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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2025-07-23 04:35:33 金磊 讀后感

小學(xué)生讀后感(通用30篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀后感(通用30篇)

  小學(xué)生讀后感 1

  今天,我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事,講的是丑小鴨經(jīng)過努力變成了白天鵝的經(jīng)過。

  一、好詞有:難過、哈哈大笑、成群結(jié)隊(duì)、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開。

  二、好句有:在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶;冬天的天氣越來越冷,水結(jié)冰了,丑小鴨和冰塊凍在了一起;農(nóng)夫的妻子尖叫起來,丑小鴨嚇壞;了他飛出沼澤,飛過森林,到了一個(gè)美麗的湖邊,這時(shí),他又看見了那群美麗的天鵝,正在水面上游來游去;

  三、好段有:秋天來了,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方。一天,草叢中飛出一群白色的大鳥,細(xì)長(zhǎng)的脖子,潔白的翅膀,他們是這樣美麗,丑小鴨看得呆了,他不知道他們叫做天鵝,想想自己的樣子,他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒;在夏日陰涼的'樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個(gè)個(gè)破殼而出,只有那只最大的蛋還沒有動(dòng)靜。鴨媽媽耐心地等著,終于,小家伙鉆出來了,他又大又丑,和別的小鴨子很不一樣;

  四、我的啟發(fā):每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要經(jīng)過拼搏,努力,奮斗。

  小學(xué)生讀后感 2

  今天,我們學(xué)了篇課文,叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物,他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來,哈默留下來 成了杰克遜大叔莊園里的一把好手,杰克遜大叔把自己的'女兒許配給了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的成功,哈默的這種精神真讓我羨慕。

  這一次,我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事:體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課,趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè),我拿出作業(yè),做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了,心里竟浮起了抄襲的念頭,我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了,我也慢慢抄了起來……。下課后,我坐在座位上,突然,趙老師走進(jìn)來,把我們罵了個(gè)狗 血淋頭,原來她早就看到了我們?cè)诔u,然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼,等待厄運(yùn)降臨。語文課上,顧老師也把我們痛罵了一頓,我很不爽,哎!早知就 不抄襲了,真后悔呀!

  人生就要有尊嚴(yán)!這句話還真說到了點(diǎn)子上。

  小學(xué)生讀后感 3

  今天,我讀了《邱少云的英雄故事》,這個(gè)故事主要講了在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,邱少云所在的部隊(duì)接受了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),就是潛伏在敵人盤據(jù)的.山坡上。邱少云和戰(zhàn)士們從頭到腳都插上了野草,隱藏在草地里。突然敵人發(fā)射的一顆燃燒彈落在了邱少云身邊,并且燒著了他身上的野草,此刻,邱少云只要翻動(dòng)一下身體,就可以把火苗撲滅,但是這樣做會(huì)暴露目標(biāo)。邱少云牢記革命紀(jì)律,紋絲不動(dòng)地伏在那里,他咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛,把手深深的插入泥土,沒有發(fā)出一聲呻吟,直到最后犧牲。

  邱少云的英雄事跡深深感動(dòng)了我,他的這種不惜犧牲生命也要遵守革命紀(jì)律的精神值得我學(xué)習(xí)。聯(lián)系自己,作為一名學(xué)生,遵守課堂紀(jì)律是最基本的要求,但是有時(shí)候我上課的時(shí)候還要開小差,做小動(dòng)作;做作業(yè)做了一會(huì)兒就要休息一會(huì)兒,沒有恒心,和邱少云比起來真是差遠(yuǎn)了。今后我一定要以邱少云為學(xué)習(xí)榜樣,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),做一名好少年。

  小學(xué)生讀后感 4

  在這個(gè)暑假里,我讀了《西游記》這本書,書中告訴我們要知難而進(jìn),這讓我深受啟發(fā)。

  《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象,講述了唐僧師徒四人,歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不退縮,知難而進(jìn)。

  在經(jīng)過盤絲洞的`途中,蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去,孫悟空便變成了一只小蟲子飛進(jìn)去后變回來,他不顧自己的安危,把唐僧三人救了出來。而在經(jīng)過白骨洞的時(shí)候,白骨精三次變成人來迷惑唐僧,但都被悟空一一識(shí)破,將其打死,但被唐僧誤解,被趕走。后來唐僧遇難,孫悟空得知,便馬上趕了回來。在經(jīng)過女兒國(guó)的時(shí)候,因?yàn)榕畠簢?guó)公主喜歡唐僧,便讓唐僧留下做國(guó)王?商粕畢s推辭,走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。

  因?yàn)樘粕畮熗剿娜酥y而進(jìn),才取得了成功,生活中也是這樣。有一次,我學(xué)騎自行車,因?yàn)槲宜ち藬?shù)不盡的跟頭,我便想放棄。但是后來想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續(xù)騎,終于學(xué)會(huì)了。

  這就是我讀了《西游記》的感想:成功在于知難而進(jìn)。

  小學(xué)生讀后感 5

  最近我讀了一本書,名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時(shí)離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水,便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個(gè)想要發(fā)財(cái)?shù)?陌生人聽到以后,一切便都變得復(fù)雜起來。最終,溫妮沒有去喝

  下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。

  讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)

  人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長(zhǎng)生不老。但是讀了這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會(huì)如同想象的那樣快樂!如果我們真的長(zhǎng)生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子,死亡也是輪子上的一部分,一旦死亡掉了下來,生命就在也無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書在寫情感,但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。

