學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編整理的學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
人間最美四月天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。20xx年4月23日,是第XX個(gè)世界讀書(shū)日。為了繼續(xù)營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)少先隊(duì)員們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀習(xí)慣,漢濱區(qū)XX小學(xué)圍繞“世界讀書(shū)日,我愛(ài)閱讀”這個(gè)主題,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
“世界讀書(shū)日”前夕,XX小學(xué)首先在全校師生中開(kāi)展了“XX朗讀者”活動(dòng)。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動(dòng)中來(lái)。他們朗讀經(jīng)典古詩(shī)文、紅色革命經(jīng)典篇章,用最美的聲音表達(dá)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。
4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,XX小學(xué)語(yǔ)文教研組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在全校各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。圍繞這一主題,一二年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)”的'主題隊(duì)會(huì)。他們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,了解到世界讀書(shū)日由來(lái),分享了名人的讀書(shū)故事,還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫(huà)。
三至五年級(jí)開(kāi)展了以“讀百年經(jīng)典,做紅色傳人”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。少先隊(duì)員們通過(guò)朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書(shū)籍,了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊(duì)還通過(guò)好書(shū)推薦、講述我的讀書(shū)經(jīng)歷、我是朗讀者等活動(dòng)形式,激發(fā)了隊(duì)員們的讀書(shū)熱情。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
人間四月天,讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園的建設(shè),我校開(kāi)展了”4·23”世界讀書(shū)日之”書(shū)香潤(rùn)澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。一至八年級(jí)的同學(xué)們積極參與其中,經(jīng)過(guò)班級(jí)初評(píng)、年級(jí)選拔,最終晉級(jí)學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書(shū)中的內(nèi)容,講述書(shū)中的情節(jié);或是如數(shù)家珍地列舉書(shū)籍給自己帶來(lái)的益處和收獲。讓我們一起去看看吧!
走進(jìn)閱讀的世界,文學(xué)的土地上百花盛開(kāi),孩子們化身勤勞的小蜜蜂,在一本本精彩的書(shū)籍中采集著最香最甜的蜜!今天讓我們先來(lái)看看三、四年級(jí)孩子們的分享交流吧!
兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài),熱烈的拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕!
廣闊的書(shū)海中,總有一本好書(shū)能觸動(dòng)我們的心弦,值得我們娓娓道來(lái),反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書(shū)的感受,分享讀書(shū)的快樂(lè),推薦自己喜歡的故事和書(shū)籍,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
隨后鄺佛祥副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他向同學(xué)們宣講了多讀書(shū)、讀好書(shū)的意義,以及樹(shù)立從小愛(ài)讀書(shū)必將終身受益的'道理。
經(jīng)過(guò)評(píng)委們對(duì)小選手的語(yǔ)言技巧、精神面貌、表演技巧等項(xiàng)目綜合評(píng)分,最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng),并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā),也極大地激發(fā)了臺(tái)下聆聽(tīng)分享的同學(xué)們的讀書(shū)熱情,使大家更深刻地領(lǐng)會(huì)到多讀書(shū)、讀好書(shū)的重要性。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí),悠悠書(shū)香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái),促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。4月XX日,XX市XX小學(xué)開(kāi)展了“共沐書(shū)香,靜享閱讀”世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)。
升旗儀式
艷麗的初陽(yáng)將耀眼的光輝灑滿校園,全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來(lái)新一周的升旗儀式,五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。
國(guó)旗下講話
五五班張XX同學(xué)以“讓書(shū)香溢滿人生”為題進(jìn)行國(guó)旗下講話。通過(guò)講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适,引用世紀(jì)老人冰心奶奶的.“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的名言,告訴大家人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,號(hào)召大家和書(shū)籍交朋友。
上周工作總結(jié)
大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng),最后,針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的希望。
主題班會(huì)
升旗儀式結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展以“共沐書(shū)香,靜享閱讀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書(shū)日的歷史由來(lái)、活動(dòng)衍生、各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書(shū)日。讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),激發(fā)讀書(shū)興趣,愛(ài)上閱讀。
