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《阿衰》讀后感

時間:2025-10-18 14:36:35 讀后感

《阿衰》讀后感

  認真讀完一本名著以后,從中我們可以吸收新的思想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的《阿衰》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《阿衰》讀后感

《阿衰》讀后感1

  在一個偶然機會里我遇見了《阿衰》這本書,看了以后,愛不釋手,一有時間就捧起來讀,時常被阿衰的滑稽和幽默逗得哈哈大笑,受我的影響,我身邊的一群小伙伴都已經喜歡上了《阿衰》。

  《阿衰》這本書的主要人物是阿衰,大臉妹,阿衰的老爸老媽等。阿衰是一個初中二年級的學生,長相不帥,身材不高。普普通通并不優(yōu)秀,生活邋遢,愛吃臭豆腐,性格時而自卑,時而自大。對一切新鮮事物都感興趣,喜歡上網沖浪!

  大臉妹是阿衰的同桌。學習優(yōu)秀,脾氣暴躁,經常用大頭欺負阿衰,也是阿衰完不成作業(yè)時的救星,另阿衰又恨又無奈。

  阿衰的老爸是機關干部。思想比較開放,愿意接受新鮮事物,對阿衰比較開通。幽默風趣!

  阿衰的老媽是醫(yī)生,對阿衰的學習擔憂,強烈反對阿衰的一些愛好,是最令阿衰吃不消的人。

  阿衰有很多糗事:在家里,媽媽讓他做家務,他擦完桌子后才發(fā)現他用的'是擦腳布,他還把奶粉當成洗衣粉用了。

  我喜歡貓小樂筆下的阿衰,我仿佛能看到他的生活,甚至覺得他就是我班上某個同學。他是一個普普通通的人,他并不優(yōu)秀,他經常做出各種糗事。但世界是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的,我們應該少一點對明星的崇拜,關注一下微不足道不出眾的你我他......

《阿衰》讀后感2

  今天我讀了一本漫畫書《阿衰》,這本書的主角是初中二年級的`學生,他長相不帥,身材不高,蘑菇頭。學習不優(yōu)秀,愛逃課,又不講衛(wèi)生,喜歡吃惡心的油炸臭豆腐。最丟臉的是他還是個膽小鬼,竟然被大臉妹一個女孩子打得鼻青臉腫。

  雖然阿衰是個超級的糗蛋,可是我很喜歡他!因為他很善良、很真實。最關鍵的是他帶給我笑聲和快樂。當然,我不會向他學習的!

《阿衰》讀后感3

  前幾天,我看了一本書叫《阿衰Online》。

  這本書的主人公是在怕踢中學二年級的.一個學生,他長著蘑菇頭,高高的個子,很瘦。

  我們學校有經典誦讀,他們學校也有學。大家來看看阿衰和大臉妹寫的三句半吧!

  阿衰:大臉大臉我同桌,學習超棒優(yōu)點多!沒事搞點小創(chuàng)作,詩歌。

  大臉妹:小衰小衰可真饞,上課偷吃牛肉干,試卷下來看一看,鴨蛋。

  阿衰: 大臉大臉學習好,什么問題難不倒,數學作業(yè)如做完,借我抄。

  大臉妹:小衰愛吃臭豆腐,每天不吃不舒服,一頓吃了三斤半,拉肚。

  阿衰:怕踢中學有奇人,滿月大臉賽臉盆,吃個饅頭不用咬,吞。

  大臉妹:小衰小衰好大膽,竟敢編詩揭我短,今天非把你教訓,我扁。

  阿衰:大臉大臉可真橫,開個玩笑也不成,翻臉就要把我打,救命 。

  他們的金乘五老師看這不是辦法,也寫了個三句半:小衰大臉可真煩,打打鬧鬧沒個完,校長看到怎么辦?扣我錢。

  這就是兩個同桌——阿衰和大臉,希望大家有時間也讀一讀《阿衰Online》。

《阿衰》讀后感4

  《阿衰》是一本搞笑漫畫書,它通過一個個生動有趣的小故事,向我們展示了一個學習并不優(yōu)秀、經常做出各種臭事的初中二年級學生——阿衰。 從他的身上,我仿佛看到我自己,或者是我生活中的某一個好朋友,我的感觸很大,也很喜歡普普通通的阿衰。

