競(jìng)賽方案15篇【合集】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)賽方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識(shí)，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，控制和減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，由公司黨委、環(huán)保安全部、綜合部共同組織開(kāi)展第一屆安全演講比賽及安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、競(jìng)賽指導(dǎo)思想和目標(biāo)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
結(jié)合公司生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際情況，深入貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理和安全文化，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
（二）競(jìng)賽目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)提高公司員工的安全生產(chǎn)意識(shí)水平，拓展和提升員工安全生產(chǎn)技能，努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障公司項(xiàng)目建設(shè)的.順利和試生產(chǎn)期間生產(chǎn)系統(tǒng)安全平穩(wěn)運(yùn)行。
�。ㄈ└�(jìng)賽主題：
演講比賽：“企業(yè)為我、我為企業(yè)，安全在我心”
知識(shí)競(jìng)賽：掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工，為公司順利試生產(chǎn)添磚加瓦。
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公司所有在冊(cè)領(lǐng)導(dǎo)干部及員工
演講比賽：公司各車間、部門至少選送1名參賽者，也可有多人參加，最多不超過(guò)3名。
知識(shí)競(jìng)賽：公司各車間（部門）通過(guò)預(yù)賽五名選手參加比賽，男女不限。
二、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由環(huán)保安全部牽頭組織，公司車間、部門參加，為保證活動(dòng)實(shí)施的效果，和體現(xiàn)出公平公正原則，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
三、競(jìng)賽要求
�。ㄒ唬┭葜v比賽要求
1、主題內(nèi)容：主題明確，重點(diǎn)突出，層次清晰，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。（40分）
2、語(yǔ)言表達(dá)：有較強(qiáng)的感染力。對(duì)安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻，感情投入，表達(dá)準(zhǔn)確；語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。（30分）
3、普通話水平：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（10分）
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當(dāng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，表情自然。（10分）
5、其他要求：選手脫稿演講，時(shí)間控制在5-7分鐘。（10分）
�。ǘ┲R(shí)競(jìng)賽要求
1、各車間、部門要充分認(rèn)識(shí)員工了解并熟悉相關(guān)安全知識(shí)的重要性和必要性，加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、知識(shí)競(jìng)賽設(shè)立統(tǒng)一題庫(kù)，競(jìng)賽題目從題庫(kù)中選出，競(jìng)賽采取閉卷考試形式進(jìn)行，全部為客觀題，滿分100分。競(jìng)賽時(shí)間為1小時(shí)。
3、各車間、部門要利用這次活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)競(jìng)賽題庫(kù)題目，同時(shí)利用車間安全事故預(yù)想欄，車間安全手抄報(bào)等形式加大安全教育宣傳力度，營(yíng)造良好的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽氛圍。
4、各車間、部門在組織員工參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，要充分利用這次活動(dòng)平臺(tái)，在車間、部門內(nèi)部做好選拔的同時(shí)努力營(yíng)造員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的良好氛圍。
5、活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)獲獎(jiǎng)的單位給予表彰。
四、其他要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各車間、部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織安排，動(dòng)員廣大干部員工積極參與。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過(guò)此次比賽對(duì)廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)意識(shí)，促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)此次安全演講比賽活動(dòng)，樹(shù)立人人遵章守紀(jì)，杜絕違章的自覺(jué)性，進(jìn)一步提升廣大員工的安全責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
五、具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（6月30日至7月10日）。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開(kāi)展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義，了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段（7月10日至7月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各車間班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展安全知識(shí)題庫(kù)學(xué)習(xí)，內(nèi)部開(kāi)展選拔活動(dòng)情況。
3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段（7月20日）。在組織和參加本次競(jìng)賽的同時(shí)，生產(chǎn)部、技術(shù)設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)比賽只設(shè)集體獎(jiǎng)，代表各車間（部門）參加的演講比賽人員成績(jī)和參加安全知識(shí)競(jìng)賽人員成績(jī)做加權(quán)處理，最后評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
獎(jiǎng)品設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，一等獎(jiǎng)5000元、二等獎(jiǎng)3000元、三等獎(jiǎng)20xx元所需經(jīng)費(fèi)合計(jì)10000元。
同時(shí)為取得名次的單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
為了持續(xù)提升公司安全管理水平及生產(chǎn)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
競(jìng)賽方案2
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間
二、競(jìng)賽年級(jí)
三、競(jìng)賽地點(diǎn)
四、競(jìng)賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔
考場(chǎng)
山坡
狐貍
指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2.