書(shū)香綻芳華,書(shū)韻沁人心。通過(guò)此次活動(dòng),全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書(shū)香校園”的指導(dǎo)思想,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園,讓每個(gè)孩子都成為書(shū)香少年。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
醞釀已久的讀書(shū)演講會(huì)終于如期召開(kāi),學(xué)生們踴躍參加,因?yàn)橹白隽顺浞值臏?zhǔn)備,演講稿都提前寫(xiě)好,或是打印好,我詢問(wèn)了十幾個(gè)學(xué)生,他們都在家里進(jìn)行了演講練習(xí),有的甚至還背誦稿件,做到胸有成竹。
鑒于學(xué)生們參與的積極性很高,原定8人的演講最后變成13人,本來(lái)一節(jié)課完成的演講會(huì)只好臨時(shí)調(diào)成了兩節(jié)課。
13名選手依次上場(chǎng),他們精彩的表演帶給同學(xué)們很大的震撼,全體小觀眾聽(tīng)得很認(rèn)真,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲,整個(gè)演講會(huì)期間,教室的氣氛很熱烈。
最后,以舉手表決和無(wú)記名投票兩種方式進(jìn)行評(píng)價(jià),選出三名一等獎(jiǎng),五名二等獎(jiǎng),五名三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)選手是:……二等獎(jiǎng)選手是……三等獎(jiǎng)選手是:……
雖然選手們都使出了渾身的解數(shù),但是我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)在一一列舉:
首先,個(gè)別學(xué)生不夠落落大方,眼睛一直瞅著自己的稿子,不敢和觀眾進(jìn)行眼神的交流,甚至有的同學(xué)緊張得聲音都發(fā)顫。
其次,稿子大多來(lái)自網(wǎng)絡(luò),有幾篇稿子出現(xiàn)雷同現(xiàn)象,還有的完全照搬,沒(méi)有根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
再次,有個(gè)別學(xué)生雖然沉穩(wěn),但是音調(diào)過(guò)于平淡,沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫的`激情,很難引起觀眾的共鳴。
最后,雖然學(xué)生們參與的積極性很高,之前做了精心的準(zhǔn)備,但是準(zhǔn)備還是不夠充分,大部分學(xué)生做不到完全脫稿,這樣就使演講變成了朗誦。
鑒于以上,我認(rèn)為,學(xué)生們還是缺乏鍛煉,以后要多舉行這樣的活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自我,提高自我。
總之,通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生們對(duì)讀書(shū)有了更深的認(rèn)識(shí)和更多的感悟,班級(jí)將會(huì)掀起多讀書(shū)、多好書(shū)的新高潮。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)學(xué)生們營(yíng)造“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”的良好學(xué)習(xí)氛圍,在“世界讀書(shū)日”的主題活動(dòng)月中,XX第二中心小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香浸潤(rùn),悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。
4月XX日的晨會(huì)上,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)林老師號(hào)召?gòu)V大師生踴躍參與閱讀活動(dòng),享受書(shū)籍的馥郁芬芳,豐富自己的精神食糧。大隊(duì)委陳XX同學(xué),向全校師生發(fā)出了多讀書(shū)、讀好書(shū),以書(shū)為友、以書(shū)為伴的倡議。
教師閱讀沙龍
為提高教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造書(shū)香校園,4月XX日下午,學(xué)校老師在三樓會(huì)議室舉行了教師讀書(shū)分享沙龍
圖書(shū)角評(píng)比
班級(jí)圖書(shū)角是學(xué)生提升閱讀素養(yǎng)的沃土,為了加強(qiáng)書(shū)香校園環(huán)境的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,4月XX日,學(xué)校開(kāi)展了“最美圖書(shū)角”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園,遨游書(shū)海,暢享閱讀樂(lè)趣。
親子閱讀
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,同學(xué)們拿起自己喜歡的書(shū)籍,和家長(zhǎng)一起端坐在書(shū)桌前,沉浸在知識(shí)的海洋中,或是在書(shū)香中品讀主人公的喜怒哀樂(lè),或是在油墨間游覽祖國(guó)大好河山,更是在書(shū)海中體味人生真諦。
多彩書(shū)簽
“巧手做書(shū)簽,方寸蘊(yùn)書(shū)情”,一年級(jí)的孩子在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,孩子們展開(kāi)想象的翅膀,沉浸在創(chuàng)意的海洋中,配合著一雙雙巧手,做出了一張張生動(dòng)有趣的書(shū)簽。在孩子們的創(chuàng)作下,一張張沾染了濃濃書(shū)墨之香的方寸書(shū)簽,儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。
最美朗讀者
二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng),通過(guò)反復(fù)誦讀,加深對(duì)古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書(shū)聲,是對(duì)書(shū)中情感最好的表達(dá)。
徜徉書(shū)海我來(lái)讀
三四年級(jí)的'孩子們?cè)谧约鹤钕矚g的書(shū)中,挑選了一個(gè)片段,配上音樂(lè)進(jìn)行朗讀,動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書(shū)的海洋中。
好書(shū)推薦
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽迥昙(jí)的同學(xué)們?cè)诒姸鄷?shū)籍中,選出自己最喜歡的書(shū),通過(guò)視頻,將好書(shū)推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書(shū),共讀一本經(jīng)典。
為書(shū)畫(huà)導(dǎo)圖
