小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案10篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案1
主題：植樹節(jié)學(xué)習(xí)與發(fā)展
目標：讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識，倡導(dǎo)每個人都參與到保護環(huán)境的行動中來。
時間：30分鐘
教學(xué)步驟：
1.引入（3分鐘）
-和學(xué)生們打個招呼，問候一下大家的心情。
-提問：你們知道什么是植樹節(jié)嗎？為什么要植樹？
-讓幾個學(xué)生回答問題，引發(fā)學(xué)生對植樹節(jié)的思考。
2.復(fù)習(xí)（5分鐘）
-通過展示圖片或視頻等方式復(fù)習(xí)上次植樹活動的情況，復(fù)習(xí)植樹的重要性。
-讓學(xué)生描述自己參與植樹活動的感受和收獲。
3.學(xué)習(xí)（10分鐘）
-通過展示圖片和演示PPT等方式，向?qū)W生介紹植樹節(jié)的來歷、意義和慶�；顒印�
-鼓勵學(xué)生分享自己對植樹節(jié)的理解和想法。
4.討論（8分鐘）
-分成小組，讓學(xué)生討論以下問題：
+你們覺得植樹為什么重要？
+我們每個人都應(yīng)該怎樣保護環(huán)境？
+你們有什么好的環(huán)保建議？
-每組選出一位代表分享小組的討論結(jié)果。
5. 小結(jié)（3分鐘）
- 總結(jié)學(xué)生們的討論成果，強調(diào)植樹的意義和每個人的責(zé)任。
-鼓勵學(xué)生做出承諾，表明自己將會如何保護環(huán)境。
6.結(jié)束（1分鐘）
-提醒學(xué)生要參與到植樹活動中，并展示學(xué)生們種植樹苗的'計劃。
-向?qū)W生宣布下次植樹活動的時間和地點。
7.反饋（參與活動）：
-安排學(xué)生參與學(xué)校的植樹日活動，并記錄他們的參與情況。
-在班級的“環(huán)保大使”名單中，選出幾位同學(xué)負責(zé)記錄每月的環(huán)保行動。
教學(xué)資源準備：
1.植樹節(jié)的圖片和視頻材料。
2. PPT或投影儀等展示工具。
3.討論問題的小組分組表。
4.學(xué)生記錄環(huán)保行動情況的表格。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案2
一、活動目的：
本次活動以植樹節(jié)為契機，開展形式多樣的植物種植、認養(yǎng)、護綠活動，要求人人參與，讓學(xué)生在活動中體驗環(huán)保，增長對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，積極應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動口號：
讓我們積極行動，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護綠、環(huán)�；顒樱瑸槊阑@，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：中、高年級各班成立護綠小隊，認養(yǎng)本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學(xué)的.創(chuàng)新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報。
六、注意事項：
1.活動力求實效，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時候要確保安全。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案3
一、活動目的：
1、通過此次活動，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護意識。
2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。
二、活動過程：
(一)導(dǎo)入，宣布活動開始
老師同學(xué)們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進行活動之前，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)? 師講故事：《消失了的城市》
老師大家聽完這個故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢? (二)討論交流：
植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件，進行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細菌的消毒站
老師是啊，以上幾點都說明綠色對地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進行了植樹活動，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎? (三)植樹節(jié)由來
老師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的`日子嗎? 老師對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎? 2、參加學(xué)校的護綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
