《生日》讀后感（精選36篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《生日》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《生日》讀后感 篇1
《男生日記》是繼《女生日記》后，楊紅櫻阿姨的又一篇兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，充分表現(xiàn)了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了吳緬有個(gè)性、有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的少年形象。
在這本書(shū)中，吳緬充分體現(xiàn)了他的愛(ài)心。當(dāng)吳緬得知同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法到處打工賺錢(qián)為宋立春籌集學(xué)費(fèi)。此外，吳緬還非常獨(dú)立，無(wú)論什么事都是自己來(lái)：去機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察學(xué)校、去一中面試等等。吳緬不光善良，還這么獨(dú)立，這可值得我們大家學(xué)習(xí)呀!
另外，在這本書(shū)中，吳緬還充分體現(xiàn)了他的冒險(xiǎn)精神。吳緬和他爸爸要去西藏，在選擇乘飛機(jī)還是跟軍車走的'時(shí)候，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車走!”吳緬老爸說(shuō)：“跟軍車走一路困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)，你要考慮好了!”可吳緬卻說(shuō)：“我想好了，就跟軍車走!”你看這多有冒險(xiǎn)精神啊!
而我最缺乏的就是冒險(xiǎn)精神。去年暑假，爸爸帶我們?nèi)ム嵵菔兰o(jì)歡樂(lè)園玩，在買(mǎi)票的時(shí)候，我還興致勃勃地說(shuō)：“爸，快點(diǎn)，快點(diǎn)!我要坐過(guò)山車，我要做阿拉伯飛毯，快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等到了里面以后，聽(tīng)到各種游樂(lè)設(shè)施上面的大人都在尖叫，把我嚇了個(gè)半死，我開(kāi)始后悔了：早知道不來(lái)這兒玩兒了，這么可怕。轉(zhuǎn)了半天，我一個(gè)也不敢玩，最后爸爸媽媽急了，強(qiáng)拉硬拽讓我去玩瘋狂米老鼠，短短四分鐘的時(shí)間，可我已經(jīng)嚇得不能行了，腿也軟了，臉也白了，坐過(guò)瘋狂米老鼠以后，我再也不敢玩其他的了。
吳緬是明知道有危險(xiǎn)，還選擇跟著軍車走，而我呢?明知道游樂(lè)設(shè)施沒(méi)危險(xiǎn)，可還是不敢坐。和他相比，我真是差到了九霄云外。
《生日》讀后感 篇2
《女生日記》是一本校園小說(shuō)，這書(shū)一出版，就在全國(guó)引起很大的轟動(dòng)，被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”�！杜沼洝凡粌H女孩讀，也有許多女孩的家長(zhǎng)愛(ài)讀。在孩子與家長(zhǎng)之間，還架起了一座溝通的橋梁。
我看完之后，也深深體會(huì)到《女生日記》的迷人之處。我記得《女生日記》里有一章是“12朵粉紅的康乃馨”。里面主要講的是《女生日記》的主角之一——冉冬陽(yáng)的生日，她早上一醒來(lái)想的是，今天是自己媽媽的受難日，還準(zhǔn)備送一樣禮物給自己的媽媽。后來(lái)她問(wèn)自己的爸爸把錢(qián)給她，去買(mǎi)一樣自己喜歡的東西。她爸爸很爽快地給了100元。放學(xué)后，她在一個(gè)冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買(mǎi)粉紅的康乃馨送給自己的媽媽。她本想買(mǎi)12朵的，可是，賣花的人說(shuō)只剩下5朵粉紅的康乃馨，陪幾朵其他顏色的行不行?她搖頭，堅(jiān)持12朵都要一色的粉紅。賣花的人說(shuō)：“你只有到鮮花市場(chǎng)去買(mǎi)了，只是路途要遠(yuǎn)一點(diǎn)�！币驯頉Q心的她向賣花的人打聽(tīng)了路線，才在一家快打烊的花店，買(mǎi)到了12朵粉紅的康乃馨�；氐郊液�，她把那束粉紅嬌艷的康乃馨，還說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日�！彼髞�(lái)還說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧!臉上帶著幸福微笑的女人，就是像媽媽現(xiàn)在這樣�！薄跅罴t櫻的筆下，一個(gè)孝順可愛(ài)的女孩出現(xiàn)在我們眼前。冉冬陽(yáng)她為了友情在寒假里抽出大量的時(shí)間來(lái)幫她的好朋友馬加照顧她的小弟弟。
她的'精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求自己的父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當(dāng)年自己母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，我想她一定知道“可憐天下父母心”這句話的。在21世紀(jì)的小孩身上，應(yīng)該是很難找到有像冉冬陽(yáng)的女孩了。
《生日》讀后感 篇3
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，這本書(shū)講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)共描寫(xiě)了九個(gè)主要人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的是冉冬陽(yáng)這個(gè)人物，因?yàn)樗且粋�(gè)關(guān)心幫助同學(xué)，孝順父母和關(guān)愛(ài)老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)冉冬陽(yáng)還冒著大雨，陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)同學(xué)赤誠(chéng)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的'時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。我想起自己從前過(guò)的每一個(gè)生日，都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好蛋糕和禮物來(lái)為我慶祝的，而我有時(shí)還會(huì)為不可口的飯菜而賭氣，為不稱心的禮物而發(fā)火。
冉冬陽(yáng)不僅孝順父母還會(huì)關(guān)心老師。一次，羅老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著花籃，里面裝有全班同學(xué)的48朵花和48張賀卡，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)他們歡迎羅老師的心情。
我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把愛(ài)的暖陽(yáng)同身邊的人分享，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子。
《生日》讀后感 篇4
愛(ài)是同情，也是勇敢。
“明日香呀，什么都是一事無(wú)成，和她哥哥比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處。唉呀，要是沒(méi)生明日香就好了！”這是一個(gè)被媽媽遺忘了十一年生日的小女孩，名叫明日香，她從小就沒(méi)有享受過(guò)父母的愛(ài)，幾乎是在忽視與冷漠下長(zhǎng)大的。她過(guò)度自卑，甚至連喉嚨都不出聲音了。
做為同齡者，我很同情明日香，父愛(ài)與母愛(ài)是一個(gè)孩子人生道路上最渴望的力量，而明日香，不僅被爸爸媽媽討厭，而且也被自己同齡的哥哥排斥。這樣的童年，無(wú)疑是孤寂和痛苦的。比如，當(dāng)明日香被欺負(fù)時(shí)，媽媽還說(shuō)“天生就是被欺負(fù)的料！”，那時(shí)的明日香像是被雨融化了，明明人在那兒，卻仿佛是一個(gè)根本就不存在的隱身人�！懊魅障隳鞘チ斯獾耐剩鹑缫粚�(duì)玻璃球�！笨吹竭@里，我的心被她的眼神戳疼了。比起明日香來(lái)，我就比她幸運(yùn)太多。如果沒(méi)有媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)，爸爸的鼓勵(lì)，我就不可能是一個(gè)快樂(lè)無(wú)慮的女孩子。我很好奇，明日香還能找到生存的勇氣和希望嗎？
故事的情節(jié)沒(méi)有讓我失望，她被送到外婆家之后，外婆外公用他們的親情與愛(ài)治愈了明日香心靈的創(chuàng)傷，她終于又能開(kāi)口說(shuō)話了。故事到此為止了嗎？不！這本書(shū)要告訴我們的愛(ài)不僅是同情，而且還是勇敢。我很佩服她，她從一個(gè)被傷害的女孩子變成了一個(gè)他人的保護(hù)者�！跋闾鸬哪据�，深深地滲到了心里。”愛(ài)就像那顆木莓，滋潤(rùn)了明日香脆弱的心靈，并長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。她幫助了重殘疾障礙兒童阿惠、同學(xué)順子，經(jīng)過(guò)明日香的幫助，從來(lái)不笑的.阿惠第一次露出了淡淡的微笑。
故事的結(jié)尾是明日香的12歲生日，這一回，明日香獲得了爸爸媽媽的祝福，但我覺(jué)得更大的意義在于，她完成了柔弱到勇敢的蛻變。
原來(lái)，愛(ài)可以是剛強(qiáng)的。
明日香，生日快樂(lè)！
《生日》讀后感 篇5