  正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。

  小學(xué)生讀后感 6

  這是一個(gè)神奇美妙的故事。

  本書的主角有,小男孩扇貝、扇貝的`蒜泥媽媽、扇貝的同學(xué)蔥花、扇貝的神秘網(wǎng)友波魯克先生,扇貝的寵物小豬荷包蛋。

  扇貝非常喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小文鳥,兩只公的兩只母的;兩只小兔子,一黑一白;小動(dòng)物們最后都離開了扇貝。蒜泥媽媽帶回來一只“迷你豬”,這只小豬越養(yǎng)越大,后來,扇貝帶著這只叫做荷包蛋的小豬離家出走,意外遇見了波魯克先生,為他繼續(xù)照顧荷包蛋,因?yàn),扇貝要?zhǔn)備升學(xué)考試了,再說,鋼筋水泥的城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。

  這個(gè)故事告訴我,每個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的靈魂,我們要愛護(hù)小動(dòng)物。

  這本書筆調(diào)風(fēng)趣搞笑,情節(jié)溫馨感人,讓我歡樂開懷的同時(shí),深受教益。

  最后,我和扇貝一樣,有一個(gè)不解的問題:荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜?

  小學(xué)生讀后感 7

  在老師的指導(dǎo)下,我們一起讀了《梁祝》,主人公的威逼浮現(xiàn)在腦海中,故事的結(jié)局不好也不壞,但是他們經(jīng)過經(jīng)過數(shù)不勝數(shù)的坎坷,磨難,最后,終于,永遠(yuǎn)地纏綿地在一起了,我想這讓愛情主義者所神迷向往吧。

  前奏響起了,我很喜歡前奏,那悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),就像泉水叮咚的聲音,其實(shí)喜歡的理由也不只這些,但更多的我也說不上來,我想我喜歡這種干凈的感覺吧,伴隨著這美妙的曲子,閉上眼睛,用心領(lǐng)會(huì),在這喧囂雜亂的年代中,陶醉在這只應(yīng)天上有的曲子中,仿佛是在接受靈魂的洗禮,仿佛這聲音能把我的一切煩惱和失意都驅(qū)趕走,真是感覺無比暢快。

  高潮不知不覺就來了,我認(rèn)為這首曲子沒有高潮之處或者說整首曲子都充滿著高潮,一會(huì)兒像波濤洶涌的.大海,就像是在贊揚(yáng)她們愛情的偉大,一會(huì)兒優(yōu)美動(dòng)聽,就像在訴說他們之間的事哀怒,一波未平,一波又起,他們的故事畫面一幕幕在腦海里交相揮映,讓人們想起一句詩:“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝!

  我認(rèn)為中學(xué)生包括喜歡音樂的人不要只每天任耳朵里倒垃圾,多聽點(diǎn)在文學(xué)史上有著一定地位的曲子,它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他的神奇之處。

  小學(xué)生讀后感 8

  這幾天,我一有空就會(huì)坐下來看《66號(hào)警犬》這本書。這本書為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫,一起發(fā)生抓捕逃犯的經(jīng)典故事。

  拉拉它在什么方面都要比其它犬類強(qiáng)的多的多,就拿天臺(tái)那一次來舉列子吧。那次一共參加集訓(xùn)的共有3條狗,除了拉拉之外,其它兩條狗都順著錯(cuò)誤的氣味線朝著陷阱方向走去。不一會(huì),它們走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉卻機(jī)智的聞上了另一條氣味線,雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關(guān),拉拉卻化險(xiǎn)為夷,抓住了犯人。

  故事的結(jié)尾,拉拉為了保護(hù)一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的`進(jìn)攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

  讀了這個(gè)故事讓我十分感動(dòng),我也盼望著能得到一條像拉拉一樣聰明、機(jī)智、勇敢的小狗。

  小學(xué)生讀后感 9

  動(dòng)蕩年代,被譽(yù)為科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說之父——凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物。不料卻掉入水中,被“怪物”——鸚鵡螺號(hào)潛艇所救,開始了探險(xiǎn)之旅。

  他們把南極的.寒風(fēng)當(dāng)做行進(jìn)曲;把章魚的觸手當(dāng)做小插曲,把鯊魚鋼鐵般的牙齒當(dāng)做功勛章……總之,他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘,狠狠的將困難踏碎,鸚鵡螺號(hào)堅(jiān)固的船體在濤天巨浪中行駛著,完成了環(huán)游世界的壯舉!

  生活中,你遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會(huì)應(yīng)驗(yàn),幫助你走向成功。當(dāng)然你也要像尼莫船長(zhǎng)一樣,擁有一顆冷靜的心,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌亂,要冷靜的應(yīng)對(duì),這樣才能化險(xiǎn)為夷。

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語:文章中,小作者闡述了讀完《海底兩萬里》的所感所悟,寫得合情合理,文字雖然不多,但簡(jiǎn)明扼要地寫出了自己的感想,語言文字流暢,文意表達(dá)清晰,并對(duì)自己的感悟總結(jié)得當(dāng)。

  小學(xué)生讀后感 10

  今日,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū),結(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的.事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們明白了:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,如果有危險(xiǎn),便會(huì)回到龜巢,如果沒有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。

  如果我是文章中的那個(gè)向?qū),我就?huì)對(duì)他們說明白其中的道理,而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí),大自然就是人類的教師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,僅有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

  我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!

