解決方案

時間：2025-12-20 19:12:54 方案

精選解決方案范文集合5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的解決方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選解決方案范文集合5篇

解決方案篇1

　　我的女友是一個詭計多端的家伙。我苦苦地追了她一年多，她始終在愛與不愛之間徘徊。我的關心和愛護，她每次都照單全收，但就是不肯把關系明確，存心吊我的胃口。我心里很矛盾：繼續(xù)追吧，對方是一根難啃的骨頭；放棄她吧，又極不甘心，因為她確實是我夢寐以求的對象。

　　正當我處于迷茫之中的時候，在外地工作的'大哥回來探親了。大哥見我整天愁悶苦臉的，問我何故。我便把實情對大哥說了。沒想到大哥聽了爽朗一笑：“這其實是一個極容易解決的問題呀！”我忙問：“怎么解決？”大哥說：“只要你痛下決心冷淡她一回，你很快就可以知道她究竟愛不愛你。如果她忍受不了你的冷淡——她可能會主動向你伸出橄欖枝，也可能會千方百計找借口對你發(fā)脾氣——這都是愛你表現。如果她對你的冷淡無動于衷，那你不如趁早死心�！�

　　想想大哥說得也有道理。于是斗膽按照大哥的主意一試，不再約她出去，她來電話也懶得接聽。果然，不出一個星期，女友就主動找上門來了。女友一見面就質問我：“這幾天干嗎不來找我？”我翹著二郎腿反問：“我為什么要來找

　　你？”女友以前還從未從我這兒領教過這種說話的口氣，頓時心里亂了方寸：“你……怎么了嘛？”我說：

　　“我沒怎么，只是現在想通了，不想再折騰自己！”女友一向聰明過人，自然很容易明白我話里的意思。她顯然意識到了問題的嚴重性，馬上溫情脈脈地走近我：“我有什么不對你跟我說嘛，不要生氣好不好？”我一把抱住女友猛吻，女友絲毫沒有反抗。

　　我把成功的喜訊告訴大哥時，大哥避開大嫂悄悄地對我說：“你大嫂當初也是這樣，總在我面前趾高氣揚。后來我不再理睬她，她反而主動來追我。”

解決方案篇2

　　摘要：文章闡述了電子商務對企業(yè)的作用，提供了電子商務應用于企業(yè)銷售的信息化平臺建設的完整的解決方案，也提供了EC和ERP深度融合的解決方案。

　　關鍵詞：企業(yè)；電子商務；EC

　　中圖分類號：F213 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（20xx）8-0030-01

　　隨著社會的進步，科技的發(fā)展。電子商務為企業(yè)發(fā)展的貢獻越來越大。事實證明電子商務可以使企業(yè)提高運作效率，降低成本，提高對市場的反應速度，提高對客戶的服務水平，提高市場的覆蓋面經營不分時間和地區(qū)，從而提高企業(yè)競爭力，樹立企業(yè)良好的形象，為企業(yè)帶來更大的上升空間。

　　1 目標

　　XX企業(yè)引入ORACLE ERP管理。隨著企業(yè)的發(fā)展和變化。ERP中的銷售管理系統(tǒng)的`功能不能滿足企業(yè)的需求，針對企業(yè)新的發(fā)展需求，我們又開發(fā)了以電子商務模式，建立基于企業(yè)具體業(yè)務的銷售管理平臺（簡稱EC系統(tǒng)），這個平臺的功能包括：公共框架開發(fā)、經銷商管理、銷售訂單管理、發(fā)貨管理與經銷商的對帳管理，質量及索賠管理，發(fā)貨計劃管理。