題目：媽媽夸我真
提示：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。要通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.
題目：我喜歡吃
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫一段話。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密
提示：你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的.真實(shí)感受。寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3.題目：我戰(zhàn)勝了
提示：把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組
1．題目：
有趣
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：
把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目：
真開(kāi)心
提示：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
競(jìng)賽方案3
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jī)，提升學(xué)校的綜合地位，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的'活動(dòng)，制定如下計(jì)劃。
二、競(jìng)賽計(jì)劃
1、試題要求
學(xué)生分年級(jí)組比賽。各年級(jí)教研組長(zhǎng)在低、中、高三學(xué)段交換試題并閱卷。具體要求如下：
（1）一年級(jí)和二年級(jí)側(cè)重于掌握單詞、單詞和句子。三年級(jí)和四年級(jí)側(cè)重于句群結(jié)構(gòu)訓(xùn)練和段落閱讀。五年級(jí)和六年級(jí)側(cè)重于閱讀和理解具有深刻意義的句子，體驗(yàn)作者的思想和感受。
�。�2）每學(xué)段提問(wèn)時(shí)，課本知識(shí)（包括課文作者、資料袋等。）占試卷的40%。難度取決于各年級(jí)的學(xué)習(xí)情況。閱讀取決于各年級(jí)的學(xué)習(xí)情況。
（3）各年級(jí)教研組長(zhǎng)x月必須x最近提交了試題的電子文件，一、二、三年級(jí)上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級(jí)上交xx老師。
2、參加對(duì)象
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競(jìng)賽時(shí)間
x1x日下午12時(shí)10分，二年級(jí)13時(shí)30分，三四年級(jí)14時(shí)50分五六年級(jí)（如有特殊情況，另行通知）
4、順序：
同時(shí)完成小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)和中心學(xué)校。
5、監(jiān)考安排：
中心校：x、x、x
東聯(lián)：x；x；x；
竹林：x；x：x
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。
7、成績(jī)總結(jié)：xx
競(jìng)賽方案4
在現(xiàn)代的商業(yè)領(lǐng)域中，優(yōu)秀的銷售員是企業(yè)取得成功的重要因素之一。為了鼓勵(lì)和激勵(lì)銷售員，很多公司都會(huì)推出銷售競(jìng)賽方案，并制定針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。本篇文檔將從銷售競(jìng)賽方案的設(shè)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制兩個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、銷售競(jìng)賽方案的設(shè)計(jì)
1、目標(biāo)明確
首先，銷售競(jìng)賽方案的設(shè)計(jì)要具有明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是銷售額、市場(chǎng)份額、利潤(rùn)等。無(wú)論選擇哪種目標(biāo)，都要注意合理性和可實(shí)現(xiàn)性，以及能夠與公司整體戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)。
2、規(guī)則規(guī)范
其次，銷售競(jìng)賽方案中的規(guī)則也要做到規(guī)范和透明，涉及到競(jìng)賽流程、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、參賽資格、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等內(nèi)容都要明確界定。這樣可以避免方案隨意改動(dòng)，也可以讓參賽者清楚自己的`競(jìng)爭(zhēng)條件，達(dá)到公平公正的結(jié)果。
3、激勵(lì)誘惑
最后，銷售競(jìng)賽方案也需要有激勵(lì)誘惑。這樣才能真正激發(fā)銷售員的競(jìng)賽熱情�？梢詮莫�(jiǎng)金、旅游、晉升等方面進(jìn)行設(shè)置，讓銷售員有足夠的動(dòng)力去競(jìng)賽。
二、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)置
1、多元化獎(jiǎng)勵(lì)
在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)置方面，最好采取多元化的方式。除了現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)之外，還可以考慮采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等方式。這樣做可以讓銷售員獲得更多的成就感和認(rèn)可感。
2、個(gè)性化獎(jiǎng)勵(lì)
針對(duì)不同的銷售員，可以制定不同的獎(jiǎng)勵(lì)方案。比如，業(yè)績(jī)卓越的銷售員可以享受更高額的獎(jiǎng)金；對(duì)于初入職場(chǎng)的新手銷售員，可以設(shè)定成長(zhǎng)之路獎(jiǎng)勵(lì)，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和晉升機(jī)會(huì)。
3、激發(fā)協(xié)作
在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)中，也可以考慮激發(fā)銷售員之間的協(xié)作。比如制定團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)都達(dá)到一定的銷售額才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。這樣做可以促進(jìn)銷售員之間的合作和交流，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
總之，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，制定一套合理且適用的銷售競(jìng)賽方案和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于提高銷售業(yè)績(jī)和促進(jìn)員工成長(zhǎng)都具有重要作用。因此，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要充分考慮企業(yè)自身的實(shí)際情況和員工的需求，以期達(dá)到預(yù)期的效果。
競(jìng)賽方案5
一、競(jìng)賽背景與目的
為激發(fā)員工的工作熱情，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)生產(chǎn)效益的提升，同時(shí)為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，特舉辦本次勞動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，旨在挖掘員工的潛力，提高生產(chǎn)效率，確保公司的生產(chǎn)任務(wù)得到高效完成。
