關(guān)于收獲的演講稿(20篇)

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　收獲的演講稿1

尊敬的老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好。

　　二零xx年的一月已經(jīng)過(guò)半，我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò)，時(shí)光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時(shí)光，倥傯冗長(zhǎng)。

　　我是個(gè)可愛(ài)的孩子，對(duì)，我很可愛(ài)�！逗商猎律�》中朱自清說(shuō)過(guò)：熱鬧的是他們，我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的，可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子，每當(dāng)這時(shí)，我總是悒怏不已�？墒怯型瑢W(xué)告訴我，就連智者都會(huì)在魚(yú)和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。

　　孟子說(shuō)過(guò)，魚(yú)和熊掌不可得兼，可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，我是個(gè)貪心的孩子，對(duì)，我很貪心。

　　我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛(ài)文字，我亦愛(ài)孟子。他很偉大，他的`成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。說(shuō)得真好。

　　我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過(guò)去，感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周?chē)�有好多朋友，我不世故，真誠(chéng)可愛(ài)，所以，我有好多收獲。

　　20xx年，我最喜歡的樂(lè)器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光，右岸，是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛�園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

　　在過(guò)去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道，魚(yú)和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚(yú)而取熊掌。

　　生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè)，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞��?/p>

　　機(jī)關(guān)這樣，我仍快樂(lè)，因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼，有關(guān)愛(ài)，有淚水，有歡樂(lè)。毋庸置疑，少不了寂寞。

　　還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。

　　如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾�天空的孩子，那一定不是我，因�(yàn)槲已鐾�天空的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)。

　　收獲的演講稿2

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　國(guó)慶節(jié)第二天，我們一家三口去一個(gè)叔叔的老家薛莊抓魚(yú)。在那里，我收獲了快樂(lè)。

　　到了薛莊，我像箭一樣奔向魚(yú)塘。到魚(yú)塘我看到一條條小魚(yú)游來(lái)游去，我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉，我把腳伸到河里，啊！涼絲絲的'真舒服呀！不時(shí)有些小魚(yú)從腳邊有過(guò)，癢極了。我彎下腰，兩眼在水里搜尋著，這時(shí)一條小魚(yú)從我身邊慢悠悠的由來(lái)，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚(yú)可真機(jī)靈啊！他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)，這不，又有過(guò)來(lái)一條，我悄悄走進(jìn)他，雙手一抓，小魚(yú)又溜了。這次于沒(méi)有抓著，我自己到趴在水里，這可把我給氣壞了。抓條魚(yú)怎么這么難呀！

　　我抬頭一看，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上捉魚(yú)的衣服，看上去一副很笨重的樣子，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你坐到魚(yú)了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)幾條，小魚(yú)看上去很好抓，但是抓起來(lái)很難�。　边@時(shí)爸爸大喊一聲：“快看我抓的魚(yú)！”只見(jiàn)爸爸雙手捧著一條大草魚(yú)，我大吃一驚的問(wèn)爸爸：“爸爸你是怎么做到的？爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)的時(shí)候手腳要麻利，不能猶豫，要雙手一起抓！”

　　于是我和媽媽立馬行動(dòng)去抓魚(yú)。媽媽一彎腰，還是沒(méi)有抓到，但媽媽依然笑得很燦爛。再看爸爸的水桶里已經(jīng)裝滿了魚(yú)，但是爸爸好像在魚(yú)塘里打過(guò)滾一樣，都快成一個(gè)泥人了。我按照爸爸的方法去做，果然抓到了幾條小魚(yú)。只見(jiàn)媽媽?zhuān)骸翱炜�，我也抓了一條大魚(yú)！”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌，我高興極了心想晚上可以大吃一頓了！這就是我今天的大收獲。

　　太陽(yáng)快落山了，我們依依不舍的離開(kāi)了薛莊�！鞍职�，我今天真開(kāi)心，抓魚(yú)太有趣了。我下次還要來(lái)，下次我要抓住更多的魚(yú)！”我大聲地喊道。

　　收獲的演講稿3

　　高中三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就這樣過(guò)去了，拼搏過(guò)就會(huì)有收獲。我迄今不敢相信自己已然結(jié)束了這一段青春。我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到自己依然在擁擠的教室里，依然和同學(xué)們?cè)谝黄鹁o張地做卷子，開(kāi)著無(wú)傷大雅的小玩笑。

