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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-12-19 17:38:46 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃9篇【熱】

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)項(xiàng)目:整理書包

活動(dòng)策劃9篇【熱】

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

  2、通過訓(xùn)練,讓幼兒學(xué)習(xí)擺放書本,并能整理好自己的書包。

  3、培養(yǎng)獨(dú)立的.生活自理能力。

  三、人員安排:

  1、策劃人:莊曼玲

  2、活動(dòng)小結(jié):莊曼玲

  3、活動(dòng)主持:莊曼玲

  4、活動(dòng)攝影:黃良蕾

  四、活動(dòng)主題:“我的小手真能干!”

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月30日下午15:00

  六,活動(dòng)地點(diǎn):太陽三班教室

  七、活動(dòng)對象:太陽三班全體幼兒

  八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  整理書包

 。1)活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自己的書包、書本。

 。2)比賽規(guī)則:全班孩子進(jìn)行“整理書包”以小組為單位。

 。3)整理自己的書包,將書包中的物品擺放整齊。

  (4)教師觀察評選出一、二、三等獎(jiǎng)并發(fā)禮物。

  活動(dòng)過程

  1、首先介紹本次比賽的規(guī)則。

  2、教師正確示范如何整理書包。

  3、全班分為6小組,以小組為單位進(jìn)行比賽,在從小組中選出一名成績比較好的小朋友進(jìn)行下一輪比賽。

  4、最后頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)策劃 篇2

  為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年,加強(qiáng)共青團(tuán)員意識,按照院團(tuán)委文明精神及加強(qiáng)共青團(tuán)員意識的要求,組織大學(xué)生文藝活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、 活動(dòng)主題:

  為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn),用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,我班特開展以"加強(qiáng)意識,奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過豐富多彩的主題活動(dòng),在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神,在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月19日---4月25日

  三、 活動(dòng)創(chuàng)意:

  本次活動(dòng)以"加強(qiáng)意識,奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題,通過豐富多彩的主題活動(dòng),在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念,不斷加強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,加強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  四、 參加人員

  全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

  五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容:

  1、組織階段。4月17日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建團(tuán)小組,傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,就此事展開討論,制定可行性計(jì)劃。

  2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日,以團(tuán)支部為單位召開班級動(dòng)員大會(huì),組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的'積極性。

  3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何加強(qiáng)團(tuán)員意識"上團(tuán)課,并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日,團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會(huì)。

  4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動(dòng)日,組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;B、24日,組織全班團(tuán)員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評; C、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。

  5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學(xué)習(xí)積極分子,并進(jìn)行工作總結(jié)。

  六、 活動(dòng)效果:

  通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言,踐行決心諾言,不斷加強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

  七、自我評價(jià)

  作為共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn),不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,提升團(tuán)組織的素質(zhì)。

  八、 其他注意事項(xiàng):

  1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請其他班級團(tuán)支部參加(視具體情況而定);

  2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動(dòng)海報(bào);

  3、活動(dòng)中都要佩戴校徽;

  4、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校文化特色,通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報(bào)刊活動(dòng)活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈,珍惜幸福生活,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí),成長成材。

  我校利用主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間,廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng),制作“清明”節(jié)日小報(bào)。讓學(xué)生過一個(gè)特別的有意義的清明節(jié)。

  我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開展“清明”報(bào)刊組織活動(dòng)。

  我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。

  通過此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結(jié)合自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的`報(bào)刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對節(jié)日的教育、安排、心情、體會(huì)記錄下來,制作成報(bào)刊,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí),制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報(bào)刊,我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動(dòng)的意義作出了評點(diǎn);顒(dòng)后,還對在該次活動(dòng)中所反映出來的困難作解決,以期望下次報(bào)刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。

  二、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。

  2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對待,設(shè)計(jì)的小報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義,而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。

  三、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識,并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。

  四、 活動(dòng)時(shí)間:3月25日---4月8日

  五、活動(dòng)對象:初一初二年級學(xué)生。

  六、日程安排:

  第一階段:宣傳動(dòng)員,培訓(xùn)提高。

  各班要充分認(rèn)識制作報(bào)刊活動(dòng)的重要性,廣泛動(dòng)員,開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。

  第二階段:組織實(shí)施。

  各班級班主任要?jiǎng)訂T學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  要求:學(xué)生必須是個(gè)人獨(dú)立完成制作報(bào)刊。

  要求:有方案、有總結(jié)、有圖片等資料收集。

活動(dòng)策劃 篇4

  為促進(jìn)學(xué)生建設(shè),選樹學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍,在全系形成一股愛學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操,讓更多學(xué)生擁有一個(gè)更豐富多彩的大學(xué)校園生活。經(jīng)紅旗營全體負(fù)責(zé)人研究,決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”評選活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  知識點(diǎn)亮大學(xué)路