二、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地點(diǎn)：公司生產(chǎn)車間及相關(guān)區(qū)域
三、參賽對(duì)象
公司全體員工均可報(bào)名參加，以車間、班組為單位組隊(duì)參賽。
四、競(jìng)賽內(nèi)容
1. 生產(chǎn)任務(wù)完成率：各參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的生產(chǎn)任務(wù)數(shù)量與質(zhì)量；
2. 安全生產(chǎn)：遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，確保生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生；
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作能力，共同解決問(wèn)題，完成任務(wù)；
4. 創(chuàng)新能力：提出并實(shí)施有效的生產(chǎn)改進(jìn)建議，提高生產(chǎn)效率；
5. 節(jié)能減排：在生產(chǎn)過(guò)程中注重節(jié)能減排，降低生產(chǎn)成本。
五、競(jìng)賽流程
1. 報(bào)名階段：?jiǎn)T工自愿組隊(duì)報(bào)名，填寫報(bào)名表，提交至人事部；
2. 初賽階段：各參賽隊(duì)按照生產(chǎn)任務(wù)完成率、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行比拼，選拔出優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽；
3. 決賽階段：優(yōu)秀隊(duì)伍在創(chuàng)新能力、節(jié)能減排等方面進(jìn)行角逐，最終決出冠軍、亞軍、季軍；
4. 頒獎(jiǎng)儀式：對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容，制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行客觀、公正的評(píng)分；
2. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)項(xiàng)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書；同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)等，以表彰在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
七、競(jìng)賽組織與管理
1. 成立競(jìng)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的策劃、組織、實(shí)施與監(jiān)督；
2. 各部門負(fù)責(zé)人需積極配合競(jìng)賽組委會(huì)的工作，確保競(jìng)賽的順利進(jìn)行；
3. 加強(qiáng)競(jìng)賽過(guò)程中的宣傳報(bào)道，提高員工的參與度和關(guān)注度；
4. 競(jìng)賽結(jié)束后，組織對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)與反思，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的.競(jìng)賽活動(dòng)提供借鑒。
八、注意事項(xiàng)
1. 所有參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度和安全生產(chǎn)要求；
2. 競(jìng)賽過(guò)程中，參賽隊(duì)伍應(yīng)保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，尊重對(duì)手，遵守競(jìng)賽規(guī)則；
3. 競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)競(jìng)賽過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，確保競(jìng)賽的公平、公正、公開(kāi)；
4. 參賽隊(duì)員在競(jìng)賽過(guò)程中應(yīng)注意個(gè)人安全，避免發(fā)生意外事故。
通過(guò)本次勞動(dòng)競(jìng)賽，我們將充分展示員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與創(chuàng)新能力，提升公司整體生產(chǎn)效率，為公司的發(fā)展注入新的活力。希望廣大員工積極參與，共同為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
競(jìng)賽方案6
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的`數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)每班選派7名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室、四年級(jí)教室
五、競(jìng)賽形式
筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出
一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年12月12日
競(jìng)賽方案7
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對(duì)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的.作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，20xx年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合，兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。
二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競(jìng)賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習(xí)作占40%（重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá)）。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進(jìn)行考試（評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表2），口試為現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話題，再展開(kāi)分析評(píng)論）。習(xí)作與演講沒(méi)有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類（包括：校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等）。
四、競(jìng)賽安排
參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報(bào)名表（見(jiàn)附表1）交各中心組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的高水平的競(jìng)賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo)，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
新市片小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科