　　有人說(shuō)，高中是人生最美的年華，青澀未褪，已屆成熟。這話不假。高中時(shí)期我學(xué)會(huì)了很多，也得到了很多。

　　回首當(dāng)初的日子，從高一的懶懶散散，到高二的下定決心，到高三的奮發(fā)圖強(qiáng)，再到現(xiàn)在考慮著填報(bào)自己高一時(shí)想都不敢想的高校，覺(jué)得真是不可思議�？粗�一大本一大本的'練習(xí)冊(cè)，不禁感嘆——我是怎樣趟過(guò)那段煎熬歲月的啊！

　　是的，我用“煎熬”這個(gè)詞來(lái)描述我的高三。也許在初期不太準(zhǔn)確，因?yàn)槊總�(gè)人在那個(gè)時(shí)候都充滿了仿佛取之不盡用之不竭的動(dòng)力以及勇往直前的決心。記得那個(gè)時(shí)候，我凌晨時(shí)分在練習(xí)冊(cè)上用力寫(xiě)下了“不破不立”這幾個(gè)字。那個(gè)時(shí)候是最苦的時(shí)候，同時(shí)也是最幸福的時(shí)候，因?yàn)橛袎?mèng)。然后，當(dāng)一輪復(fù)習(xí)終于結(jié)束，我步入了今年的3、4、5月份。我發(fā)現(xiàn)，自己的心情一日比一日浮躁，喉嚨中壓抑的聲音一日比一日蠢蠢欲動(dòng)，眼睛一日比一日渴望逃離那白花花的卷子，20xx高考信息《拼搏過(guò)就會(huì)有收獲》。心理老師告訴我們，這叫做“心理飽和”，是一件事情重復(fù)太多次引起的心理厭倦。老師說(shuō)，往屆學(xué)生還有摔盤(pán)子的，我們已經(jīng)做得很好了�？苫丶乙环�開(kāi)練習(xí)題，就又有了罵娘的沖動(dòng)。最后，我走進(jìn)了高考考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)，所有東西都變成了飄在空中的云霧，只有眼前的試卷才是唯一的真實(shí)。

　　我承認(rèn)自己是幸運(yùn)的，雖然沒(méi)有超常發(fā)揮，但很穩(wěn)定，598分的成績(jī)讓我可以昂首挺胸地走進(jìn)自己所鐘愛(ài)的高校，而不必像一些同學(xué)那樣，一夜之間從云端跌落地獄，女生打電話跟同學(xué)哭泣，男生閉門(mén)不出，父母最怕的就是接到旁人的關(guān)心電話。

　　如今，一個(gè)階段的奮斗已經(jīng)結(jié)束，我要開(kāi)始新的旅程。希望我喜歡的同濟(jì)大學(xué)可以錄取我，也希望每一位經(jīng)歷過(guò)高考的朋友記住復(fù)習(xí)備考這段難忘的時(shí)光，它讓我們成長(zhǎng)、成熟，讓我們相信，只要拼搏過(guò)，就會(huì)有收獲。

　　收獲的演講稿4

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　國(guó)慶節(jié)假期中，我和爸爸媽媽一起去山西游玩。在假期中，大家一定都收獲了很多東西吧！我的收獲是——快樂(lè)。

　　在去山西遙遠(yuǎn)的路途中，我看到窗外美麗的秋景，心情格外輕松。到游玩的地方，我看見(jiàn)一個(gè)身披黑白相間長(zhǎng)袍的巨人，微笑著俯視著我。原來(lái)，這是一棵特別高的白楊樹(shù)立在我的面前。這時(shí)，一片像裙子形狀的樹(shù)葉落到了我的肩上，我輕輕把它拿了下來(lái)，這是一片銀杏樹(shù)葉，金黃金黃的，特別美麗。火紅的楓葉都紛紛落在大地上，它們?cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)雅的.華爾茲舞，美極了！忽然，地面上的銀杏樹(shù)葉也跟隨著微風(fēng)跳起了舞，它們的顏色有深有淺，一點(diǎn)也不亞于楓葉。

　　我戴上花環(huán)，跳進(jìn)了它們的舞蹈隊(duì)中，在中間翩翩起舞。此時(shí)，我就像一個(gè)自然仙子一樣，被樹(shù)葉圍著在空中飛舞，簡(jiǎn)直華麗極了！爸爸媽媽看到我如此開(kāi)心，也忍不住加入了進(jìn)來(lái)。媽媽在一旁拿著照相機(jī)抓拍我每一個(gè)好玩有趣的動(dòng)作。爸爸也加入到“秋之舞蹈隊(duì)”中狂歡，我們?nèi)齻�(gè)人和樹(shù)葉們玩得開(kāi)心極了。

