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垃圾分類倡議書(shū)

時(shí)間:2025-11-30 20:59:52 倡議書(shū)

垃圾分類倡議書(shū)(集錦15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的垃圾分類倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類倡議書(shū)(集錦15篇)

垃圾分類倡議書(shū)1

居民朋友們:

  當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程不斷加快,垃圾處理已經(jīng)成為城市發(fā)展面臨的重要問(wèn)題。

  垃圾分類減量、資源循環(huán)利用,作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志,是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,需要對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌管理,需要政府各部門(mén)通力合作,需要社會(huì)各界共同努力,更需要廣大市民朋友的積極參與和大力支持。為此,我們向廣大居民朋友們倡議:

  樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康的生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄物等良好的生活習(xí)慣,積極參與生活垃圾分類,從自身做起、從每個(gè)家庭和單位做起,自覺(jué)分類投放生活垃圾,愛(ài)護(hù)我們的家園、保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力。為把杭州建設(shè)成為最具魅力、最為宜居、更高水平的文明城市作出自己的'貢獻(xiàn)!

  居民區(qū)分類方法

  1、易腐垃圾:包括剩菜剩飯、茶葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。

  2、可回收物:包括廢舊電器及電子產(chǎn)品、紙類、廢塑料瓶、廢玻璃、廢舊織物、廢金屬、廢橡膠、廢舊玩具等。

  3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑等及上述廢物的包裝物;廢相紙膠片、廢熒光燈管(日光燈、節(jié)能燈)、溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、硒鼓、墨盒、手機(jī)、化妝品等。

  4、其他垃圾:包括煙頭、打火機(jī)、受污染與無(wú)法再生的紙張、破舊陶瓷品、透明膠、灰土、廢塑料袋、保鮮膜、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等。

垃圾分類倡議書(shū)2

親愛(ài)的市民:

  目前,大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸,已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場(chǎng)的處理能力。雖然,20xx年,大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠,部分緩解了垃圾填埋的壓力,但對(duì)不分類的垃圾進(jìn)行焚燒,不僅降低了發(fā)電的效能,而且增加了環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn),比如,世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當(dāng),將會(huì)給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴(yán)重污染,威脅我們每個(gè)人的健康。

  垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,將它們按照不同的種類分開(kāi),再進(jìn)行合理的'利用,幾乎每種垃圾都能變廢為寶,比如,廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源;菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機(jī)肥;電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無(wú)害化處理并提取里面的有用物質(zhì);即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥,節(jié)約采沙和開(kāi)山對(duì)自然的破壞。

  為了防止垃圾污染環(huán)境,促進(jìn)垃圾變廢為寶,世界各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)證明,只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實(shí)現(xiàn),而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實(shí)行垃圾分類。

  在現(xiàn)階段我們倡議每個(gè)家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開(kāi)放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的垃圾;濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的垃圾。將干垃圾定時(shí)定點(diǎn)交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中,可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量,并提高資源的再生利用率。

  大連是一座以“干凈”聞名的城市,大連市民的環(huán)保意識(shí)在全國(guó),為了我們自己和子孫后代,我們也理應(yīng)成為在全國(guó)率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市,而我們每個(gè)人在丟棄垃圾時(shí)的舉手之勞,將會(huì)對(duì)我市的垃圾分類處理體系建設(shè)形成巨大的推動(dòng)力量。

此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書(shū)3

親愛(ài)的廣大市民朋友們:

  大家好!

  “垃圾分類一小步,健康文明一大步”。地球是我們的共同家園,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿。為推行垃圾分類,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式,我向大家發(fā)出以下倡議:

  1、“小習(xí)慣,大改變”,每個(gè)人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良好習(xí)慣。

  2、做垃圾分類的參與者!安灰尷劐e(cuò)家”,請(qǐng)大家自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分,并按照標(biāo)識(shí)正確投放。

  3、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起,弘揚(yáng)榜樣力量,積極倡導(dǎo)綠色低碳的`生活方式,踐行垃圾分類,分享分類知識(shí),帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。

  4、自覺(jué)踐行光盤(pán)行動(dòng)。從源頭上減少?gòu)N余垃圾的產(chǎn)生。

  5、減少使用一次性消費(fèi)用品,如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等,禁止“白色污染”,從源頭上控制垃圾生成總量。

  6、“樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起,從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  垃圾分類新時(shí)尚,美好生活新開(kāi)始。讓我們行動(dòng)起來(lái),齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé),從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

垃圾分類倡議書(shū)4

  同學(xué)們,你們知道如何分類校園垃圾嗎?