　　2 EC系統(tǒng)主體流程流程設計

　　2.1代理商注冊流程

　�、俅砩掏ㄟ^網上登錄EC系統(tǒng)；

　�、诖砩涕喿x注冊條款，在確認無誤后在注冊條款頁下面選擇是否同意以上條款；

　�、鄞砩淘诰€錄入相關的注冊信息；

　�、艽砩掏瓿射浫氩z查后，可點擊“注冊”，確認注冊提交；

　�、荽砩檀蛴∽孕畔�，并反饋至中央商務；

　　⑥中央商務確定代理商屬于具體的OU；

　�、咧醒肷虅杖藛T對客戶提交注冊信息進行復查與核實，確認無誤后提交系統(tǒng)進行重復性校驗；

　�、喾侵貜痛砩�，系統(tǒng)會自動把代理商的用戶名和密碼發(fā)送到，注冊時填寫的公司郵箱上，并且代理商的信息通過接口自動寫入ERP客戶表中；

　�、嶂醒肷虅諏Υ砩套蕴峤坏男畔ⅲ_認其獲得EC系統(tǒng)相關的操作權限；并有中央商務，通過產品樹為代理商分配可銷售品種；⑩代理商需要在各OU中進行業(yè)務，需要申請相應的EC帳號，并且關聯到ERP中獨立的地點層客戶（客戶頭為同一個）。

　　2.2 代理商標準下單流程

　�、俅砩掏ㄟ^網上登錄EC系統(tǒng)；（或者由區(qū)域商務代替所管核的代理商下單）

　�、诖砩淘诰€錄入訂單相關的信息，通過產品樹選擇產品，錄入產品的需求數量、需求日期等信息；

　�、鄞砩掏瓿射浫氩z查后，可點擊“提交”，確認訂單上傳至區(qū)域商務；

　�、軈^(qū)域商務對訂單進行審核，并輸入訂單相關的銷售業(yè)績劃分；

　�、萑绻麉^(qū)域商務或中央商務認為訂單審核不通過，則退回給代理商進行訂單修改；

　�、迏^(qū)域商務專員根據“分銷協(xié)議審批表”來進行審批，確認價格是否正確。中央商務對代理商的訂購產品進行編碼匹配（系統(tǒng)與ERP接口提供產品所有物料號和庫存信息），以及選擇合適的訂單行類型和稅率，并指定按哪種模板生成訂單/合同；

　�、吖⿷溤谙到y(tǒng)中運行《產品可用量報表》（包括對應產品可用信息：現有量、在制品，以及占用信息：已經簽批的訂單量、已經分配對應訂單的量），另以《生產任務狀況報表》作參考。