“冉東陽(yáng)，你別跑啊，等等我”正做著夢(mèng)的我被媽媽一陣猛搖，迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，摸摸腦袋不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“你把我的冉東陽(yáng)還給我�！�
大家一定都猜到了，我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽(yáng)，她雖然不漂亮也不聰明，可是她機(jī)智勇敢、善解人意、助人為樂(lè)，所以人人都喜愛(ài)她，是爸爸、媽媽、老師和同學(xué)眼里的魅力女孩。
在書(shū)中有這么一句話：“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。讀著這段話，我的腦海里顯現(xiàn)出冉東陽(yáng)做的一系列的事情：同學(xué)馬加的父母出車禍，她放棄了去海南的旅游機(jī)會(huì)主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的小弟弟；小雅的生活困難，冉冬陽(yáng)不僅資助小雅媽媽開(kāi)雜貨店，還幫助小雅媽媽去進(jìn)貨；冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬(wàn)苦地買(mǎi)了十二枝康乃馨送給媽媽。
在生活中，我是一個(gè)在愛(ài)的海洋里長(zhǎng)大的蜜小孩，學(xué)校里老師孜孜不倦地教導(dǎo)我，家里父母無(wú)微不至地關(guān)心我，長(zhǎng)久以來(lái)我一直認(rèn)為這理所當(dāng)然的.，因?yàn)槲疫�小，還沒(méi)有到為他人做什么事情的時(shí)候。但是讀了《女生日記》，由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也很善良，可我卻從沒(méi)有想到主動(dòng)去關(guān)心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會(huì)幫媽媽做事，但從沒(méi)有想過(guò)在媽媽生日的時(shí)候祝福她一次，相反我過(guò)生日的時(shí)候，總會(huì)習(xí)慣性地向媽媽索要禮物，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。讀了《女生日記》，使我懂得了在生活中關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。在以后的日子里，我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)贊美，要學(xué)會(huì)感謝，要學(xué)會(huì)道歉。我想如果人人皆能如此，我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧美好。
冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
《生日》讀后感 篇6
星期天，我和爸爸去新華書(shū)店，偶然看見(jiàn)了這本書(shū)《月亮，生日快樂(lè)！》我買(mǎi)了下來(lái)，回到家，津津有味的看了起來(lái)。
故事是這樣的：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一只小熊在玩耍，它抬頭看見(jiàn)了月亮，心里想：送一個(gè)生日禮物給月亮吧，我們會(huì)成為好朋友。從那開(kāi)始，小熊就開(kāi)始了他的計(jì)劃。它先爬到了樹(shù)上，但離月亮太遠(yuǎn)了，于是，小熊就劃著船渡過(guò)小河，走過(guò)樹(shù)林，跑到高山上，跟月亮對(duì)話，小熊說(shuō)：“嘿，你好�。 痹诹硪粋�(gè)山頭傳來(lái)：“嘿，你好��！”……每次小熊說(shuō)完，月亮就跟著回答。而且每次回答和小熊說(shuō)話是一樣的。但小熊沒(méi)有注意，這其實(shí)是山谷的回音。
于是天真的'小熊每一次問(wèn)都得到了回答，它高興極了，開(kāi)始詢問(wèn)起月亮的生日，并問(wèn)月亮喜歡什么，當(dāng)小熊自己也喜歡帽子，就問(wèn)月亮喜歡什么。它說(shuō)：“我想要一頂帽子！”月亮同樣給回答。小熊高興了，他就去買(mǎi)了頂帽子送給月亮，當(dāng)天晚上，小熊把買(mǎi)來(lái)的掛到樹(shù)枝上，希望月亮可以看到。
慢慢的月亮出來(lái)了，剛好升到枝頭，就像戴上了帽子。小熊很激動(dòng)，以為月亮接受了他的禮物。一陣風(fēng)吹過(guò)，帽子掉到了地上，恰巧吹到了小熊的家門(mén)口。��！月亮也送給我一頂帽子。小熊以為月亮也買(mǎi)了頂帽子送給自己，戴起來(lái)剛剛好。
小熊很高興，后來(lái)風(fēng)又把帽子吹跑了。小熊繼續(xù)劃著船，爬上山給月亮說(shuō)：“對(duì)不起，我吧你送我的帽子弄丟了！”月亮居然同樣也這樣說(shuō)，小熊沒(méi)有覺(jué)得失去什么。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還是一樣喜歡你！”月亮的回聲還的一樣的。天真的小熊繼續(xù)說(shuō)：“生日快樂(lè)！”月亮也回答：“生日快樂(lè)！”其實(shí)小熊無(wú)論說(shuō)什么都會(huì)得到同樣的回答，天真可愛(ài)的小熊不在乎，他和月亮已經(jīng)成為了好朋友，而且，他想送生日禮物給月亮的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
這不由的我想起了我小時(shí)候，也是喜歡喃喃自語(yǔ)，對(duì)著一群玩具給他們賦予生命力，童年的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，純真善良！我就是那頭小熊！
《生日》讀后感 篇7
我讀完了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，里面的主人公——冉冬陽(yáng)，讓我非常敬佩和羨慕。她是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人，看她朋友——梅小雅的生活困難了，讓朋友的生活好一些，不惜用自己壓歲錢(qián)和零用錢(qián)幫助朋友的媽媽做生意，這種為他人的精神難道不值得人學(xué)習(xí)和敬仰嗎？而且她的生活也很幸福，爸爸媽媽十分理解和愛(ài)她，天天快樂(lè)無(wú)比，即使不高興，她的爸爸媽媽總是逗她開(kāi)心，讓她成長(zhǎng)在母愛(ài)和父愛(ài)中，讓她沐浴在快樂(lè)陽(yáng)光下，讓她飛翔在純美的天空，讓她棲息在父母的懷抱中……讓她擁有愛(ài)，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，付出愛(ài)，用愛(ài)感恩。
是��！世間還有比愛(ài)更珍貴的嗎？對(duì)！肯定沒(méi)有！愛(ài)是無(wú)形的！愛(ài)是無(wú)味的！但愛(ài)是用任何金銀財(cái)寶都買(mǎi)不來(lái)的！想到這兒，我不禁想起了一件事——
在一節(jié)體育課，班里要踢足球，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，互相追逐，足球在場(chǎng)上不停地傳來(lái)傳去，雖然許多人都滿頭大汗，但好像都不知疲倦似的。我在球場(chǎng)上若無(wú)其事的走來(lái)走去，突然飛來(lái)了一只球，那時(shí)我完全不知道，結(jié)果足球撞到我的臉上了。雖然沒(méi)有摔倒，但足球挺重的，把我的臉上劃了一個(gè)約2厘米的口子，頓時(shí)我眼冒金星，不知所措。這時(shí)候，我的好朋友——周吟和朱韻佳急忙趕過(guò)來(lái)，她們拿著紙巾浸上一點(diǎn)點(diǎn)水，然后輕輕的'擦拭著我的傷口，把留下的血漬擦掉。還不停地說(shuō)：“忍忍啊，等會(huì)就好了，就不痛了�！辈灰粫�(huì)兒，許多女生也趕了過(guò)來(lái)，紛紛拿出自己的紙巾。
我感受到了，這是友愛(ài)的力量，讓我們跟隨著冉冬陽(yáng)，向她的幸福之路出發(fā)吧！
《生日》讀后感 篇8
作為一名女學(xué)生，我很喜歡一些介紹和描寫(xiě)有關(guān)女生的小故事和文章�？吹綏罴t櫻老師寫(xiě)的這本《女生日記》，我愛(ài)不釋手，捧在手里，認(rèn)真的研讀起來(lái)。這本書(shū)詼諧幽默，尤其在描寫(xiě)小女生的內(nèi)心方面最吸引我。它讓我快樂(lè)，也使我在不知不覺(jué)中懂得了一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善良、勇敢、卻有著豐富感情的六年級(jí)小女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)不是那么漂亮也不怎么聰明，但卻是大家眼中的非常有吸引力的女孩。楊紅櫻老師用日記的形式形象的刻畫(huà)出了小女孩渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，真是把外國(guó)的著名情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》再一次生動(dòng)的帶到了我們面前。讓我們明白了：成長(zhǎng)不可怕，順其自然地去面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，擁有快樂(lè)陽(yáng)光的心態(tài)才能健康自然，我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情去度過(guò)只屬于我們自己的重要的時(shí)光。這本是很好地展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的.喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。
