學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案（通用10篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 1
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強(qiáng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p>
一、定章
1、基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）；
2、星級章：
個人一星章
二、爭章
少先隊員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計劃，結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動，進(jìn)行爭章。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊活動、中隊活動、小隊活動、每周隊會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
三、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的.原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)沦N紙。
2、星級章：每年5月底，由中隊輔導(dǎo)根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：
（1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員；
�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊員。
確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
四、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；
一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
五、護(hù)章
少先隊員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊員繼續(xù)努力。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
參與人員：少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七、八、九年級全體少先隊員
三、爭章種類
結(jié)合我校辦學(xué)實際，確定在七、八、九年級開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒�，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章，星級章設(shè)置個人星級章和集體星級章
四、爭章目標(biāo)及使用方法
1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“新時代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。
五、工作流程
(一)定章
爭章種類：
基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、
特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級章：個人星級章、集體星級章
爭章計劃：各中隊基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。
爭章含義：
立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會主義核心價值觀。
健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運(yùn)動，鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個人情操，提升個人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。
書法達(dá)人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章：獲得各級各類科技類獎。
個人星級章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級章：各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個人積分制和小組積分制量化評價。
爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。
爭章目標(biāo)：培育新時代好少年。
（二)爭章
根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊活動，隊員在實踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時代好少年”活動；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動；開設(shè)校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨福x拔符合條件的.優(yōu)秀少先隊員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。
(三)考章
主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員，正向激勵學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。
六、個人星級章評選（一星章）
各中隊推薦不超過三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。
七、個人星級章評選（二星章）
從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。
九、優(yōu)秀少先隊員
從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章隊員中擇優(yōu)選取。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 3
根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見>的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號）要求，結(jié)合固原市工作實際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊固原市工作委員會研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ�，制定如下實施方案�?/p>
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實，全面推動轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ魅〉脤嵭А?/p>
二、具體實施
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章�；A(chǔ)章、特色章為個人章；星級章按照類別分為集體章和個人章，按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實施如下。
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章評定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章；紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章�；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊組織在開學(xué)后一個月啟動基礎(chǔ)章爭章集章活動，以中隊為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實際情況，評定基礎(chǔ)章少先隊員。
�。ǘ┨厣略u定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動小將章、禮儀章、勞動小能手章，各學(xué)校少先隊以中隊為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實際情況，評定特色章少先隊員。