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年4月7日—29日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  班級、2教110

  四、主辦單位:

  食品與生物工程系紅旗營

  五、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  (一)參評對象

  面向全系學(xué)生

  (二)基本要求

  1。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或單科突出,積極向上,有朝氣;

  2。在學(xué)生群體中可作為榜樣,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)技能。

  (三)學(xué)習(xí)達(dá)人評選

  本次學(xué)習(xí)達(dá)人評選活動(dòng),有班級學(xué)習(xí)達(dá)人、專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人、系級學(xué)習(xí)達(dá)人三種稱號。具體評選方式如下:

  1。班級學(xué)習(xí)達(dá)人

  評選方式:由各班召開主題班會(huì),通過投票方式,評選出1名班級學(xué)習(xí)達(dá)人。班級學(xué)習(xí)達(dá)人填寫附件1,并發(fā)電子檔到黃梅園郵箱()由黃梅園統(tǒng)一收集材料后上交到評選領(lǐng)導(dǎo)小組。(負(fù)責(zé)人:黃梅園)

  2。專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人

  評選方式:按照各班的專業(yè)歸屬,由各班召開主題班會(huì),通過投票方式,評選出1名專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人。指標(biāo):每班1名。專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人填寫附件2,并發(fā)電子檔到林毓華郵箱(),由林毓華收集好材料統(tǒng)一上交到評選領(lǐng)導(dǎo)小組。(負(fù)責(zé)人:林毓華)

  注:將各班級學(xué)習(xí)達(dá)人統(tǒng)計(jì)表和專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人統(tǒng)計(jì)表做好后,(詳見附件3、附件4)統(tǒng)一將電子版和紙質(zhì)版上交到相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  3。系級學(xué)習(xí)達(dá)人

  評選方式:

 、偻扑]10名最具實(shí)力的專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人參加系級學(xué)習(xí)達(dá)人評選

 、诟鲄⒃u人選需制作并提交PPT,播放時(shí)間長度1—3分鐘,內(nèi)容包括參選人自述(包括事跡簡介,個(gè)人相片,獲獎(jiǎng)情況,學(xué)習(xí)情況等),(PPT提交時(shí)間:4月17日之前)為保證結(jié)果的公平公正,將會(huì)現(xiàn)場公布票選結(jié)果。

  結(jié)果:根據(jù)票選的票數(shù)高低,評選出5名同學(xué)們心中最具影響力,學(xué)習(xí)技能技巧各方面都很出色的最佳學(xué)習(xí)達(dá)人。

 、芎笃谛麄鳎合挡繉W(xué)習(xí)達(dá)人進(jìn)行微博等方面的宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、評獎(jiǎng)辦法

  1。各班級以直接投票方式評選出班級達(dá)人1名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2。評選出專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人共1名,各班以投票方式選出,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  3。通過現(xiàn)場演講打分及投票評選出系級學(xué)習(xí)達(dá)人5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金50元/人。

  六、工作要求

  1。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。本次活動(dòng)是我系促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措。全系要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把本次活動(dòng)當(dāng)作學(xué)生成才成長的`一個(gè)重要工作抓緊抓好。

  2。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排如有變動(dòng),以通知為準(zhǔn)。

  3。一切未盡事宜,由組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和裁決。

  七、安全預(yù)案

  活動(dòng)安全員:黃偉琪、陳家東、覃允陽、弄體報(bào)

  活動(dòng)安全措施:

  1、活動(dòng)現(xiàn)場由工作人員檢查其現(xiàn)場并清除安全隱患。

  2、保證活動(dòng)現(xiàn)場的所有題目規(guī)則不存在安全隱患。

  3、若發(fā)生意外火災(zāi),緊急疏散所有在場人員有秩序地從門口出去,再有秩序地分別從東西樓梯逃離。

  4、 出現(xiàn)意外事故,要把握“搶救第一”的原則,,就近送正規(guī)醫(yī)院或120急救中心,疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn),保護(hù)事故現(xiàn)場。

  5、根據(jù)傷勢較重,負(fù)責(zé)人決定是否立即通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),安排下一步行動(dòng)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請

  尊敬的老師:

  我社團(tuán)將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”,為了能讓本次活動(dòng)順利開展,特申請以下經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 經(jīng)費(fèi)(元)

  獎(jiǎng)狀 45 1 共45

  獎(jiǎng)金 5 50 共250

  礦泉水 5 2 共10

  筆 一盒 10 共10

  資料 20 共20

  其他 共10

  總計(jì) 345

  以上申請的經(jīng)費(fèi)保證如實(shí)用于此次活動(dòng)的開展,開銷將不會(huì)超過經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  懇望老師批準(zhǔn)!

