保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀1
你們知道嗎？垃圾是多余的資源，如果肆意地丟垃圾，會(huì)讓自然環(huán)境遭到嚴(yán)重的污染，而且垃圾是污染的頭號(hào)分子。
為了應(yīng)付垃圾，我國(guó)生產(chǎn)了分類(lèi)垃圾桶，它們是可回收垃圾，依次是有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶，隨著居民們自覺(jué)垃圾分類(lèi)，環(huán)境也隨之變得越來(lái)越好，但是垃圾分類(lèi)還要做到以下兩點(diǎn)：
1、不錯(cuò)分垃圾。
2、監(jiān)督身邊的人要垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)的好處就在于處理，有害垃圾就直接燒掉，可回收垃圾就是循環(huán)利用，廚余垃圾可以用堆肥的方式處理，把廚余垃圾放入一個(gè)盒子里，再往里面放入幾條蚯蚓，等于幾天后就變成了肥料，可以用來(lái)幫助植物生長(zhǎng)。其他垃圾用焚燒處理。
還有學(xué)校里有些同學(xué)還不明白，于是李老師想到。一個(gè)辦法，帥氣的康某人當(dāng)監(jiān)督員，擁有這個(gè)少數(shù)民族血統(tǒng)的.石某人處理垃圾和在黑板上寫(xiě)出分錯(cuò)的垃圾。
科學(xué)家們?cè)岢�，一顆電池會(huì)使1平方米的土地失去利用價(jià)值；一枚硬幣可污染60萬(wàn)升水，雖然有很多可以分解，但是橡膠手套是永遠(yuǎn)不能分解的，所以只能通過(guò)掩埋來(lái)處理。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀2
同學(xué)們：
我國(guó)生產(chǎn)的垃圾大量，浪費(fèi)在資源大量，如果再不進(jìn)行環(huán)保工作，那必將破壞自然生態(tài)環(huán)境。垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人的義務(wù)�！袄诸�(lèi)”不僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，不能把垃圾分錯(cuò)類(lèi)了。因此，我向全班同學(xué)提出倡議，讓我們爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、一定要分清楚哪類(lèi)垃圾歸哪類(lèi)垃圾桶，可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬物、布料、等。其他垃圾包括寵物糞便、灰土、廢舊陶瓷、煙土、一次性餐盒、污染紙張等。廚余垃圾包括剩飯剩菜、果皮、動(dòng)物內(nèi)臟等。有害垃圾包括廢舊電池、筆芯、殺蟲(chóng)劑、蚊香、含水銀體溫計(jì)等。
2、看到垃圾未分類(lèi)的同學(xué)，一定要上前制止并勸說(shuō)。
3、無(wú)論在哪都必須要垃圾分類(lèi)。
4、制作“垃圾分類(lèi)”介紹欄掛在垃圾桶的上方。
5、制作分垃圾分類(lèi)手抄報(bào)并張貼宣傳，讓更多人知道垃圾分類(lèi)的`重要性。
6、要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)侍垃圾分類(lèi)。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。
世界上生產(chǎn)的垃圾已經(jīng)有無(wú)數(shù)噸了，如果再不將垃圾變廢為寶，那后果不堪設(shè)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，垃圾分類(lèi)從你我做起！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們是否觀察過(guò)天空嗎？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他已不再蔚藍(lán)？是否觀察過(guò)河水呢？其實(shí)他也不再清澈，是否關(guān)心過(guò)動(dòng)物？你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的悲鳴和憤怒呢？為了我們這個(gè)美麗的家園，決定向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不往河里亂扔垃圾，塑料袋，給魚(yú)蝦一個(gè)干凈的家園，讓河水清澈，魚(yú)蝦更多，保護(hù)水源，人人有責(zé)！
2、請(qǐng)節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，多次性運(yùn)用，例如：洗完菜的水可以澆花，沖廁所等。我國(guó)嚴(yán)重缺水，“滴水在指尖，節(jié)水在心間�！�
3、請(qǐng)節(jié)省紙張，不浪費(fèi)，不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒(méi)有空余的地方可以扔進(jìn)垃圾桶，或二次使用。
4、請(qǐng)不要隨地亂扔滿(mǎn)分作文網(wǎng)果皮紙屑，不亂吐痰或扔冷飲，塑料瓶。讓道路上保持干凈，如果看見(jiàn)地上有垃圾，請(qǐng)主動(dòng)清潔垃圾，別害怕別人的眼光，相信你做完后，你的形象自然高大起來(lái)，別人會(huì)為你豎起大拇指。
5、當(dāng)你出門(mén)時(shí)，房間沒(méi)有人了，請(qǐng)隨手關(guān)燈，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不浪費(fèi)電資源，地球的資源不是取之不盡的。
地球是我家，文明靠大家，別讓眼淚成為最后一滴水，別讓一顆小草成為最后的'綠色，很多人會(huì)認(rèn)為非�？鋸�。但是，關(guān)于未來(lái)，又有誰(shuí)能保證，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！
六（1）班全體學(xué)生
20xx·12·28
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀4
親愛(ài)的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒(méi)有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢(qián)，一只塑料袋兩角錢(qián)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)算不了什么，但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開(kāi)關(guān)，出門(mén)前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎？
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視，后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說(shuō)：“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒(méi)事，還有那么多呢。再說(shuō)別人也看不見(jiàn)�！笨墒�，一人浪費(fèi)一點(diǎn)，全球六十多億人呀？你打算毀掉幾條江，幾片森林？再這樣下去，在不久的將來(lái)，地球上的資源必將面臨枯竭，人類(lèi)以及萬(wàn)物的`生命也將面臨脅迫，而拉弓沒(méi)有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾；洗完手隨手關(guān)上水龍頭，并不用過(guò)大的水洗手；離開(kāi)房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒(méi)人的房間里開(kāi)燈。