4、在學(xué)�；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清! 老師在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動? (四)活動總結(jié)
班主任為本次活動做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動吧! 三、活動反思：
本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護綠色，保護綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認識到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認識到了“愛綠、護綠”的重要性。
通過本次主題班會活動，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護綠”的責(zé)任心。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案4
一、教學(xué)目標：
1.了解植樹節(jié)的來歷和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛護環(huán)境和保護自然意識。
3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠化行動，親身體驗植樹的樂趣。
4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，設(shè)計植樹宣傳海報。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.植樹節(jié)的來歷和意義
2.環(huán)境保護和綠化的重要性
3.探討植樹的方法和注意事項
4.設(shè)計植樹宣傳海報
三、教學(xué)步驟：
1.創(chuàng)設(shè)情境
向?qū)W生介紹植樹節(jié)的`來歷和意義，引導(dǎo)學(xué)生思考植樹的重要性和需要保護環(huán)境的原因。
2.知識傳授
講解環(huán)境保護和綠化的重要性，通過圖片和文字介紹一些瀕臨滅絕的動植物物種，以及因為環(huán)境破壞帶來的問題。同時，也告訴學(xué)生植樹的好處，如增加氧氣、凈化空氣、防止土壤侵蝕等。
3.植樹方法和注意事項
簡單介紹植樹的方法和注意事項，如選擇合適的樹種、挖好土坑、培土等。并提醒學(xué)生在植樹過程中要注意保護好樹苗，不要損壞或踩踏。
4.親身體驗
組織學(xué)生在學(xué)�；蚋浇墓珗@進行植樹活動，讓學(xué)生親自體驗植樹的樂趣，并加深對環(huán)境保護的認識。
5.設(shè)計植樹宣傳海報
讓學(xué)生分成小組，設(shè)計植樹宣傳海報，可以包括植樹節(jié)的宣傳語、環(huán)保標語、植樹方法等內(nèi)容。鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，展示各自的設(shè)計。
6.展示和評選
讓每個小組展示自己設(shè)計的海報，并進行評選，選出最佳海報進行獎勵。
四、教學(xué)反思：
通過這堂班會，學(xué)生對植樹節(jié)有了更深刻的認識，增強了環(huán)保意識。同時，通過親身體驗植樹活動，學(xué)生感受到了植樹的樂趣，進一步激發(fā)了他們保護環(huán)境的積極性。設(shè)計植樹宣傳海報既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造力，又使他們將植樹節(jié)的意義傳達給更多的人。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案5
一、教學(xué)目標：
1.了解植樹節(jié)的意義和由來。
2.培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境的意識，提高他們種植綠色植物的興趣。
3.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極行動，保護環(huán)境。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.了解植樹節(jié)的由來和意義。
2.討論植樹的重要性，讓學(xué)生了解植樹對環(huán)境的益處。
3.鼓勵學(xué)生積極參與植樹活動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。
三、教學(xué)準備：
1.教師準備相關(guān)圖片和生動的故事，以及一棵小樹苗。
2.班級準備一些種子和花盆，以便學(xué)生參與實際植樹活動。
四、教學(xué)過程：
1.情景導(dǎo)入（5分鐘）
通過準備好的'圖片和一段小故事來向?qū)W生介紹植樹節(jié)的由來和意義。教師可以講述植樹節(jié)的由來，以及植樹的意義，比如改善環(huán)境、保護地球等。
2.討論植樹的重要性（10分鐘）
與學(xué)生展開互動討論，引導(dǎo)他們談?wù)撝矘涞囊嫣�。教師可以提問：植樹對我們的環(huán)境有什么好處？學(xué)生可以回答：植樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣；植樹能凈化空氣；植樹可以保護水源等。
3.植樹實踐活動（15分鐘）
讓學(xué)生參與實際的植樹活動。教師指導(dǎo)學(xué)生如何在花盆中種植小樹苗，可以讓學(xué)生以小組為單位進行。在植樹的過程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細節(jié)，如正確的種植姿勢、添加適量的水分和陽光等。同時，與學(xué)生交流植樹的體驗和感受。
4. 總結(jié)和展望（5分鐘）