  小學(xué)生讀后感 11

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的一書以保爾,柯察金的生活經(jīng)歷為線索,向我們展現(xiàn)出上世初到上世紀(jì)三十年代的蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。更塑造了保爾,柯察金的英勇形象。

  保爾從小就生活在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,漸漸地走上了革命的道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),一次一次的遭遇困難,而他卻不向命運(yùn)低頭,而是克服種種困難。最終拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。這種與命運(yùn)抗?fàn),永不言敗的精神正是作品的魅力之所在?/p>

  正如這本書上所說的`“人最寶貴的東西是生命”。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”擁有一個(gè)偉大的理想是擁有精彩人生的墊腳石。但是,在實(shí)現(xiàn)理想之前,我門必須經(jīng)歷許多困難與挫折,在面對(duì)困難與挫折時(shí),我們必須要樂觀豁達(dá)的面對(duì)困難,永不言敗。鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是這樣煉成的。

  小學(xué)生讀后感 12

  今天,我讀了《一件小事的震動(dòng)》,文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一只小畫眉鳥,把它關(guān)在自己心愛的籠子里。有一只成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。后來小畫眉鳥死了,才知道那只成年鳥喂的是致命的毒梅。她認(rèn)為死了要比活著做囚徒好些。那時(shí)作者才知道,不要把任何小動(dòng)物關(guān)在籠子里。

  其實(shí),在生活中,我也經(jīng)歷了類似的.情況。有一次,我奶奶家養(yǎng)了一條小狗,為了防止它出去,我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結(jié)果,那條狗每天都哼哼,甚至有時(shí)連飯都只吃一點(diǎn)。最后,在我領(lǐng)它出去玩的時(shí)候,剛一拿起鏈子,它的眼里立刻閃出快樂的光,高興得直跳。那時(shí),我才有了很淺很淺的一種意識(shí),不要把動(dòng)物一直關(guān)著。現(xiàn)在呢,讀了這篇文章以后,我才對(duì)這方面有更多的了解。

  實(shí)際上,什么樣的動(dòng)物都有它們自己的家,都有它們的自由,人也一樣。我們很愛動(dòng)物,父母很愛孩子,如果都把動(dòng)物栓起來,把孩子約束起來,這將多么痛苦,這時(shí)候的他們,正是需要自由啊!既然我們愛動(dòng)物,既然父母愛孩子,為什么不滿足他們需要自由的要求呢?

  小學(xué)生讀后感 13

  在波浪滔滔的海面上,臺(tái)風(fēng)睡醒了。一顆衛(wèi)星出現(xiàn)在海面上,臺(tái)風(fēng)看見它的頭頂有一顆小星星。臺(tái)風(fēng)問:“你是誰?竟然敢盯住我!”小星星笑了笑說:“我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我來時(shí)刻盯住你。”小東西!臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著。臺(tái)風(fēng)又說:“看來,不給你看看我的厲害是不行的'了。魚兒見我鉆入水底,船只見我避進(jìn)港灣,樹兒見我把腰彎。嘿嘿……”

  第三代氣象衛(wèi)星的本領(lǐng)可大了。衛(wèi)星站在離地面300千米的高空,臺(tái)風(fēng)蹦跳也不管用。第三代氣象衛(wèi)星是對(duì)地球及其大氣層進(jìn)行氣象觀測(cè)的人造地球衛(wèi)星,具有范圍大、及時(shí)迅速、連續(xù)完整的特點(diǎn),并能把云圖等氣象信息發(fā)給地面用戶。第三代氣象衛(wèi)星使我們的科學(xué)視野達(dá)到了從未有過的深度和廣度,從而導(dǎo)致學(xué)科領(lǐng)域中一系列重大發(fā)展。

  小學(xué)生讀后感 14

  今天,我與大家分享的這本書是《為什么你總是害怕來不及》,接觸到這本書是源于一個(gè)朋友在朋友圈分享了她所讀過的書,首先就被這個(gè)書名吸引了,一經(jīng)她的推薦就迫不及待的買了這本書。

  這本書不算什么心靈雞湯,讀完后也不會(huì)像打了雞血一樣興奮,在我看來,就是作者通過分享她的一些經(jīng)歷,她的成長(zhǎng)過程中的心路歷程,讓我們讀者自己去領(lǐng)悟,自己去成長(zhǎng),沒有說在某種情況下你應(yīng)該怎么做才是對(duì)的.,她只是把她的經(jīng)歷告訴你,給你啟發(fā),卻不會(huì)替你做決定。

  當(dāng)然,我現(xiàn)在仍然在生活中,在成長(zhǎng)中有一些問題,有一些選擇,有一些迷茫,所以在某些點(diǎn)上,我又覺得作者是我的榜樣。她讓我明白認(rèn)識(shí)自己比解決當(dāng)下的問題更重要,與自己相處、讓自己成長(zhǎng)比別人對(duì)自己的看法更重要。

  其實(shí),這世上根本沒有什么來不及,來不及的只是我們這顆心。與其總看著別人,不如把目光放在自己身上,那些屬于你內(nèi)在的強(qiáng)大力量,那些你日夜積累起來的點(diǎn)滴能力,就是讓你對(duì)抗這種“感覺一切都來不及”的力量所在。

  小學(xué)生讀后感 15

  書是人類打開智慧之門的鑰匙,書是人類最好的朋友,可以說沒有書,我們將會(huì)回到原始時(shí)代。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在我讀過的書里最喜歡的是《小王子》。