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!绷昙(jí)的同學(xué)們選擇自己閱讀過(guò)的名著,進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,有的按故事情節(jié)為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的,有的按人物分析為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,思維導(dǎo)圖顏色明亮,線條流暢,一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)出思維的魅力。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子,在“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中,選擇與書(shū)籍為友,選擇與智慧相伴,選擇與經(jīng)典同行,讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書(shū)日”主題系列活動(dòng),本次活動(dòng)以“共享書(shū)香·快樂(lè)閱讀”為主題,學(xué)校師生全體參加,學(xué)生五個(gè)活動(dòng),老師一個(gè)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書(shū)的快樂(lè)與魅力。讓我們一起來(lái)看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧!
活動(dòng)伊始,學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳,向全體師生普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話,她宣讀了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案,詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)大家多讀書(shū),讀好書(shū),善讀書(shū)。
班級(jí)圖書(shū)角
各班以班級(jí)為單位,開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
好書(shū)推薦
遇見(jiàn)一本好書(shū),打開(kāi)一個(gè)世界。好書(shū)可增智,可怡情。在讀書(shū)活動(dòng)月開(kāi)始階段,我們的師生就互相推薦書(shū)籍,共同成長(zhǎng)。
親子閱讀
閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑,親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧,形成良好家風(fēng),共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。
教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn),而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面,也許是與你一起閱讀的那個(gè)人,也許是閱讀本身帶給你的'那一點(diǎn)感動(dòng)……
本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開(kāi),老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言與大家分享著自己獨(dú)到的見(jiàn)解,可謂精彩紛呈。
讀書(shū),不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程,是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過(guò)。
我們要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式,給予孩子們無(wú)形的精神食糧,浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。
以書(shū)為種子,在家庭的心田里種一株幸福的花,而最好的時(shí)光是一家人坐在一起,讀書(shū)時(shí)只聞花香。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、助成長(zhǎng)、明使命,擔(dān)責(zé)任——走進(jìn)圖書(shū)館”主題教育活動(dòng)。
天長(zhǎng)市圖書(shū)館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報(bào)刊借閱室、藏書(shū)室和電子閱覽室等,并詳細(xì)介紹了書(shū)籍采購(gòu)及分類方法、圖書(shū)借閱流程和圖書(shū)館的一些注意事項(xiàng)。接著向隊(duì)員介紹如何挑選有營(yíng)養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書(shū)的`方法,使隊(duì)員們對(duì)如何閱讀一本好書(shū),如何寫(xiě)出一個(gè)好故事有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后,隊(duì)員們?cè)趫D書(shū)館工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了分類整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)散亂的書(shū)被整齊地?cái)[好,錯(cuò)位的書(shū)回歸原位,閱覽室變得干凈而整潔時(shí),隊(duì)員們的臉上都露出了愉快的笑容。
通過(guò)本次參觀、學(xué)習(xí),隊(duì)員們提升了認(rèn)知,拓展了視野,很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見(jiàn)”“所感”融合為一體,培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)閱讀、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
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4月以來(lái),圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色,組織開(kāi)展系列主題活動(dòng);顒(dòng)覆蓋本碩博,旨在營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)讀書(shū)熱情,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮涣骰?dòng)中愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
師生共讀,教學(xué)相長(zhǎng)
以世界讀書(shū)日為契機(jī),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式,院學(xué)生會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“知信行”讀書(shū)會(huì),邀請(qǐng)不同專業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書(shū)小組,圍繞專業(yè)書(shū)籍展開(kāi)研讀和討論,在交流中實(shí)現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),幫助同學(xué)們開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野,使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。
學(xué)院研究生會(huì)還邀請(qǐng)多位專家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書(shū)單”,與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著作是《理想國(guó)》,她鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,做到“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越!
