活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-12-01 01:06:24 策劃書

【合集】活動(dòng)策劃8篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、背景材料：

【合集】活動(dòng)策劃8篇

　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

　　3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

　　4、表演區(qū)：提供扎頭的'布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。

　　4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　“圣誕社區(qū)行，精彩巧亮相”

　　xx銀行xx支行作為一個(gè)座落于高端社區(qū)的新開支行，借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛，以個(gè)人業(yè)務(wù)產(chǎn)品與服務(wù)為主，積極進(jìn)社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個(gè)人金融業(yè)務(wù)，逐步擴(kuò)大客戶基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月x日——x日共計(jì)8次

　　三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

　�。�1）社區(qū)活動(dòng)

　　針對(duì)支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展?fàn)I銷活動(dòng)，支行全體人員計(jì)劃在雙旦前后利用八個(gè)周末的時(shí)間：

　　①分別進(jìn)入xx等鄰近重點(diǎn)社區(qū)，擺設(shè)我行的營(yíng)銷展臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和宣傳（或現(xiàn)場(chǎng)開戶），把我行的`產(chǎn)品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結(jié)合活動(dòng)促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標(biāo)客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實(shí)提升社區(qū)營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，吸引客戶在我行辦理個(gè)人業(yè)務(wù)。

　　②針對(duì)一些相對(duì)較遠(yuǎn)的重點(diǎn)社區(qū)，如：xx等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產(chǎn)品為主導(dǎo)，利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息，逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務(wù)形象，加強(qiáng)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系，密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷工作。

　�。�2）鬧市區(qū)活動(dòng)

　　主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場(chǎng)所等開展宣傳。

　�、僭诟浇黿x等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場(chǎng)地設(shè)立相關(guān)展臺(tái)，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財(cái)卡的強(qiáng)大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

　�、谠诟浇黿x等高檔寫字樓或保利國(guó)際劇院等高檔娛樂場(chǎng)所設(shè)計(jì)展臺(tái)，推出相關(guān)優(yōu)惠促銷活動(dòng)吸引客戶在我行開戶。

　�、圩咴L周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶，重點(diǎn)介紹我行的個(gè)人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)本次系列活動(dòng)，全支行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

　�。�1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)特色，逐步前來(lái)在我行開辦業(yè)務(wù)。

　�。�2）開展產(chǎn)品宣傳，抓住年末存款回流的機(jī)會(huì)，搶占市場(chǎng)份額。

　　（3）爭(zhēng)取在2月底儲(chǔ)蓄存款余額突破2千萬(wàn)元；三方存管資產(chǎn)市值突破2千萬(wàn)元；個(gè)貸發(fā)放量超過(guò)2千萬(wàn)元；新股直通車簽約金額超過(guò)600萬(wàn)元；為我行后續(xù)開展個(gè)金業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。

　　五、活動(dòng)費(fèi)用

　�。�1）場(chǎng)地租賃費(fèi)：平均600元/次*8次=4800元

　�。�2）宣傳制作費(fèi)：約3600元

　�。�3）促銷禮品購(gòu)置費(fèi)：18000元

　�。�4）午餐飲水費(fèi)用：平均150元/次*8次=1200元

　�。�5）短信發(fā)布費(fèi)：約6000元

　�。�6）資料投遞費(fèi)：約3000元

　　上述六項(xiàng)合計(jì)，約需36600元。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的'消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

　　以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：

　　二.活動(dòng)主題;相聚“金”秋

　　三.活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷 “金”彩連連

　　四.活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者

　　五.活動(dòng)時(shí)間;20xx年8月23日至20xx年9月22日

　　六.活動(dòng)目的：

　　1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度

　　2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額

　　七.活動(dòng)方式

　　第一重;消費(fèi)有“禮”

　　活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿 500元或投資金條購(gòu)物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)

　　操作說(shuō)明

　　鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個(gè)成本控制到兩元

　　鑰匙扣上最好要有品牌

　　滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

　　第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓

　　首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

　　時(shí)間中秋當(dāng)天

　　地點(diǎn) 中金店內(nèi)

　　協(xié)辦某某影樓(柯達(dá))

　　操作說(shuō)明

　　現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

　　把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

　　第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)

　　限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r(shí)，即是搶購(gòu)開始，助您夢(mèng)想成真!