  那天早上停電了,我和媽媽覺得很無聊,因?yàn)闆]有電視看,所以云了圖書館看書,在圖書館里,我發(fā)現(xiàn)了有一本叫《小王子》的書,我就拿起來看一下,一看就到了中午,人也多了起來,那時(shí)我覺得很吵,所以叫媽媽把書給我買回家看!缎⊥踝印愤@一本書里有很多的故事,但是我覺得最好看是的《小王子遇到了霸道的國(guó)王》和《小王子怎么救母親》,先講《小王子遇到了霸道的國(guó)王》吧。小王子要去玩游世界,在第一個(gè)旅途中就遇到了國(guó)王,小王子問國(guó)王:“你的國(guó)家可真大。”國(guó)王說:“是啊,所以的'人都要忠于我,看你也是一個(gè)國(guó)家的王子,你做一個(gè)官吧,反正所有人包括所有國(guó)王都要忠于我。”但是這個(gè)國(guó)王也很善良,只要人們向他請(qǐng)求(無論什么條件)他都會(huì)很爽快的答應(yīng)!缎⊥踝泳饶赣H》。有一天,小王子的母親被死神抓走了,小王子問了很多村民的傳說找了下云,真找到了幸運(yùn)神,幸運(yùn)神打敗過死神,小王子對(duì)幸福神說:“怎么才能救我的母親幸運(yùn)神?”幸運(yùn)神說:“死神很容易感動(dòng),只要死神感動(dòng)了,死神就會(huì)放了你的母親!彼郎窀袆(dòng)了,放了小王子的母親。我收獲到了無論什么時(shí)候都不能霸道。

  這就是我讀《小王子》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我付出十倍的精力讀對(duì)我有益的書。

  小學(xué)生讀后感 16

  我讀過不少的書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《親愛的漢修先生》,連《魔法師的帽子》這本厚厚的書我也一口氣讀完了,不過,我最喜歡的書還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》

  這本書講的是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們之間有永遠(yuǎn)吵不完的架,路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以老師讓路曼曼幫助馬小跳,并給我她一本本子,每天記錄馬小跳的不良表現(xiàn)?墒邱R小跳卻不想讓路曼曼管,所以兩人之間每天都會(huì)不停地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  雖然馬小跳調(diào)皮,可是他卻心地善良,有一次,路曼曼生病了,不僅曼曼的'好朋友去看望她,馬小跳也去看望她,還很關(guān)心她?梢婑R小跳還是很善良的。他雖然成績(jī)差,但是他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人,在他的眼里,世界永遠(yuǎn)是粉紅色的!如果要一個(gè)我最喜歡這本書的理由,我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào);跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!

  在日程生活中,不是也需要幾個(gè)"馬小跳"來裝點(diǎn)生活的趣味嗎?如果不是,那生活就如同嚼了很久的口香糖,干枯無味,甚至還帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

  人無須充滿智慧,但是一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無須成熟,但一定要塊樂!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就不會(huì)完整。

  來,一起把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂的人!

  小學(xué)生讀后感 17

  前幾天,我讀了一本格列佛游記,它是英國(guó)的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說。

  格列佛在海上突遇大風(fēng),從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。

  這部小說通過格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了十八世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。

  主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對(duì)每一種情景都作了細(xì)致的描寫,使人如聞其聲,如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特,實(shí)際上已具有科幻小說的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國(guó)以及飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造,如語言組合機(jī),無毛綿羊等,都很大程度地顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的.期待和夢(mèng)想。

  《格列佛游記》這部不朽的著作,已經(jīng)問世兩個(gè)多世紀(jì)了,但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無數(shù)讀者,并被改編成了電影、電視劇。

  《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義,讓人受益匪淺。

  主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí),他不怕危險(xiǎn),擁有大無畏冒險(xiǎn)精神,不僅如此,他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對(duì)他刮目相看。

  看了我的描述,你一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)就來讀一讀吧。

  小學(xué)生讀后感 18

  《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿愛的大網(wǎng),向世人講述了它和小豬威爾伯的故事,傳誦了一段充滿真誠(chéng)友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。

  故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開,一年的春夏秋冬,卓克曼的谷倉充滿了一群小動(dòng)物的歡樂、喜悅和喜悅。起初,它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受,日子很長(zhǎng),夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來了友誼的溫暖,威爾伯和夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。不幸的是,沒過多久,一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運(yùn)變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死,我不想死!”在哀號(hào)聲中,看似小小的夏洛特走上前,堅(jiān)定地說:“我能救你!”“為了向朋友們?cè)S下這個(gè)諾言,夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇跡的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在市場(chǎng)的角逐中獲得了特等獎(jiǎng),威爾伯躲過了成為另一桌美味的命運(yùn),獲得了和平年的護(hù)身符。但是,在這一點(diǎn)上,蜘蛛夏洛特的生活已經(jīng)結(jié)束了。夏洛特死后,威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的'后代。

  夏洛的網(wǎng),不僅僅挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛和溫情,編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們,讓我們用真心邂逅純潔的友誼,讓友誼的光照亮彼此的人生之路。