教師與學(xué)生一起總結(jié)今天的活動，回顧植樹的意義和益處。引導(dǎo)學(xué)生思考未來應(yīng)如何保護環(huán)境，以及他們可以在日常生活中做些什么呢？鼓勵學(xué)生積極行動，成為環(huán)境保護的小衛(wèi)士。
五、板書設(shè)計
「植樹節(jié)」
1.由來：為紀念植樹活動的意義。
2.意義：保護環(huán)境，改善生態(tài)。
3.行動：積極植樹，保護地球。
六、課堂延伸：
1.借助音樂、繪畫等形式，讓學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于植樹的作品，如畫畫、寫詩或唱歌等。
2.鼓勵學(xué)生在學(xué)�；蚣彝ジ浇e極參與植樹活動，并記錄他們的植樹經(jīng)歷。
七、教學(xué)反思：
這節(jié)班會通過討論和實踐活動，幫助學(xué)生了解植樹節(jié)的意義，提高他們對環(huán)境保護的認識。同時，實際的植樹活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，增強他們保護環(huán)境的意愿和信心。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案6
一、活動目的：
通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在班內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。
二、活動主題：
我和小樹同成長，我為環(huán)保出份力。
三、活動過程
主持人串詞：
女： 春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合： 啊!這真是一個美麗的春天！
男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的'小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。
女： 啊，春天來了，一切都生機勃勃。
男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。
合： 啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞舞蹈：《春來了》
女：春天來了，男：春天來了，合：春天來了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
同學(xué)紛紛發(fā)言：
1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象；二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
女：同學(xué)們，相信你們會比我們做得更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案7
一、主題介紹
我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》，決定每年9月10日為教師節(jié)。在第一個教師節(jié)，當時的國家，主席發(fā)出《致全國教師的信》，勉勵教師為祖國的社會主義教育事業(yè)做出更大的貢獻，首都召開萬人慶祝大會。此后，每年的教師節(jié)成為我國社會生活中的一件大事，尊師重教、尊重知識、尊重人才成為良好的社會風(fēng)尚。
大班幼兒具有強烈的觀察力和表現(xiàn)力，樂于用各種方式表達自己的情感。通過贊美老師的文學(xué)作品使孩子們深深感受到老師無私奉獻的崇高品質(zhì)。大班的孩子們在與教師的長期接觸中發(fā)現(xiàn)老師能唱會跳知識廣博，教會自己很多本領(lǐng)，從而使孩子們更加關(guān)心、崇拜和熱愛老師，在慶祝老師的節(jié)日活動中孩子們能積極參與以此來表示對老師的感謝之情。因此，結(jié)合教師節(jié)的到來，我們開展主題活動"我愛老師"。在活動中讓孩子充當老師的小幫手充分的了解老師，感受到老師在工作中為孩子們付出的辛勤勞動，從而為了感謝老師，愿意為老師做自己力所能及的事情。增強幼兒熱愛和崇敬老師的情感，從而進一步增進彼此之間的感情。
二、主題網(wǎng)絡(luò)圖
三、主題目標：
（一）掌握跑、跳、投擲拋接和傳遞球的動技能。養(yǎng)成遵守規(guī)則和安全的意識，學(xué)習(xí)保護自己。
�。ǘ⑾矚g聽故事朗讀兒歌，愿意學(xué)說故事中的句子，學(xué)習(xí)新的詞匯。能根據(jù)故事詩歌情節(jié)嘗試表演故事內(nèi)容,學(xué)說故事詩歌里的對話體驗語言交流的樂趣，并且會欣賞詩歌里的優(yōu)美詩句感受語言文學(xué)之美。
�。ㄈ�、知道9月10日是教師節(jié)，全國人民都尊敬老師了解教師的職業(yè)，知道教師工作的幸苦，從而更加愛老師。加深對教師的熱愛之情并學(xué)會關(guān)心老師，聽老師的話。
�。ㄋ模�、通過讓幼兒動手操作、比較，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序，發(fā)展觀察、比較能力和初步的判斷推理能力，進一步增進教師與幼兒之間的友誼。
（五）、會用各種材料做手工，會用對邊折等方法用紙折出各種送給教師的禮物，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，感受藝術(shù)中的美，增添師生之情，表達出小朋友對老師的愛。能用自然的聲音有表情地演唱歌曲，體驗和同伴一起唱歌表演的樂趣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�。ㄒ唬┲黝}墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題墻飾一：老師我想對您說。