《女生日記》中的描寫(xiě)的人物各有各的特點(diǎn)，比如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他拒絕別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的獨(dú)特個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。
這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。我要像梅小雅一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，但我在做到以上行動(dòng)的同時(shí)，我還會(huì)保持我的陽(yáng)光、自信，做各現(xiàn)代、時(shí)髦的小女生！
《生日》讀后感 篇9
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的.朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像我們班的男生、女生，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“你自己的事關(guān)我什么事”，俗話說(shuō)得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。哎！現(xiàn)在的人怎么這樣啊1沒(méi)辦法。
六年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，可是冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)，原來(lái)她媽媽怕她在學(xué)校里太不起眼，考不上重點(diǎn)中學(xué)，就把她轉(zhuǎn)到了一所普通的學(xué)校，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有重點(diǎn)中學(xué)的保送名額。冉冬陽(yáng)去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家里很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開(kāi)一家小百貨店，但梅小雅的媽媽沒(méi)有看點(diǎn)的資金。冉冬陽(yáng)就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢(qián)，共有1000元錢(qián)，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢(qián)給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開(kāi)起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
莫欣兒也是冉冬陽(yáng)的知心朋友，是一個(gè)十分聰明的女孩，她為挽救父母的婚姻，努力去做人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。雖然，她最終還是不能挽回這一切，不過(guò)，在冉冬陽(yáng)的不斷安慰下，她的心情很快的好了起來(lái)。
以上就是我對(duì)這本書(shū)的介紹，大家看了之后，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)吧！那就趕快去閱讀吧！
《生日》讀后感 篇10
今年的寒假有一個(gè)特別的作業(yè)，就是老師要求我們要和好書(shū)交上朋友，并參加泉州市教育局為推進(jìn)我市“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，舉辦的“泉州書(shū)城杯”中小學(xué)生“成長(zhǎng)的書(shū)香”讀書(shū)征文比賽。在推薦的12本書(shū)中，我一眼便看重了老舍先生的《小坡的生日》，因?yàn)榻憬愀嬖V我老舍先生寫(xiě)的書(shū)都很好看�，F(xiàn)在，我就和大家說(shuō)說(shuō)我看的《小坡的生日》這本書(shū)。
《小坡的生日》是我國(guó)著名作家老舍寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇童話。故事的主人公是小坡和他的妹妹。主要講述了小坡在學(xué)校里的故事以及和朋友之間的趣事，爸爸帶小坡及哥哥妹妹到猴山去看猴子，并與一群猴子們所發(fā)生有趣的事情。文章的最后幾部分主要描述小坡在夢(mèng)境里所做的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在戲臺(tái)子上發(fā)生的事情、去尋找老虎，解救姑娘……最后醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做夢(mèng)。真是太有趣了！看完這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，我喜歡老舍先生，更喜歡《小坡的生日》這本書(shū)。
我喜歡小坡的性格，他是個(gè)很善良，很樸實(shí)，很可愛(ài)的男孩。他愛(ài)自己的親人，愛(ài)幫助他人。如：文章結(jié)尾寫(xiě)：“小坡真是愛(ài)自己的妹妹的！”從這句中我們可以感受到小坡真的非常喜歡他的妹妹，因?yàn)槊妹檬前职謰寢屪钕矚g的孩子。還有，在《逃學(xué)》這段中，寫(xiě)了小坡雖然逃學(xué)，可他在逃學(xué)時(shí)幫助老奶奶拎東西，說(shuō)明了小坡愛(ài)幫助他人的善良品質(zhì)，他這種樂(lè)于助人的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的。記得初一那天，天氣特別的冷，還下著雨。我跟爸爸、媽媽去給人家拜年，路上看到一個(gè)小乞丐，躲在屋檐底下，冷得直哆嗦，我趕緊把手中的雨傘送給他，還在我的壓歲錢(qián)中，拿出十塊錢(qián)給他，讓他去買(mǎi)東西吃。小哥哥接過(guò)我的傘和錢(qián)一直說(shuō)：“謝謝！謝謝……”我微笑的朝他揮揮手，回答不用謝，而后就開(kāi)心的吹著歡快的口哨繼續(xù)前行了！這是我春節(jié)做的最開(kāi)心的一件事情。
我還喜歡書(shū)中的很多好詞好句，它讓我身臨其境。我想這就是老舍先生的書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！我從中摘抄了一些和大家一起分享。
《生日》讀后感 篇11
有很多同學(xué)喜歡在暑假里閱讀課外書(shū)，今年暑假，我也讀了一些，其中有一本《女生日記》，這本書(shū)令我感觸很深……
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說(shuō)作家。這本書(shū)以日記的形式全面而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)，從小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理描寫(xiě)得非常的細(xì)致透澈。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，女主人公冉冬陽(yáng)是個(gè)熱心助人的女孩，不論別人遇到什么困難，她都會(huì)出手幫助。通過(guò)書(shū)上的文字，我腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她在幫助別人時(shí)露出快樂(lè)的笑容。她的這種精神讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
有一次學(xué)校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款，他們那里發(fā)生了山體滑坡，泥石流把他們的學(xué)校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號(hào)召我們獻(xiàn)出自己的.愛(ài)心，讓山區(qū)的孩子也同樣能有書(shū)讀。一開(kāi)始我想捐十元應(yīng)該差不多了吧，后來(lái)我想到了《女生日記》中的冉冬陽(yáng)，她在別人需要幫助的時(shí)候總是那么慷慨大方，于是我把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)全都拿了出來(lái)交給老師。
有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷里還抱著個(gè)小女孩�？雌饋�(lái)她應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯了。老爺爺不停地說(shuō)：“各位好心人請(qǐng)救救我們吧……”看到這種情景我心里覺(jué)得很難過(guò)，于是，我把身上帶的準(zhǔn)備買(mǎi)冷飲的錢(qián)放在老爺爺手里，他非常激動(dòng)地向我道謝。記得在《女生日記》那本書(shū)中，冉冬陽(yáng)遇到這種事情也是這么做的，這也許就是這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)吧。
總之，讀完這本書(shū)后，我有了很大的收獲，在成長(zhǎng)過(guò)程中我也遇到了很多像冉冬陽(yáng)所遇到的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟她為人處世的方法，同時(shí)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫(xiě)得書(shū)還有很多，下次有機(jī)會(huì)我還要多讀一些這樣的好書(shū)，增加自己的知識(shí)和閱歷，為我以后的茁壯成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
《生日》讀后感 篇12