  說(shuō)起校園垃圾,同學(xué)們一定會(huì)七嘴八舌地說(shuō):有紙屑!有塑料手套!有橡皮屑!有餐巾紙!這么多的垃圾,是不是該一下子扔到垃圾桶里,轉(zhuǎn)身就走呢?如果是這樣,你們可知道消除垃圾的辛苦嗎?過(guò)程很費(fèi)時(shí),也很費(fèi)工程。要攪磨,然后埋葬,最后還要用專用的機(jī)器去處理?墒牵(dāng)我們?cè)诎岩煌袄S便丟在垃圾桶,一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)換,最后到了垃圾站,辛苦的工人們便又增加了一道工序:垃圾分類。垃圾分類,從每一個(gè)角落開(kāi)始,我們首先從身邊的校園開(kāi)始,讓我們不再成為垃圾的受害者。

  有一個(gè)故事是這樣講的,有一群原始人,他們生活在一個(gè)島國(guó)里。為了保暖,他們發(fā)明了皮衣。漸漸地漸漸地,各種密封性好的房子出現(xiàn)了。隨后,各種墻皮、廢毛、木條等垃圾堆棄在島國(guó)上。島上太臟了!各種各樣的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),點(diǎn)燃了火,弄臟了墻,害得人們無(wú)法生活,整日生活在垃圾之中。不知是哪一個(gè)人的提議,這些垃圾漸漸被埋在了地下。奇怪的是,凡是墻皮這類的垃圾,總會(huì)深埋在土壤里,并且損害土壤,那里的土地寸草不生,最終土壤干硬,成為了他們最頭疼的事。假若一直這樣下去,他們生存的土地將會(huì)越來(lái)越少,直到滅亡?删驮谶@個(gè)時(shí)候,新的想法又誕生了:燒垃圾。如果沒(méi)有這個(gè)想法倒好,自從有了這個(gè)想法,家家戶戶都開(kāi)始燒垃圾,碎片弄得雞犬不寧,讓不少人家飲用的水源受到污染,紛紛得病,甚至喪命。隨著困難的出現(xiàn),一些離奇的想法誕生了:我們是島國(guó),為什么不能利用水源向外邊排除垃圾呢?是呀,大家都是這么想的。他們紛紛把垃圾丟入海中,導(dǎo)致大量的魚(yú)群遷移住地。這群人的辦法不停更新,卻總也不得要領(lǐng),害得最后自食其果。而他們的后代便不一樣了,這些人吸取前祖的教訓(xùn),發(fā)明了垃圾分類消除法,從此斷絕了“此島污染嚴(yán)重”的傳聞。

  同學(xué)們,讀了這個(gè)故事,你們?cè)缸龉适吕锏哪囊蝗喝?如果愿意做第二群人,那就快來(lái)看看垃圾分類的效果吧!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長(zhǎng)。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力,僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。

  那么,我們?cè)撊绾畏诸惱?首先,我們要先來(lái)認(rèn)識(shí)垃圾的四種類型:目前,中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的.垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。認(rèn)識(shí)完垃圾的四種類型,我們就要開(kāi)始分類。比如:紙屑就屬于可回收垃圾;那塑料手套呢?廚房總是用到它,應(yīng)該分在廚余垃圾里嗎?不,絕對(duì)不是的。塑料手套的材質(zhì)是工程塑料,屬于白色垃圾,應(yīng)該一同歸入可回收垃圾進(jìn)行壓縮回收;而橡皮屑則歸入其他垃圾;餐巾紙便同紙屑屬于可回收垃圾。只要學(xué)會(huì)分類投放校園垃圾,消除垃圾便不再是困難!

  親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在,你們?cè)敢鈦?lái)做一個(gè)垃圾分類的小使者嗎?趕快來(lái)吧!從我們的校園開(kāi)始,讓我們新一代的兒童們學(xué)會(huì)分類垃圾,做一個(gè)環(huán)保、文明的小學(xué)生!在此,我真誠(chéng)地呼吁全校同學(xué):分類校園垃圾,從我做起!