墻面貼上孩子們的頭像，畫面用孩子們制作的扇形葉子作點綴，把孩子心里想對老師說的話寫在紙上并插在孩子頭像的膠片中。通過這一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，鼓勵幼兒將想對老師說的心理話說出來，老師或家長幫助寫下并展示在墻上。這也是孩子與老師溝通的一種方式，讓我們更了解孩子的心聲。
2、主題墻飾二：老師的畫像。
讓孩子給自己喜歡的老師畫個像，然后把孩子的作品插在布置好的老師的房子里，加深孩子對老師的印象。
3、主題墻飾三：老師本領(lǐng)大。引導(dǎo)幼兒把老師所具有的特殊本領(lǐng)(唱歌、跳舞、彈琴等)畫下來，并展示在墻上供小朋友互相欣賞和交流。加深孩子對老師的了解。
4、主題墻飾四：花朵對園丁老師的祝福
花朵送給園丁老師的祝福墻面的右上角布置成一個正在澆花的老師。下面是粘貼著幼兒自己小像片的.用廢舊物品小紙杯剪成的花朵，貼在主題墻上花朵的葉子下貼上自己對老師的祝福。
5、主題墻飾五：節(jié)日賀卡和快樂的采訪
墻面用雞蛋殼和報紙布置成一棵大樹，樹枝上掛著一竄竄心型的節(jié)日賀卡，好象樹上掛著的燈籠。樹下面是小朋友對老師進行快樂采訪的的相片。
6、主題墻飾六：老師像什么
小朋友和家長一起用牙膏盒制做的小船，船帆上貼著圖片，船身上貼著小朋友能操作的字，讓小朋友去找對應(yīng)的圖和字放在一條船上。如字卡春蠶對應(yīng)春蠶的圖片。
7、天花的垂掛：老師，謝謝您！
上面是小朋友畫的小朋友人頭像，下面是小兔了手拿鮮花送給熊老師的畫，旁邊附有老師，謝謝您！的字樣。
8、主題網(wǎng)絡(luò)墻飾：我愛老師
"我愛老師"是發(fā)自內(nèi)心的情感體現(xiàn)，將主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計成孩子們圍繞著老師，周圍的分枝用各種色彩的心形圖卡襯托，并用圖片或文字展現(xiàn)每一個分枝點的內(nèi)容。這樣能清晰地展示出主題活動內(nèi)容和開展活動的目的。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案8
班會主題：樹是我們的朋友，保護環(huán)境從我們做起
班會目標：培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識，了解植樹的重要性，并親身參與植樹活動中體驗團結(jié)合作的力量。
活動準備：
- PPT或黑板準備相關(guān)圖片和文字
-一片凈地用于模擬樹木種植場景
-大型紙張和顏料或彩色筆
-適量小樹苗
活動步驟：
1.活動導(dǎo)入（5分鐘）
老師出示PPT或黑板上展示多張樹木照片，引導(dǎo)學(xué)生討論：“你們最喜歡的樹木長什么樣子？樹木的作用有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生認識樹木的重要性和價值。
2.知識講解（10分鐘）
老師講解植樹節(jié)的由來和意義，介紹一些關(guān)于樹木的知識，如樹木的吸收二氧化碳、保護土壤、凈化空氣等好處。同時，通過展示植樹活動前后的環(huán)境變化圖片，提示學(xué)生植樹對環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情（5分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼：“保護環(huán)境，我們每個人都有責(zé)任！”教師宣布下一步我們將要參與真實植樹活動并分發(fā)適量小樹苗給學(xué)生。這時引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么我們要親自植樹呢？”請學(xué)生回答。
4.體驗植樹（15分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準備好的凈地，讓學(xué)生按照老師的指示有序地進行體驗植樹。老師可以給每個學(xué)生一片紙，讓學(xué)生寫下自己的名字，并把它粘在植樹地上以標識自己的樹苗。老師提前將樹苗插入凈地中，學(xué)生按照順序來進行植樹操作，并用泥土給樹苗固定。完成后，可讓學(xué)生圍成一個環(huán)形，手牽手，形成一個大大的`樹木，象征著我們和樹木一同保護環(huán)境。
5. 總結(jié)交流（5分鐘）
學(xué)生與老師一起回到教室，召集學(xué)生分享自己對植樹以及保護環(huán)境的思考和感想。老師引導(dǎo)學(xué)生思考“如果每個人都能像我們今天一樣，植樹愛護環(huán)境，地球?qū)兂稍鯓樱俊闭垖W(xué)生發(fā)表看法。
6.活動結(jié)束（5分鐘）
老師總結(jié)今天的班會內(nèi)容，強調(diào)每個人保護環(huán)境的責(zé)任和重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動起來，妥善保護樹木，關(guān)心我們的環(huán)境。最后，給學(xué)生發(fā)放小冊子或宣傳冊，以資后續(xù)學(xué)習(xí)。
備注：活動時間可根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，如需要增加感受大自然的環(huán)節(jié)、示范如何正確植樹的操作等。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案9
班會主題：
樹是我們的朋友，保護環(huán)境從我們做起
班會目標：
培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識，了解植樹的重要性，并親身參與植樹活動中體驗團結(jié)合作的力量。
活動準備：
1、PPT或黑板準備相關(guān)圖片和文字
2、一片凈地用于模擬樹木種植場景
3、大型紙張和顏料或彩色筆