�。ㄈ┬羌壵略u定。個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生；集體一星章的評定主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評定工作，評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委組織評定上報的結(jié)果，來開展評定工作。
3、有關(guān)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實基層基礎(chǔ)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對各學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ饕庾R。各學(xué)校少先隊組織作為各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯腵基礎(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎?wù)抡履�，完善學(xué)校獎?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊課、主題隊日活動指導(dǎo)隊員爭章集章。
（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅持配套推進(jìn)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時提供“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨�、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭取將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒蛹{入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
（三）加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺宣傳推廣少先隊員和少先隊集體的爭章活動開展情況，確保爭章活動取得實效�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 4
依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》切實增強(qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系。根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于<寧夏少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ魍七M(jìn)方案>的通知》以及《少先隊 20xx年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實際，制定本方案。
一、獎?wù)略O(shè)置
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔俏沂猩傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
�。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布，突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣�。市少工委和學(xué)校少工委根據(jù)工作實際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求，設(shè)定和頒發(fā)特色獎?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
�。ㄈ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵�。由全國、省、市、縣（區(qū)）、校級少工委評定頒發(fā)。分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。我市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡?最高等級是二星級章（學(xué)校是一星級章）。
二、基礎(chǔ)章章目及標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡谋匦拚�，面向全體少先隊員和準(zhǔn)備加入少先隊的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實施的主陣地。基礎(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個類別，適用各個年級。根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行（根據(jù)每月主題教育活動，每個年級每類爭一章，同時學(xué)校按月進(jìn)行考核獎勵、公示）。
1.紅星章章目設(shè)：向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。
2.紅旗章章目設(shè)：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3.火炬章章目設(shè)：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求：
學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本校“紅星章”“紅旗章”“火炬章”的獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊員在班隊會課上參與每周一課時少先隊活動情況作為評價的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評選的重要依據(jù)。
三、特色章章目及標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校少工委根據(jù)市少工委20xx年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是：“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”。
1.“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解保護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;積極參與學(xué)�；蛏鐓^(qū)組織的植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動；積極參與錄制“黃河少年說”，擔(dān)任生態(tài)文明實踐基地小小講解員；在市少工委發(fā)起的保護(hù)母親河手抄報、繪畫、視頻、短作文等比賽中獲得獎項。
2.“文明實踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：理解并踐行社會主義核心價值觀；積極參加學(xué)校組織的“手拉手”系列活動；積極參與學(xué)校及市少工委組織的各項志愿服務(wù)活動；積極參加禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動。
3.“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解勤儉節(jié)約的重要意義，生活中自覺踐行勤儉節(jié)約美好品德，踐行光盤行動；積極參與各項志愿活動，自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”，糾正身邊人的浪費(fèi)行為。
為促使?fàn)幷禄顒娱L期開展，每個學(xué)生參與爭章活動的情況將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，并將爭章結(jié)果作為隊員入團(tuán)的重要參考。
四、一星章數(shù)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)
1.隊員個人一星章。獲得者要從已獲得本年級“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個基礎(chǔ)章的隊員中產(chǎn)生。個人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。
2.集體一星章。面向中隊組織，評選主要依據(jù)中隊參加“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊日展示活動，“動感中隊”創(chuàng)建，以及本中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚�。集體一星章獲章比例原則上不超過該年級中隊數(shù)的30%。