　　操作說(shuō)明

　　事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　設(shè)立搶購(gòu)專區(qū)，并公示

　　金條類商品不參與此活動(dòng)

　　第四重;順手牽“羊”

活動(dòng)策劃篇4

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：

　　一、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　三、比賽內(nèi)容：一分鐘限時(shí)速度跳繩

　　四、組織工作

　　1、裁判：xx

　　2、攝影：xx

　　3、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：xx

　　4、記數(shù)員：xx

　　五、比賽方法：

　�。ㄒ唬�、比賽分組：比賽分為七個(gè)組：一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個(gè)組。

　�。ǘ�、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織比賽，選出xx名優(yōu)秀選手（男女不限）參加學(xué)校的決賽。

　　2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開決賽。將每組xx名隊(duì)員的成績(jī)相加，排出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)的'獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、比賽規(guī)則：

　　比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過(guò)腳（搖晃一周360度）計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)。

　　七、比賽要求：

　　1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　2、各組做好賽前總動(dòng)員，積極動(dòng)員本職踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

　　3、各賽隊(duì)員必須于開賽前xx分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。

　　4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

　　5、參賽隊(duì)員在比賽時(shí)，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、按比賽總成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

　　2、一等獎(jiǎng)給予全組每位組員xx元的獎(jiǎng)勵(lì)；二等獎(jiǎng)給予全組每位組員xx元的獎(jiǎng)勵(lì)；三等獎(jiǎng)給予全組每位組員xx元的獎(jiǎng)勵(lì)；

　　九、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會(huì)

　　十、未盡事宜另行通知

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，幼兒園完成經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表“哭的奧秘”。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：人物、事物圖示及經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表；標(biāo)記圖及娃娃人體圖；三幅范圖；實(shí)物投影儀、展示板。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道哭是正常的情緒表現(xiàn)。

　　2、能在不開心的時(shí)候選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，保持樂觀的情緒。

　　3、初步了解適度的哭有利于健康，經(jīng)�；蜷L(zhǎng)時(shí)間的哭會(huì)有損健康。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入，引發(fā)思考

　　1、觀察經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。

　　師：“根據(jù)你的調(diào)查，哪些人會(huì)哭？”

　　幼兒討論，教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。

　　2、小結(jié)：無(wú)論是大人還是小朋友都會(huì)哭。

　　3、再次觀察經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。

　　師：“你調(diào)查的人什么時(shí)候會(huì)哭？”

　　幼兒相互交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。

　　4、小結(jié)：我們?cè)谏眢w感到不舒服或者心里傷心、難過(guò)的時(shí)候會(huì)哭。

　　二、主動(dòng)探索，建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)

　　1、師：“人為什么要哭呢？”幼兒自由討論。

　　2、師：“那長(zhǎng)時(shí)間、不停的哭或者經(jīng)�？�，身體有什么感覺或者變化呢？”

　　出示娃娃人體圖，請(qǐng)幼兒分兩組將標(biāo)記貼在圖上。

　　根據(jù)幼兒的標(biāo)記，請(qǐng)幼兒介紹自己的想法。

　　3、小結(jié)：人長(zhǎng)時(shí)間、不停的'哭或者經(jīng)�？�，會(huì)影響我們身體的健康和破壞我們的好心情，讓我們不健康也不開心。

　　三、立足生活，提升經(jīng)驗(yàn)

　　1、師：“有三個(gè)小朋友，他們也哭了，讓我們看看他們?yōu)槭裁磿?huì)哭，哭有沒有幫助他們解決問(wèn)題？”

　　2、出示三幅圖，幼兒思考解決問(wèn)題的辦法。

　　第一幅：明明跑步把腿摔破了，感覺很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？

　　第二幅：丫丫不會(huì)做數(shù)學(xué)題，她很著急，就一直在哭，那是不是哭了題目就會(huì)做了呢？

　　第三幅：浩浩看見小朋友都不跟他玩，心里很難過(guò)，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？

　　3、請(qǐng)幼兒把他們解決問(wèn)題的辦法畫出來(lái)。

　　4、分別把幼兒的畫張貼在相應(yīng)的問(wèn)題下，請(qǐng)幼兒介紹自己的想法。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生思考

　　1、總結(jié)：在我們小朋友身上也會(huì)有像剛才三位小朋友的情況，我們每個(gè)人都會(huì)哭，有的時(shí)候，哭一會(huì)能幫我們放松，但長(zhǎng)時(shí)間的哭會(huì)傷害我們的身體，而且也不能解決問(wèn)題。所以，我們?cè)谟龅嚼щy或難過(guò)的事的時(shí)候，要積極動(dòng)腦筋，想好辦法解決自己的問(wèn)題，這樣才能讓我們健康又快樂！