  小學(xué)生讀后感 19

  以前,老師就給我們講過《龜兔賽跑》的故事了。故事的內(nèi)容令我記憶猶新。

  這則寓言主要講的是:有一天,兔子要跟烏龜賽跑,起點(diǎn)在山腳,終點(diǎn)在山頂。比賽開始,兔子拔腿就跑,還沒一會(huì)兒的工夫就跑到了半山腰,而烏龜還在慢悠悠地爬呀爬。這時(shí),

  兔子經(jīng)過一棵樹,心想:烏龜跑得那么慢,不可能追的上我,我就在這休息一下吧。于是,兔子就躺在樹陰下休息。烏龜則堅(jiān)持不懈地爬著,等他遇見兔子時(shí),發(fā)現(xiàn)它還在呼呼大睡。最后,等兔子醒來,烏龜已經(jīng)在山頂?shù)人恕?/p>

  這個(gè)故事讓我明白了:學(xué)習(xí)切勿驕傲自滿,要虛心請(qǐng)教,一步一個(gè)腳印才能成功!

  以前我也有像兔子特別驕傲的時(shí)候。每次考試前,我總會(huì)在媽媽面前洋洋得意地自夸,認(rèn)為自己都能考得很好,在班上幾乎沒有對(duì)手了。但是由于我的驕傲,我的粗心,不但沒有考好,還落了一大截,心里很失落。每當(dāng)這時(shí)侯,媽媽總是會(huì)過來安慰我,認(rèn)真地開導(dǎo)我,讓我以后不要驕傲自滿,平時(shí)要打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,只有勤奮努力,這樣才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。聽了媽媽的'話,我開始努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,錯(cuò)的題目就抄到錯(cuò)題本上再做一遍。慢慢地,我的成績(jī)有了起色,現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗌弦呀?jīng)名列前茅。

  天才在于積累,成功在于勤奮。在今后的學(xué)習(xí)路上,我一定會(huì)像烏龜一樣堅(jiān)持不懈,永攀學(xué)習(xí)的高峰。

  小學(xué)生讀后感 20

  我所學(xué)過的課文中,《只要一個(gè)地球》這篇文章讓我感觸印象很深。

  《只要一個(gè)地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小,并且最合適人類寓居。除此之外,迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀!我們只要一個(gè)地球,假如它破裂了,我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會(huì)到這一點(diǎn),依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品,過分開辟地球,毀壞生態(tài)情況,使我們?cè)⒕拥牡厍蛉找婧棉D(zhuǎn)。

  在我的.身邊有許很多多的例子:

  有些人為了少走一點(diǎn)路,間接從樓大將渣滓扔上去;另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會(huì)使我們的情況變得臟亂不勝并且還會(huì)凈化泥土,增高酸堿性濃度,對(duì)樹木生長(zhǎng)有很大的危害。

  有人為了使本人富饒起來,就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿,招致水土流失使當(dāng)年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐,未來的地球?qū)⑹且黄脑?/p>

  揚(yáng)州回家途中看到工場(chǎng)排放的廢氣及汽車排放的無害氣體形成的危害。環(huán)球天氣變暖,冰川消融……

  豈非那些人沒有想到這一天嗎?偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情,偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆:“人類啊,我無私的貢獻(xiàn),換來的倒是遍體鱗傷……”

  讀了《只要一個(gè)地球》后,我下定決計(jì)要經(jīng)心的維護(hù)地球,讓地球愈加優(yōu)美。

  小學(xué)生讀后感 21

  《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》,講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。平時(shí),鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細(xì)長(zhǎng)的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來的時(shí)候,鹿的四條有力的長(zhǎng)腿幫它從獅口脫險(xiǎn);而美麗的雙角被樹枝掛住,險(xiǎn)些喪了性命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長(zhǎng)、所短;不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處;還告訴我們,不要光圖美麗的外表,更要講實(shí)用;美和使用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。

  烏龜、蝸?梢杂脷肀Wo(hù)自己,殼可以說是它們的優(yōu)點(diǎn)吧?墒牵瑲ぬ亓,使它們行動(dòng)起來特別緩慢,又成了負(fù)擔(dān)了.

  平時(shí),梧桐樹茂密的枝葉可以為我們遮風(fēng)擋雨,這是它的優(yōu)點(diǎn),但一到了秋天,落葉那么多,我們掃都掃不過來,這不是它的缺點(diǎn)了嗎?

  玻璃讓我們的教室采光很好,這是它的優(yōu)點(diǎn)?墒,每到打掃衛(wèi)生的時(shí)候,擦玻璃是我們最頭疼的事,這就是它的.缺點(diǎn)。

  汽車使我們能夠到任何我們想去的地方,提高了速度,這是它的優(yōu)點(diǎn)。但是,汽車燃燒汽油消耗資源,同時(shí)排出的廢氣污染空氣,還讓車禍連連,這就是它的缺點(diǎn)。

  有的時(shí)候優(yōu)點(diǎn)很重要,但優(yōu)點(diǎn)也可能壞事;有的時(shí)候缺點(diǎn)也能成就好事。

  小學(xué)生讀后感 22

  童年是一幅絢麗多彩的畫卷,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子,也是一汪甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。暑假,我讀完了高爾基所寫的《童年》,讓我受益匪淺。

  高爾基的童年并不快樂,他從小就失去了父親,和母親來到了外公家的小染坊。外公性情殘酷,動(dòng)不動(dòng)就毆打家人,兩個(gè)舅舅也十分冷酷,還害死了高爾基家的雇工小茨岡。但幸好,高爾基的外祖母善良正直,教會(huì)了高爾基許多做人的道理,高爾基在她的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)。十歲的時(shí)候,高爾基又失去了母親,而且被外祖父破產(chǎn)的趨勢(shì)所逼,年紀(jì)輕輕就不得不離開家庭,走上社會(huì)。

  “陽光照進(jìn)小屋,父親躺在地板上,樣子很難看。母親跪在他的身邊,拿梳子溫柔地把父親的'頭發(fā)從前額梳到腦后。母親聲音沙啞地自言自語,外婆跟著母親一高一低地哭著,而且哭得渾身發(fā)抖!蔽易x到這兒,淚水止不住地往下流,高爾基才三歲,他的父親就染上霍亂去世了,這對(duì)一個(gè)家庭來說簡(jiǎn)直就是天塌下來了。高爾基的幼年是多么不幸!