20xx年4月9日
競(jìng)賽方案8
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針以及公司安全生產(chǎn)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司20xx年工作會(huì)議對(duì)安全生產(chǎn)工作的要求，對(duì)標(biāo)世界一流企業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)以崗位達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。將專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組建設(shè)、運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型等工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)管理、全面推進(jìn)，進(jìn)一步筑牢安全生產(chǎn)的群眾防線，為公司堅(jiān)決打贏本質(zhì)脫困攻堅(jiān)戰(zhàn)保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
以班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)為核心，將國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和公司安全管理制度落實(shí)到每一個(gè)班組，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，通過(guò)專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽不斷提高員工安全意識(shí)和操作技能，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）。到20xx年底，崗位達(dá)標(biāo)班組應(yīng)不低于公司班組總數(shù)的95%，用2年左右時(shí)間在全公司范圍內(nèi)創(chuàng)建一批安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
（一）明確崗位標(biāo)準(zhǔn)。在勞動(dòng)競(jìng)賽考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各班組應(yīng)結(jié)合本班各崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，依據(jù)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：職責(zé)描述；崗位人員基本要求；崗位知識(shí)和技能要求；行為安全要求；裝備護(hù)品要求；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全要求；崗位管理要求等。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班組建設(shè)。從班前談話、安全技術(shù)交底、安全交接班等基礎(chǔ)工作入手，把生產(chǎn)作業(yè)要求、安全管理措施、事故防范技能落實(shí)到每位員工。充分發(fā)揮好班組長(zhǎng)的排頭兵作用。開(kāi)展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)崗位練兵，廣泛開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練、技術(shù)比武等形式多樣的活動(dòng)，使廣大員工做到風(fēng)險(xiǎn)知曉、任務(wù)明確、工序清楚，確保生產(chǎn)作業(yè)無(wú)違章，突發(fā)事件能處理。
�。ㄈ┴S富競(jìng)賽形式。班組要開(kāi)展好員工身邊無(wú)違章承諾踐諾活動(dòng)，注重發(fā)揮各級(jí)黨員示范區(qū)、工人先鋒號(hào)、先進(jìn)班組在安全生產(chǎn)方面的示范作用。要組織勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手與身邊員工開(kāi)展安全生產(chǎn)“結(jié)對(duì)子”、“傳幫帶”
活動(dòng)。鼓勵(lì)通過(guò)微信、QQ、短信等媒體，開(kāi)展安全寄語(yǔ)、安全家書、崗前提示、安全攝影漫畫展等活動(dòng)。
�。ㄋ模┐_保全員參與。要堅(jiān)持黨的群眾路線，落實(shí)好公司全年工作部署，將專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密結(jié)合，為公司打贏本質(zhì)脫困攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的安全管理基礎(chǔ)。各級(jí)管理人員要高度關(guān)注員工勞動(dòng)條件和現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施，注重聽(tīng)取長(zhǎng)期工作在一線員工的意見(jiàn)建議，圍繞安全生產(chǎn)廣泛開(kāi)展QC攻關(guān)、節(jié)能降耗、修舊利廢等工作，鼓勵(lì)員工提合理化建議，立行立改。
四、競(jìng)賽管理
各二級(jí)單位在活動(dòng)中加強(qiáng)過(guò)程管控，通過(guò)走動(dòng)管理將對(duì)班組的檢查和指導(dǎo)放到日常工作中，堅(jiān)持做到班組每周自評(píng)，車間半月互評(píng)，單位月度抽評(píng)。公司層面考評(píng)由黨群工作部和安全環(huán)保部于每年11月聯(lián)合組織開(kāi)展，考評(píng)結(jié)果作為公司當(dāng)年班組建設(shè)評(píng)比的主要依據(jù)。
公司將在每年年底通過(guò)兩級(jí)考評(píng)選樹(shù)一批“公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”，并對(duì)優(yōu)秀班組實(shí)行年度“掛摘牌”制度�！肮景踩a(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的申報(bào)材料模板見(jiàn)附件二。成效特別突出的班組推薦參加“中國(guó)鋁業(yè)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的評(píng)選。
五、保障措施
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持齊抓共管。各級(jí)分會(huì)、安全職能部室負(fù)責(zé)對(duì)
專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)行組織管理，并要主動(dòng)密切配合、積極協(xié)調(diào)溝通，認(rèn)真落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)監(jiān)督職能，重點(diǎn)抓好新入職青年員工安全意識(shí)和技能提升工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽的監(jiān)督檢查。通過(guò)專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽重點(diǎn)提升各班組的安全作業(yè)水平、現(xiàn)場(chǎng)管理水平、崗位操作水平以及關(guān)鍵設(shè)備、危險(xiǎn)品、消防、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的生產(chǎn)運(yùn)行水平。