  倡議者:

垃圾分類倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,人人有責(zé)。作為公共機(jī)構(gòu)的一員,應(yīng)積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,自覺(jué)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù),共同守護(hù)我們賴以生存的美好家園。為了天更藍(lán)、水更清、山更綠、環(huán)境更美好,我們真誠(chéng)地向大家發(fā)出倡議:

  一、做垃圾分類先行者。牢固樹(shù)立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的良好生活習(xí)慣,把文明意識(shí)、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成自覺(jué);帶頭踐行綠色辦公、低碳消費(fèi),主動(dòng)減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,不嫌麻煩,不怕受累,按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分門(mén)別類,嚴(yán)格按要求分別加以處置。

  二、做垃圾分類宣傳者。積極行動(dòng)起來(lái),從主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)入手,正確掌握垃圾分類方法,樹(shù)牢垃圾分類意識(shí),不斷加大宣傳引導(dǎo)力度,形成良好的社會(huì)氛圍。務(wù)必領(lǐng)會(huì)政策要義,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省和我市推進(jìn)垃圾分類的工作部署和要求,充分理解開(kāi)展垃圾分類工作的必要性和重要性;務(wù)必掌握分類知識(shí),并在實(shí)踐中積極加以運(yùn)用;務(wù)必學(xué)會(huì)宣傳造勢(shì),通過(guò)行為示范、談心交流、科普宣講,廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識(shí),讓垃圾分類深入人心。

  三、做垃圾分類監(jiān)督者。作為公共機(jī)構(gòu)的`一員,應(yīng)不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí),不怕非議,不計(jì)得失,敢于擔(dān)當(dāng)。敢于勸導(dǎo)抵制一次性辦公和生活用品的過(guò)度使用和垃圾過(guò)量產(chǎn)生等浪費(fèi)現(xiàn)象;敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;敢于監(jiān)督舉報(bào)垃圾分類措施落實(shí)不到位的單位、家庭及社區(qū),努力以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)垃圾分類的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。

  垃圾分類,利國(guó)利民,環(huán)境保護(hù),刻不容緩。讓我們攜起手來(lái),共同努力,從自身做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,久久為功,為推進(jìn)垃圾分類盡一份心,出一份力,為建設(shè)青山綠水、生機(jī)勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻(xiàn)。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書(shū)6

各位村民朋友:

  在我們的生活中,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染環(huán)境,危害人們的健康。環(huán)境隨意地堆放,不僅會(huì)造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康,還會(huì)造成更大的資源浪費(fèi)。生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。

  讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),將我們?nèi)粘5纳钌罾诸惙譃閮纱箢愡M(jìn)行處置。

  請(qǐng)將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚(yú)類內(nèi)臟、零食碎末、爛葉、各類谷殼、筍殼、殘次水果及飼養(yǎng)動(dòng)物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶,村里將集中運(yùn)至垃圾資源化處理站處理。

  請(qǐng)將其他不可腐爛的.生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶,村里將運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)全市統(tǒng)一處理。

  垃圾分類要從我做起,從每個(gè)家庭做起,倡議大家不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類。這樣做即減少污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的村莊會(huì)變得更加美麗、空氣會(huì)更加清新、水源會(huì)更加清澈、居住環(huán)境會(huì)更加舒適!

  讓我們從家庭垃圾分類做起,行動(dòng)起來(lái)!

垃圾分類倡議書(shū)7

  現(xiàn)在我國(guó)每600多個(gè)城市中,就有200多個(gè)城市有垃圾圍城的現(xiàn)象。我國(guó)現(xiàn)在共14億多的人口,已有60億噸垃圾占用了75萬(wàn)畝土地。

  垃圾的危害有很多。如果不及時(shí)分類,就會(huì)導(dǎo)致垃圾不好處理,浪費(fèi)人力資源,所以我們要及時(shí)分類垃圾。我在手機(jī)里看到過(guò)這樣一個(gè)視頻:外國(guó)一名男子在海灘旁游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一條鯨魚(yú),它已經(jīng)死了,那名男子解剖了那條鯨魚(yú),鯨魚(yú)的身體里竟全是塑料袋。

  垃圾如果分類,益處也有很多。如廚余垃圾,它經(jīng)過(guò)一些特殊處理會(huì)變成肥料,對(duì)農(nóng)作物有很大的幫助,可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾,經(jīng)過(guò)處理,再經(jīng)過(guò)人工加工,就會(huì)有許多新產(chǎn)品出現(xiàn)。

  我們應(yīng)該實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)等有利于處理垃圾的行動(dòng),減少一次性袋子的`使用。實(shí)施能節(jié)約資源的各項(xiàng)活動(dòng)。

  垃圾分類行動(dòng),從我做起。

倡議人:

  時(shí)間:

垃圾分類倡議書(shū)8

尊敬的老師,各位同學(xué):

  我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的`大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。

  水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

  近年來(lái),我國(guó)的資源可花費(fèi)不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少?上,我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?

  因?yàn)槿祟惔罅坎蹲,再加上被敵人追捕或生病,?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?