4、適量小樹苗
活動步驟：
1.活動導(dǎo)入（5分鐘）
老師出示PPT或黑板上展示多張樹木照片，引導(dǎo)學(xué)生討論：“你們最喜歡的樹木長什么樣子？樹木的作用有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生認識樹木的重要性和價值。
2.知識講解（10分鐘）
老師講解植樹節(jié)的由來和意義，介紹一些關(guān)于樹木的知識，如樹木的吸收二氧化碳、保護土壤、凈化空氣等好處。同時，通過展示植樹活動前后的環(huán)境變化圖片，提示學(xué)生植樹對環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情（5分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼：“保護環(huán)境，我們每個人都有責(zé)任！”教師宣布下一步我們將要參與真實植樹活動并分發(fā)適量小樹苗給學(xué)生。這時引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么我們要親自植樹呢？”請學(xué)生回答。
4.體驗植樹（15分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準備好的.凈地，讓學(xué)生按照老師的指示有序地進行體驗植樹。老師可以給每個學(xué)生一片紙，讓學(xué)生寫下自己的名字，并把它粘在植樹地上以標識自己的樹苗。老師提前將樹苗插入凈地中，學(xué)生按照順序來進行植樹操作，并用泥土給樹苗固定。完成后，可讓學(xué)生圍成一個環(huán)形，手牽手，形成一個大大的樹木，象征著我們和樹木一同保護環(huán)境。
5. 總結(jié)交流（5分鐘）
學(xué)生與老師一起回到教室，召集學(xué)生分享自己對植樹以及保護環(huán)境的思考和感想。老師引導(dǎo)學(xué)生思考“如果每個人都能像我們今天一樣，植樹愛護環(huán)境，地球?qū)兂稍鯓�？”請學(xué)生發(fā)表看法。
6.活動結(jié)束（5分鐘）
老師總結(jié)今天的班會內(nèi)容，強調(diào)每個人保護環(huán)境的責(zé)任和重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動起來，妥善保護樹木，關(guān)心我們的環(huán)境。最后，給學(xué)生發(fā)放小冊子或宣傳冊，以資后續(xù)學(xué)習(xí)。
備注：活動時間可根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，如需要增加感受大自然的環(huán)節(jié)、示范如何正確植樹的操作等。
小學(xué)植樹節(jié)主題班會教案10
主題：愛護環(huán)境，從小事做起——植樹節(jié)
一、目標：
1.了解植樹節(jié)的由來和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。
3.引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，親身參與植樹活動。
二、準備工作：
1. PPT或海報：介紹植樹節(jié)的由來和意義。
2.植樹道具：鏟子、水桶、土壤、小樹苗。
3.植樹地點：學(xué)校后花園或校園周邊。
三、活動流程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）
彈奏有關(guān)大自然的音樂，引起學(xué)生的注意。老師簡單介紹植樹節(jié)的由來，告訴學(xué)生植樹節(jié)是保護環(huán)境的重要節(jié)日，并請學(xué)生展示一些環(huán)境保護的圖片。
2.了解植樹節(jié)（10分鐘）
通過PPT或海報的形式介紹植樹節(jié)的由來和意義，讓學(xué)生了解植樹節(jié)的重要性和保護環(huán)境的必要性。
3.植樹實踐（30分鐘）
將學(xué)生分成小組，每個小組派出一名代表上臺抽簽，抽取植樹的地點，并給每個小組分配相應(yīng)的植樹工具和樹苗。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們進行植樹活動。老師可以就植樹的正確方法和技巧進行簡要說明。
4.思考討論（10分鐘）
植樹活動結(jié)束后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進行思考和討論：
a.為什么要植樹？
b.植樹對環(huán)境有什么好處？
c.我們應(yīng)該如何保護環(huán)境？
5. 總結(jié)（5分鐘）
請學(xué)生總結(jié)今天的班會內(nèi)容，重點講解一下個人如何從小事做起，保護環(huán)境。學(xué)生們輪流分享自己的保護環(huán)境的經(jīng)驗和感想。
四、擴展活動：
1.給學(xué)生布置作業(yè)：回家后，觀察自己周圍的環(huán)境，寫一篇關(guān)于保護環(huán)境的小短文。
2.通過課堂或家長會等方式宣傳植樹節(jié)的重要性，鼓勵學(xué)生和家長一起參與環(huán)境保護活動。
五、教學(xué)反思：
通過本次主題班會的'開展，學(xué)生們深入了解了植樹節(jié)的由來和意義，并通過實踐參與其中，增強了保護環(huán)境的責(zé)任感。同時，學(xué)生們也了解到了個人如何從小事做起，保護環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將更加積極主動地參與環(huán)境保護活動，并通過多種方式宣傳植樹節(jié)的重要性，影響身邊的人關(guān)注和保護環(huán)境。
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