《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。這本書(shū)以日記的形式真實(shí)而又生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女生到少女的成長(zhǎng)故事，也描寫(xiě)了她生理、心理的微妙變化，揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的筆調(diào)把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻新版畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的`成長(zhǎng)快樂(lè)與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫(xiě)得真實(shí)有趣，引人入勝，值得一讀。
我最喜歡作者從禍從天降到責(zé)任這件事的描寫(xiě)。那時(shí)已是寒假，“我”正打算去海南旅行。這時(shí)，禍從天降，“我”的好朋友馬加父母出了車禍，他后媽的弟弟沒(méi)人照料，身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來(lái)。但馬加畢竟是個(gè)男生，不會(huì)照料小孩兒，只好向“我”——冉冬陽(yáng)求救�！拔摇苯拥今R加的求救電話后，趕到他家同時(shí)也不能去海南了。第二天，“我”把同學(xué)——小能人叫來(lái)了。在馬加前媽的教導(dǎo)下，我們干得得心應(yīng)手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個(gè)人的心理描寫(xiě)得很細(xì)膩，而且把每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他們把任務(wù)完成得非常成功，值得贊賞，我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷，鍛煉自己，讓我感受一下其中的艱辛和快樂(lè)。
我三年級(jí)時(shí)買(mǎi)了這本書(shū)，幾乎每年讀一次，沒(méi)次讀完后的感受都不同。第一次讀得時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，讀完后只覺(jué)得很搞笑、好玩，具體感覺(jué)沒(méi)有。第二次讀這本書(shū)時(shí)已是四年級(jí)的學(xué)生，我看懂了表面的意思，還沒(méi)能夠深入的理解。最后一次是在五年級(jí)時(shí)讀得，這時(shí)我已經(jīng)是十二歲的小女生，我知道了這本書(shū)的啟示。把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)讀了三遍之后，我學(xué)到了友情可貴、生活艱辛、感恩父母、尊重他人、集體榮譽(yù)高于一切……
我們不管在學(xué)校里，還是在生活中，不都需要這些嗎？我希望五年級(jí)的女生們?nèi)タ匆豢催@本書(shū)，我相信你們看完之后，能和我一樣學(xué)到很多哦！
《生日》讀后感 篇13
寒假里，爸爸送給我了一本書(shū)——《女生日記》，一本以日記形式描寫(xiě)了六年級(jí)小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化的書(shū)，讓人讀起來(lái)輕松，卻印象深刻。
書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明，長(zhǎng)得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。這是為什么呢？因?yàn)樗莻�(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的'機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……這就是我寒假里讀的楊紅櫻阿姨的《女生日記》。
我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過(guò)目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢(qián)”兩則日記。“友情”向我們講述的是主人公——冉冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅竟然在開(kāi)學(xué)的第一、二天都沒(méi)有來(lái)，座位上空空如也。梅小雅是個(gè)家境貧困的女孩，因?yàn)楦改鸽x異，她與媽媽相依為命，居住在一棟很舊的紅磚樓里。冉冬陽(yáng)猜想她是為了學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，于是帶著錢(qián)幾次上門(mén)拜訪，可都不見(jiàn)她們母女的蹤跡，最后終于找到了梅小雅，卻得知了一個(gè)如同晴天霹靂的消息：梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了。
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
《生日》讀后感 篇14
讀完《余純順風(fēng)雨人生日記》，很受了些打動(dòng)，他真不簡(jiǎn)樸，獨(dú)自徒步中國(guó)，足跡四萬(wàn)余公里。尤其令人感嘆的是，五條入躲的公路，他竟逐一徒步征服了。是不是后有來(lái)者不好說(shuō)，但他的豪舉確是前無(wú)古人的。
艱苦的行程與閱歷磨礪了他，以他自己的話來(lái)說(shuō)，由浮躁、功利趨于渾樸寬闊，我很賞識(shí)書(shū)中的一句話：“鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，空中不留痕跡”，當(dāng)然，余純順不可能不留下痕跡，但氣量氣度達(dá)于此，人的心靈確有一種升華之感。我欽佩他的勇氣、聰明與能力，良多令人神去的地方他都往了，如夢(mèng)的賽里湖、遼闊的呼倫貝爾、巍巍祁連山、茫茫興安嶺……余純順，大天然的兒子，他終極倒在了大天然的懷抱中，只是太年青了些，令人扼腕。
純順日記總的來(lái)說(shuō)還可以，能在艱苦跋涉中寫(xiě)下那樣的文字甚是不易，各地山川景物，人情風(fēng)采能管窺一豹，不能苛求作者。但我認(rèn)為，他不能算是一位文化歷史知識(shí)豐碩的作者，他在河南登封對(duì)嵩山言，此地少林寺名氣大了些，風(fēng)景一般，語(yǔ)言過(guò)于武中斷。登封的三皇寨與嵩門(mén)一帶的風(fēng)光都是夠當(dāng)次的.，余沒(méi)有往過(guò)，可能也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這不能怪他。登封還有一個(gè)極大的特色，此地是三教會(huì)粹之地，嵩陽(yáng)書(shū)院、中岳廟、少林寺都有極深摯的文化涵蘊(yùn)，余沒(méi)有提及。我想，他作為旅行家，可能珍惜時(shí)間，更望重自己走過(guò)那些地方，而不在于刻意尋求各地的歷史文化淵源吧。
今后會(huì)不會(huì)有一個(gè)徒步走完中華大地同時(shí)又有豐碩的文化歷史知識(shí)的人，他的壯行不僅是足跡所至，不僅是感人奮起，而且能使我們望到祖國(guó)錦繡的山川與燦爛的文化呢？我期待著。
余純順比徐霞客走的遙，走的辛勞，徐霞客比余純順寫(xiě)的雋永，寫(xiě)的有歷史價(jià)值。
《生日》讀后感 篇15
《小坡的生日》是我國(guó)著名大作家老舍寫(xiě)的。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是小學(xué)生小坡和他妹妹，還有他的朋友們的故事。這些故事發(fā)生在新加坡。
小坡非常疼愛(ài)妹妹，妹妹對(duì)他也很友好，他們的朋友們來(lái)自各個(gè)國(guó)家和地區(qū)，有印度人、馬來(lái)人、福建人和廣東人，他們的生活習(xí)慣不同，但這并不影響他們一起快樂(lè)玩耍。這讓我想到了我的伙伴們，我們常常一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，還在課間一起玩各種各樣的自創(chuàng)游戲，度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。
我最喜歡的是“狼猴大戰(zhàn)”那一章。有一次，小坡在夢(mèng)中偶遇了自己的朋友張禿子，他竟然成了猴王，正在帶領(lǐng)他的.士兵，和八十萬(wàn)狼兵作戰(zhàn)。誰(shuí)知猴兵個(gè)個(gè)都是貪生怕死的，幾乎全軍覆沒(méi)，只有南路的士兵進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。小坡和猴王也親自上場(chǎng)。打著打著，只剩下小坡和猴王了，而且狼兵還沒(méi)殺退，張禿子一看大事不妙，只好喊了聲“換片子”，才脫離了危險(xiǎn)。
我最喜歡這一章節(jié)是因?yàn)槔仙岢錆M想象力，又寫(xiě)得栩栩如生。張禿子的火爆脾氣，猴兵的膽小懦弱，狼兵的氣勢(shì)兇猛，都描寫(xiě)得非常生動(dòng)。而且語(yǔ)言幽默，讓人讀來(lái)愛(ài)不釋手。
暑假老師布置我們讀名著，摘錄精彩的段落，我就是從《小坡的生日》這本書(shū)里找的。雖然已經(jīng)看過(guò)好幾遍，我也不覺(jué)得厭倦，常常一邊摘錄，一邊露出會(huì)心的微笑。
《生日》讀后感 篇16
《女生通過(guò)日記》主要內(nèi)容講述了一個(gè)教學(xué)六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她自己還是我們很有文化魅力。冉冬陽(yáng)有愛(ài)她的父母，非常美好幸福！她的媽媽是做“愛(ài)心服務(wù)熱線”的主持人，她的.爸爸是一名中國(guó)建筑師，他們這些都是通情達(dá)理的人。她在農(nóng)村小學(xué)里有幾個(gè)方面非常明顯要好的閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢(mèng)，梅小雅等。