3.個人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊儀式集中頒發(fā)一次。（基礎(chǔ)章和特色章，由各中隊負(fù)責(zé)考核并做好記錄，每月月底將考核結(jié)果報學(xué)校大隊部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示）
五、青銅峽市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人二星章申報條件
1.近一年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦�，或近兩年�?nèi)獲得校級優(yōu)秀少先隊員、“美德少年”、“新時代好少年”等榮譽(yù)稱號;
2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué)校或市少工委頒布的基礎(chǔ)章和特色章；每個隊員同時符合以上兩項條件，經(jīng)學(xué)校少工委推薦，可以參與市少工委二星章評選。
六、具體分段目標(biāo)
1.小學(xué)低年級(1—2年級)。知道黨、團(tuán)、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。
2.小學(xué)中高年級（3—6年級）。初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團(tuán)是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感。
七、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動階段(20xx年2月)
1.制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨競鬟_(dá)到各中小隊、少先隊員。
2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷侣涞芈浼?xì),召開啟動會。開展研討、交流學(xué)習(xí)，深化大、中隊輔導(dǎo)員和少先隊員對“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥睦斫庹J(rèn)識。
(二)分級落實階段(20xx年 3月-20xx年6月)
1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價評選機(jī)制。學(xué)校少先隊組織建立紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選機(jī)制，成立學(xué)校評審委員會，對紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置，制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊活動，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右笠约氨緦W(xué)期學(xué)�；A(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校學(xué)生。全體隊員按照要求開展?fàn)幷禄顒�，中隊做好爭章記�?爭取人人爭章。
2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)（20xx年5月底）。學(xué)校少工委、大中隊審核確認(rèn)少先隊員考章結(jié)果，完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個人（集體）的審核確認(rèn)工作�！傲弧睂W(xué)校少工委對獲章隊員在校內(nèi)進(jìn)行公示，同時頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果，完成向市級少工委推薦二星章候選個人（集體）工作。
八、活動要求
為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒酉到y(tǒng)推進(jìn)，各中隊要按照學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨负筒襟E，成立中隊爭章考核評價小組，嚴(yán)格落實中央有關(guān)文件精神，鼓勵全體隊員積極參與爭章活動。要把隊員爭章作為增強(qiáng)少先隊員光榮感的重要路徑，努力形成少先隊常態(tài)化榮譽(yù)激勵機(jī)制。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 5
一、活動背景
根據(jù)少先隊工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實際工作和校園特色，特制定了我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：各年級組長
三、參與人員
少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員
四、實施對象
全體少先隊員
五、獎?wù)骂悇e
獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
六、實施程序
1、定章：
�。�1）基礎(chǔ)章
低學(xué)段（一年級、二年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章
高學(xué)段（三至六年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章
每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評選一次。
（2）特色章(書香章)�！皶敝笗⒁詴疄槲滞磷甜B(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長成為參天大樹，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的`小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長，快樂學(xué)習(xí)。
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章。
（3）星級章
個人：個人一星章
中隊：集體一星章
每個年級每一學(xué)年設(shè)4枚個人一星章和1枚集體一星章。
2、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。
3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牋幷率謨缘怯�。
4、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個的星期三下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
4.各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5.各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄冊中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
八、各學(xué)段獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)
低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
向陽章
1.知道“六知六會完成一做”。
2.知道黨名稱，黨的生日，認(rèn)識黨徽、黨旗。
3.知道黨的領(lǐng)袖和中國共產(chǎn)黨的宗旨。
高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
向陽章
去參觀訪問1-2兩個紅色基地，并寫下感悟。
低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
立志章
1.知道少先隊呼號內(nèi)容，并能響亮回答。
2.有自己職業(yè)向往和理想追求制作一張立志卡。
高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
立志章
1.觀看兩部有關(guān)立志的影視作品并講給身邊的人，寫觀后感悟。
2.能夠明確確立一個志向，給自己制作一張手抄報，并不斷向這個方向努力。
低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
健體章
1.在本學(xué)年能較好的掌握一項體育運(yùn)動積極參與各類體育賽事，堅持每天參與體育鍛煉1小時。
2.一分鐘完成籃球拍球一分鐘50個以上。
3.一分鐘跳繩達(dá)到60個以上。
高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