　　天已不早，我們?cè)撟吡�。�?shù)葉們停止舞蹈，飄落在地上，好像呆呆地看著我們。我戀戀不舍地和它們告了別……爸爸媽媽平時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我，只有在法定節(jié)假日時(shí)，我們才能出去游玩。我希望以后每天，爸爸媽媽都能像在這個(gè)國(guó)慶節(jié)假日里一樣快樂(lè)！

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)后，我不僅收獲了快樂(lè)，還感受到父母對(duì)我濃濃的愛(ài)！

　　收獲的演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我想要說(shuō)的主題是“一分耕耘，一分收獲。

　　相信大家聽(tīng)到這個(gè)話題，都懶的打開(kāi)你的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞繼續(xù)聽(tīng)下去，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理，說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不過(guò)是用一些看上去很光鮮的例證來(lái)證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說(shuō)，希望我美妙的聲音能夠打開(kāi)你一天的好心情。

　　俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲�！睕](méi)有付出，就沒(méi)有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會(huì)到來(lái)。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無(wú)法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。

　　停下來(lái)，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　你喜歡并擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，希望將來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家，那很好，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧。

　　你廣播主持好，想當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員，請(qǐng)付出吧，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”可不是說(shuō)說(shuō)而已。

　　你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的。

　　你英語(yǔ)verygood，想以后賺老外的錢(qián)，請(qǐng)付出吧，現(xiàn)在幾個(gè)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而真正說(shuō)的好能把它當(dāng)作一生事業(yè)的又有幾個(gè)。

　　你當(dāng)值日干部很再行，班級(jí)在你的帶領(lǐng)下風(fēng)生水起，請(qǐng)朝優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的方向付出吧。你熱愛(ài)體育卻又不擅長(zhǎng)，請(qǐng)付出吧，有什么事情是我們不學(xué)就會(huì)的呢。

　　你成績(jī)不突出，卻喜歡幫老師做力所能及的.事情，那說(shuō)明你的辦事能力比學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，以后可能會(huì)是成功商人哦，請(qǐng)付出吧。

　　你哪科都不愛(ài)，唯獨(dú)愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，拜托你至少把語(yǔ)文學(xué)好，畢竟這個(gè)社會(huì)容不下文盲作家。

　　你語(yǔ)數(shù)外地政生物通通不喜歡，偏偏獨(dú)愛(ài)歷史，請(qǐng)付出吧，中國(guó)很欠缺專(zhuān)業(yè)人才，但是你一定要學(xué)精。而且我相信只要你能學(xué)好歷史，其他的也會(huì)慢慢進(jìn)步的。

　　你爸很有錢(qián)，你不要付出也有收獲，那是鬼話，那算哪門(mén)子收獲，富不過(guò)三代，你們家不要哪天就拜在你手里咯，窮死活該。

　　你說(shuō)，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那你早點(diǎn)回去得了，你有那個(gè)勇氣從金海輟學(xué)，我覺(jué)得你就有那個(gè)勇氣讓自己變強(qiáng)大。金海的每個(gè)學(xué)生都是閃閃發(fā)光的哦，我聽(tīng)很多寧鄉(xiāng)一中的學(xué)生和老師都說(shuō)，金海畢業(yè)的學(xué)生一看就不一般，都是渡了金的，他們的學(xué)生組織紀(jì)律最好，成績(jī)優(yōu)秀的最多，能力強(qiáng)的也數(shù)第一，就連在金海成績(jī)不那么好的同學(xué)，那在一中也算是中等了。

　　因此，你還敢說(shuō)自己什么都不行么，那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。

　　在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫(huà)家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢(qián)人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒(méi)有用。要想收獲，就必須付出。

　　當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，就是要多問(wèn)幾個(gè)為什么？

　　學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)。一半靠學(xué)，一半靠問(wèn)”，當(dāng)我們對(duì)一道難題思索良久而仍無(wú)頭緒時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榍耙欢螘r(shí)間的付出與收獲不成比例而困惑時(shí)，當(dāng)我們對(duì)未來(lái)的路該怎么走而迷茫時(shí)，擺正心態(tài)，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教絕對(duì)是一種好的解決方法。

　　學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法有千萬(wàn)種，而學(xué)習(xí)的途徑只有一種，那就是付出。無(wú)論環(huán)境怎樣，“一分耕耘，一分收獲”，唯有勤奮不息、自強(qiáng)向上的人方能最后成功！衷心祝愿大家在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步！好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上自己理想的學(xué)校！謝謝！{一份付出一份收獲演講稿}。