  申請人:食品系紅旗營

  XX年03月26日

  附件:

  1。“尋找身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”評選活動(dòng)班級學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表

  2。“尋找身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”評選活動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表

  3!皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評選活動(dòng)系級學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表

  4!皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評選活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:在第七周順利閉幕后,同學(xué)們對趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有投入太多激情,舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以對同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的激情有所提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)操場

  四、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂

  五、活動(dòng)目的':

  增強(qiáng)各個(gè)班級的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。

  六、主辦方:長江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)方案:

  1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)主席團(tuán)向?qū)W院申請場地

  (2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳

  (3)準(zhǔn)備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材

  (4)安排裁判人員及攝像人員。

  2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前準(zhǔn)備

  (1)提前清理好活動(dòng)場地

  (2)把活動(dòng)器材按規(guī)定擺好

  (3)檢查活動(dòng)器材的問題

  (4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備

  3、幕式流程

  (1)各個(gè)班級在12:00之前到場

  (2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

  (3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始

  4.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹:

  1、拔河

  參賽人數(shù):15(10男5女)

  比賽規(guī)則:比賽開始前,雙方隊(duì)員站于中線兩側(cè),手持繩,裁判將繩的中點(diǎn)置于中線,裁判發(fā)令,比賽開始,以一方越過對方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過程中其他人員不得進(jìn)入場地干預(yù)比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊(duì)則由抽簽輪空或復(fù)活)

  2、袋鼠跳

  參賽人數(shù):10人(6男4女)

  比賽規(guī)則:每支隊(duì)伍平均分成2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后。

活動(dòng)策劃 篇6

  設(shè)計(jì)意圖

  蘭州刻葫蘆是蘭州獨(dú)有的一種藝術(shù)品,其制作精細(xì)、形象可愛,代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過程中,對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過讓幼兒認(rèn)識刻葫蘆,了解其制作方法和技巧,并提供給幼兒適宜的操作材料和工具,體驗(yàn)刻葫蘆的樂趣,借此增強(qiáng)幼兒對周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性,學(xué)會(huì)用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美,感受并喜歡本土文化,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫各種線條,及用線條連接成各種簡單形狀。

  2.在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上,泥工板上貼有作品標(biāo)簽),蘭州刻葫蘆作品每組2~3個(gè),蘭州刻葫蘆圖片課件,牙簽、紙巾每人一份。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  感知刻葫蘆作品圖案的特點(diǎn)是以線刻為主。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫直線、波浪線、漩渦線、折線等線條,并能用線條連接成一些形狀。

  活動(dòng)過程

  1.欣賞蘭州刻葫蘆。

  (1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。

  提問:你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)

  葫蘆的'表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)

  摸上去有什么感覺?(觸摸時(shí)感覺不平)

  教師提示:蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆,葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合,觸摸時(shí)感到有線條。

  (2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。

  播放蘭州刻葫蘆圖片的課件,分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。

  提問:葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?

  教師提示:蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主,線條多為黑色,圖案刻在葫蘆凸起的部位。

  2.幼兒刻葫蘆。

  (1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。

  (2)提出要求:要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。

  (3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。

  (4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。

  3.評價(jià)。

  (1)把完成的作品放在展示區(qū),幼兒自由參觀。

  (2)討論:你最喜歡哪個(gè)作品,為什么?

  活動(dòng)反思

  蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過前兩個(gè)活動(dòng),幼兒對刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)有了一定的了解,為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

  本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):欣賞葫蘆,讓幼兒對刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解;刻葫蘆,讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條,親自體驗(yàn)、感受“刻葫蘆”這一獨(dú)特的藝術(shù);評價(jià)環(huán)節(jié),把幼兒刻好的葫蘆展示出來,讓幼兒感受到成功的喜悅,并且通過交流、評價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn),提高幼兒的鑒賞能力。

  整個(gè)活動(dòng),孩子們始終興致勃勃,積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條,各種線條的組合使畫面生動(dòng)而豐滿;有的在葫蘆的上半部分刻白云,下半部分刻花朵,使畫面充滿想象力……整體來看,多數(shù)作品上畫面較滿,葫蘆凸起的地方都被刻上了線條,這樣的作品立體感強(qiáng),非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后,教師們無不驚嘆:孩子們都是天生的藝術(shù)家!