　�、喙⿷湼鶕䦂蟊韰⒖己�，對訂單進行評估在規(guī)定時間內是否能完成訂單，如果可以則在對訂單進行簽批。

　�、峁⿷満炁_認的訂單，通過自動接口寫入ERP OM系統(tǒng)，成為正式銷售訂單（訂單初始狀態(tài)為“已輸入”）；

　�、庵醒肷虅詹�/合同管理部對代理商訂單/合同進行存檔；

　　如果有誤，可由中央商務通過 “取消”功能，取消訂單EC訂單，并且還原訂單所使用的電匯、信用金、銷售獎勵。

　　2.3 訂單退貨處理流程

　�、俅砩滔到y(tǒng)提出申請，并交中央商務審批；

　�、谥醒肷虅杖藛T在ERP系統(tǒng)中進行退貨操作；

　�、壑醒肷虅杖藛T在EC中進行訂單退貨操作；

　�、芟到y(tǒng)釋放訂單已經匹配的電匯、信用金或者銷售獎勵（如果信用金已經用電匯還款，則釋放該電匯）。

　　2.4 電匯處理流程

　�、俅砩掏ㄟ^網上登錄EC系統(tǒng)；

　�、诖砩淘诰€錄入電匯單相關的信息，系統(tǒng)對電匯單重復性進行驗證；

　　③代理商完成電匯單與經中央商務確認的未結訂單關聯后，可點擊“提交”，確認訂單上傳至中央商務專員；

　�、苤醒肷虅諏T根據代理商傳真過來的電匯底單和電匯關聯頁，進行電匯審核；

　　⑤中央商務專員在電匯確認通過后，可以安排發(fā)貨流程；

　　⑥如果不通過，則由中央商務專員聯系代理商進行重新錄入；

　　⑦另外，財務專員在確認代理商的電匯款到帳后，登錄EC系統(tǒng)進行到帳確認。

　　2.5 質量換貨流程

　�、僦醒肷虅諏T登錄EC系統(tǒng)；

　�、谥醒肷虅諏T選擇質量換貨訂單類型；

　�、圻x擇代理商名稱，輸入待更換產品的主機號，經審核后的質量換貨單通過系統(tǒng)接口直接生成一正一負ERP訂單行和退貨行（狀態(tài)為已輸入）。

　�、芙涌诹鞒掏希|量換貨單通過系統(tǒng)接口直接生成一正一負ERP訂單行和退貨行（狀態(tài)為已輸入）。

　　2.6 信用金申請流程

　�、俅砩掏ㄟ^網上登錄EC系統(tǒng)；

　�、诖砩淘诰€錄入信用金申請相關的信息；

　�、鄞砩掏瓿射浫牒蜋z查后，可點擊“提交”，確認申請傳至中央商務；

　�、艽砩淘诰€打印專項信用金申請并加蓋公章，與用戶簽署的合同和相關資質文件傳送到區(qū)域負責人，區(qū)域負責人審核確認后再轉中央商務；

　�、葜醒肷虅諏T根據代理商傳真過來的資料進行在線申請審核；財務專員根據中央商務專員提供的專項信用金申請材料進行審查，并在EC系統(tǒng)中進行審批確認，確認通過后代理商可。

　　2.7 銷售獎勵處理流程

　�、僦醒肷虅諏T登錄EC系統(tǒng)；

　　②中央商務專員根據領導已審批的紙質文件，在線錄入銷售獎勵申請相關的信息；

　�、壑醒肷虅諏T完成錄入和檢查后，可點擊“提交”，確認申請傳至財務專員；

　�、茇攧諏T進行銷售獎勵申請的審批，確認通過后代理商可使用該筆款項來作為貨款使用。

　　2.8 訂單發(fā)貨處理流程

　�、偕虅諏T登錄EC系統(tǒng)；

　　②商務專員對已通過電匯收款檢查的訂單進行通知發(fā)貨；

　�、郯l(fā)貨專員確認庫存能滿足訂單的需求后，點“發(fā)貨”傳送至倉管員；

　　④倉管員根據打印的發(fā)貨單來安排發(fā)貨事宜（在ERP系統(tǒng)中進行打印發(fā)貨單）；

　�、荽砩淘谟唵武浫霑r填入發(fā)貨需求，信息包括產品、數量以及發(fā)貨地址，系統(tǒng)對品種以及數量進行驗證（發(fā)貨信息的小于等于訂單數量）；

　　⑥倉管員發(fā)貨完成后，錄入發(fā)貨時間、數量、單號，點“出庫”完成整個訂單流程；

　�、咦ⅲ盒枰鉀Q一個訂單行對應多個發(fā)貨地址的情況（一行對多地址）；

　　⑧發(fā)貨地址帶記憶功能，避免同一地址反復填寫；

　　2.9 發(fā)貨管理與經銷商的對帳管理，質量及索賠管理，發(fā)

　　貨計劃管理流程

　　通過在ORACLE銷售管理模塊采用設計報表完成。

　　3 代碼編寫

　　EC系統(tǒng)采用html代碼和JAVA代碼編制，開發(fā)模式為分層開發(fā)，界面展現使用html。EC有自己需要使用的常用數據庫表。EC通過調用SQL與ERP數據庫交互，編寫控制業(yè)務邏輯。通過ORACLE ERP提供cux_om_imp_pkg和bsec_oe_

　　order_discount_pkg接口將EC和ERP的銷售管理進行無縫連接。ERP所需數據從EC中導入不再進行二次輸入。EC中所需數據從ERP中輸出，也不再進行二次輸入。部分代碼展示如圖1所示。

　　4 結語

　　通過對EC的開發(fā)以及EPR融合，整體實現了銷售流程管理自動化，提供跨部門，跨地域，跨國別的一體化銷售流程，提升了行政管理水平和員工辦公效率，從而降低了企業(yè)成本。參考文獻：

　　[1] 楊嵐.中小企業(yè)電子商務解決方案[J].經濟師，20xx，（3）.