  跟高爾基的童年相比,我的童年實(shí)在是太幸福了。我沒有失去父母,也沒有撿過破爛,更沒有在十歲的時(shí)候就出去闖蕩了。我的童年是無憂無慮的:摔倒了,有人會(huì)把我扶起來;餓了,家長(zhǎng)會(huì)給我做美味可口的飯菜;衣服小了,我還可以去商場(chǎng)買衣服。我也不用考慮小小年紀(jì)就輟學(xué)去打零工,賺錢養(yǎng)家。正是因?yàn)槿绱耍覒?yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),以此來回報(bào)父母的辛苦付出。

  我希望大家都來讀一讀《童年》這本書,它一定會(huì)讓你終身受益。

  小學(xué)生讀后感 23

  這幾天,我在郵政報(bào)刊亭買了一本《意林》,其中的一篇文章:《中國(guó)真的有那么多危機(jī)嗎》讀過后,我知道了,中國(guó)的水、糧食、石油、耕地……正在面臨著不同的危機(jī),隨著時(shí)間的推移,這些危機(jī)會(huì)越來越嚴(yán)重,中國(guó)到底該怎么辦?

  先說說水資源吧,水和能源的性質(zhì)是一樣的,它們都是稀缺資源。稀缺的程度用價(jià)格來定量表示,水和石油稀缺的程度在上升,價(jià)格在上漲,這不用著急,如果稀缺資源不漲價(jià),這才要著急,我們的`問題正在于此,既稀缺又不想讓它漲價(jià),結(jié)果肯定是供不應(yīng)求,市場(chǎng)上買不著,當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。其實(shí),很多緊缺能源都有很多替代方法,比如:風(fēng)能發(fā)電,用電作動(dòng)力開汽車,這樣就可以節(jié)省很多汽油。中華人民共和國(guó)成立于1949年,第2年戰(zhàn)事基本平息,當(dāng)時(shí)最讓人們頭疼的問題是糧食問題。那時(shí)候,就是考慮如何喂飽這5億人口,如果當(dāng)時(shí)有人說我們將來要喂飽13億人口,而且要吃的更飽、更好,不但要吃糧食,還要吃水果,吃海鮮。人們一定以為你在說夢(mèng)話,可是現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果順利的話,在未來的50年里,中國(guó)也許可以完成人口的工業(yè)化過程,將有60%多農(nóng)民中的絕大部分變成城市人口,城鎮(zhèn)人口要增加二倍多,無疑,城市國(guó)地將相應(yīng)增加,沒有了糧食該怎么辦???

  中國(guó)真的有很多危機(jī),到底該怎樣應(yīng)付?

  小學(xué)生讀后感 24

  《十萬個(gè)為什么》是每個(gè)人成長(zhǎng)的必讀之書。它知識(shí)面廣,從天文宇宙到家庭瑣事齊全,引起了我的閱讀興趣。

  我從中學(xué)到了很多東西:例如,我知道宇宙中的最低溫度是-362度,可以說是絕對(duì)零度,但它只存在于蝴蝶星云中,是宇宙爆炸的余溫,它是一種藍(lán)色氣體,會(huì)游蕩和團(tuán)聚在一起。

  當(dāng)你在野外遇到蛇時(shí),最好打蛇的`頭和力量。這最容易導(dǎo)致蛇死亡。只要你打斷了頭和身體之間的連接骨頭,蛇的身體就會(huì)癱瘓。這時(shí),人們可以安全地逃跑,但不要靠近蛇,因?yàn)樯叩臒岣袘?yīng)坑仍然可以檢測(cè)到并咬你。不像人們常說的打蛇打七寸,其實(shí)并不常見,因?yàn)楹芏嗌叩男耐辉谄叽,打七寸的蛇大多不?huì)馬上死去。

  《十萬個(gè)為什么》在生活中也幫助了我們。有一次媽媽:“啊,土豆發(fā)芽了,應(yīng)該還能吃!“我記得在10萬個(gè)為什么說,發(fā)芽土豆不能吃,因?yàn)榘l(fā)芽會(huì)有一種叫龍葵素的物質(zhì),吃會(huì)中毒,因?yàn)樗鼤?huì)刺激胃腸粘膜,呼吸中樞癱瘓,會(huì)引起腦水腫、充血,對(duì)紅細(xì)胞有溶血作用,但如果土豆徹底煮熟,也能解除龍葵素的毒性,但母親為了安全,或發(fā)芽土豆。

  讀完文章后,我覺得世界上有很多奇怪的東西。豐富多彩的知識(shí)讓我受益匪淺。有趣的故事讓我愛不釋手。包羅萬象的“十萬為什么”就像知識(shí)的海洋。我迫不及待地想變成魚,在里面游泳。

  小學(xué)生讀后感 25

  每個(gè)人都有自由,連狗也不例外,剝奪任何生物的自由就是錯(cuò)的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家,就是這樣的人。我讀了,小小的心充滿了憤怒和惋惜。

  一天,笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見了。在球球老老鼠口中的知小白可能在綠狗山莊里,可在笑貓調(diào)查的同時(shí),等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的幫助下,所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下,綠狗們的到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了,雕塑家被繩之于法了!