我相信，如果人人都做到這幾點(diǎn)，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì)更美好。要時(shí)刻記�。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持；人人一小步，就是質(zhì)的提升！”大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會(huì)，美麗家園！
倡議人：xxx
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀5
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。
五、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxx
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀6
隨著生活水平的提高，人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康？因此，我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)倡議：
1、節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó)，除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨，其余地區(qū)降水量非常少，非洲人民常年遭受著旱災(zāi)帶來(lái)的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節(jié)約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。
2、少砍少伐。樹(shù)木可以?xún)艋諝�、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的保健衛(wèi)士。假如這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木，后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù)，我們便多了分危險(xiǎn)：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的.抵御。
3、拒絕血腥。很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，但人類(lèi)為了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚(yú)皮制成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的藍(lán)鯨現(xiàn)存只有數(shù)十只，珍貴的獵鷹也因?yàn)l臨滅絕被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，甚至有地區(qū)一年捕殺10萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)……人類(lèi)和動(dòng)物本來(lái)就是好朋友，緊密相連的，為什么還要?dú)埡@些無(wú)辜的生命？
為了更好的保護(hù)我們自己的家園，我們要攜起手共同努力�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開(kāi)手，出一份力，共同保護(hù)地球環(huán)境吧！
xX
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀7
同學(xué)們：
走在路上，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢？不同類(lèi)的垃圾雜堆在一起，既不環(huán)保，又不好看，經(jīng)科學(xué)家表明，這些垃圾總么說(shuō)也得三百年才能溶解，易拉罐甚至要1000年的時(shí)間。如果我們還在亂扔垃圾，不養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，破壞環(huán)境的話(huà)，對(duì)我們的自然界，動(dòng)物界及我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)造成極大的影響。如海洋生物，拿大網(wǎng)，在海底隨便一撈，就是很多很多，這難道不會(huì)對(duì)海洋生物形成傷害嗎？多少鯨魚(yú)，海豚死于垃圾之口？多少海底動(dòng)物因海水的污染而窒息。有一次，我偶然刷到一個(gè)視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上，當(dāng)剖開(kāi)它肚子的那一剎那，垃圾竟噴了出來(lái)，形成了一個(gè)非常壯觀的景象，此時(shí)，我還真覺(jué)得這條母鯨就是一個(gè)裝垃圾的'袋子，是不是很驚訝，或許，1萬(wàn)年后，就會(huì)輪到我們了。所以我們要從現(xiàn)在做起，開(kāi)啟垃圾分類(lèi)行動(dòng)：
1、自行做好垃圾分類(lèi)，在監(jiān)督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，讓更多人開(kāi)始保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。
4、需安排1~2人進(jìn)行垃圾分類(lèi)督促。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。地球是我們賴(lài)以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)作文優(yōu)秀8
廣大的青年朋友們：
你們好！
我們的地球母親已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，你們有想過(guò)是什么原因使我們的“地球母親”遭到了破壞嗎？其實(shí)破壞“地球母親”的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儭?/p>
或許，當(dāng)你們聽(tīng)到這個(gè)答案的時(shí)候會(huì)不以為然，但是你們有沒(méi)有想過(guò)你們?nèi)魏蔚囊粋�(gè)小行為都會(huì)破壞環(huán)境！例如：亂丟垃圾，浪費(fèi)水資源……這一切的一切都會(huì)使我們的“地球母親”遭到傷害。
當(dāng)你們正坐在餐桌上吃著香噴噴的米飯時(shí)，難道你們沒(méi)有想過(guò)這是“地球母親”的功勞嗎？當(dāng)你們破壞自然生態(tài)平衡時(shí)，難道沒(méi)有想過(guò)“地球母親”會(huì)對(duì)我們有多失望嗎？當(dāng)你們?cè)趤y砍亂伐時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)“樹(shù)爺爺”正在悄悄的流淚？我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候，本以為會(huì)對(duì)自己有好處，可是我們?cè)谫嵢±娴耐瑫r(shí)，卻破壞了我們的第二個(gè)母親——“地球母親”。
“地球母親”不是萬(wàn)能的'，它也有脆弱的時(shí)候。傷害了“地球母親”也相當(dāng)于在傷害我們自己。例如：汶川大地震、洪水、河水干涸……這難道不是自然對(duì)我們的懲罰嗎？難道這些自然對(duì)于我們警告還不足以讓我們洗心革面嗎？
有時(shí)候，人類(lèi)往往會(huì)根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)去決定正確的事情，可是這樣卻往往會(huì)害了我們美麗的家園。
地球太可愛(ài)了！可是又太脆弱了，所以讓我們好好的保護(hù)它吧！
謝謝大家！
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