健體章
1.在本學(xué)年能較好的掌握一項體育運(yùn)動積極參與各類體育賽事，堅持每天參與體育鍛煉1小時。
2.一分鐘完成排球墊球50次以上。
3.本學(xué)年能熟練掌握籃球運(yùn)球技能。
低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
勞動章
1.熱愛勞動，知道勞動節(jié)是哪天,踐行勞動最光榮。
2.知道垃圾要進(jìn)行正確分類，積極參與小手拉大手愛國衛(wèi)生活動。
3.會整理自己的書包、衣物、清洗紅領(lǐng)巾,主動參與家務(wù)勞動。
高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
勞動章
1.能承擔(dān)一項家務(wù)勞動。
2.帶動身邊人知道垃圾要進(jìn)行正確分類，積極參與小手拉大手愛國衛(wèi)生活動。
3.主動參加1-2次社會勞動實踐活動。
特色章
低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.每天堅持40分鐘讀書。
2.一學(xué)期閱讀完5本課外書籍。
3.與隊員分享自己讀書故事。
高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.每天堅持1小時讀書。
2.一學(xué)期閱讀完5-10本以上課外書籍。
3.與隊員分享自己讀書心得積極參加讀書活動或者比賽。
個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)5枚；
2.能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；
3.能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；
4.少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>
2.中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；
3.中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；
4.按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 6
關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》，切實增強(qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，推動我市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒尤妗⒁?guī)范開展，結(jié)合工作實際，制定本實施方案，具體內(nèi)容如下：
一、實施對象
我縣所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒的少年兒童。
二、實施時間
20xx年9月開始常態(tài)化開展三、獎?wù)略O(shè)置“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
1、基礎(chǔ)章評定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章的章目突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，評價激勵過程貫通中小學(xué)1—9年級�；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，分別紅星章、紅旗章、火炬章。
學(xué)校少工委責(zé)任：學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實施的主陣地。每學(xué)年各年級至少開展3類基礎(chǔ)章目下各1種基礎(chǔ)章的爭章。學(xué)校少先隊大隊根據(jù)基礎(chǔ)章目類別和教育要點(diǎn)，根據(jù)各年級少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的“雛鷹爭章”活動和其它原有獎?wù)麦w系，在每個中隊建立“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章爭章陣地，設(shè)有有形化、可視化的爭章展板，制定分年級逐層遞進(jìn)分解爭章目標(biāo)和爭章內(nèi)容，根據(jù)具體獎?wù)旅Q，設(shè)定可獲獎?wù)聰?shù)量、積累統(tǒng)計方式，確定量化評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊員、家長、社會等多方參與的評價方式。
2、特色章評定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣率鞘 ⑹�、縣級少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
學(xué)校少工委責(zé)任：
根據(jù)學(xué)校特色，制定本校特色章具體實施舉措，今年設(shè)定頒發(fā)一枚特色獎?wù)隆?/p>
縣少工委責(zé)任：
根據(jù)本地工作實際，制定本縣特色章具體實施舉措，今年設(shè)定頒發(fā)一枚“紅色小講解員”特色獎?wù)拢Y(jié)合團(tuán)縣委、縣少工委部署開展的“紅領(lǐng)巾心向黨”學(xué)習(xí)實踐活動，聚焦身邊積極講解紅色故事的實踐活動，少先隊員、少先隊集體可就近、就便、隨時隨手開展講解的活動，并將參加講解的'體會文章（字?jǐn)?shù)不少于100字、配發(fā)紅色講解照片），由縣少工委挑選匯總后發(fā)送至縣少工委辦公室郵箱，即有機(jī)會獲得“文明小使者”特色章一枚，并作為縣級二星章評選的參考條件。
3、星級章評定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖⑹�、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
學(xué)校少工委責(zé)任：負(fù)責(zé)制定個人（集體）一星章評定具體實施舉措。個人一星章根據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章（包括學(xué)校原有獎?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)，個人一星章獲得者要從獲得本年級設(shè)定全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。集體一星章根據(jù)少先隊中隊組織開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果情況，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。今年9月底前學(xué)校少工委完成一星章評選，以后每年頒發(fā)一次。
縣少工委責(zé)任：
負(fù)責(zé)制定個人（集體）二星章評選方案。個人（集體）二星章原則上須在本地區(qū)一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦芦@獎個人（集體）中產(chǎn)生（優(yōu)秀大隊可直接參評二星集體章），獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的30%。今年10月底前由縣（市、區(qū)）少工委完成二星章評選，以后每年頒發(fā)一次。
四、工作要求
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究相關(guān)文件。20xx年11月共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》，20xx年9月發(fā)布《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽罚?0xx年11月發(fā)布《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢�，各縣（市、區(qū)）、學(xué)校少工委要對以上認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，作為開展?fàn)幷禄顒拥膮⒖己鸵罁?jù)，保障“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右?guī)范開展。
2、堅持面向全體少先隊員。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒舆m用對象為1—9年級的少年兒童�；顒訉嵤┮⒁馍傧汝爢T成長激勵體系的年齡差異、城鄉(xiāng)發(fā)展差異等，尤其關(guān)注各民辦學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)廣大少先隊員參與度，幫助留守兒童參與其中。發(fā)揮好少年軍校、青少年宮等陣地作用，積極宣傳、探索、開展好特色章爭章活動。