  所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

垃圾分類倡議書(shū)9

各位老師、同學(xué):

  你們好!

  隨著時(shí)代的奮力往前,我們逐漸走過(guò)上了更好的日子,我們有了一個(gè)更加敞亮的生活居所。但是在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中,依舊有很多的微小的隱患在默默的發(fā)芽。比如說(shuō)我們的垃圾回收,如若我們沒(méi)有重視起垃圾分類來(lái),那么清潔人員又怎么將我們的垃圾更好的回收呢?這不僅讓他們的工作量變得更重了,也讓我們的環(huán)境變得越來(lái)越有危機(jī)感。所以在這里,我呼吁大家一起同行,將垃圾分類做起來(lái),讓我們的生活變成更好的模樣。

  大家是否有觀察過(guò)學(xué)校的垃圾分類箱呢?雖然學(xué)校已經(jīng)為我們普及了很多次垃圾的分類,但是我想每一位同學(xué)還是沒(méi)有做到正確的垃圾分類,不同的垃圾箱絕大部分對(duì)應(yīng)的都不是同等的垃圾。如果我們不能正確的投放垃圾,那么這個(gè)垃圾分類箱的真實(shí)意義又何在呢?

  同學(xué)們,我們一定要謹(jǐn)記正確投放垃圾,不要因?yàn)樽约旱膽卸瓒プ鲆恍┯胁涣加绊懙氖虑,只有我們真正的`走上了垃圾分類的道路,我們才會(huì)去迎接一個(gè)更好的明天,讓我們自己,讓我們的家人,讓將來(lái)每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人,有一個(gè)好的環(huán)境去生存。這不僅是為了我們自己,更是為了每一個(gè)自己所愛(ài)的人。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起做好這一件帶著巨大責(zé)任感的小事吧,為我們今后的輝煌細(xì)心的鋪貼,走上一條更加寬敞明亮的道路吧!

  那么在垃圾分類的同時(shí),我們也需要積極去倡導(dǎo)大家一起垃圾分類。我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,那么我們首先接觸的人群就是我們的家人,在我們平時(shí)的生活里,我們可以給家人們提出意見(jiàn),讓每個(gè)人的家里都嚴(yán)格的進(jìn)行垃圾分類,對(duì)生活垃圾進(jìn)行合理的分類。不管我們身在何處,都應(yīng)該為垃圾分類這件事情奉獻(xiàn)自身的能量,這樣,我們這個(gè)社會(huì)才能更快的被推進(jìn),我們的生活也會(huì)在每一個(gè)人的堅(jiān)持下更好的進(jìn)行下去。

  垃圾分類,近在眼前,近在手邊。我們輕輕抬起彼此的雙手,奉獻(xiàn)自己的責(zé)任和能力。這個(gè)社會(huì),我們生存的這個(gè)環(huán)境,就會(huì)在我們的努力下越來(lái)越順利的發(fā)展下去。我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代,也將迎來(lái)屬于我們共同努力之后的輝煌!同學(xué)們,老師們,讓我們一起去做這件事吧!讓我們一起為自己的未來(lái)生活而努力吧!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書(shū)10

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:

  美麗的xx是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就能夠節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為進(jìn)取響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造禮貌和諧的社會(huì)環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:

  廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要進(jìn)取發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的職責(zé),積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從此刻做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。

  我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的`子孫后代,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家進(jìn)取響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福完美!

此致

敬禮

倡議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書(shū)11

尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

  您好!

  我是貴港的一名小學(xué)生,我生長(zhǎng)在貴港,看著貴港的發(fā)展,我心目中無(wú)比自豪,可是我也發(fā)現(xiàn)了貴港美中不足的`地方,我來(lái)給您倡議吧!

  一、撤除小攤食品。

  我們貴港到處都有一些小攤7,小攤大多賣(mài)一些食品,我發(fā)現(xiàn)這些食品很不衛(wèi)生,出廠家都是一些無(wú)名廠家,連國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有,人們吃了會(huì)肚子痛,甚至?xí):θ藗兊纳。我倡議把這些小攤都封了,整個(gè)貴港就不會(huì)有這些不衛(wèi)生的憂患了。

  二、整治東湖。

  東湖是貴港的象征,我們貴港是靠東湖出名的,但是我發(fā)現(xiàn)東湖的水越來(lái)越臟了,湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細(xì)菌,嚴(yán)重危害了人們的健康。我倡議把東湖的水換掉,再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了,東湖的水就會(huì)清澈了。

  三、快點(diǎn)施工。

  近來(lái)貴港到處施工,什么地方都涉及,真是大大影響了交通,讓道路不通順,人車(chē)混行只會(huì)帶來(lái)更多的交通事故。我倡議施工要在晚上,而且加大人手,盡快搶修好。

  以上是本人的倡議,希望您能夠采納。

倡議人:XXX

日期:XX年X月X日

垃圾分類倡議書(shū)12

各位老師、同學(xué):

  你們好!