  漫畫中的'阿衰學習很不理想,這令他的爸爸媽媽頭疼。班主任當當老師也為他的學習擔憂,在語文課上,老師報成語聽寫,他居然有那么多錯別字,如"有的放矢"他寫成了"有地放屎",鬧出了不少大笑話。這使我想起了把"大灰狼"寫成"大灰娘",老師看后在全班點名批評了我,課下同學們都笑話我,可我卻不以為然,僅僅一個錯字而已嘛,誰沒有出錯的時候呢。

  生活中的阿衰很善良,很真實。當其他同學收到大同學的欺負時候,他主動的站起來去幫助同學,雖然他打不過大同學,但是他有勇氣,有正義感,比起那些成績優(yōu)秀卻事不關己的同學,阿衰可優(yōu)秀多了。

  我喜歡阿衰,喜歡他的"不優(yōu)秀".更喜歡他那種超強的自愈能力。如果我無法優(yōu)秀,何不像阿衰那樣自得其樂,在多云的天空下發(fā)現屬于自己的一縷陽光呢?

《阿衰》讀后感5

  有一套書已連載9年,出版單行本30冊,發(fā)行300多萬冊,迄今仍熱銷中,而且這本書在我們班最受歡迎、流傳最廣。請問:這套書是什么?答案是——《阿衰on line》。

  《阿衰on line》的主角阿衰是一個超糗的中學小男生,身材矮小,呆頭呆腦,上課睡覺,下課搗蛋。放屁吃臭豆腐都是他的愛好。胡思亂想,發(fā)明創(chuàng)造……演繹出精彩可笑故事!他的同桌是一個頭大如斗、脾氣暴躁、學習優(yōu)秀的女孩——大臉妹,阿衰總是被她K……

  《阿衰on line》的作者貓小樂說過:我喜歡自己筆下的阿衰,我甚至覺得他就是某個學校的學生。他是一個普普通通的孩子,微不足道的`一個人。他并不優(yōu)秀,總能用自我安慰來撫慰自己。他經常做出各種糗事,他有那么多的缺點……我們每個人恐怕都經歷過或者正在經歷著這樣的心理狀態(tài)。世界是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的。當我們收回對優(yōu)秀者艷羨的目光,揉揉因為仰視明星太久而發(fā)酸的脖子,也應該關懷一下并不出眾的你我他。

  這套書可謂是爆笑至極,我們班所有人都為此著迷、為此傾倒。常常是某人買了一本新出的《阿衰on line》,帶到學校來,大家都搶著借,一本書傳來傳去,都翻破了。而且絕對能看見,某同學坐在那里看,另一個同學走過來,很快就被吸引住了,站在旁邊看,又有幾個同學走過來……最后那個坐著看書的人一回頭,嚇一大跳,怎么身邊多出這么多人啦?!甚至還有人因為誰先看而吵架、大打出手的——可見我們多么喜歡看《阿衰on line》。我自己更是為這套書傾倒,每當新書出版,我總會抽時間到書店去看,一看就是很久。我現在一進書店立馬會習慣性地直奔漫畫柜臺,尋找《阿衰on line》。

  為什么《阿衰on line》受同學們的歡迎?我想,大概有兩個原因。一是這套書很貼近我們的校園生活,讓我們覺得特別的親切。二是這套書很幽默,讓我們覺得特別的開心。

《阿衰》讀后感6

  在我的記憶中,有很多書我都喜歡。如《西游記》、《三國演義》等。但我最喜歡的一本書是《阿衰on line》,它的作者是貓小樂,是一位漫畫作者,里面講述了阿衰在家庭、學校發(fā)生的許多趣事。