　　記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢？

　　收獲的演講稿6

　　我先講一個(gè)小故事吧，從前有一位老農(nóng)，臨死的時(shí)候把他的幾個(gè)兒子叫到床前，并對(duì)他們說(shuō)：“我很快就要離開(kāi)你們了，我不知道你們能否在我去世之后比現(xiàn)在過(guò)得更好？我擔(dān)心將來(lái)你們會(huì)受苦，因此在我們家的那塊地里埋下一壇金子，我死后你們就把它挖出來(lái)分了吧！

　　老人去世后兒子們便一齊在老人所說(shuō)的土地上挖金子，然而，他們翻遍了每一寸土地，卻始終沒(méi)有找到那壇金子，他們很是失望。恰逢播種的季節(jié)來(lái)臨了，由于他們深翻了地，莊稼獲得了前所未有的好收成。此時(shí)，他們才恍然明白父親的良苦用心，雖然他們并沒(méi)有找到金子，但是卻找到了比金子更有價(jià)值的東西。汗水灑泥土，種出幸�；�，一分耕耘，一分收獲。

　　兩年前的這個(gè)時(shí)候，帶著一臉的迷茫與內(nèi)心的忐忑，我來(lái)到了正元物業(yè)。剛剛走出校門(mén)參加工作，基礎(chǔ)不牢，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作崗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都要重新開(kāi)始。

　　在物業(yè)公司，我主要從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的招投標(biāo)管理工作。要經(jīng)常去市場(chǎng)上考察材料價(jià)格以及施工隊(duì)伍情況，需要經(jīng)常和陌生人接觸。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于我性格內(nèi)向，對(duì)考察過(guò)程也不熟悉，工作很難開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)很快發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，慢慢開(kāi)導(dǎo)我，并對(duì)我說(shuō)了一些至今仍讓我受益匪淺的話：“也許現(xiàn)在你并不喜歡自己所從事的工作，但是{一份付出一份收獲演講稿}。

　　你無(wú)法改變現(xiàn)在的工作環(huán)境，那你就要改變自己的性格去適應(yīng)工作。把自己的性格調(diào)整到要做的工作上去，只有這樣才能讓自己勝任現(xiàn)在的工作”。慢慢的，在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助下，自己性格開(kāi)始有轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了考察的工作，和陌生人接觸起來(lái)也輕松了許多，溝通能力也得到了很大的提升。

　　剛剛工作的時(shí)候，我曾遇到過(guò)這樣的情況，有時(shí)自己忙得頭昏腦脹，而其他人卻在那里無(wú)所事事，悠閑自得。自己心里會(huì)覺(jué)得很不公平，工作起來(lái)也總是敷衍了事。

　　隨著工作時(shí)間的不斷推移，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了自己的想法。我漸漸發(fā)現(xiàn)，活干得多，并不是件吃虧的事情。整日忙碌的工作，調(diào)快了我的生活節(jié)奏，讓我得到了更多的鍛煉，磨平了我桀驁不馴的棱角，提升了我的處理問(wèn)題的能力。很多時(shí)候，我們看待問(wèn)題的角度不同，收獲也會(huì)不同。

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么不優(yōu)秀也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。當(dāng)我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí)，我可以選擇把垃圾隨手丟到路邊，也可以到處去找垃圾桶。（時(shí)間為6—8分鐘，根據(jù)情況可以省略）當(dāng)工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我可以選擇敷衍了事，也可以盡心盡力，把問(wèn)題處理的恰到好處。每當(dāng)遇到這種選擇時(shí)，我總會(huì)告訴自己，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。并不是說(shuō)這件事情你做了，你立馬會(huì)有什么樣的回報(bào)，但是當(dāng)你把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣播種在你心田的時(shí)候，你一定會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀自己。

　　我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)溫水煮青蛙的故事，當(dāng)我們將青蛙放入開(kāi)水中時(shí)，青蛙會(huì)立即從開(kāi)水中跳出來(lái)。當(dāng)我們把青蛙放在冷水中，然后再加熱，青蛙反倒因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了。

　　在工作中，我也差點(diǎn)成了那只被煮的青蛙。自從工作之后，我基本都是坐在辦公室工作，很少能夠接觸到施工現(xiàn)場(chǎng)。每天按時(shí)上班下班，整理些文件。和我那些在施工現(xiàn)場(chǎng)的工作的大學(xué)同學(xué)比起來(lái)真是幸福多了，不用在工地上風(fēng)吹日曬，不用每天那么辛苦。我漸漸習(xí)慣了這種安逸的生活，曾經(jīng)的斗志也消磨殆盡。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于工程技術(shù)上的知識(shí)，我欠缺的太多。我開(kāi)始有了強(qiáng)烈的危機(jī)感，如果再繼續(xù)待在辦公室，自己永遠(yuǎn)學(xué)不到工程技術(shù)上的知識(shí)。安逸的生活，會(huì)讓人變得沒(méi)有了夢(mèng)想，沒(méi)有了斗志，也喪失了激情。