3、注重與實際工作相結(jié)合。爭章活動要與少先隊的組織教育、自主教育、實踐教育相結(jié)合，與“紅領(lǐng)巾心向黨”等少先隊品牌活動相結(jié)合，與每周1課時少先隊活動課相結(jié)合，與校外實踐活動相結(jié)合，讓“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒釉诟骷壣傧汝牻M織中蓬勃開展起來。
4、重視儀式教育和典型選樹。各縣（市、區(qū)）、學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┕ぷ鳎浞掷煤眉t領(lǐng)巾黑板報、廣播站、電視臺等宣傳陣地，幫助廣大少先隊員了解爭章活動的意義、內(nèi)容、形式等，要舉行莊重民主、氣氛熱烈、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)對優(yōu)秀獲章隊員的集中宣傳、典型選樹等，增強(qiáng)少先隊員光榮感。要將少先隊員和少先隊集體的爭章活動開展情況作為各級優(yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
5、加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作形成工作合力。各縣（市、區(qū)）、學(xué)校少工委按照工作要求與本地教育部門進(jìn)行充分溝通，積極爭取黨政支持，提供 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆北匦璧年嚨�、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施。
要將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒蛹{入年度重點(diǎn)工作、納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。要將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鹘?jīng)費(fèi)納入縣（市、區(qū)）級團(tuán)委年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章由中小學(xué)校統(tǒng)一制作展板并上墻，展板尺寸、設(shè)計做到一校一統(tǒng)一即可，基礎(chǔ)章可使用貼紙或印章形式，有條件的中小學(xué)�？芍谱鲗嶓w章兌換展板上的基礎(chǔ)章配發(fā)給隊員；一星章、學(xué)校特色章由中小學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦�、縣（市、區(qū)）級特色章由縣（市、區(qū)）少工委統(tǒng)一配發(fā)。特色章、星級章的配發(fā)。鼓勵縣（市、區(qū)）少工委、學(xué)校少工委使用實體章。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
附件：
1、 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明。
2、 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆本W(wǎng)格坐標(biāo)縮放制圖
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 7
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊員的紐帶，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
一、廣播站性質(zhì)
廣播站是在少先大隊的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強(qiáng)少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
二、廣播站基本任務(wù)
�。ㄒ唬┬麄鼽h的基本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。
�。ǘ┰谏傧汝牭恼_領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
三、欄目介紹
廣播站名稱為“俊聲”廣播站，共設(shè)置了以下幾個欄目
新聞組
《新聞直通車》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的.形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
科技組。
《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
文學(xué)組。
《校園七彩樹》欄目：這是專門為愛好寫作的隊員們設(shè)置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向隊員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦�。ㄔ姼枰嗫桑簧儆趦墒祝�
文藝組。
《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個人禮儀，傳統(tǒng)禮儀知識。
衛(wèi)生組。
《小小保護(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育隊員們能增強(qiáng)自我防范意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！
四、廣播計劃
�。ㄒ唬┎コ鰰r間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開始，時長：10分鐘。
�。ǘ┎コ鋈藛T。以欄目組分組，每組播音員2名。
（三）廣播員每天下午大課間來廣播室報道，拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。
注：周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報。
�。ㄋ模⿵V播小組成員安排
五、稿件來源及活動要求
�。ㄒ唬⿵V播稿源
1、由各中隊隊員投稿。
2、由各中隊的隊員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
�。ǘ┗顒右�
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間，投稿時間截止到每周五中午之前。
3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到廣播站。
六、獎勵
�。ㄒ唬┟恐茉u選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚(yáng)，并計入班級量化積分。
�。ǘ┆勴椩O(shè)置
1、集體獎：根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
七、結(jié)束語
親愛的隊員們，我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊員們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝�！翱÷暋睆V播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心呵護(hù)它吧！
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 8
為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，落實團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊改革方案》，建立健全少先隊榮譽(yù)激勵體系，切實增強(qiáng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感，xx小學(xué)制定《少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法（試行）》。
指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義思想，特別是對少年兒童和少先隊工作提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義少年兒童組織發(fā)展道路基本特征和基本要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，推進(jìn)少先隊工作改革創(chuàng)新，增強(qiáng)少先隊思想性、先進(jìn)性、自主性、實踐性，堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，教育引導(dǎo)億萬少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.中國夢時刻準(zhǔn)備著。