�。ǘ┘訌�(qiáng)考核監(jiān)督。各單位要把勞動(dòng)競(jìng)賽納入安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和班組建設(shè)的整體格局，與班組建設(shè)管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養(yǎng)一批安全生產(chǎn)監(jiān)督人員，堅(jiān)持開(kāi)展職工代表安全巡視工作。班組開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的活動(dòng)情況和各級(jí)開(kāi)展的.自評(píng)、互評(píng)、抽評(píng)工作要建立相應(yīng)記錄臺(tái)帳，建立健全勞動(dòng)競(jìng)賽相關(guān)資料，使活動(dòng)具備可追溯性，作為年終班組建設(shè)和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組評(píng)比的主要依據(jù)。
�。ㄈ┓e極選樹(shù)典型。公司適時(shí)推廣班組開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，為基層班組之間相互交流學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。各單位要主動(dòng)挖掘、積極總結(jié)基層班組和班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)方面的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)用先進(jìn)典型個(gè)人命名優(yōu)秀班組，要充分利用各類媒體渠道加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀班組的宣傳，將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組打造成為崗位達(dá)標(biāo)的對(duì)標(biāo)典型。
各單位要在公司方案的基礎(chǔ)上結(jié)合本單位工作實(shí)際制訂準(zhǔn)確明晰、操作性強(qiáng)的專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽方案，并加強(qiáng)對(duì)基層班組的活動(dòng)指導(dǎo)，必要時(shí)可采取形式多樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
競(jìng)賽方案9
一、活動(dòng)目的：
1、迎接世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
二、競(jìng)賽對(duì)象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍�、小學(xué)各3組）
三、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
四、競(jìng)賽地點(diǎn)：xx城東中心校
五、比賽形式：
開(kāi)卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的.決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍：
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛(ài)同心共建和諧社會(huì)”——20xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：
分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）
八、報(bào)名方式：
1、發(fā)電子郵件至xxxxx
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號(hào)西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）
九、報(bào)名截止日期：20xx年1月19日
“禮儀在心中”——xx區(qū)中小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
競(jìng)賽方案10
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生
的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下：
1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、構(gòu)建良好的'數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的
熱潮。
3、通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
四、參賽人員：
一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。
五、競(jìng)賽方式：
由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
一年級(jí)口算比賽;
二年級(jí)算“二十四”比賽;
三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。
七、活動(dòng)要求
1、命題要求：
(1)一年級(jí)口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。
(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來(lái)進(jìn)行算二十四比賽;
(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，擬定100分題。
(3)根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
2、一年級(jí)口算競(jìng)賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級(jí)算二十四競(jìng)賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為40分鐘。
3、評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為一至六年級(jí)教師。
4、設(shè)獎(jiǎng)：各年級(jí)按成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
5、成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析，再上報(bào)教研組存檔。
6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。
競(jìng)賽方案11
一、活動(dòng)背景
為了提高廣大市民的消防安全意識(shí)，我們特別策劃了一場(chǎng)消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高市民的消防安全意識(shí)；
傳播消防安全知識(shí)；
增進(jìn)市民對(duì)消防安全的.理解和關(guān)注。
三、活動(dòng)內(nèi)容
競(jìng)賽形式：以線上答題形式進(jìn)行，題目包括選擇題和判斷題，主要涉及消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)撲救方法、緊急疏散等方面的知識(shí)。
參賽對(duì)象：面向廣大市民，鼓勵(lì)家庭、學(xué)校、企事業(yè)單位等集體參與。
賽程安排：活動(dòng)持續(xù)一周，每天發(fā)布10道題目，之后公布獲獎(jiǎng)名單。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)得分高低，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
四、活動(dòng)宣傳
利用社交媒體、新聞媒體等多渠道宣傳；
在社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所張貼宣傳海報(bào)；
通過(guò)微信公眾號(hào)、官方網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息。
五、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XXXX元，包括獎(jiǎng)品、宣傳費(fèi)用等。