  故事的主人公有阿衰,他是初中二年級學生,長相不帥,身材不高,普普通通并不優(yōu)秀,生活邋蹋,愛吃臭豆腐,性格時而自卑,時而自大。對一切新鮮事都感興趣,喜歡上網沖浪。另外書中還有學習優(yōu)秀,脾氣暴躁的大臉妹、外號令狐蔥的小沖、為人張揚夸張的莊庫,哦對了還有阿衰可愛的爸爸媽媽。

  我對這本書愛不釋手,從中學習了很多詞匯,比如:有型有款、狼心狗肺、生龍活虎……最主要的是我從書里面體會到了許多快樂。我無論在何時何地,只要拿起《阿衰on line》都會樂得合不攏嘴。

  生活中的許多趣事都能從書中找到原形。如:狗年阿衰寫給金老師的祝詞“親愛的金老師,新年快樂!祝您在新的一年里一狗當先、萬狗奔騰、金狗報曉、生龍活虎、龍騰狗躍、三狗開泰、笑狗常開!天天吃狗不理!學生:小衰!”這一段祝福詞里雖然錯詞連篇,但我明白了他是將萬馬奔騰、金雞報曉、生龍活虎、龍騰虎躍、三羊開泰、笑口常開這些詞改頭換面來祝賀金老師新年開心。

  其實生活中我和阿衰也有相似的.地方。如我也喜歡吃臭豆腐,我的長相以及一些生活習慣都和阿衰差不多。我的生活自理能力較差,容易依賴他人,因此我要吸取

  阿衰的教訓,早日改正那些不良習慣。力爭做一個能愉悅別人的好孩子。

  簡評:這篇文章語言樸實,小作者從這本書中學到了很多詞匯,找到了書中的人物和自己的相似之處,力爭要改掉壞習慣,要做個好孩子。

《阿衰》讀后感7

  通過何博之在作文里介紹,我也借了一本《阿衰》看。這是一本幽默搞笑的書,當我每次看到它的時候都會大笑三分鐘。但我看久了的時候,就覺得他很感人,特別是作者的寄語:

  "我喜歡書中的阿衰,我甚至覺得他就在我們身邊,我朦朧之中看到他的生活,他是一個普普通通的孩子,微不足道的一個人,他并不優(yōu)秀,他只能用自我安慰來撫慰自己,他經常做出各種衰事,他有那么多的缺點……世界是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的,當我們收回對優(yōu)秀者羨慕的`目光,揉揉因為仰視明星太久而發(fā)酸的脖子,也應該讓自己平凡的生活變成閃耀的舞臺……"

  ————貓小樂

  是啊,也許那些明星的童年和阿衰一樣,不愛學習,考試不及格,總想去網吧。但是,有誰能像阿衰一樣 雖然被同學討厭,不被大家認可,可他還是在堅持,還是擁有自信,總想著讓別人關注他。為此他還干出許多糗事,犯過許多錯。

  這本書對我來說已經成為了一位導師,他告訴了我:無論在什么地方,在做什么事。都要樂觀的去面對。

《阿衰》讀后感8

  說到阿衰,同學們一定都知道,但是老師對這個人并不感興趣。其實阿衰并沒有那么差。阿衰在大家心目中可能只是一個非常倒霉又搞笑的中學生,在我的心中阿衰也很倒霉很搞笑,但是我認為,他的心地還是蠻善良的,也樂于助人,可惜他助人的能力有限,所以常幫倒忙。

  記得有一次,阿衰與自己最要好的朋友小沖在海灘上玩,阿衰把沙子裹在自己的身上睡著了,被小朋友不小心踩了一腳,阿衰為了不讓小沖也受此遭遇,就弄了一塊木板,在木板上寫道:這里埋著我最好的朋友小沖,請大家玩耍時謹慎小心。