　　[2] 王白石.電子商務中JSP技術的應用研究[D].長春：吉林大學，

解決方案篇3

　　數學學科在我國教育當中非常的重要，與學生的實際生活有很大的關聯，所以學好數學非常的重要，小學數學的教學就顯得極為關鍵，它可以為學生以后的數學學習打下堅實的基礎。而小學數學的練習課，對于小學生數學學習來說非常的重要，本文就是對小學數學練習課的實效性而進行的研究。

　　對于小學數學的學習來說，其練習課非常的重要，它能夠鞏固教師所講的內容，使學生掌握的知識更加堅固。但是在當前的一些練習課上，教師只是負責出題，學生只能不斷的進行答題，這個過程很是枯燥，學生對此提不起興趣，也就不喜歡練習，起不到鞏固知識的作用，練習課的作用也就小了很多。

　　一、小學數學練習課出現的問題

　　對于小學生來說，因為其年齡較小，自控能力較差，在上課的時候常常有注意力不集中的情況出現，導致小學數學的教學工作變得困難。而小學數學練習課更是很枯燥無聊，學生們自然而然就會產生很厭學的心理，數學練習課的初衷沒有實現，學生的數學成績不會很理想，教師在選擇習題的時候沒有根據實際情況來進行選擇，選擇的練習題過于簡單或者超出學生的學習范圍，這樣就達不到很好的練習效果。教師在進行數學練習課教學的時候，沒有考慮數學對于實際生活的應用，使知識變得空洞，學生學習之后也無法用其解決生活中的知識，可以說當前小學數學課教學有很多問題，只有將這些問題解決，才能夠使小學數學練習課發(fā)揮出作用，從而提高小學生的數學水平。

　　二、小學數學練習課問題的解決方案

　�。ㄒ唬� 小學數學練習課要有很好的趣味性

　　由于小學數學練習課很枯燥乏味，學生沒有興趣進行習題練習，這對于知識的鞏固沒有幫助。教師應該根據這種情況，來重新制定小學數學練習課的教學方式，加入一些趣味性的元素，這樣可以提高學生的興趣，使學生能夠更好的進行習題，學生能夠很好的鞏固教師所講的內容，這對于學生數學的學習有很好的促進作用。例如在進行“加減法”練習課的時候，教師不能直接給學生出一些練習題，這樣學生會覺得無聊，練習的效果也就不會很好，教師應該用比較活潑、有趣的方式來引導學生進行練習。教師將二十個杏仁帶到教室內，并展示給學生們看，對著學生們說道：“同學們，你們知道這是什么嗎？”學生：“杏仁。”教師“很好，那么現在請出來三名同學來參加游戲�！蓖瑢W們一聽到游戲，都很興奮，很快就有三名小學生走上講臺，其名字分別為小紅、小明、小麗。教師將八枚杏仁交給小紅，將五枚杏仁交給小明，將七枚杏仁交給小麗。

　　然后從小紅手中拿走三枚杏仁，將其交到小明手中，從小麗那里拿走倆枚杏仁也交給小明。教師：“同學們，現在小紅、小明、小麗手中的杏仁都有多少個？”學生們聽到教師的提問，相互交流的起來，過了一分鐘左右，學生向著教師說道：“小紅有五枚，小明有十枚，小麗有五枚。”教師：“同學們說的很對，那么誰能告訴我這是如何算出來的？”同學們聽到教師的提問后，都爭先恐后的舉手，教師隨意點了一名學生，讓其來進行回答。學生：“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教師：“非常好！你回答的很好�！苯處熃酉聛碛钟猛瑯拥姆绞匠隽藥椎李}，學生們回答的都很好，這堂練習課也發(fā)揮了其應有的作用。由此可知，小學數學練習課要具有很強的趣味性，這樣能夠提高學生的學習興趣，使練習課的作用能夠最大的發(fā)揮。