競(jìng)賽方案12
一、活動(dòng)主題:
“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動(dòng)背景:
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒(méi)有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無(wú)視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識(shí),擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動(dòng)目的.:
配合校“心理健康教育”活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要作用,樹(shù)立心理健康意識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
四、活動(dòng)說(shuō)明:
本次活動(dòng)分競(jìng)賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競(jìng)賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識(shí)題庫(kù)及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識(shí)。
五、報(bào)名
(一)報(bào)名方式:
本次大賽要求以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。
(二)報(bào)名注意事項(xiàng):
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)參賽
2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無(wú)誤
六、活動(dòng)安排:
(一)競(jìng)賽
時(shí)間:第八周
地點(diǎn):教學(xué)樓502、504
競(jìng)賽原則:“客觀、公平、公正”
競(jìng)賽階段:采用閉卷筆試形式對(duì)參賽者進(jìn)行淘汰。在競(jìng)賽中取各年級(jí)段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問(wèn)答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時(shí)間:第九周
地點(diǎn):藝術(shù)館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過(guò)辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見(jiàn)附件)
競(jìng)賽方案13
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的.問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。
四、參賽對(duì)象及方式
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英
三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟
五年級(jí)：黃麗燕
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
競(jìng)賽方案14
每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊(duì)表演節(jié)目。
比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人(至少3名女性)，分兩隊(duì)每隊(duì)5人對(duì)面站立，中間相隔距離30米，聽(tīng)令聲第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始抱起三只排球，跑至對(duì)面，交與對(duì)面隊(duì)員，依次進(jìn)行，直至最后一人跑完30米算全部完成。記時(shí)決定勝負(fù)。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再?gòu)牡羟蛱幚^續(xù)。
保證比賽順利進(jìn)行；負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭(zhēng)議事件。
凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權(quán)。
裝著“種子”的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，六個(gè)圓圈放完后，把袋子交給對(duì)面男隊(duì)員，男隊(duì)員手提袋子把女隊(duì)員播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回返回終點(diǎn)，下一位女隊(duì)員再出發(fā)，以此往返，當(dāng)最后一位男隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績(jī)決定最后名次。
比賽方法：男女各1人組成一隊(duì)，兩人相距15米，一人投球(排球)，另一人雙手拿袋接球，在一分鐘內(nèi)以進(jìn)球最多的獲勝(每隊(duì)限報(bào)2組)。
比賽要求：去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中，回時(shí)收起。違者為犯規(guī)，不記成績(jī)。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再?gòu)牡羟蛱幚^續(xù)。
組織部：負(fù)責(zé)，維護(hù)比賽秩序，負(fù)責(zé)計(jì)分等工作；以及監(jiān)督管理 9、-3每個(gè)球隊(duì)每場(chǎng)比賽犯規(guī)累計(jì)達(dá)6次則由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。
比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。
各啦啦隊(duì)只能給自己隊(duì)加油，不允許為對(duì)方喝倒彩。
勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)1分，積分多者名次列前。
采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
賽前運(yùn)動(dòng)員熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊(duì)長(zhǎng)參與抽簽。
比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。
對(duì)優(yōu)勝者和積極參加者給予獎(jiǎng)勵(lì)！
比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人(至少3名女性)，分兩隊(duì)每隊(duì)5人對(duì)面站立，中間相隔距離30米，聽(tīng)令聲第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始雙腳伸進(jìn)麻袋，手提袋口，跳至對(duì)面交與下一隊(duì)員，依次進(jìn)行，直至最后一人跳完30米算全部完成。記時(shí)決定勝負(fù)。如有中途跌倒，爬起后可繼續(xù)。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進(jìn)學(xué)校間的交流，同時(shí)為�；@球選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場(chǎng)籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的校園文化氛圍!在這次活動(dòng)中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!
