邀請單位邀請函

時間：2025-12-18 14:09:07 邀請函我要投稿

【推薦】邀請單位邀請函三篇

　　邀請函寫作要簡要精練、語意連貫、首尾呼應，符合禮儀文書的行文要求。在現(xiàn)實社會中，邀請函與我們不再陌生，那么你真正懂得怎么寫好邀請函嗎？下面是小編整理的邀請單位邀請函3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】邀請單位邀請函三篇

邀請單位邀請函篇1

尊敬的用人單位：

　　為認真貫徹____________精神，做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作，促進化工、建筑、機電類及相關專業(yè)的畢業(yè)生充分就業(yè)，滿足廣大用人單位對各類專業(yè)人才日益增加的需求，同時增進高校與用人單位的溝通交流，江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心、南京工業(yè)大學定于20xx年12月15—16日在南京舉辦“____________供需洽談會”，誠邀貴單位參會。

　　本次大會由“____________”和“____________”兩部分組成，現(xiàn)就有關事項函告如下：

　　一、校企見面交流會

　　1、時間地點：____________________________________。

　　2、參會對象：____________________________________。

　　3、會議主題：____________________________________。

　　二、畢業(yè)生供需洽談會

　　1、時間地點：____________________________________。

　　2、參會對象：全體用人單位代表；____________________________________。

　　三、報到時間、地點

　　1、需要住宿的用人單位代表報到時間：____________________________________。

　　2、無需住宿的用人單位代表報到時間：____________________________________。

　　四、會務服務與費用

　　1、本次會議住宿、交通費自理，每單位收取會務費500元（包括資料費、參會代表15日晚餐、16日中餐等），在報到現(xiàn)場交清。

　　2、由于參會單位較多，每單位參會代表限2人，原則上不提供接站和預定返程車票服務。

　　3、為每家用人單位免費提供1個標準展位（3。0m×2。0m），提供兩份午餐及茶水。洽談會共設展位280個，訂完即止。

　　五、參會辦法

　　1、網(wǎng)上申請：____________________________________。

　　2、現(xiàn)場或傳真申請：參會單位可于12月5日前詳細填寫好《參會回執(zhí)》，到活動主辦單位或以傳真、電子郵件方式向活動主辦方申請參會。

　　3、參會單位申請展位后，須傳真經(jīng)年檢的單位法人資格證明材料（如企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本、事業(yè)單位法人登記證、外派機構經(jīng)有關部門審批的'有效證件、辦學許可證等）至主辦單位，進行資質(zhì)審核，確認展位。因故不能按時到會的，須于12月12日前以傳真方式告知主辦方，以便主辦方進行協(xié)調(diào)安排。

　　六、聯(lián)系方式

　　地址：郵編：

　　聯(lián)系人：電話：

　　傳真：電子信箱

　　________________大學畢業(yè)生就業(yè)辦公室

　　地址：________________________________郵編：________________

　　聯(lián)系人：________________________________

　　電話：________________________________

　　傳真：________________電子信箱________________

　　參會回執(zhí)（略）

邀請單位邀請函篇2

　　單位(領導朋友等)：

　　感謝您一直以來對本公司(或本人)的關心和支持，使公司得以業(yè)務蓬勃發(fā)展，現(xiàn)公司已遷至什么地方誠邀請貴單位(或領導朋友)在(時間地點)參觀公司新址，并赴本公司的慶典午宴。

　　落款：(單位、時間)

邀請單位邀請函篇3

尊敬的校長、老師：

　　您好!隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā) 展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。

　　為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的'實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

　　本次培訓主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力。教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的! 現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓特此函請! 特此函請!

　　____單位

　　____年__月__日

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