　�。ǘ� 增強小學數學練習課的實效性

　　學習數學的'目的就是為了解決我們生活中的一些實際問題，并能從生活中來學習數學，但是在當前的數學教學和數學練習課當中，教師沒有從實效性方面來進行教學，沒有從實際生活方面來進行習題的設計，這就導致數學練習課的效果不是很好，學生也很難根據自己所學的知識來解決實際生活中的問題。所以教師設置的練習題應該從實際生活等方面來進行設計，并要根據實際情況來確定習題的難易程度。習題的設計首先就是要接近學生的生活，事例也應是學生所熟悉的；其次就是要從易到難，由簡到繁。另外，習題安排可以分為三個層次：第一層是基礎訓練，也就是讓學生獨立完成的訓練，能說出來和講出來的；第二層是綜合練習，可以設計綜合性的、對比性的、變式性題目，讓學生能夠通過有目的的小組合作解決，及時培養(yǎng)學生的集體意識與小組合作學習的能力；第三層是拓展延伸的習題，可以設計創(chuàng)造性題目。

　　比如：在設計六年級“圓面積應用的練習課”的時候，最后的拓展延伸就可以設計成“請大家自己為校園增加一個花園”, 讓學生明白選地、測量、計算等一系列步驟。這不但能讓學生的練習隨著思維的深化而拓展，取得良好的教學效果，還能加強數學與生活的聯系，增強練習課的有效性。當然各個層次的練習還要考慮學生的能力差異，不強求一致，學困生可以重點練習第一個層次的題目，學習能力強的學生可以重點練習第二、三層次的內容。

　　小學數學練習課非常的重要，它能夠讓學生很好的對教師所教內容進行鞏固，為了能夠更好的發(fā)揮出小學數學練習課的作用，小學數學練習課要有很好的實效性、趣味性。并且根據實際情況來設計習題，保證練習題的難度適中，讓學生自主參與到課堂練習中來，能夠發(fā)現問題、提出問題并解決問題，及時反饋。如此，相信練習課會越上越好。

解決方案篇4

　　一、電腦噪音大怎么辦之風扇原因

　　在不少人看來，散熱和噪音是一對不可調和的矛盾，因為想要本本散熱好，風扇就要大，但噪音也同時加大。這是謬論，實際上，一款設計優(yōu)良的筆記本，不僅要有良好的散熱，更要求風扇在工作時盡可能降低噪音，否則，一臺噪音雷響的本本，性能再好，再“冷靜”也沒有人有勇氣使用它。因此，如今的筆記本風扇全都采用了降噪設計。

　　1、智能控速+抗震降噪

　　不少用戶會發(fā)現，當玩游戲時筆記本風扇會發(fā)出“呼呼”的響聲，而在系統(tǒng)桌面下不運行程序時就會很安靜。實際上，這就是智能的風扇控制系統(tǒng)，在低溫時，緩慢轉動的風扇讓噪音大大降低，只有當CPU、顯卡等部件溫度升高時，噪音才隨風扇轉速增加而增大。

　　而另一些降噪措施可能就被大家所忽視了，例如在不少筆記本的風扇和散熱器部位，都貼有海綿條，這種簡易而討好的設計同樣也是為了降噪。風扇在高速轉動時，難免有些震動，不僅會造成噪音，還可能傷及散熱片和外殼。正是依靠這些海綿條，將散熱片和風扇牢牢地鎖住，并吸收風扇震動時產生的能量，讓筆記本更靜音。

　　2、“鷹翼”風扇像貓頭鷹般安靜

　　以上措施雖然在風扇低速運轉時降低了噪音，但消費者是挑剔的，特別是在寧靜夜晚尋求靈感的“夜貓子”用戶，突如其來的噪音會讓“夜貓子”們心煩意亂，那么，如何讓風扇在高速運轉時也有低噪音呢?