在比賽中得分最多的'運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
同電視，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等傳媒的宣傳相比，在學(xué)校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價(jià)比，大學(xué)校園不僅有著良好的消費(fèi)市場(chǎng)，而且也用最少的經(jīng)費(fèi)，較短的時(shí)間樹(shù)立了良好的品牌形象。
半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍
裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
-2比賽中，隊(duì)員個(gè)人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次，以及個(gè)人技術(shù)犯規(guī)累計(jì)達(dá)2次者將被罰出場(chǎng)。被罰出場(chǎng)的隊(duì)員本場(chǎng)比賽任何情況下不得再重新替換上場(chǎng)。
比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)15人(至少5名女性)，成“一”字形排開(kāi)，每個(gè)隊(duì)員上臂與相鄰人員互相攀扶，聽(tīng)令聲開(kāi)始共同前行50米，以最后一人通過(guò)終點(diǎn)線速度記時(shí)決定勝負(fù)。如有人倒下，爬起后可繼續(xù)。
比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘.
-1比賽雙方報(bào)名為5人，上場(chǎng)隊(duì)員為3人。
為讓我們的活動(dòng)在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報(bào)宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會(huì)對(duì)更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。
特別提示：①“種子”必須放在圓圈內(nèi)，放在外或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。②在跑動(dòng)中如果“種子”掉下必須自己撿回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。③游戲結(jié)束“種子”歸各隊(duì)所有。
我校廣播站設(shè)備良好，使同學(xué)們獲得各種信息的重要渠道，擁有廣大的聽(tīng)眾。在學(xué)校的重要道路上均設(shè)有擴(kuò)音器。確保在原有的視覺(jué)宣傳上加入聽(tīng)覺(jué)宣傳，雙管齊下，使同學(xué)們對(duì)宣傳內(nèi)容的記憶更加深刻
預(yù)祝我們合作愉快，達(dá)到共贏�。�！
-3比賽開(kāi)始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場(chǎng)，球被場(chǎng)上隊(duì)員觸及時(shí)比賽開(kāi)始并開(kāi)動(dòng)計(jì)時(shí)表。
比賽場(chǎng)紀(jì)律維持：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部。
比賽裁判：瓊州學(xué)院體育系專業(yè)裁判、指導(dǎo)老師（李永懷毛，印艷武）、三亞學(xué)院裁判員、三亞學(xué)院籃球隊(duì)教練
比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言者，隊(duì)員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進(jìn)攻。
得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。
打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則再打加時(shí)賽，先得分的一方為勝方。
獎(jiǎng)金費(fèi)用:冠軍600元亞軍500元
體育部：負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);
切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
籃球在大學(xué)校園可以說(shuō)是最多人參加的體育活動(dòng)。因此，在我們?cè)诒敬位顒?dòng)中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛(ài)籃球的同學(xué)。不僅如此，通過(guò)多次組織籃球賽的經(jīng)驗(yàn)可知，本次籃球賽一定會(huì)吸引很多同學(xué)積極參與到本次的活動(dòng)中來(lái)，因此商家在本次的品牌宣傳中會(huì)達(dá)到比較集中效果�？芍^商機(jī)無(wú)限！
-4如果某一球隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足3名，比賽不能開(kāi)始。在預(yù)定比賽時(shí)間開(kāi)始后5分鐘，球隊(duì)不能到場(chǎng)或不能使3名隊(duì)員入場(chǎng)開(kāi)始比賽，則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計(jì)為5:0)。
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，在活動(dòng)月來(lái)臨之際，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我院學(xué)生會(huì)策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。
旅游商務(wù)協(xié)會(huì)籃球隊(duì)三亞學(xué)院籃球隊(duì)
雙方負(fù)責(zé)人簽字，合同生效。
比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)20人(至少5名女性)，分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽(tīng)令聲側(cè)向從起點(diǎn)開(kāi)始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
參賽人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人，教練一人，運(yùn)動(dòng)員5人
組織部門：黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。
雙方就細(xì)節(jié)問(wèn)題達(dá)成協(xié)議。
比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī)，5次罰下場(chǎng)。