這本書(shū)是在冉東陽(yáng)的日記的形式向您展示位和她的作品在整個(gè)六年級(jí)的精彩。我印象深刻的有這么幾個(gè)故事：學(xué)校，梅小丫沒(méi)來(lái)，冉東陽(yáng)發(fā)現(xiàn)她轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到了壞梅小丫家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，他們和幾個(gè)同學(xué)一起籌集資金，以幫助梅小丫的母親做生意，他們也經(jīng)常光顧的商店，幫助他們購(gòu)買(mǎi)。
還有就是一次，冉冬陽(yáng)的父母想帶她去海南發(fā)展三亞文化旅游，她也可以非常了解想去。可她的同桌馬加打電話說(shuō)他父母教育出了一些車禍，自己的弟弟一個(gè)沒(méi)人能夠照顧，想找人幫忙，冉冬陽(yáng)不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去學(xué)習(xí)幫助馬加照顧小弟弟。他們沒(méi)有多么有愛(ài)心��！
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了這個(gè)小故事中主人公們純潔的友誼。 在那個(gè)時(shí)代，鄰居的死可以給她所有的新年錢(qián)的困難，每個(gè)人都一起努力面對(duì)困難。 我們父母的愛(ài)就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)就像陽(yáng)光雨露，照耀著我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
《生日》讀后感 篇17
自從我讀了出自楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，我就被里面的故事和感動(dòng)，尤其是書(shū)中的一對(duì)好朋友——冉冬陽(yáng)和梅小雅之間的友情。因?yàn)橐忌现攸c(diǎn)中學(xué)的梅小雅，被媽媽的勸說(shuō)下而轉(zhuǎn)學(xué)了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了，冉冬陽(yáng)和她不再聯(lián)絡(luò)了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽(yáng)長(zhǎng)得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的`魅力女孩。冉冬陽(yáng)，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔(dān)起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書(shū)以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了六年級(jí)的快樂(lè)、六年級(jí)的煩惱、六年級(jí)的辛酸、六年級(jí)的苦澀。
在書(shū)中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現(xiàn)：溫柔善良的冉冬陽(yáng)，聰明可愛(ài)的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢(mèng)，伶俐單純的劉楊惠子，個(gè)性開(kāi)朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛(ài)的就屬冉冬陽(yáng)了，因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅俗钫嬲\(chéng)的品質(zhì)：善良；因?yàn)樗刮叶昧松屏嫉目少F。
馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒(méi)人帶，冉冬陽(yáng)本來(lái)是要去海南島的，那是她無(wú)比向往的地方。當(dāng)?shù)弥R加家的事情后，冉冬陽(yáng)就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達(dá)的衣食起居，忙前忙后，沒(méi)有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機(jī)會(huì)�？窗�，這就是善良。
善良，是一種美德！
《生日》讀后感 篇18
這本書(shū)主要講了六年級(jí)的男生吳緬哥哥精彩的暑假快樂(lè)的生活。跟著軍車穿越二郎山�？刀ǔ恰Ｋ�。野人海直到西藏同行到成都。之后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，也幫助龍富貴重返校園。
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆。古龍飛。冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，與他們同舟共濟(jì)。除了精豆豆沒(méi)有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，而他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬哥哥又聰明又樂(lè)于助人�。�
當(dāng)吳緬哥哥。精豆豆。古龍飛。魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí)，他們非常同情他，先到精豆豆舅舅開(kāi)辦的公司當(dāng)員工，做了兩筆生意，掙到了600元錢(qián)。經(jīng)冉東陽(yáng)的媽媽推薦吳緬哥哥到流年歌廳去表演，又掙到了1800元，后來(lái)吳緬哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。這些錢(qián)既可以資助宋立春，又可以資助其他困難的同學(xué)。就是他們的愛(ài)心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，都是吳緬哥哥自己來(lái)做。比如說(shuō)：機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，一中面試，同時(shí)他還擁有不怕吃苦探素的`精神。幫助爸爸鋸樹(shù)皮。搬樹(shù)皮。運(yùn)樹(shù)皮等。都是值得我要向吳緬哥哥和姐姐學(xué)習(xí)的榜樣。以后我要在家里家務(wù)和學(xué)習(xí)都要自己能做的事情盡量自己做！
讀了《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡吳緬哥哥！我要加油�。�！
《生日》讀后感 篇19
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書(shū)籍——《女生日記》。這本書(shū)其實(shí)一本日記，寫(xiě)了主人公冉冬陽(yáng)的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽(yáng)上六年級(jí)了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來(lái)究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來(lái)更使冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開(kāi)啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來(lái)是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂(lè)的.權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無(wú)所畏懼……
看完這本書(shū)后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂(lè)的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過(guò)每一天。成長(zhǎng)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)。
《生日》讀后感 篇20
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己和冉冬陽(yáng)相比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的.小學(xué)六年級(jí)女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛(ài)她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉?yáng)是個(gè)助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽(yáng)發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦地買(mǎi)了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
《生日》讀后感 篇21