同窗共讀,捐書(shū)筑夢(mèng)
為將閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),學(xué)院研究生會(huì)啟動(dòng)了“結(jié)書(shū)友·圖書(shū)漂流&傳薪火·圖書(shū)捐贈(zèng)”活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)互換圖書(shū)、分享心得加強(qiáng)了聯(lián)通互動(dòng),以書(shū)結(jié)友,借書(shū)共情;還通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)為“南開(kāi)書(shū)屋”公益項(xiàng)目獻(xiàn)上愛(ài)心,大手拉小手,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子提供“閱讀的.旅程”,讓圖書(shū)承載希冀和溫暖,為孩子們送去祝福。
趣味共讀,收獲美好
為響應(yīng)“書(shū)香xx·全民閱讀在行動(dòng)”的號(hào)召,發(fā)揚(yáng)共享書(shū)香、快樂(lè)閱讀的理念,學(xué)院研究生會(huì)還發(fā)起了“尋真理·書(shū)簽尋寶”活動(dòng),讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光,以引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x書(shū)簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。
列寧有言:“書(shū)籍是巨大的力量!瘪R院線上線下協(xié)同,多措并舉鼓勵(lì)同學(xué)們參與到閱讀活動(dòng)中,營(yíng)造了看書(shū)、讀書(shū)的良好校園文化氛圍,吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評(píng)。
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
人間最美四月天,草長(zhǎng)鶯飛書(shū)香溢,在這充滿澎勃生機(jī)的春天里,我們迎來(lái)了4·23世界讀書(shū)日,這是全世界讀書(shū)人的節(jié)日。讀書(shū)修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)典禮等多個(gè)場(chǎng)合談及讀書(shū),稱“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并認(rèn)為“書(shū)籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯”。
XX二職專特舉辦“喜迎XX書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家”世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等教育活動(dòng),營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍。進(jìn)一步營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍,推動(dòng)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,讓書(shū)香閱讀在XX二職專蔚然成風(fēng)。
1、征文比賽
因?yàn)橛辛藭?shū)籍,那些遙遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象,穿越無(wú)數(shù)的時(shí)空,最終呈現(xiàn)在我們的面前,讀書(shū)可以拓寬我們的`眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),不僅能提高我們的閱讀能力,還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,XX二職專征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)并講述自己與書(shū)籍的趣聞趣事。
2、演講比賽
學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的厚勁。
3、朗誦比賽
學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲仿佛在告訴我們,書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。是的,書(shū)籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識(shí)到讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,夢(mèng)想的教育應(yīng)當(dāng)與書(shū)本為友,與大師對(duì)話。師生們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓了視野,在讀書(shū)中享受著生活,在讀書(shū)中感悟著人生。
為了進(jìn)一步營(yíng)造快樂(lè)閱讀、建設(shè)書(shū)香校園,我們誠(chéng)摯地發(fā)出倡議:
一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味,在讀書(shū)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
二、品讀經(jīng)典。讀好書(shū),好讀書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取—精華,振作精神,涵養(yǎng)性情,領(lǐng)悟真理。
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書(shū),以書(shū)為友,與知識(shí)同行,用淵博的知識(shí)武裝自己,用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
讓我們將讀書(shū)與思考結(jié)合起來(lái),將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
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4月23日,是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”,值此節(jié)日到來(lái)之際,XX區(qū)XX小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香滿校園,閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。世界讀書(shū)日全稱為世界圖書(shū)與版權(quán)日,又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。
各班積極開(kāi)展“讀書(shū)日”主題活動(dòng)
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。第一,利用周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的'活動(dòng),班主任老師引導(dǎo)同學(xué)合理支配自己的課外閱讀時(shí)間,有選擇地進(jìn)行閱讀,多讀好書(shū)好報(bào),培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,同時(shí),各班進(jìn)一步豐富和完善圖書(shū)角,供學(xué)生自由閱讀。
第二,利用閱讀課,各班還開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得,并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué),暢談自己的讀書(shū)收獲。第三,利用周末時(shí)間和爸爸媽媽一起走進(jìn)書(shū)店,選一本好書(shū),選一篇自己喜歡的文章開(kāi)展一次親子閱讀活動(dòng),關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè),讓孩子在家長(zhǎng)的陪伴下幸?鞓(lè)的閱讀。第四,利用星期一的升旗儀式,教師代表的國(guó)旗下講話,為同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)并對(duì)全校師生發(fā)出了倡議。
本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng),旨在促使師生在閑暇之時(shí),品味書(shū)香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
我校還將繼續(xù)開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
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四月春光好,書(shū)香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,4月XX日早上,XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書(shū)日,讓我們一起在書(shū)中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主題升旗儀式