如果兩隊(duì)積分相同，則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。
物品費(fèi)用：籃球2個(gè)每個(gè)260元共計(jì)520元、
因?yàn)楸敬位@球賽的舉辦是全校性的，我院（旅游管理學(xué)院）也積極的參與其中，我院在學(xué)校不論在學(xué)生人數(shù)方面，還是在學(xué)風(fēng)，體育，文娛等面在學(xué)校都有較大的優(yōu)勢(shì)，在本年也多次成功舉辦了大型的活動(dòng)，其各方面的而經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。我院對(duì)本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃，使本次活動(dòng)豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場(chǎng)精彩的活動(dòng)中進(jìn)行品牌宣傳，效果應(yīng)該是可想而知。
例如：“新生才藝展示大賽”策劃書為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
競(jìng)賽方案15
一、訓(xùn)練目標(biāo)
通過(guò)對(duì)學(xué)生集中訓(xùn)練及強(qiáng)化指導(dǎo)，提高學(xué)生專業(yè)技能水平，為參加各項(xiàng)技能大賽，特別是高職院校學(xué)生技能大賽做好準(zhǔn)備。
二、訓(xùn)練內(nèi)容
由相應(yīng)指導(dǎo)教師按照競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)制定訓(xùn)練方案，嚴(yán)格按照方案落實(shí)每天訓(xùn)練內(nèi)容，并每周檢查訓(xùn)練內(nèi)容是否完成，并做好記錄。
三、訓(xùn)練時(shí)間
每周星期一至星期六；早上：8:00-12:00，下午：14:00-18:00
晚上：19:00-22:00
注：嚴(yán)格執(zhí)行早上、下午、晚上簽到制度，有課時(shí)可不參加（須在簽到表中備注），嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練時(shí)間要求，不得遲到和早退。由相應(yīng)值班老師打考勤，如遇特殊情況不能參加培訓(xùn)應(yīng)提前告知相應(yīng)指導(dǎo)教師和值班教師，并由指導(dǎo)教師或值班教師在簽到表處做好記錄。
四、訓(xùn)練要求
1、指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)前做好安全檢查準(zhǔn)備、安全教育提示、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備安全運(yùn)行等各項(xiàng)保障工作；應(yīng)向?qū)W生講明本實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，注意安全，并根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做好儀器設(shè)備的安全演示和調(diào)試。
2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）前，必須認(rèn)真熟悉實(shí)訓(xùn)室相關(guān)規(guī)定，明確實(shí)訓(xùn)目的、原理和步驟；不得穿戴與實(shí)訓(xùn)要求不相符合的著裝。
3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）時(shí)，必須自覺(jué)服從管理，聽(tīng)從指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備的.操作規(guī)程；如有故意違規(guī)和嚴(yán)重違紀(jì)，值班老師和指導(dǎo)教師應(yīng)立即制止其實(shí)訓(xùn)操作活動(dòng)。
4、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備有損壞、出現(xiàn)故障等其它異常情況，應(yīng)立即切斷電源、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、并報(bào)告指導(dǎo)老師處理；
5、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，必須按要求整理好實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備及工具，關(guān)閉電源和窗門，并做好實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)生在沒(méi)有得到指導(dǎo)教師允許情況下，嚴(yán)禁私自使用設(shè)備并運(yùn)行設(shè)備。設(shè)備出現(xiàn)安全故障或有安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知指導(dǎo)教師和值班教師，未經(jīng)指導(dǎo)教師允許操作設(shè)備出現(xiàn)的安全事故由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。
7、非賽項(xiàng)學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地，嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地打游戲、看電影、玩手機(jī)等一系列與訓(xùn)練內(nèi)容不相關(guān)的事。
五、值班教師職責(zé)
1、監(jiān)督執(zhí)行考勤情況；
2、為各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地提供各項(xiàng)相關(guān)后勤服務(wù)；
3、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件并進(jìn)行處理，保障訓(xùn)練任務(wù)順利進(jìn)行。
六、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、做好相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃；
2、指導(dǎo)教師是學(xué)生訓(xùn)練期間的第一安全負(fù)責(zé)人，除定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)外，還要作好安全教育和設(shè)備操作安全指導(dǎo)，確保訓(xùn)練過(guò)程安全進(jìn)行。
3、設(shè)備出現(xiàn)安全故障或有安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知實(shí)訓(xùn)管理人員處理。
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