  我國(guó)是高消費(fèi)國(guó)家,今天先不說(shuō)高消費(fèi)所帶來(lái)的直接后果,就直接說(shuō)說(shuō)高消費(fèi)所產(chǎn)生的垃圾吧!

  也許你網(wǎng)購(gòu)了一件大衣,過(guò)了幾天,包裹送來(lái)了。你在拆開(kāi)包裹的瞬間——世界上少了一個(gè)包裹,多了一份垃圾。這時(shí),你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼,那么你可以積攢硬紙板,多了可以撈些外快。但是萬(wàn)一是塑料紙的外殼——該如何處理?

  你的`大衣過(guò)幾年就不合身了,或是穿壞了,這時(shí)你又該如何處理?

  類似于垃圾處理的問(wèn)題,還可以提出很多。

  一般來(lái)說(shuō),垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會(huì)問(wèn):“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實(shí)干垃圾就是不可回收物,比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙,以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾,什么菜葉、果皮、骨頭、魚(yú)刺等,不一一列舉了。

  你的大衣屬于可回收物,我建議你將其放入街邊的“愛(ài)心小屋”里;可回收物有碎玻璃、報(bào)紙、紡織物、金屬物等。至于有害垃圾,就是殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥、廢舊電池……

  我們那美麗的地球,由于垃圾分類處理不當(dāng),造成了多大的損失啊!小河失去了原來(lái)的顏色,泥土受到嚴(yán)重污染……而垃圾分類,這小小的舉動(dòng),卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松,讓小河卸去“妝束”,何樂(lè)而不為呢?在此我向同學(xué)們呼吁,讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn):

  1.認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。

  2.學(xué)習(xí)垃圾分類。

  3.嘗試分類垃圾。

  4.向他人宣傳垃圾分類。

  垃圾分類并不是一句口號(hào),而是一份承諾,九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對(duì)地球環(huán)境的保護(hù),是對(duì)垃圾的一個(gè)最好的“交代”。同學(xué)們,提倡垃圾分類,讓我們行動(dòng)吧!

  倡議人

垃圾分類倡議書(shū)13

同學(xué)們:

  地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾分類已迫在眉睫!

  為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:

  1。樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。

  2。校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類別。

  3。人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的`習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  4。減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

  5。積極加入垃圾分類宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  6。當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時(shí)糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。

  作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)美麗的地球!

此致
敬禮!

倡議人:周銘哲

20xx年10月17日

垃圾分類倡議書(shū)14

尊敬的老師,各位同學(xué):

  當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類工作,垃圾分類工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程,是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展,利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展,垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的.方式,不僅占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。

  你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,并可以把垃圾變廢為寶,減少占地,減少環(huán)境污染,減少資源浪費(fèi)。為提高全校師生環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類,寧波工程學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《XX市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》精神,條例將于20xx年X月X日正式實(shí)施,垃圾分類不僅是“新時(shí)尚”,更是“公民法定義務(wù)”。

  2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的各類“垃圾分類”活動(dòng)、講座等知識(shí)普及活動(dòng),讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。

  3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作,努力化整為零,逐步提高分類率,爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。

  4、提倡“堂食”,寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣(mài),從源頭上為垃圾減量。

  5、積極參與自我管理,申請(qǐng)“垃圾分類宣傳員”崗位,為同學(xué)引路,為保護(hù)環(huán)境添力。

  6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動(dòng),爭(zhēng)上“垃圾分類英雄榜”,為學(xué)院爭(zhēng)光,為寢室爭(zhēng)光。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,實(shí)踐出真知,新難題出就新思路,大家多提寶貴建議,相信寧工的垃圾分類之路,一定會(huì)越走越好,美麗校園更加鮮亮。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

垃圾分類倡議書(shū)15

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的`方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng),我園倡議:

  一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、“良好的習(xí)慣需要21的養(yǎng)成”在此,家園配合開(kāi)展21天打卡計(jì)劃,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開(kāi)展,請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園,統(tǒng)一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)

  五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

  為更好地做好垃圾分類工作,敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景,發(fā)送給老師,多謝合作!

  附:可回收垃圾

  (一)廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  (二)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

  餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  (三)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  (四)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

  (五)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

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