　　因此，臨沂金地·沂馨苑項(xiàng)目開(kāi)始籌劃時(shí)，我便主動(dòng)申請(qǐng)到項(xiàng)目上去工作。雖然那里條件艱苦，生活也很不方便，也遠(yuǎn)離了家人和朋友。但是我知道，吃得苦中苦，方為人上人。在那里，我能學(xué)到我所欠缺的知識(shí)，在那里，我能夠找回我丟失的夢(mèng)想和斗志，讓我得到更好的'鍛煉，讓自己的履職能力得到更大的提升。金地·沂馨苑項(xiàng)目現(xiàn)在已經(jīng)步入正軌，我相信，有了金地佳苑項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，金地·沂馨苑項(xiàng)目一定能夠取得成功。

　　在我高三的時(shí)候，自己經(jīng)常用冰心的一首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。履職能力的提升不是一蹴而就的，我們必須通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，讓自己每一天都努力比昨天做得更好。只有這樣，我們才能讓自己真正的勝任工作，才能讓自己的履職能力在每一天中都能夠得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事們一起努力，一起成長(zhǎng)，一起耕耘，一起收獲！

　　收獲的演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　十月份為學(xué)校規(guī)定的家訪月，領(lǐng)導(dǎo)希望通過(guò)家訪這種傳統(tǒng)的形式，讓各科任老師走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生情況，從而可以更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育，從而改變一個(gè)孩子。一個(gè)月眨眼就過(guò)了，走訪的孩子也有近十個(gè)，家訪所受家長(zhǎng)的禮遇也是各不相同：感激涕零者有之，疑惑不解者有之，虛以應(yīng)對(duì)者有之，冷面相對(duì)者也有之……

　　其中讓我最感動(dòng)的是小康和他的家庭。小康，一個(gè)黑黑胖胖的小男孩，每天沉默寡言，上課，總是用一雙圓溜溜的眼睛看著你，表示出他在很專(zhuān)心地聽(tīng)講；下課，你總是看到他在位置上不停地寫(xiě)作業(yè)，可是每次組長(zhǎng)收作業(yè)總是他沒(méi)有及時(shí)做好。尤其是他的家庭作業(yè)，每次都不能認(rèn)真、按量完成。于是，我們便決定去他家家訪。雖然從他的衣著上，我已經(jīng)明白他的家境不是太好，但是真正地走到他家里，依然讓我有一種心酸的感覺(jué)。全家四口人蝸居在開(kāi)發(fā)區(qū)永安村的一戶(hù)農(nóng)家，并不是他們一家人，而是有幾戶(hù)人家一起租住的，真正屬于他們家的應(yīng)該就是一間房子，廚房、餐廳、臥室、廁所連接在一起的一間房子。我們?nèi)サ臅r(shí)候，滿室的炒菜香味，小康正趴在餐廳的一張桌子上寫(xiě)作業(yè)，他的爸爸滿身油污，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，靦腆地不停搓手：“老師，知道你們要來(lái)，我特意請(qǐng)了假早點(diǎn)回來(lái)，原想洗個(gè)澡的，可是路上堵了一會(huì)兒……”

　　我看著他不好意思的樣子，心里陡然升起一種感動(dòng)：質(zhì)樸的家長(zhǎng)覺(jué)得老師到來(lái)就是一種禮遇，應(yīng)該用自己最好的面貌來(lái)迎接。炒著菜的媽媽也連忙從狹小的廚房里出來(lái)：“老師，今天我特意多買(mǎi)了幾個(gè)菜，呆會(huì)兒你們?cè)谖壹页酝盹埌�！”很顯然，他的爸爸、媽媽對(duì)老師都帶著一股濃濃的尊重，因?yàn)樗麄儌z都來(lái)自貴州的山村，小學(xué)畢業(yè)因?yàn)榧依锔F就出來(lái)工作了，他們希望自己的兒女能夠比他們有出息。對(duì)于小康，他們已經(jīng)竭盡全力地滿足他的一切需要，孩子在家里也很是聽(tīng)話，但由于父母文化程度不高，工作忙碌的原因，不能對(duì)他的每科作業(yè)檢查、輔導(dǎo)，但每天總是會(huì)再三叮囑他一定要把作業(yè)寫(xiě)完，可是由于孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，有的作業(yè)孩子不會(huì)只能空著了。兩位家長(zhǎng)也知道自己的孩子在班上肯定拖了班級(jí)的后腿，一個(gè)勁兒地向我們道歉，并對(duì)老師對(duì)孩子的關(guān)心表示感謝，希望老師能?chē)?yán)格要求他的孩子，不管打還是罵他們都支持老師的做法。