　　某些筆記本所使用的“鷹翼”風扇就給了我們一個很好的答案，這個風扇與傳統(tǒng)風扇之間有什么區(qū)別呢?從扇葉的形狀我們就可以直觀地看出，其扇葉較之普通筆記本中的風扇扇葉要密集得多，在轉動時，每片扇葉所帶動的周邊的空氣量更小，扇葉還有塑料圓環(huán)牢牢固定住，如此一來，風扇在轉動時，就不容易因氣流的沖擊而產生扇葉變形、顫抖等情況，因此，扇葉自身的噪音就大大減小。而在葉片的設計上，“鷹翼”風扇也有特殊之處，其扇葉并非像傳統(tǒng)葉片那樣垂直，而是有一定的斜角，這樣的設計，更符合空氣動力原理，能減小氣流間的干擾，令筆記本的風聲更小。

　　3、降低CPU風扇噪音

　　同電源風扇一樣，是一個容易積攢灰塵的地方，我們可以通過清理CPU風扇上的灰塵來達到降低噪音的目的，當然有些時候并不達到我們預期的效果，此時我們就可以考慮更換CPU風扇了。

　　4、降低光驅噪音

　　光驅是我們讀取光盤必備的硬件設備，但是很多光驅在運行的時候會發(fā)出噪音，影響我們正常使用，解決辦法：把一些常用的光盤做成鏡像儲存到硬盤中，也可以用光驅減速軟件把光驅降速，當然還可以購買低噪光驅。

　　5、降低顯卡風扇噪音

　　有些電腦為了玩高配游戲，也會為顯卡裝上風扇，但是風扇都會有一個共同的毛病就是積攢灰塵，從而產生噪音，當然也不排除風扇質量問題。解決辦法：清理風扇灰塵或者是更換風扇。

　　6、無風扇設計

　　極致的風扇靜音是什么樣的?那當然是無風扇了，沒了風扇部件，自然也就沒噪音了。一些低功耗筆記本，如部分輕薄本和上網本都實現了這樣的終極靜音目標，但功耗極低的處理器性能也會有所不濟，這種本本玩游戲肯定會“虛脫”，而且整個機身會暖烘烘的，這是舒服了耳朵，痛苦了雙手。當然，對筆記本性能要求不高的用戶，使用這種設計的筆記本也就不會有啥副作用。

　　二、電腦噪音大怎么辦之硬盤原因

　　相對而言，關注硬盤噪聲的人就比較少了，畢竟，它的聲音較之風扇要小一些，再說，同是嗚嗚聲，業(yè)外人士也有可能分不清到底是風扇還是硬盤的噪音，于是乎，一切罪責都加在了風扇上。其實，如今的不少筆記本，尤其是采用高轉速硬盤的本本或是上網本、輕薄本等小筆記本，其硬盤的噪音絲毫不遜于低速狀態(tài)下的風扇噪音，尤其是讀數據時的“咔嗒”聲，更像是深夜中永不消逝的電波，足以讓你大喊一聲：“閉嘴!”

　　1、隔離是抗震的基礎

　　降噪的`技術是相似的，海綿和橡膠不僅對于風扇降噪有作用，對于硬盤降噪，同樣有效。比如某些筆記本的硬盤沒有采用公版筆記本硬盤的托架設計，而是采用一種特殊的海綿和橡膠材料包裹起來，這樣的設計，不僅是為了提高硬盤在沖擊下的生存率，同樣是為了防止筆記本的噪音和產生的震動傳遞到機殼上，令機殼產生共振或“擴音”而使得噪聲進一步擴大。

　　2、終極解決方案SSD

　　對于筆記本的降噪設計，傳統(tǒng)硬盤還是一個相當矛盾的部件，想要提升性能，就要提升轉速，而提升了轉速，就會增加噪音。性能與噪音表現，就那么糾結著，成為傳統(tǒng)硬盤難以突破的怪圈。不過，SSD固態(tài)硬盤的出現，不僅徹底解決了硬盤的噪聲問題，也降低了筆記本的整機重量，固態(tài)硬盤是純電子結構，沒有任何運動結構，這樣，在工作時，就不會產生噪音，同時，其性能還相當出色(但長期讀寫零碎文件會降低壽命)�？梢哉f，除價格外，固態(tài)硬盤幾乎一切都令人滿意，不過，電子設備這玩意兒，其價格下降和普及速度，常常令人難以預料。待它普及時，我們就用不著討論硬盤的噪音問題了。