校長(zhǎng)時(shí)XX作國(guó)旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書(shū)故事,重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書(shū)”“讀書(shū)的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書(shū)香校園所做的努力”方面展開(kāi)講話。
在讀書(shū)廊里,同學(xué)們愜意地閱讀著,并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書(shū)館、勵(lì)耕苑等地方打造楹聯(lián)文化,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,尤其是“啟智潤(rùn)心,繼往開(kāi)來(lái)比肩;培根鑄魂,篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門(mén)楹聯(lián),更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們一起在書(shū)中暢游,享受閱讀之樂(lè)。
主題活動(dòng)
隨后,進(jìn)行的是“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來(lái)了朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行,與書(shū)籍為友,走進(jìn)誦讀者的精神世界,品味高雅的人生趣味。
緊接著,各班圖書(shū)管理員攜書(shū)上臺(tái)參加“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。本周三(1)班和七(1)班作為各班書(shū)籍接收方,每周按班級(jí)順序依次漂流下去。
接下來(lái),圍繞主題活動(dòng),學(xué)校各班將開(kāi)展“一日三讀”活動(dòng)。通過(guò)晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),讓朗朗的讀書(shū)聲充滿校園;利用課后延時(shí)的晚讀,各班通過(guò)“名人名言”“書(shū)海拾貝”“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì);通過(guò)親子共讀,讓學(xué)生在家里和家長(zhǎng)一起讀書(shū)。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的.便捷讀書(shū)環(huán)境,各班還建立了圖書(shū)角。
深受同學(xué)們喜愛(ài)的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展做好宣傳工作,為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺(tái)。
學(xué)校也將不定期開(kāi)展讀書(shū)演講和朗讀比賽活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),并在學(xué)期末評(píng)選出書(shū)香班級(jí)和閱讀之星,樹(shù)立典型,并影響和帶動(dòng)全校師生讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
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20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。為弘揚(yáng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識(shí),營(yíng)造書(shū)香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專團(tuán)委舉行了“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀伴我成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日主題升旗儀式。
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立行禮,整個(gè)升旗儀式莊嚴(yán)隆重。
隨后,xx藝術(shù)設(shè)計(jì)班的張xx同學(xué)為大家?guī)?lái)國(guó)旗下演講。她在演講中提到了讀書(shū)具有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操的作用,校內(nèi)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)資源也為我們隨時(shí)隨地暢游書(shū)海提供了便利,我們要珍惜、珍愛(ài)這難得的書(shū)香氛圍,選擇正確書(shū)籍和正確的讀書(shū)方式,精讀課堂上的書(shū),廣泛閱讀課外書(shū),養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣等。
此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚,助力書(shū)香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書(shū)籍當(dāng)作終生的朋友,勵(lì)志讀書(shū)、同心追夢(mèng),努力成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的青年!
讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓閱讀伴我們成長(zhǎng),讓豐富的書(shū)籍充盈校園的每個(gè)角落,讓濃郁的書(shū)香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。
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春日遲遲,卉木萋萋;開(kāi)卷有益,墨香蕩漾。
人間四月天,最美讀書(shū)時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(zhǎng)XX二分校在萬(wàn)XX校長(zhǎng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下,啟動(dòng)了“詩(shī)書(shū)伴少年墨香染校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在打造書(shū)香校園。以素質(zhì)教育為核心理念,以五育并舉為原則,以全校閱讀為載體,全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬(wàn)XX校長(zhǎng)提出了殷切期望,希望全校師生把讀書(shū)這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。
領(lǐng)航引讀,教師先行
萬(wàn)XX校長(zhǎng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛(ài)讀的好書(shū)——《認(rèn)知天性》,基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向,為每個(gè)教育人解決教育變革中的.種種問(wèn)題送來(lái)了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書(shū)中的內(nèi)容后,最后教給學(xué)生,讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義,深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后,著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措,為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(zhǎng)、劉XX副校長(zhǎng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的《理想課堂的三重境界》
師生共讀,智慧生長(zhǎng)
讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深。讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài),讀書(shū)是一場(chǎng)溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀,愛(ài)上閱讀,懂得閱讀,1—3年級(jí)各班班主任精心挑選,為孩子們進(jìn)行好書(shū)推薦。老師們擷取書(shū)中精華,以書(shū)籍為燈塔,引領(lǐng)著孩子們不斷開(kāi)掘、延展生活的光譜,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音吧!