基本原則
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘�、大隊集體為基本單位，以基層學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。
——堅持立德樹人。
——堅持組織教育。
——堅持自主教育。
——堅持實踐體驗。
——堅持教育合力。
——堅持過程育人。
獎?wù)略O(shè)置
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眹@xx對少先隊員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎?wù)�。包括“基礎(chǔ)章”、“自選章”和“星級獎?wù)隆薄?/p>
1、“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)拢侨珖髦行W(xué)統(tǒng)一開展全體隊員必須參與評選的獎?wù)��！盎A(chǔ)章”包括“從小學(xué)習(xí)做人”、“從小學(xué)習(xí)立志”、“從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”三個方面，共計小學(xué)9枚獎?wù)隆?/p>
2、“自選章”為選修章，全國少工委推薦13枚，各學(xué)�？筛鶕�(jù)需要自主選擇或增加獎?wù)路N類。隊員可結(jié)合自身實際自主選擇爭章。
3、“星級獎?wù)隆睘闀x級章，分別為一星至五星級紅領(lǐng)巾獎?wù)�，其中一星級、二星級、三星級獎�(wù)略谛W(xué)設(shè)立。根據(jù)隊員獲得基礎(chǔ)章和自選章的數(shù)量進(jìn)行階段晉級。自選章數(shù)量由學(xué)校根據(jù)本校隊員實際情況，自主確定合理數(shù)量，要易于隊員普遍接受。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝爢T不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。全國少工委辦公室按照小學(xué)低中高3個年級段制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)（見附件）。鼓勵學(xué)校結(jié)合實際開展自主性爭章活動，實現(xiàn)少先隊激勵日常化、過程化、行動化。
實施步驟
1、自主選章
少先隊組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體隊員展示說明各年段的獎?wù)路N類和獲章標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)員根據(jù)隊員的爭章計劃，做好輔導(dǎo)及協(xié)調(diào)工作。
2、爭章實踐
鼓勵隊員積極參加爭章活動，注重爭章過程中的感受、實踐中的體會，做好爭章記錄，習(xí)得本領(lǐng)，練就品行，積累經(jīng)驗，獲得真實的實踐與體驗。
3、護(hù)章晉級
護(hù)章是指隊員在上一個年級段獲得“基礎(chǔ)章”后按照當(dāng)前年級段的爭章要求繼續(xù)完成該“基礎(chǔ)章”的爭章任務(wù)。中隊實施考核評價，合格后方可繼續(xù)晉級。
4、展示評價
展示評價應(yīng)形式多樣，可根據(jù)章目實際設(shè)置情境，讓少先隊員充分展示，由隊員相互之間及小隊、中隊給予評價。
5、頒章激勵
“基礎(chǔ)章”和“自選章”由中隊頒發(fā)，“星級紅領(lǐng)巾獎?wù)隆庇芍嘘犕扑]，經(jīng)大隊審核公示后，由學(xué)校少工委或大隊委員會舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章，儀式應(yīng)簡樸莊重?zé)崃摇?/p>
獎勵體系
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒优c各級“優(yōu)秀少先隊員”評選表彰相銜接，省級以上優(yōu)秀少先隊員、少代會代表原則上從獲得三星級以上“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡年爢T中推薦產(chǎn)生。凡有特殊事跡的少先隊員，學(xué)校少工委或大隊委員會可授予一定級別的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄ⅰ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊，實現(xiàn)少先隊組織教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訌?qiáng)化了少先隊員們的集體榮譽(yù)感，引領(lǐng)新一代少年兒童感恩黨、聽黨話、跟黨走。在星星火炬的指引下，少先隊員們必將以“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訛橐劳校瓿梢粋�個小目標(biāo)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 9
活動背景
貫徹落實第八次全國少代會精神，根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和市、區(qū)級少工委等部門工作要求，學(xué)校少工委結(jié)合我校綜合素質(zhì)評價體系，規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，以增�?qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)筑人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系。
爭章目的
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，是少先隊組織給予少先隊員的一種榮譽(yù)。開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒幼岅爢T從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章活動，讓隊員們：
確立成長進(jìn)步的新目標(biāo)
發(fā)現(xiàn)自己的潛能
看到自己的進(jìn)步
找到自己的`不足
獎?wù)略O(shè)置及實施程序
定章
基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章3大類別，下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
特色章：根據(jù)“五育”并舉的發(fā)展理念和培養(yǎng)具有實小烙印的培育目標(biāo)，下設(shè)5枚特色章。
星級章：個人、集體2大類別，共設(shè)五個星級。
1、基礎(chǔ)章
個人一星章的獲得須從已經(jīng)獲得學(xué)校學(xué)期設(shè)定的全部獎?wù)碌年爢T中間產(chǎn)生。
集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察評定，面向中隊組織頒發(fā)，由學(xué)校少工委頒發(fā)。
獲得一星章的個人和集體推選參加上級少工委組織的二星至五星章評選。
2、特色章
特色章的設(shè)計以優(yōu)化隊員個性發(fā)展為目標(biāo)，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，將特色章總體設(shè)置為鴻雁章，往下根據(jù)不同特色活動特性設(shè)置不同的名稱，如：鴻雁章——自信。每學(xué)期按照計劃集滿本學(xué)期相對應(yīng)的基礎(chǔ)章和1枚特色章后方可申報一星章。
3、星級章
學(xué)校少工委和區(qū)級、市級、省級、全國少工委，依次對應(yīng)一星至五星章的評選頒發(fā)，均每年頒發(fā)一次。
星級章逐級向上申報推選
定章確定目標(biāo)
大隊
每學(xué)年開學(xué)前，校少工委根據(jù)實際制定爭章計劃，確定學(xué)期各年級基礎(chǔ)章爭章章目，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，開展?fàn)幷禄顒訂觾x式。
天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒用嫦蛉w少先隊員和準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童開展，按照小學(xué)低年級、中年級、高年級三個學(xué)段設(shè)定每個爭章活動的實施方案，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒�。爭章做到結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合假期實踐活動，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育等。