活動(dòng)策劃 篇7

  一:聯(lián)誼社團(tuán)

  大學(xué)生就業(yè)潛能協(xié)會(huì),舞蹈協(xié)會(huì),旅游協(xié)會(huì),棋社,足球協(xié)會(huì),健美操協(xié)會(huì),

  二:協(xié)會(huì)的實(shí)力及優(yōu)勢

  1. 各大協(xié)會(huì)都是由一群勇于創(chuàng)新的在校青年學(xué)子組成,具有不可比擬的凝聚力與團(tuán)隊(duì)合作精神,社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。

  2. 各大協(xié)會(huì)的工作人員囊括所有系別,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和專業(yè)的運(yùn)作實(shí)力。

  3. 各大協(xié)會(huì)至今成功舉辦過各種大型的晚會(huì)活動(dòng)。

  三:活動(dòng)背景與活動(dòng)宗旨

  通過舉辦這次活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,增進(jìn)各協(xié)會(huì)社團(tuán)的友誼,讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識,工作計(jì)劃《社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書》。展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。。另一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力,為贊助商在我校贏取更多的消費(fèi)人群;樹立贊助商良好的企業(yè)形象。

  四:特色與影響

  這是一場特別的時(shí)尚氣息濃郁的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生之間的`感情。此次活動(dòng)只要以晚會(huì)形式,并穿插了抽獎(jiǎng),小游戲。力求給人一種新的感覺和強(qiáng)烈的震撼力和感染力。主要以各種具有時(shí)尚音樂的節(jié)目和運(yùn)動(dòng)結(jié)合。

  五:主題,方案和構(gòu)思

  1. 主持人出場。介紹今晚的活動(dòng)。

  2. 音樂協(xié)會(huì)的樂隊(duì)演奏,激起全場高潮。

  3. 音樂協(xié)會(huì)的舞蹈表演,讓全場熱情不斷。

  4. 旅游協(xié)會(huì)的小品風(fēng)趣逗人,足以讓全場笑聲不斷。

  5. 游戲環(huán)節(jié)。邀請現(xiàn)場觀眾上來玩游戲。禮品多多。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!。

  6. 就業(yè)潛能協(xié)會(huì)進(jìn)行一些就業(yè)知識的有獎(jiǎng)問答,宣傳一些就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。

  7. 再一次的熱舞,外校邀請嘉賓的表演。

  8. 抽獎(jiǎng)游戲。

  9. 棋社的表演。

  10. 足協(xié)的精彩足球表演。

  11. 再次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。游戲。

  12.鳴謝贊助商家

  時(shí)間:6月14號晚上7:30到9:30

  地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)口號:"集百家之長,會(huì)電院之才"

  二、活動(dòng)時(shí)間:待定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、活動(dòng)對象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  五、參賽人員要求:

 。1)具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識;

 。2)語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;

  (3)具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

 。4)充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

  六、宣傳形式:通過海報(bào),展板進(jìn)行宣傳

  七、活動(dòng)形式:

  本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:

  第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。

  第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

  八、活動(dòng)流程:

 。1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作

  1)設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

  2)制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

  3)發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)

  4)收集相關(guān)競賽題目。

  5)申請教室作為第一階段比賽用。

 。2)第一階段淘汰賽

  1)各隊(duì)伍入場按指定位置就坐

  2)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

  3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場安靜。

  4)取消未到場隊(duì)伍的`入場參賽資格,并禁止入場。

  5)由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

 。3)第二階段決賽

  1)各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

  2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

  3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

  4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

  5)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

  6)第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

  7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

  8)由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

  9)合影留戀

  10)組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

  九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):

  略

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)主題:

  “光棍狂歡之夜”

  二、活動(dòng)背景:

  在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活?你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)策劃,首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。

  三、活動(dòng)口號:

  交友萬歲,單身無罪。

  四、活動(dòng)的意義和目標(biāo):

  11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的`心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節(jié)日,揮灑出你們的青春熱情,盡情享受交友的快樂。

  那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。

  五、活動(dòng)開展:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:

  11月11日晚上《11:11——1:11》

 。ǘ┗顒(dòng)對象:

  學(xué)校男女單身

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  大學(xué)生活動(dòng)中心

 。ㄋ模┗顒(dòng)內(nèi)容:

  1、所有工作人員合唱《單身情歌》開場。

  2、十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

  4、十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

  5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  六、廣告宣傳:

  海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請來我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女,楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:

  1、工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動(dòng)。

  2、指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。

  3、所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

  4、當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

  5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場清理出局,決不留情。

  6、活動(dòng)過程中注意安全,由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場的秩序;活動(dòng)策劃要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場地清理工作。

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