  在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí),我覺的.那雕塑家自私自利,只是為自已著想,不為狗兒著想。他也不換位思考一下,如果他自已被關(guān)注了,又會(huì)有何感想!這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈,有的人為方便就把垃圾扔來扔去,有的人為了推離干性就把罪證推給別人,還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財(cái)物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一樣!

  想到這里,我又回想起了一件事:在報(bào)紙上,一位女士的包包被一名男人搶走了,警方追擊了許久把包包拿了回來,可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個(gè)搶包男人,說搶錢是為了還賭博欠下的錢。

  唉!如果世界上全都是這樣的人,那么世界就會(huì)變成憤怒和惋惜!

  小學(xué)生讀后感 26

  在這一個(gè)學(xué)期中我讀了許多的書,如《小尼古拉的圣誕節(jié)》、《永遠(yuǎn)講不完的童話》、《福爾摩斯》……但是我最有感觸的是《雪地尋蹤》。

  這本書主要講了山林、河水、動(dòng)物的故事,如:蝦、山貓、狼狗、小鳥……都給我們留下了深刻的印象。現(xiàn)在我已經(jīng)看第2遍了,這許多與動(dòng)物有關(guān)的故事,每一個(gè)故事都十分的有趣,想讓人一口氣就把它讀完了。

  但是在第66頁讓我留下了深刻的印象。這一個(gè)故事的主要人物有:蝦、主婦、貓……但是我從蝦的大螯被折成兩段,但還在行走,我看出蝦十分的勇敢,十分的頑強(qiáng)。從蝦在退殼時(shí)那么疼痛可以看出蝦是那么的勇敢。從蝦的螯長(zhǎng)出來后,可以看出它是那么的渾身充滿活力。從蝦在小小大大的溝河里游啊游啊,最后終于來到了蝦的洞天地方,它找到自己的洞后,吃飽了,睡了,可以看出它的生活從此安寧了,不會(huì)再被人吃了,睡得是那么的.香。 在讀到這一個(gè)故事時(shí),我先從這一只蝦要從餐桌上逃跑,追求著自己的蝦的天地,但是在菜端上后蝦想逃跑,我心里十分緊張,我為蝦捏了一把汗,但是在逃跑成功時(shí),我就松了一口氣,在讀到中間螯被咬與脫殼的這件事時(shí),我十分的害怕,但在最后逃跑成功,我好輕松。

  讀了這篇我覺得我們不能再殺動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物也是有生命的,我們應(yīng)該要保護(hù)它們,維護(hù)生態(tài)的平衡。

  這本書讓我懂得了許多道理,我們要愛護(hù)小動(dòng)物,不傷害它們。讀了這本書讓我值得留念的是這些動(dòng)物的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)一直珍惜這本書。

  小學(xué)生讀后感 27

  我讀了《一千零一夜》這本書,感覺很好看,里面的故事教育我們?cè)鯓诱J(rèn)字和做人。

  其中,我喜歡的故事是《智者盲老人》的故事,里面講了一個(gè)富商常在外經(jīng)營(yíng)生意,一次,他被兩個(gè)騙子騙了,本來他打聽這里的檀香的價(jià)錢高。第一個(gè)騙子先說檀香的價(jià)格和木柴一樣,再騙他說:“你任選一升東西作為售價(jià),我買下你全部的檀香!倍倘司痛饝(yīng)了,第二個(gè)騙子是個(gè)獨(dú)眼人他說富商弄瞎了他一只眼睛。商人哭喪的.答應(yīng)了,一位老奶奶看見了,問他怎么了,商人把事情告訴了她,老奶奶跟商人說:“城門附近住著一個(gè)盲老人,騙子都聽他分析難問題!钡揭雇頃r(shí),商人連夜在盲人家的一處躲著,買檀香的騙子跟幫老人說他買了一批檀香,以賣主喜歡的一升物品作為酬金。老人對(duì)他說:“若他要半升公跳蚤,半升母跳騷呢?”買檀香的人沒有說話。獨(dú)眼人也問老人:“今天我碰到一個(gè)外鄉(xiāng)人,誣陷他弄瞎了我一只眼,他答應(yīng)明天賠我!崩先擞终f:“我們兩個(gè)各挖出一只眼睛,重量相等,就賠你,而你變成了盲人,而他是獨(dú)眼人!豹(dú)眼人也不說話。第二天,商人就用這種方法解決了他們兩個(gè)人。

  這就是我喜歡的故事,他講述了商人偷聽盲老人的話與騙子斗智斗勇的故事。

  這個(gè)故事告訴我們:不要輕易相信別人的話,要用智慧打敗壞人。

  小學(xué)生讀后感 28

  家喻戶曉的《西游記》是我國(guó)四大名著之一,他源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是放松和發(fā)泄的好幫手。每每我翻開這本封面已經(jīng)泛黃,還被老鼠啃過一角的書時(shí),心中卻涌起前所未有的激動(dòng)。

  其中,令我印象深的還是“三打白骨精”那一段:唐僧四人告別鎮(zhèn)元大仙后,來到了“白骨山”,白骨精心狠手辣,三番兩次變化想害唐僧,孫悟空護(hù)師心切,一棒子打死了白骨精,卻遭唐僧責(zé)罵,并被趕出了隊(duì)伍?吹竭@兒,我便對(duì)唐僧充滿了不滿和鄙視,孫悟空盡心盡力的保護(hù)他西天取經(jīng),他卻錯(cuò)怪悟空亂殺無辜,真是“肉眼凡胎,不辨是非”!