　　看著兩個(gè)年輕的父母臉上近乎卑微的表情，對(duì)自己孩子恨鐵不成鋼的困惑，我的心里也涌上了一股復(fù)雜的情緒：為孩子父母的重托，為自己對(duì)孩子關(guān)心得不夠，為自己有時(shí)對(duì)孩子態(tài)度的粗暴……我拉過(guò)劉永康，看著他的眼睛告訴他：“要相信自己，只要付出就會(huì)有收獲！有什么不會(huì)的主動(dòng)來(lái)問(wèn)老師，老師和你的爸爸媽媽一樣喜歡你！”我看到了淚光在他的眼里閃爍。雖然他們一家再三挽留我們吃晚飯，但我們還是起身走了。他們一直把我們送出村子才回頭。

　　第二天到學(xué)校，我明顯感覺(jué)到小康比以往對(duì)我親近了一些，因?yàn)樗�主�?dòng)跑到我的'跟前對(duì)我說(shuō)了聲：“潘老師早！”臉上不再是以前一成不變的嚴(yán)肅，而是泛著微微的笑意。我也微笑著摸了摸他的頭，親切地對(duì)回應(yīng)了他：“早上好！”他臉上的笑意更濃了。上課時(shí)，不僅僅只是看著我，也會(huì)舉手回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題與我互動(dòng)，不會(huì)做的作業(yè)不再是發(fā)呆了，而是在我鼓勵(lì)的目光下主動(dòng)來(lái)問(wèn)我了。我能體會(huì)到他對(duì)老師的喜愛(ài)，感覺(jué)得到他的自信心在增強(qiáng)，感受得到他的學(xué)習(xí)興趣在增加。

　　小康的變化讓我慚愧自己對(duì)班上的孩子做得太少了，尤其是后進(jìn)生。他們很多是學(xué)習(xí)興趣不濃，性格內(nèi)向，自己不自信，家長(zhǎng)也就對(duì)其失去了信心。特別是流動(dòng)孩子家長(zhǎng)為了生計(jì)整天忙于工作，教育方法簡(jiǎn)單化，他們更需要老師的幫助。作為教師，有很多事情值得我們?nèi)プ觯�用情去付出，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子從早晨的問(wèn)候開(kāi)始；用心去收獲，我們可以每天都能感受到孩子們的進(jìn)步。家訪不僅僅改變了孩子，也改變了我！

　　收獲的演講稿8

　　青春是什么？青春就是踩著記憶的碎片，踽踽前行，她像一個(gè)膽小鬼。

　　脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開(kāi)的門(mén)，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱。渴望獨(dú)立，卻又迷茫，踩著記憶的碎片，踽踽前行。

　　擁抱青春，她讓我看起來(lái)健康又活力；拒絕青春，她讓我稚嫩而無(wú)奈；擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢；拒絕青春，她讓我迷茫而憂傷；擁抱青春，她讓我率真而善良；拒絕青春，她讓我無(wú)知而急切。當(dāng)我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂(lè)了，就想回家了。青春本來(lái)就是個(gè)矛盾體，而大說(shuō)數(shù)人逃避的選擇踩著記憶的碎片，踽踽前行。

　　有過(guò)拯救世界的豪情，想過(guò)流芳百世的高興，夸過(guò)統(tǒng)領(lǐng)江湖的'�？冢�可最終只是看過(guò)世界地圖，路過(guò)名人故居，夢(mèng)過(guò)武林高手。我總在高舉著“人因夢(mèng)想而偉大”的旗幟下大呼“夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感”。這，是屬于這個(gè)時(shí)代的青春記憶。

　　總是在失去之后，幡然悔悟，我錯(cuò)了�？偸窃趧e人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個(gè)那樣。總是在時(shí)間溜走之后，驚慌失措，咋就過(guò)那么快呢？我都啥還沒(méi)做呢！屬于青春的記憶，總帶著今天的不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠(yuǎn)不敢邁步向前。青春就這么踩著記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個(gè)膽小鬼呢！

