小升初的數(shù)學復(fù)習計劃

　　小升初的數(shù)學復(fù)習計劃該如何制定？以下指導(dǎo)，希望對大家有幫助。

　　1、復(fù)習前探測，找準存在的問題

　　即以教學大綱為依據(jù)，針對于每一部分知識中的基礎(chǔ)、重點和難點內(nèi)容，在復(fù)習每一板塊之前，選擇六、七個中等難度的題目作為家庭作業(yè)，要求學生在自己復(fù)習的基礎(chǔ)上獨立認真的完成。我們通過批改發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，同時結(jié)合平時作業(yè)情況和各單元測試情況，照準學生在該板塊學習中的難點、疑點及問題所在。找準各知識點容易出錯的原因。老師復(fù)習時就能做到心中有數(shù)，對癥下藥。

　　2、歸納、整理、理清復(fù)習結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

　　在全面了解學生的學習情況后，我們教師反復(fù)閱讀大綱和教材，弄清重點章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)習重點。制訂復(fù)習計劃時，要切實把握復(fù)習的具體內(nèi)容，貫徹落實大綱的精神，使復(fù)習具有針對性、目的性和可行性。找準重點、難點，增強復(fù)習的針對性。著手編寫復(fù)習課教學計劃時，重點理清基本概念、基礎(chǔ)計算、基本操作、基本應(yīng)用方面的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，建議以三步進行

　　（1）根據(jù)教材的幾大板塊安排進行復(fù)習

　�。�2）再分概念、計算、應(yīng)用題三大塊進行訓練；

　�。�3）最后適當進行綜合訓練。切實保證復(fù)習效。

　　最后，預(yù)祝鄭州小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！

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