《男生日記》是楊紅櫻阿姨在繼《女生日記》后的又一本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，楊阿姨的作品很多，有校園系列，童話系列，笑貓日記系列，她的作品不但內(nèi)容豐富多彩，而且她的每篇文章的標(biāo)題也非常吸引人。其中的《男生日記》是我最喜歡看的。在我拿到《男生日記》這本書(shū)時(shí)，里邊的'（兩個(gè)男人）（夜走大雪山）（野人海）（貝多芬和夢(mèng)露）……等等一下子吸引了我，還有許多標(biāo)題讓我既感恐懼又好奇，一連串的奇思妙想，讓我?guī)е綄は蛏系男囊黄黄驴础Ｎ冶凰墓适虑楣?jié)所吸引，著迷。我仿佛身臨其境和她一起去探險(xiǎn)，時(shí)而和她一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，時(shí)而和她一起分享生活的快樂(lè)和無(wú)奈，也常常被她的輕松幽默逗得哈哈大笑。這本書(shū)描寫(xiě)了吳緬雖然生活在一個(gè)單親家庭，但是他有一顆樂(lè)觀坦蕩的心。他有一群一起生活了六年的鐵桿朋友——冉東陽(yáng)，精豆豆，魯肥肥，古龍飛，莫欣兒……他們的精彩趣事都記錄在其中。面臨畢業(yè)，考試，選校，離別，使他從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。成功地塑造了有個(gè)性，有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
我喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，歡迎您來(lái)我們學(xué)校做客。愿您天天開(kāi)心快樂(lè)！
《生日》讀后感 篇22
一本書(shū)一個(gè)故事。而這本書(shū)其中的兩個(gè)片段就已經(jīng)讓我深受感動(dòng)，也讓我想到了一個(gè)與他相似的事情。
這本書(shū)的主人公名叫冉冬陽(yáng)，是個(gè)女孩兒，她的日記就是構(gòu)成這本書(shū)的源泉。我在這里面最喜歡的兩個(gè)日記是:《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。里面說(shuō)他們的班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個(gè)花籃里送給了羅老師，我讀到這兒心里非常感動(dòng)。
而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時(shí)是我們四年級(jí)下學(xué)期，有一星期開(kāi)學(xué)，在上早讀課時(shí)，李老師說(shuō):“額–你們的班主任換成盧老師了�！蔽覀兌俭@訝的問(wèn):“為什么？那胡老師呢？”后來(lái)的一段時(shí)間，胡老師在二一班當(dāng)了語(yǔ)文老師，而后又被調(diào)走了。胡老師他是我們之前的班主任，他帶我們從一年級(jí)到四年級(jí)，突如其來(lái)的分離弄得我們措手不及，還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備。于是我在那一天寫(xiě)下了這樣一篇日記:
“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因?yàn)槲覀兊?班主任突然就被換了。但不是因?yàn)樾碌陌嘀魅尾缓茫巧岵坏煤蠋�，我真的好希望胡老師能回�?lái)。”
那一天我的心情很不好，就像冉冬陽(yáng)他們看到了羅老師生病時(shí)的心情。
現(xiàn)在我也五年級(jí)了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現(xiàn)在想起以前覺(jué)得沒(méi)有那么傷心了，因?yàn)槲覀兛傄蛛x，總要傷心，只是早晚之分。而我現(xiàn)在的班主任，我的“守護(hù)天使”又重新教導(dǎo)我。讓我現(xiàn)在變得很自信。
《生日》讀后感 篇23
“他”是這篇文章的主角。他是一個(gè)患了脊索瘤，活不了多長(zhǎng)時(shí)間的脊索瘤患者。但是，他還有一件心愿未了，即使他的病越來(lái)越重。他要完成的心愿就是想捐獻(xiàn)出自己的眼角膜，在這個(gè)愿望的背后，還有一個(gè)不為人知的愿望。
這個(gè)不為人知的愿望，就是要求受捐獻(xiàn)的人記住他母親的名字。他知道自己撐不住多久了，所以出此下策。
當(dāng)?shù)氐挠浾呗動(dòng)嵍鴣?lái)，蜂擁而至，擠進(jìn)了狹小的病房里�！拔也恍辛�，只想盡自己最后的力量，幫助別人吧�！笔萑醪豢暗乃卮鹆擞浾邆兊奶釂�(wèn)。
“除此之外，你還有什么別的愿望嗎？”一名記者問(wèn)�！坝�！”他肯定地說(shuō)，“母親把我辛辛苦苦地養(yǎng)大，現(xiàn)在又為我的病東奔西走，受盡煎熬，我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)她。我只有一個(gè)愿望，那就是希望接受受捐獻(xiàn)者能記住我母親的生日，并在那一天，為她送去祝福。因?yàn)闆](méi)有母親就沒(méi)有我，更沒(méi)有我今天的捐獻(xiàn)�！闭f(shuō)著他的淚水落了下來(lái)。
上面兩段是我最感動(dòng)的兩段，它講述了作者的`心愿。作者那種臨死前還想報(bào)答自己父母的感情真是少見(jiàn)，他用了另一種愛(ài)向母親表達(dá)自己對(duì)她深深的愛(ài)，與那種感激，和依依不舍的感情。這樣孝順的人，他是誰(shuí)呢？他叫張海濤，35歲，這么年輕就面臨死亡，真是太可惜了，不是嗎？我們只能用最真摯的祝福祝他在天堂里幸福，快樂(lè)吧！
《生日》讀后感 篇24
這本書(shū)講了一個(gè)新加坡男孩“小坡”的故事。他總有說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不盡的稀奇古怪的問(wèn)題，問(wèn)的媽媽耳朵生老繭才肯罷休，如：為什么哥哥要叫大坡？為什么自己要叫小坡？為什么妹妹不叫小小坡、二小坡等等，卻偏偏要叫仙坡？諸如此類的`問(wèn)題總是縈繞在媽媽耳邊。
他很愛(ài)妹妹，妹妹也很愛(ài)他。晚上睡覺(jué)前，他總要幫妹妹把花毯蓋好，把帳子關(guān)好，生怕讓四眼虎把妹妹叼走了。
他很尊重長(zhǎng)輩。他從不跟爸爸媽媽又哭又鬧，每當(dāng)爸爸媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，他總是干什么事都輕手輕腳的，生怕驚醒了他們的美夢(mèng)。
他很懂得禮儀。就連與同學(xué)打斗完了，他也要說(shuō)一聲“對(duì)不住啊”然后與對(duì)方握手言和。
小坡是一個(gè)很有想象力的孩子，作者老舍先生也為這個(gè)國(guó)家增加了不少“神話色彩”。在那里生活的孩子，都來(lái)自各個(gè)地方，他們所上的學(xué)校也大不相同。小坡的伙伴們，有的一個(gè)月只上一天學(xué)；有的兩個(gè)雙胞胎輪流上不同的課程；有兩個(gè)小妞，她們的“學(xué)習(xí)方法”才是最最獨(dú)特的：她們每天中午都去為先生們“點(diǎn)菜”，如果她們不去，先生們就寧可餓的前心貼后背。在這里，老舍先生給了學(xué)校一個(gè)翻天覆地的機(jī)會(huì)，讓它成為了孩子心中的美好地帶，也充分體現(xiàn)了童年的快樂(lè)與自由有多么重要。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小坡，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼、尊重對(duì)手的人
《生日》讀后感 篇25
這幾天，我讀了一本書(shū)，是楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。
這本書(shū)主要講了：善解人意、情感豐富、愛(ài)助人為樂(lè)的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)把每天所發(fā)生的事都寫(xiě)在了日記本上，有開(kāi)心的事也有心情不好的事。
這本書(shū)里，我最喜歡的文章就是“裝著48顆心的花籃”。它主要講了：羅老師生病了，冉冬陽(yáng)和同學(xué)們都很想羅老師，就每人買(mǎi)了1朵花，每人寫(xiě)了一張卡片，然后裝在一個(gè)花籃里。由冉冬陽(yáng)、莫欣兒和幾位同學(xué)送到醫(yī)院里。當(dāng)羅老師看到了這些卡片，非常感動(dòng)。讀完后，我覺(jué)得冉冬陽(yáng)和他的同學(xué)們都很善良。我要像冉冬陽(yáng)一樣，當(dāng)別人生病后，很無(wú)聊時(shí)，讓別人得到快樂(lè)，讓別人得到溫馨及幸福。我還要像冉冬陽(yáng)一樣有著一顆善良的心。
還有一篇文章是“12朵粉紅的康乃馨”，它主要講了：冉冬陽(yáng)過(guò)生日的那天，她知道自己的生日將是媽媽的受難日，所以沒(méi)向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬(wàn)苦的`給媽媽買(mǎi)了12多康乃馨送給媽媽。當(dāng)我讀完這篇文章后，我被冉冬陽(yáng)這種感恩之情深深打動(dòng)。從這篇課文我還知道了：自己過(guò)生日時(shí)，不要光想著自己，要想著千辛萬(wàn)苦才生下自己的媽媽。是她把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，也要想著自己的爸爸，是他一直教育著我們，要做一個(gè)孝順的孩子。
楊紅櫻寫(xiě)的這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)，要孝順父母，要有一顆善良之心，要寬容地對(duì)待同學(xué)及身邊的人……
《生日》讀后感 篇26
續(xù)老人與海之后，我又讀了女生日記這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
女生日記描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的`寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批A，B，C，D音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不象冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)閉過(guò)去更重要啊!聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
女生日記這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)!!!