　　膽小鬼，請(qǐng)離去！青春不該像被禁錮的風(fēng)箏，一半貼著自由，一半戴上枷鎖。我們?cè)撃闷鹬�識(shí)的剪刀，給思想以自由，給行動(dòng)以自有。青春該是個(gè)逐漸夢(mèng)想的過(guò)程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現(xiàn)實(shí)的高塔，向世界證明自己的存在。無(wú)論你是否優(yōu)秀，無(wú)論你是否很有特點(diǎn)，但你至少有你曾來(lái)過(guò)的痕跡。

　　青春就該是自由思想，努力拼搏。

　　收獲的演講稿9

尊敬的老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好。

　　今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長(zhǎng)》。

　　曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累�！辈贿^(guò)我還會(huì)說(shuō)：“盡管累，但我覺(jué)得累得很值，累得很快樂(lè)�！�

　　一年前，在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門(mén)的交流增加了很多，對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門(mén)的.工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。

　　可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無(wú)法替代。不僅如此，到今天，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　隨著競(jìng)選的到來(lái)，工作也變得忙碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì)更充實(shí)，也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈�，努力不一定成功，放棄必定失敗�?/p>

　　最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　收獲的演講稿10

各位同學(xué)：

　　早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》!

　　四月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。四月春風(fēng)暖人心，她不但吹來(lái)了喜訊，吹來(lái)了春意，也吹開(kāi)了我們心中的禮儀之花。校門(mén)口，一聲聲清脆的“老師，您早!”“老師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái)，老師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無(wú)數(shù)雙友愛(ài)的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語(yǔ)“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過(guò)去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。

　　文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑�！叭伺c人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您�！�

　　孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和他人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向他人傾訴;有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

　　老師們，同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的'種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂(lè)!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!

　　收獲的演講稿11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　大家早上好！

　　”夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么長(zhǎng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng)。要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。

　　有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng)，怕堅(jiān)持不下去。一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走，白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績(jī)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類(lèi)拔萃，其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的`機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。故人云：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹(shù)，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

　　收獲的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同志們：

　　今天我很榮幸能夠在這個(gè)光榮的日子里走上這個(gè)講臺(tái)與大家進(jìn)行心與心的交流。這次演講賽的主題是：“我奉獻(xiàn)，我收獲”，但我捫心自問(wèn)一下，三年來(lái)，自己到底奉獻(xiàn)了多少，又到底收獲了多少，不免總覺(jué)得有幾分捉襟見(jiàn)肘，的確是寒酸得很。

　　還記得第一次走上講臺(tái)時(shí)，面對(duì)學(xué)生整齊而莊嚴(yán)的一個(gè)敬禮，同時(shí)聽(tīng)到那發(fā)自肺腑的一聲“老師好！”時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)定自己尚未付出什么，就已經(jīng)欠下了學(xué)生的許多。一種天然的使命感告訴我，必須要對(duì)這數(shù)十雙渴望的眼神負(fù)責(zé)。因此，一直以來(lái)在工作上我不敢有一絲的馬虎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，生怕自己淺陋的知識(shí)貽誤了比我更加年青的生命。我真的覺(jué)得自己實(shí)在是一個(gè)平庸得不能再平庸的人，因?yàn)槲宜�做�?僅僅是一位教師應(yīng)然的本職工作而已。實(shí)在沒(méi)有什么說(shuō)得出口的貢獻(xiàn)，也更加談不上任何的優(yōu)秀。

　　但是盡管我所做的工作是如何的微小，所有的表現(xiàn)是如此的平常。但我卻享受到了超乎尋常的榮譽(yù)與尊敬，至今令我感激不已。這里我講兩個(gè)小故事，是我親身經(jīng)歷的。

　　第一個(gè)故事是發(fā)生在辦公室里面。有一天清晨，在看完學(xué)生早讀之后，我照常走進(jìn)辦公室，拖著疲憊的身子，還有些咳嗽，因?yàn)橐呀?jīng)感冒好幾天了，打開(kāi)辦公室的大門(mén)，里面空無(wú)一人，但發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上有點(diǎn)異�！�—只見(jiàn)一個(gè)包扎好的小型塑料袋掛在抽屜上。打開(kāi)一看，里面竟是一些感冒藥，還夾了一張小紙條。上面是這樣寫(xiě)的：“老師，請(qǐng)注意身體并按時(shí)服藥。一個(gè)關(guān)心您的學(xué)生�！焙髞�(lái)，這些藥我吃了，但這個(gè)學(xué)生卻始終不知道是誰(shuí)，直到今天。