　　2、結(jié)束活動(dòng)，提出思考。師：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎么辦呢？我們回去想一想下次再來(lái)討論。

活動(dòng)策劃篇6

　　為了活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感；更為了增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，增加教師與家長(zhǎng)共同了解的`機(jī)會(huì)。現(xiàn)舉行星五小學(xué)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體活動(dòng)方案如下：

　　活動(dòng)組織：

　　負(fù)責(zé)人：z

　　執(zhí)行：z

　　主持：z

　　現(xiàn)場(chǎng)組織：z

　　攝像：z

　　獎(jiǎng)品發(fā)放：z

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日（星期五）下午14：15準(zhǔn)時(shí)開始

　　活動(dòng)地點(diǎn)：星五小學(xué)操場(chǎng)

　　參加對(duì)象：一年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)形式：團(tuán)體操表演、親子游戲

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.體育組提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)；

　　2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，大隊(duì)部做好主持稿；

　　3.一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于孩子發(fā)展的重大意義。

　　活動(dòng)流程：

　　1.家長(zhǎng)、學(xué)生入場(chǎng)

　　2.升國(guó)旗、奏國(guó)歌

　　3.校長(zhǎng)講話

　　4.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

　　5.團(tuán)體操表演

　　6.親子游戲

　　7.分發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束

　�。�1）兩人三足跑：家長(zhǎng)和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點(diǎn)，注意在跑的過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以托著學(xué)生跑。最后看誰(shuí)能又快又好地到達(dá)終點(diǎn)，時(shí)間用的最少者為勝。

　　(2)拋接球游戲：學(xué)生和家長(zhǎng)以小組為單位配合胯下傳遞球接力，傳到最后人跑到最前排依次再傳遞，看哪隊(duì)先傳遞完畢為勝。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力，在歡聲笑語(yǔ)中難忘元宵。

　　2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年3月5日（元宵節(jié)）中午12：00——12：40

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　以班為單位展開，具體由班主任組織實(shí)施。

　　一、二年級(jí)：畫新年

　　（1）人人參與。畫一畫過(guò)年、元宵熱烈的場(chǎng)景，可以是家里的、商場(chǎng)里、市場(chǎng)上、大街上的等等。

　　（2）畫一畫春節(jié)里獨(dú)占的物品。

　�。�3）優(yōu)秀作品展現(xiàn)：全體學(xué)生參與，由班級(jí)學(xué)生評(píng)比，每班評(píng)選出色采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、效果獎(jiǎng)10個(gè)，并在畫板上展現(xiàn)。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

　　三、四年級(jí)：猜燈謎

　�。�1）人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動(dòng)植物、成語(yǔ)若干。

　�。�2）組織學(xué)生猜謎，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

　　五年級(jí)：創(chuàng)意制作花燈

　　1．人人參與�？梢詮U物再利用，比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來(lái)，加上自己的想象與創(chuàng)意，制作成漂亮的'燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。

　　2．展現(xiàn)評(píng)比：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：美燈獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

　　六年級(jí)：寫對(duì)聯(lián)

　�。�1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心預(yù)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干，并組織學(xué)生解讀，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對(duì)聯(lián)。活動(dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦。

　　（2）人人參與寫對(duì)聯(lián)，盡可能要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特點(diǎn)、利用價(jià)值，能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。

　�。�3）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，并開辟黑板報(bào)專欄，供師生欣賞。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買）

　　四、活動(dòng)預(yù)備

　　1、在老師、家長(zhǎng)的幫助下，搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

　　2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗。

　　3、精心布置教室，修建慶祝元宵的濃郁氛圍。

　　4、物具預(yù)備：羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙（掛歷）、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。

　　5、照相機(jī)若干，拍攝歡樂場(chǎng)景，定格美好瞬間，并上傳至班級(jí)主頁(yè)。

　　未盡事宜再另行通知。

活動(dòng)策劃篇8

　　金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個(gè)象征成熟的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我們輕輕地為你送上一份問(wèn)候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢(mèng)想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的'宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動(dòng)拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，營(yíng)造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日-----x月x日

　　三、地點(diǎn)：“宿舍”

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全校所有寢室學(xué)生

　　五、活動(dòng)形式：征文比賽

　　六、征文要求：

　　1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

　　2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。

　　4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號(hào)字，文章內(nèi)容用四號(hào)宋體字，a4紙打印，一式2份，來(lái)稿一律不退。

　　5、作品請(qǐng)注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

　　6、每層至少報(bào)2篇，多者不限。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。