生生互薦,共潤(rùn)書(shū)香
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣,用富有創(chuàng)意的形式,向小伙伴們推薦好書(shū),分享讀書(shū)的感悟。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)4—6年級(jí)的孩子們他們的好書(shū)分享吧!
書(shū)是橋梁,讓人思接千里;書(shū)是翅膀,讓人心游萬(wàn)仞。
讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。
品讀一本好書(shū),如同與一位智者對(duì)話,順境時(shí),給你清醒;迷惘時(shí),給你希望;挫折時(shí),給你信心;追夢(mèng)時(shí),給你力量。
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鶯歌燕舞陽(yáng)春月,書(shū)香墨香滿校園,4月23日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。為深入開(kāi)展未成年閱讀活動(dòng),養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣,提升書(shū)香校園內(nèi)涵,借助世界讀書(shū)日的契機(jī),我校組織開(kāi)展“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤幸!敝黝}世界讀書(shū)日活動(dòng)。
讀書(shū),是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。它改變你的容顏,豐富你的思想,提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒,都會(huì)沉淀成將來(lái)更好的你,“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗戶”。
今天讓我們放緩腳步,去細(xì)細(xì)品嘗書(shū)籍給我們帶來(lái)的那份馨香。
中華經(jīng)典誦讀,感受中華文化博大精深,中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,動(dòng)人而久遠(yuǎn)。通過(guò)本次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的`磅礴力量!
閱讀紅色書(shū)籍是最圣潔的心路歷程,也是一次精神洗禮。通過(guò)閱讀,我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,感受那不屈斗爭(zhēng)中的血與淚、苦與樂(lè)。小蘿卜頭的堅(jiān)忍,江姐的不屈,成崗的堅(jiān)毅……這些革命英雄舍生忘死的大無(wú)畏精神是那么地讓人敬佩!他們百折不撓不撓的斗爭(zhēng)精神悄悄地植入了小隊(duì)員們的心田,激勵(lì)著青少年勇往直前。
班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言,和大家分享自己讀書(shū)中的感受,分享那一個(gè)個(gè)感動(dòng)他們的小故事、大智慧,分享那些給他們心靈帶來(lái)溫暖、感動(dòng)抑或是震撼的語(yǔ)言。他們還把讀到的好書(shū)分享給其他同學(xué),希望可以跟他們一起遨游在書(shū)的海洋。
瞧!六年級(jí)的同學(xué)通過(guò)圖文并茂的思維導(dǎo)圖來(lái)打開(kāi)同伴的閱讀思維,把圖書(shū)及閱讀方法介紹給小伙伴!
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”讀書(shū)吧,朋友,書(shū)是靈魂的寄托,書(shū)是最好的老師,讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼!我們相信,此次世界讀書(shū)日活動(dòng)的舉行,必將使我們的校園書(shū)香四溢,花開(kāi)滿園。
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書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是世界上最美好的事情!xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,以“愛(ài)我xx”為主題,學(xué)校每天開(kāi)設(shè)早讀和午讀課,各班都成立有讀書(shū)社團(tuán),班級(jí)有圖書(shū)角,要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導(dǎo)課。
4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日,為一小學(xué)生進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍。4月23日各年級(jí)各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì),班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的`要求,號(hào)召全校師生共建書(shū)香校園。
活動(dòng)旨在通過(guò)誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍,最大限度的利用學(xué)校的圖書(shū)資源,借助圖書(shū)漂流的形式,實(shí)現(xiàn)全校信息資源共享,營(yíng)造崇尚讀書(shū)、崇尚知識(shí)、崇尚文明的良好風(fēng)尚。
一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力!笆澜缱x書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
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