【實用】知識競賽活動方案范文合集6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案6篇，歡迎大家分享。

知識競賽活動方案 篇1

　　活動背景

　　20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個大背景下，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情，動員和激勵廣大團員青年在新的歷史時期堅定信念，發(fā)奮學習，新意創(chuàng)新，自覺奉獻，奮發(fā)成才，自覺為建設特色鮮明的現(xiàn)代大學奉獻力量，以表達對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機械工程學院團總支、學生會本著加深學院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務的深入的理解的初衷，懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無比愛戴的感恩之心，以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標，決定開展共青團知識競賽。

　　活動的目的與意義

　　1. 充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務，牢記團組織的各項規(guī)章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

　　2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力。

　　3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

　　4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

　　活動對象

　　機械工程學院全體團員青年

　　活動時間

　　20xx年3月6日晚19：30-21:30

　　主辦單位

　　機械工程學院團總支、學生會

　　承辦單位

　　機械工程學院團總支、學生會組織部

　　活動概況

　　本次團知識競賽活動分為三個階段，包括嘉賓動員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進行賽前加油，讓各支部團員能在比賽中更加給力，賽出團員風采。在知識競賽階

　　段，讓團員們展現(xiàn)出各支部的風采、個人的風采，加深對團組織的認識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段，應邀嘉賓點評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團員深刻體會到我是團員我光彩的理念。 活動流程

　　第一階段：準備、動員學習階段

　　1. 團總支、學生會收集相關團組織知識文獻.

　　2. 各團支部召開動員大會，動員本支部全體團員學習團組織的相關知識，收集其他相關資料，推選代表參加競賽，各個年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊，準備參加比賽。

　　3. 團總支、學生會進行大力度宣傳，張貼海報進行宣傳。同時，向每個團支部說明這個活動的意義。

　　第二階段：知識競賽階段

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。（每題限時為10秒）

　　必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現(xiàn)場派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開始在規(guī)定的時間內(nèi)作答。答

　　對的得10分，答錯的'或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類推作答。（被前面隊伍選過的題目組不能再選）。 第二環(huán)節(jié)：中場休息游戲環(huán)節(jié)。

　　主持人提問，所有在場團員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分數(shù)不算進總分。

　　第三環(huán)節(jié)：搶答題（每題限時10秒）

　　此環(huán)節(jié)共設置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者，搶到題目后在規(guī)定的時間內(nèi)作答。

　�。ㄓ邢铝星樾沃�一者，倒扣5分

　　A、答錯；

　　B、答題超時或搶而不答；

　　C、非答題隊員獨立完成；

　　D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目，該隊視同答錯題扣分；）

　　注：

　　1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同，則繼

　　續(xù)通過搶答題決出勝負。

　　2、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比

　　賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。

　　3、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽

　　結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。

　　4、 賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任

　　何隊伍不得以此為借口延誤比賽。

　　5、在比賽過程中，每個參賽隊伍共有2個錦囊，可以用來求助

　　現(xiàn)場觀眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。

　　第三階段 表彰階段

　　1. 在大會當場決出獲獎隊伍后進行頒獎。

　　2. 一期飯?zhí)弥�前張貼海報進行公開表揚。

　　獎項設置

　　一等獎：1名（院級證書）

　　二等獎：1名（院級證書）

　　三等獎：1名（院級證書）

　　活動預期效果

　　通過此次團知識競賽，機械工程學院全體團員的團知識素養(yǎng)普遍得到提高，全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中，宣傳到團員青年中，從而整體提升全院學生的思想內(nèi)涵，為把我校建設成為現(xiàn)代化大學貢獻青春與活力。讓每個團員都

　　牢記自己是一名共青團員，時刻注意以團員的標準和要求來鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。同時，讓團員青年在活動中進一步認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。

　　機械工程學院團總支、學生會

　　20xx年02月27日

知識競賽活動方案 篇2

　　一、 競賽日程：

　　20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00 預計需要時間為二個小時。

　　二、競賽活動地點：辦公樓三樓

　　三、參加對象：全體員工

　　四、競賽活動策劃：

　　1、參加競賽活動小組的組成及人員：

　　a) 參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

　　b) 參加競賽活動小組的組成：

　　第一小組: 支援部、營業(yè)部

　　第二小組：采購部、開發(fā)部

　　第三小組：cs部、qa部

　　第四小組：生管科(含倉庫)

　　第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

　　第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)

　　c) 小組成員組成：由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長

　　2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問

　　3、競賽規(guī)則：

　　a) 必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;

　　b) 搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;

　　c) 風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;

　　d) 現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……

　　4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設一二 三等獎和紀念獎，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的'提問可以設一些參與獎

　　5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;

　　五、競賽活動的人員：

　　1、競賽活動籌備人員：

　　2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

　　3、競賽活動裁判：

知識競賽活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的.綜合素質(zhì)。

　　2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

　　二、競賽對象及人數(shù)：

　　1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。

　　2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學�？芍�、小學各3組）

　　三、競賽時間：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。

　　四、競賽地點：**城東中心校

　　五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

　　六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xx**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

　　七、比賽組別：分小學組、初中組（設家庭等第獎）

　　八、報名方式：1、發(fā)電子郵件至*****

　　2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）

　　九、報名截止日期：20xx年1月19日

　　“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

知識競賽活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學學科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的`成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求

　　1．第一學段：三年級數(shù)學日記

　　第二學段：五年級數(shù)學小論文六年級解題競賽

　　2．具體要求

　�。�1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

　　（2）數(shù)學日記與數(shù)學小論文競賽

　　數(shù)學日記、小論文可以寫學習體會、數(shù)學發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應用等等。要特別注重數(shù)學知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學習數(shù)學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

　　所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。

　�。�3）數(shù)學解題競賽

　　內(nèi)容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

　　四、獎項設置

　　設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關學生數(shù)學報刊。

　　五、組委會人員分工

　　1．顧問組

　　丁宜林陳德華卞紅喜

　　2．評委組

　　三年級數(shù)學日記：張生王曉靜陳平

　　五年級數(shù)學小論文：唐成于明

　　六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

　　注：參賽報名表、數(shù)學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數(shù)學老師及時上報至指定郵箱。

　　泰州實驗學校教務處

知識競賽活動方案 篇5

　　少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。

　　一、競賽內(nèi)容：

　　1、見學校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。

　　2、其他有關資料（可自己上網(wǎng)查詢）。

　　二、組隊要求：

　　四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。

　　三、競賽形式:

　　現(xiàn)場知識競賽。

　　四、時間安排：

　　1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。

　　2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。

　　3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。

　　五、獎勵辦法：

　　按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。

知識競賽活動方案 篇6

　　為進一步在員工范圍普及應急救援知識，加強企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力。公司將開展以“安全生產(chǎn)”為主題的知識競賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內(nèi)普及應急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的`企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

　　三、活動時間

　　初定12月1日，具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準。

　　四、活動地點

　　待定

　　五、參加對象

　　要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內(nèi)部選拔后報人事行政部。

　　六、知識競賽要求

　　鑒于安全生產(chǎn)事關重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核。

　　七、獎勵方式

　　本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支；二等獎1名，獎金800元+錦旗1支；三等獎1名，獎金500元+錦旗1支；知識競賽中，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份。

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