  但是就因為這塊木板上的字,害得小沖醒來后,人們以為是死尸復活了,差點報警。唉,阿衰的動機是好的,行動時沒有動腦子,真是個死腦筋呀。

  還有一次,同桌大臉妹叫阿衰買兩只一元錢的冰淇淋,給了他兩元錢,可是一元錢的冰淇淋賣完了,只剩兩元錢的,所以阿衰就買了一個兩元錢的'冰淇淋獨吞了,結果被大臉妹打了一頓。第二天,大臉妹又叫阿衰去買“沙爹牛肉干”,給了阿衰十元錢。阿衰吸取上次的教訓,絕不一個人單獨吃,可是很不巧,“沙爹牛肉干”也賣完了,臭豆腐又剛好是一元錢一塊,他就買了十串臭豆腐交給了大臉妹,還流著口水說:“這次我可是一口都沒有動啊!”結果呢?又被大臉妹揍了一頓。

  讀過《阿衰全集》的同學都知道,阿衰有許多不良習慣,不洗澡,不刷牙,上課不專心聽講??但是,每個人都有缺點和優(yōu)點,阿衰當然也有優(yōu)點,他最大優(yōu)點就是心地善良,樂于助人,但是由于他的粗心和無知,所以常常幫倒忙。我們要吸取阿衰的教訓,不僅要養(yǎng)成良好的生活習慣,而且要善于思考,認真學習,提高幫助別人的本領,做一個對社會有用的人。

《阿衰》讀后感9

  真天(并不是作者寫錯的,而是漫畫里的搞笑詞)“大臉”把“小衰”K了一頓。阿衰是一本搞笑的漫話,在這本書里總是有一些離奇的故事,即使有些時候太夸張。作者的筆下有幾個有血有肉的人物塑寫一斷又一斷(斷本是段,但此處斷是沒一次,沒有另一次的斷)。

  “阿衰”,“大臉”本漫話主人公,刻畫出的是雷人的校園生活。校園生活和現實別無兩樣,但漫畫里“阿衰”的悲劇卻成為安慰自己的最好靈丹妙藥,有時也會有感動,讓人覺得他并不虛擬而是一個在生活中的我,不愛衛(wèi)生,愛搞怪,愛開玩笑。還都是本人的特點,希望沒老師,望自己天天玩游戲。這也是本人的渴望!傻傻的人寫出不一樣的色彩,即使是一個黑色的`粉筆也可以在人生的紙上畫出色彩斑斕。人生正是如此,開心就好,走自己的路讓別人議論去吧!誰能在無盡的傷害中不斷站起來,笑對人生,是誰能每一次考零分都能去上學;是誰能天天上課睡覺笑對一切;是誰能天天受挫為人表演,是他“阿衰”。雷人的身邊的、學校的、無語的、搞笑的、解氣的就選他(這不是廣告)。

  “阿衰”屁一放乃毒氣彈也,腳氣乃加強般毒氣彈也,至今還在尿床的他還在被罵,心早以跑到九霄云外去了,他雷到你了嗎?一個開心果在書中,罵著你放出心中的苦惱,快請他來替你排憂解難吧!

《阿衰》讀后感10

  放假了,媽媽給我買了全套的《阿衰》漫畫。

  我高興的連睡覺都摟著,我看完一本又一本。簡直是白看不厭。∥艺媾宸埿房梢援嫵瞿敲春每吹穆。當我看完后媽媽問我看懂了什么,我跟媽媽講說:“真好看,笑得我肚子都痛了。”媽媽和藹的撫摸著我的頭說:“孩子,你看到的只是表面,每一本書都有它的內涵所在,你應該細細的品味,而不是單純的看表面!蔽倚α。媽媽接著說:“你愿意在讀一遍嗎?”“嗯”,我笑著點了點頭。

  我認真的看了一遍阿衰他愛吃臭豆腐。經常被大臉妹K……他經常做出各種各樣的.糗事,他并不優(yōu)秀,他只能用自我安慰來撫慰自己。我跟媽媽講了這些,媽媽說:“是的,孩子,我們每個人恐怕都經歷過或者正在經歷著這樣的心理狀態(tài)。世界正是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的。當我們收回對優(yōu)秀者艷羨的目光時,也應該關懷一下并不出眾的你我他……”“是的,媽媽我懂了,其實阿衰身上也有值得我學習的地方,他很樂觀!

  讀阿衰讓我懂得了很多很多,我在阿衰的身上學會了樂觀。學會了自娛自樂。

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