中隊
學(xué)初，以中隊為單位，發(fā)揮中隊干部作用，成立中隊考章評章委員會，上好一堂爭章啟動課，講清楚本年級本學(xué)期基礎(chǔ)章種類，解析每個章目的內(nèi)涵意義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體隊員全部參與爭章活動。
爭章
圍繞爭章目標(biāo)，組織各種各樣的校內(nèi)外實踐活動，引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受等。少先隊大、中隊通過登記、造冊等形式掌握每個隊員的訓(xùn)練、爭章計劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時注重訓(xùn)練過程中的感受。
要求
爭章要做到八結(jié)合：結(jié)合學(xué)校特色活動、結(jié)合少先隊活動課、結(jié)合各學(xué)科教學(xué)、結(jié)合常規(guī)習(xí)慣教育、結(jié)合思政教育、結(jié)合家庭教育、結(jié)合美育教育、結(jié)合社會實踐教育。
考章、頒章
按時間節(jié)點(diǎn)考評、臨時考評、階段考評、月總結(jié)考評，以中隊、小隊為單位，對隊員的爭章活動進(jìn)行量化評價，采用自評、互評、他評等方式進(jìn)行。
程序
成果展示。將實踐記錄、制作作品以線下或者線上（綜合素質(zhì)評價平臺）的方式進(jìn)行提交。
課題測試。創(chuàng)設(shè)課題情景，沉浸式、情境式、創(chuàng)造性鼓勵隊員分享所得所悟。
獎?wù)率谟琛８髦嘘牻Y(jié)合隊員表現(xiàn)，授予相應(yīng)獎?wù)隆?/p>
審核評定�？颊陆Y(jié)果報校大隊部核定。
記錄
采用紅領(lǐng)巾爭章記錄卡、綜合素質(zhì)評價平臺記錄。
基礎(chǔ)章
由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)。
特色章
按時間節(jié)點(diǎn)頒章、臨時頒章、階段頒章，以中隊、小隊為單位，對隊員的爭章活動進(jìn)行量化評價，采用多元化評價方式進(jìn)行。
一星章
學(xué)期末，開好爭章總結(jié)課，在本學(xué)年結(jié)束前或下一年度開學(xué)前集中進(jìn)行頒發(fā)并向上推送爭取更高星級章榮譽(yù)。學(xué)校舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，切實增強(qiáng)少先隊員榮譽(yù)感和組織歸屬感。
護(hù)章
學(xué)校大、中隊
建立紅領(lǐng)巾爭章園地，建立紅領(lǐng)巾爭章中隊、大隊檔案。
輔導(dǎo)員
積極引導(dǎo)隊員深刻感悟獎?wù)潞x，引導(dǎo)愛章、護(hù)章，鼓勵爭先進(jìn)步，深刻品味光榮的少先隊組織給他們在少年兒童時期留下的珍貴紀(jì)念。
少先隊員
珍愛自己所獲得獎?wù)�，激勵刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，向上向善。隊員們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。已獲得獎?wù)碌年爢T，要珍惜榮譽(yù)，并繼續(xù)積極爭章。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@得情況將作為各級少先隊榮譽(yù)評選的重要依據(jù)。
少先隊員們、輔導(dǎo)員們、家長們，天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭章”活動一直在進(jìn)行著！讓我們大家行動起來，守護(hù)每一束微光，匯聚成星星火炬！
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實施方案 10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動，以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實施原則
1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。
三、實施程序
定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章。
四、實施辦法
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
1、定章：各中隊對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的'各類活動去爭取。
2、爭章：
�。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
�。�2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。
�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。
3、考章：
�。�1）各中隊每個月評出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊員，并于當(dāng)月30日前上報于大隊部；
�。�2）大隊部利用升旗儀式召開表彰會，中隊輔導(dǎo)員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里；
（3）大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示；
�。�4）爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。
（5）大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況，督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。
4、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“美。禮雛鷹爭章”申報表，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
5、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
五、爭章考核細(xì)則
向陽章
目標(biāo)：
愛國主義教育
傳承紅色基因
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量；
3、積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀；
4、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；
5、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
6、樹立遠(yuǎn)大理想，堅定理想信念。
智慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探索。
守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；
6、大課間路隊規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。
健體章
目標(biāo)：
鍛煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動會各項訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
安全章
目標(biāo)：
遵章守紀(jì)
安全至上
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、1530安全教育，掌握基本安全常識；
2、完成安全平臺；
3、認(rèn)真參加安全演練；
環(huán)保章
目標(biāo)：
熱愛勞動
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
才藝章
目標(biāo)：
美心育人
學(xué)有所長
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能熟練歌唱以下三首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《濟(jì)南市美里湖第一小學(xué)校歌》；
2、能積極參加學(xué)校要求組織的各項藝術(shù)活動和比賽（例如班級藝術(shù)節(jié)）；
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
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