  換個(gè)角度去瞧瞧孫悟空。老師不是剛剛給我們講過要“做少年君子”,回家翻翻《西游記》,偶然的發(fā)現(xiàn),孫悟空不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?孫悟空不就是一個(gè)如水一般的君子嗎?孫悟空面對(duì)師傅的無理譴責(zé),并不反抗,依然用心的保護(hù)唐僧,這,不是教我們寬容大度嗎?孫悟空面對(duì)著無數(shù)妖怪,毫不畏懼,這是在教我們勇敢。孫悟空面對(duì)唐僧的被抓,并沒有相信妖怪的`話,堅(jiān)持相信自己的觀點(diǎn),這是在教我們“多看實(shí)事少聽虛言”……

  是啊,《西游記》就像我們的人生,在途中會(huì)遇到許多坎坎坷坷,我們要像孫悟空一樣,面對(duì)困難,樂觀向上;面對(duì)道歉,寬容大度;面對(duì)敵人,毫不畏懼……久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是心中的那個(gè)君子。展現(xiàn)完美的自己!

  小學(xué)生讀后感 29

  暑期,我讀了不少書,《童話故事》、《伊索寓言》、等。但我喜歡的還要屬《小巴掌童話》里的《摩托車手藍(lán)狼》的故事,故事從那天藍(lán)狼駕著他心愛的摩托車出門開始,藍(lán)狼騎著他的摩托車在大路上。摩托車越開越快,不知不覺中就違反了交通規(guī)則。一個(gè)河馬警官攔住了他。并告訴藍(lán)狼超速違反了交通規(guī)則,河馬警官對(duì)藍(lán)狼進(jìn)行了一次違法考試,讓藍(lán)狼寫出摩托車超速的'十大要害。并根據(jù)藍(lán)狼自己對(duì)違法規(guī)則的認(rèn)識(shí)、決定如何處罰他。

  藍(lán)狼一口氣寫出了十一條超速行駛的危害。河馬警官根據(jù)了藍(lán)狼對(duì)交通違法的認(rèn)識(shí)多少?zèng)Q定了對(duì)他的處罰。讓藍(lán)狼去森林里幫養(yǎng)老院的爺爺奶奶們采一籃子的蘋果。

  讀了這個(gè)故事我覺得藍(lán)狼雖然一開始超速違法了交通規(guī)則。但是他在河馬警官的幫助下認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正了過來。

  河馬警官對(duì)藍(lán)狼的違法教育是讓藍(lán)狼自己去理解超速十大要害的重要性。河馬警官處罰的辦法我認(rèn)為也很好、不僅處罰了藍(lán)狼同時(shí)還幫助了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍(lán)狼的知錯(cuò)就改、也應(yīng)該學(xué)習(xí)河馬警官教育別人的方法。

  在生活中我就遇到過這樣的事情,每次我做完作業(yè)媽媽都要求我把書桌整理干凈整齊。有一次,我沒有把書桌收拾干凈,媽媽罰我整理書桌,打掃衛(wèi)生。這樣不僅讓我記住每次寫完作業(yè)要整理書桌,還幫助媽媽分單家務(wù)。

  小學(xué)生讀后感 30

  今天我讀了《小抄寫員》這篇文章,我被敘利奧和父親之間的深情感動(dòng)了。

  敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫簽條,直寫到深夜,反而被不知情的父親責(zé)罵,而且一次比一次嚴(yán)厲,甚至于不管敘利奧了。每次責(zé)罵后,敘利奧想告訴父親他所做的一切,可是卻說不出來,心里反復(fù)說:“哎!瞞著爸爸吧,我一定要幫助爸爸養(yǎng)活一家人,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)!弊x到這里,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,敘利奧多么的懂事,這么小的年紀(jì)就知道為他人著想。我想:我以后也應(yīng)該向敘利奧那樣為父母分憂,對(duì)父母多一份理解。

  文章中還有一處也令我非常感動(dòng),當(dāng)敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的`一切時(shí),他像做錯(cuò)事的孩子樣叫著說:“爸爸,原諒我!原諒我!”其實(shí)他做了一個(gè)一般孩子都做不到的事情。這時(shí),他的父親忍住眼淚,吻著敘利奧的臉說:“倒是你要原諒我!”父親心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這里,我深深地感受到了他們父子間比海更深的感情。

  讀到這里我反思自己,我以前不知道體貼爸爸,只知道自己要吃好、喝好、玩好,卻不理解爸爸的辛苦。學(xué)習(xí)了這篇文章,我要體貼父母,為他們做一些力所能及的事情,敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子中,我看到自己是多么的不懂事,我從內(nèi)心感到十分羞愧。我要像敘利奧那樣體貼父母,要和父母建立深厚的感情。

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