《生日》讀后感 篇27
這個(gè)學(xué)生暑假，我讀了這樣一本一個(gè)名叫《小坡的生日》的書(shū)，故事中的主人公小坡雖然我們還小，可他很聰明、大膽，他經(jīng)�？梢詭椭鷮W(xué)習(xí)別人自己做事情，他的一些行為舉動(dòng)，讓我深有感觸。
坡是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，但他也有溫暖的一面，比如：他會(huì)幫助年邁的奶奶走路，幫助女孩報(bào)復(fù)壞男孩。在小坡生日那天，他通常嚴(yán)厲的父親也帶著小坡的哥哥和姐姐去植物園看望猴子，看了一部電影。他在電影院遇到了很多困難，小坡很勇敢，克服了很多困難，他在電影院的經(jīng)歷是一件很危險(xiǎn)，很快樂(lè)的事情，這只是他的夢(mèng)想。
我覺(jué)得小波也很頑皮，他的心思總是出了一些人回答不出的問(wèn)題，讓我覺(jué)得很有意思。他不喜歡去學(xué)校，問(wèn)問(wèn)題，讓老師吃了粉筆，然后跑到街上。他幻想的“兒童國(guó)家的組成”，有自由改變方向的道路，喝汽水和小吃（只要空氣），以及交換車票的`錢(qián)。在這里，他還發(fā)現(xiàn)了他的宿敵“張禿子”進(jìn)入美猴王，狼王就要戰(zhàn)斗了！但他是來(lái)幫助老人的，一個(gè)充滿活力，健康，正直的年輕英雄，我想對(duì)他豎起大拇指。
他的行為讓我想起了一則新聞：因?yàn)榫炜吹揭粋�(gè)80 —年—老女人，他把一輛警車停在別人的車前，擋住了車。然后跑去幫助奶奶拿東西，然后幫她過(guò)馬路，并開(kāi)走了。這樣的舉動(dòng)，感動(dòng)了我，居然放下你在做什么，以幫助老人。
這本書(shū)中的小坡，一個(gè)比較調(diào)皮又懂事的小孩，他的童年有許多學(xué)生有趣的事，但他還是有些企業(yè)還在助人為樂(lè)中獲得了自己快樂(lè)，我也要像他一樣助人為樂(lè)。成為我們一個(gè)可以像他一樣能夠幫助理解他人，真誠(chéng)善良的好人。
《生日》讀后感 篇28
《男生日記》是一本日記體小說(shuō)，是著名作家楊紅櫻的作品。這本書(shū)以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)學(xué)生吳緬度過(guò)的一個(gè)驚險(xiǎn)、難忘、豐富多彩的暑假生活。
小說(shuō)的主人公吳緬是一個(gè)有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還是一個(gè)永不拋棄、永不放棄的小男孩。他和他的'同學(xué)冉冬陽(yáng)、精豆豆、古龍飛……在一起發(fā)生了許多有趣的故事。當(dāng)然，也少不了他爸爸、媽媽的介入，他爸爸是一位著名的攝影師，他周游了世界各地，大有“好男兒走四方”的英雄氣概，他很愛(ài)兒子吳緬，暑假里帶他去了西藏，他爸爸給吳緬有兩個(gè)選擇：一個(gè)乘飛機(jī)不到三小時(shí)就可以飛到西藏，另一個(gè)是跟著部隊(duì)的軍車走，一路上困難重重，甚至還有生命危險(xiǎn)……吳緬毫不猶豫選擇了第二種方案，這就引發(fā)了一系列的故事，形成了這本著名校園小說(shuō)——《男生日記》。
這本書(shū)真是妙趣橫生，“多才多藝”。有最好笑的一幕：吳緬的老爸穿著燕尾服，樣子有點(diǎn)傻，總讓人感覺(jué)這衣服不是他的，而是偷別人的；有最驚險(xiǎn)的一幕：吳緬、古龍飛、精豆豆、魯肥肥和流氓們打起來(lái)了，打了好幾個(gè)回合，難分勝負(fù)，這時(shí)，冉冬陽(yáng)、小魔女、莎麗、莫欣兒加入進(jìn)來(lái)，巧用清涼油使流氓們的眼睛酸痛，逼流氓們潰敗而逃，以智取獲勝；最歡樂(lè)的一幕：吳緬在色拉壩去參加“耍壩子節(jié)”，跳了熱烈奔放的“鍋莊”舞，讓大家無(wú)比興奮；還有最感動(dòng)的一幕：在趕回康定的途中他想到了媽媽、羅老師、同學(xué)們，他給媽媽買(mǎi)了銅骨手鐲，給羅老師買(mǎi)了綠松石項(xiàng)鏈……
這本書(shū)充分表現(xiàn)了少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象。我要學(xué)習(xí)吳緬身上難能可貴的創(chuàng)造力、幽默感和敢于冒險(xiǎn)的精神。
《生日》讀后感 篇29
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書(shū)，了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車去西藏旅游來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。本來(lái)他是可以坐飛機(jī)去的，但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時(shí)間要很久，路上也遇到許多困難，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會(huì)有什么樣的決定呢？
吳緬旅游回來(lái)后，就開(kāi)始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過(guò)自己的實(shí)地考察，他最終選擇了一中，然后他開(kāi)始安排自己的面試訓(xùn)練，他是那么的沉著冷靜，對(duì)未來(lái)的目標(biāo)是那么的清晰。試問(wèn)，我們有幾個(gè)能做到？現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫(xiě)作業(yè)都要在爸爸媽媽的`再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去，有誰(shuí)會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺(jué)地去完成呢？功夫不負(fù)有心人，吳緬考上了一中。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi)，他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后，他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金，專門(mén)幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對(duì)同學(xué)無(wú)私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
讀完這本陷入了深書(shū)，我深地思考，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢？我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個(gè)像他一樣有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心和樂(lè)于助人的孩子。
《生日》讀后感 篇30
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的`孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢(qián)……
冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì)想起書(shū)中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來(lái)比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書(shū)，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
《生日》讀后感 篇31
“我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫�！边@是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌，因?yàn)樗浅Ｏ肴ノ鞑�。而碰巧《男生日記》這本書(shū)就是講一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個(gè)攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛(ài)的攝影地點(diǎn)就是西藏。書(shū)中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的`地方——塔公，無(wú)法逾越的�！叭撕�；耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風(fēng)土人情，表現(xiàn)了一種深深的喜愛(ài)。
這本書(shū)里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話：“我們藏族人民會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞。”藏族是一個(gè)多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開(kāi)朗，發(fā)型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書(shū)中可以看出，藏族人民的生活也不錯(cuò)，甚至有些人還很富有，比如說(shuō)強(qiáng)巴，他是藏區(qū)的大歌星，有很多的粉絲，他的生活就比較富有；再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢(qián)，他還想投資開(kāi)發(fā)稻城的旅游。我覺(jué)得藏族人民既有民族風(fēng)采，也有開(kāi)闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán)，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛(ài)環(huán)境的話，每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書(shū)后，我也非常想去西藏。本來(lái)打算今年暑假去的，但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備，明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)！
