真正提高外語水平，要養(yǎng)成寫句子、背句子的習慣，一個句子除了單詞之外，還包括了語境、語法、發(fā)音、內(nèi)容，只有能寫出完整的句子，才能更好的去理解單詞。
英語學(xué)習竅門二：每天都要接觸英語
練習英語最怕三心二意，不能堅持，這樣好容易培養(yǎng)出來的語感會很快的消逝，只有不停的去接觸英語、使用英語，那大腦、耳朵都會慢慢的接受這種新的語言，同時培養(yǎng)好自己的英語思維。只要你有空，你就多用用英語，心理學(xué)上叫無意注意，你在英語的語言環(huán)境中呆的時間越長，你的語感以及思維就能更快的建立起來，很快就會發(fā)生質(zhì)變。
英語學(xué)習竅門三：開口難?選擇合適的開口方式
學(xué)英語就是為了學(xué)習交流，但是開口難是一個一直困擾的問題。比起QQ群來，我更喜歡英文論壇以及英文微博，因為通過QQ，經(jīng)常會感覺缺少話題，不知道該說什么。使用英文微博，通常是自己與朋友們分享一些有趣的東西，或者自己的感受，因為是發(fā)自內(nèi)心的`，而且有點非實時的感覺，不會有緊迫感，對于口語差點的朋友，是一個比較好的開始學(xué)習的方法。
大學(xué)英語的學(xué)習方法 3
英語是不能速成的，學(xué)好英語沒有捷徑可走。有些同學(xué)不愿吃苦，只顧投機取巧，鉆研方法和技巧，不愿在學(xué)習內(nèi)容上花時間和精力，這部分同學(xué)首先要解決的是態(tài)度問題。外語學(xué)習的過程是練功夫的過程，需要長期堅持不懈的努力。只有端正態(tài)度，勤奮和長期堅持，再加上科學(xué)的適合自己的高中英語學(xué)習方法，我們的英語成績才會進步。
一、積極參與課堂活動。
我們現(xiàn)在使用的高中英語教材重點強調(diào)學(xué)生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會；不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學(xué)科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。
二、英語學(xué)習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。
學(xué)英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記�。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。
學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標準，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信；在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會到英語文字的美。
三、英語學(xué)習要重視復(fù)習。
英語知識點多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法一是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語，復(fù)讀機、錄音機是必不可少的。
第二，經(jīng)常復(fù)習。要合理地安排復(fù)習時間。首先要及時復(fù)習。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習。其次在復(fù)習中要多嘗試回憶，背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里，復(fù)習更有目的性。
四、 英語學(xué)習，跟任何知識的學(xué)習一樣，以自學(xué)為主。
同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習的習慣。語言學(xué)習不是老師講會的，而是自己練會的'。我們的英語教學(xué)是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。有些同學(xué)聽力不好，只有一個辦法: 堅持聽，每天5-10分鐘，而且長期聽，一定會有效果的；閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復(fù)習和鞏固所學(xué)內(nèi)容，主動請教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環(huán)節(jié)，加強優(yōu)勢。半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠遠走在其他同學(xué)前面了。
熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復(fù)、模仿，才會熟練，只有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。
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