《生日》讀后感 篇32
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的.五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢？
《生日》讀后感 篇33
我是一位愛(ài)讀書(shū)的女孩，喜歡遨游在知識(shí)的海洋，喜歡飛翔在書(shū)籍的天空，暢游在真理的世界，有喜歡沉浸在童話通話的美好中，讀過(guò)的書(shū)籍更是數(shù)不勝數(shù)。例如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《安徒生童話》等等。
這個(gè)暑假深深地吸引我的是一本叫《女生日記》課外書(shū)。作者是一位我非常喜歡的才華橫溢的人，她叫楊紅櫻。她寫(xiě)的這本書(shū)讓我魂?duì)繅?mèng)縈。書(shū)中雖然沒(méi)有引用華麗的詞句、氣貫長(zhǎng)虹的名言、催人淚下的故事，但是扣人心玄。寫(xiě)出了孩子真實(shí)的人生，純潔的感情以及同學(xué)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)……它主要寫(xiě)了一個(gè)學(xué)生冉冬陽(yáng)的生活：開(kāi)學(xué)穿著“變小”的校服去學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校遇到種種“難題”，例如：好朋友退學(xué)了、學(xué)校規(guī)定女生都要剪難看的短發(fā)、和同學(xué)之間純美的友誼破裂了等等。這本書(shū)被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”，不僅女孩愛(ài)看而且她們的家長(zhǎng)也愛(ài)看，在孩子與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁。這是一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)的作品，引導(dǎo)孩子如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng)�！杜沼洝分形易钚蕾p普通學(xué)生冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗男愿窳钗揖磁濉词顾皇亲盥斆鞯模膊皇亲钇恋�，但是她落落大方、善解人意，這是值得我們學(xué)習(xí)的`。
我認(rèn)為讀書(shū)就像蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)峽谷。我每回憶起書(shū)中的內(nèi)容就不禁涌現(xiàn)愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書(shū)的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一篇篇跳躍著音符的樂(lè)章。書(shū)是我們一生中不可缺少的伴侶，也是我們進(jìn)步的階梯。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
《生日》讀后感 篇34
今天下午我看完了《小豬稀里呼嚕生日禮物》這本書(shū)。
故事是這樣的：今天早上，小豬撕下一頁(yè)日歷，覺(jué)得今天是個(gè)好日子，它想了想好像是誰(shuí)的生日到了�！皩�(duì)了，是媽媽的生日。”她說(shuō)，“我長(zhǎng)這么大還從來(lái)都沒(méi)有給媽媽送過(guò)禮物，就趁今天，給媽媽買(mǎi)幾份生日禮物吧�！毙∝i說(shuō)完，走到街上，看見(jiàn)山羊老伯在賣蘿卜，就說(shuō)：“我想買(mǎi)些蘿卜，給媽媽，可是我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，我想在您這找些活干。”山羊老伯說(shuō)：“那好吧，正好我想上個(gè)廁所，你就替我看一會(huì)攤子。”小豬替山羊老伯看攤子，還真賣出去不少，它把5塊錢(qián)交給了山羊老伯，山羊老伯很高興，就送了幾個(gè)蘿卜給小豬。小豬謝過(guò)山羊老伯后。又來(lái)到狐貍的`生日蛋糕店，它又說(shuō)：“你要去方便一下嗎？我可以幫你看鋪?zhàn)樱焙偛恢佬∝i是什么意思，就說(shuō)：“你是不是想趁我不在偷點(diǎn)心吃？”小豬說(shuō)：“我只想在這找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕�！焙傉f(shuō)：“我家院子里有點(diǎn)兒垃圾，你把它收拾干凈，我就送給你一個(gè)大蛋糕�！毙∝i到院子里一看，喊道：“哇！這么多垃圾！”可是一想到生日蛋糕，身體就來(lái)勁了。干完活，小豬就跟狐貍?cè)ツ么蟮案饬�。狐貍說(shuō)：“什么？我說(shuō)的是一個(gè)大雞蛋�！毙∝i說(shuō)：“不對(duì)！是大蛋糕！”小豬和狐貍大吵了一架后，最終狐貍還是給它一個(gè)大雞蛋。小豬可憐巴巴地回到了家，看見(jiàn)桌上還擺著一個(gè)大蛋糕，大概是爸爸送給媽媽的吧。小豬把蘿卜和雞蛋放在桌子上，鞠了一躬說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)！”大家都愣住了，接著一起哈哈大笑，原來(lái)，今天是小豬自己的生日。
小豬真是一個(gè)懂事的好孩子，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于給媽媽買(mǎi)了幾份禮物。這個(gè)故事教育我要孝敬父母，懂得感恩。
《生日》讀后感 篇35
讀了《鐘的生日》一文，我被深深地感動(dòng)了。
老鐘的一生忠于職守，從沒(méi)有報(bào)錯(cuò)一分一秒，當(dāng)他走到生命的盡頭時(shí)，為了準(zhǔn)確地投報(bào)時(shí)間而毅然決定放棄重投生命，放棄那光彩絢麗的新鐘殼。老鐘的品格讓人敬佩。盡管老鐘結(jié)束了自己生命的歷程，但他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗�，他的一生，是有價(jià)值的。
如果有人問(wèn)：世間最高貴的是什么？或許不同的人會(huì)有很多不同的答案：時(shí)間，金錢(qián)，名譽(yù)，地位——在我看來(lái)，最寶貴的莫過(guò)于只有一次的生命，沒(méi)有了生命，什么都毫無(wú)價(jià)值可言。然而是什么原因讓老鐘甘愿放棄自己的'生命呢？是他對(duì)生命價(jià)值的理解。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》的文章，里面有這樣一句話：人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。當(dāng)生命體現(xiàn)的價(jià)值如泰山般凝重時(shí)，還有什么可以遺憾的呢
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，辛勤的園丁用無(wú)私的奉獻(xiàn)解釋了生命的價(jià)值；“只要你快樂(lè)，只要你幸福，只要你圓上了好夢(mèng)，我就不辛苦。只要你開(kāi)心，只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足”無(wú)私的從飛叔叔，用對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)讓短暫的生命無(wú)限精彩；“他樸實(shí)得像一塊石頭”，平凡的“馬班郵路”投遞員楊順友，幾十年如一日，告訴我們：平凡同樣可以創(chuàng)造偉大——
親愛(ài)的同學(xué)，如果你還熱衷于追星或沉迷于游戲，如果你還為一點(diǎn)點(diǎn)小事而哀聲嘆氣，責(zé)怪命運(yùn)是如何對(duì)你不公平，如果你對(duì)眼前的作業(yè)或者其他應(yīng)該完成的事情不屑一顧的話，我想建議你：你該讀一讀《鐘的生日》，它會(huì)讓你有所啟迪，讓你明白生命的價(jià)值和意義。
《生日》讀后感 篇36
這個(gè)學(xué)生暑假，我讀了這樣一本一個(gè)名叫《小坡的生日》的書(shū)，故事中的主人公小坡雖然我們還小，可他很聰明、大膽，他經(jīng)�？梢詭椭鷮W(xué)習(xí)別人自己做事情，他的一些行為舉動(dòng)，讓我深有感觸。
坡是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，但他也有溫暖的一面，比如：他會(huì)幫助年邁的奶奶走路，幫助女孩報(bào)復(fù)壞男孩.在小坡生日那天，他通常嚴(yán)厲的.父親也帶著小坡的哥哥和姐姐去植物園看望猴子，看了一部電影。 他在電影院遇到了很多困難，小坡很勇敢，克服了很多困難，他在電影院的經(jīng)歷是一件很危險(xiǎn)，很快樂(lè)的事情，這只是他的夢(mèng)想。
我覺(jué)得小波也很頑皮，他的心思總是出了一些人回答不出的問(wèn)題，讓我覺(jué)得很有意思。他不喜歡去學(xué)校，問(wèn)問(wèn)題，讓老師吃了粉筆，然后跑到街上。他幻想的“兒童國(guó)家的組成” ，有自由改變方向的道路，喝汽水和小吃(只要空氣) ，以及交換車票的錢(qián)... 在這里，他還發(fā)現(xiàn)了他的宿敵“張禿子”進(jìn)入美猴王，狼王就要戰(zhàn)斗了！但他是來(lái)幫助老人的，一個(gè)充滿活力，健康，正直的年輕英雄，我想對(duì)他豎起大拇指。
他的行為讓我想起了一則新聞：因?yàn)榫炜吹揭粋�(gè)80 - 年 - 老女人，他把一輛警車停在別人的車前，擋住了車。然后跑去幫助奶奶拿東西，然后幫她過(guò)馬路，并開(kāi)走了。這樣的舉動(dòng)，感動(dòng)了我，居然放下你在做什么，以幫助老人。
這本書(shū)中的小坡，一個(gè)比較調(diào)皮又懂事的小孩，他的童年有許多學(xué)生有趣的事，但他還是有些企業(yè)還在助人為樂(lè)中獲得了自己快樂(lè)，我也要像他一樣助人為樂(lè)。成為我們一個(gè)可以像他一樣能夠幫助理解他人，真誠(chéng)善良的好人。
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