　　第二個(gè)故事是在街上。有一次到市里去，途中碰見(jiàn)了一位60多歲的老婆婆，我并不認(rèn)識(shí)她，但她卻老盯著我，終于走上來(lái)跟我說(shuō)話了：“李老師吧，恩那噶好類(lèi)！”然后介紹說(shuō)是某某學(xué)生的家長(zhǎng)。我實(shí)在不好意思，覺(jué)得老人家一把年紀(jì)了還叫我“恩那噶”，于是請(qǐng)求她以后見(jiàn)我叫小李就是了。但你知道她是怎么說(shuō)的？“那怎么行，恩那噶是老師��！”

　　通過(guò)剛才這兩則活生生的故事，我深切的感觸到，一位老師在學(xué)生與家長(zhǎng)心中的那種至高的榮譽(yù)與地位。這是用任何金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的，也是用任何利益無(wú)法權(quán)衡的。也許這就是教師的一種之上的收獲吧。

　　當(dāng)然，在這里我絕非是要以此炫耀自己的什么成就。在教師這個(gè)光榮而偉大的群體里面，我只是其中一個(gè)極其普通的分子而已。有更多的優(yōu)秀教師包括在座的各位，曾經(jīng)或者正在為教育事業(yè)默默無(wú)聞，嘔心瀝血，奉獻(xiàn)畢生。你們才是真正的英雄！

　　有句話說(shuō)：“世界自有公道，付出總有回報(bào)�！边@讓我不禁又聯(lián)想到目前網(wǎng)絡(luò)盛傳的兩位人物。他們都是在汶川大地震之后，教育界涌現(xiàn)出來(lái)的兩位典型代表。一個(gè)是淚灑長(zhǎng)街的譚千秋老師，一個(gè)是遭人唾罵的“范跑跑”先生。同樣是人民教師，同樣是面對(duì)災(zāi)難與學(xué)生，因?yàn)樗麄兊囊荒钪�差，�?dǎo)致的結(jié)局卻是天壤之別。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)橐粋�(gè)是為了學(xué)生寧可付出自己鮮血與生命的英雄；一個(gè)卻是宣稱(chēng)就算老母遇難也會(huì)只顧自己逃命的先生。

　　熟悉佛教的人應(yīng)該知道有一個(gè)因果報(bào)應(yīng)的學(xué)說(shuō)。你在前生做了什么善事，今生必定會(huì)得好報(bào)。你在今生做了惡孽，來(lái)生必定會(huì)有惡果。中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)然是無(wú)神論者，但是也相信萬(wàn)物存在因果聯(lián)系。今天，如果我們挽救了一個(gè)誤入歧途的學(xué)生，日后也許你會(huì)永遠(yuǎn)的活在這個(gè)學(xué)生的心里；今天，如果我們無(wú)意間傷害了一個(gè)無(wú)辜的學(xué)生，明天也許還會(huì)有更多的無(wú)辜者受到傷害！

　　親愛(ài)的同志們，也許我們的力量真的非常有限；也許我們的崗位可能隨時(shí)變化，但只要我們牢記曾經(jīng)入黨時(shí)的誓言“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切！”踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，時(shí)刻有一個(gè)寬闊的胸懷，和一顆溫暖的心靈，去面對(duì)學(xué)孩子，面對(duì)他人，就不愧為一名真正的共產(chǎn)黨員，就不愧為一名優(yōu)秀的人民教師，就不愧做一個(gè)大寫(xiě)的“人”！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　收獲的演講稿13

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)后，我背著沉甸甸的書(shū)包飛快地跑向車(chē)站。我的收獲就——友誼，我也是在那里收獲了一段美好的友誼。

　　到了車(chē)站，我正在慌忙的尋找公交卡，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的錢(qián)包掉到了地上。我剛要去撿，一個(gè)身影從我眼前掠過(guò)。她幫我撿起了錢(qián)包，然后笑著說(shuō)：“小錢(qián)包要回主人身邊嘍！”我也笑了，一邊說(shuō)“謝謝”，一邊拿回了錢(qián)包。這個(gè)她善良、幽默的'小娘一下就讓我喜歡上了她，我高興地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”她一驚，接著甜甜地說(shuō)“好呀！”

　　公交車(chē)來(lái)了，我倆驚喜發(fā)現(xiàn)，我們竟然乘坐的是同一輛公交車(chē)。車(chē)上只剩下一個(gè)座位，我請(qǐng)她坐，她請(qǐng)我坐。推讓了半天，我想了個(gè)主意：一起坐！坐在座位上，她請(qǐng)我吃她買(mǎi)的零食，并且你一口我一口高興吃著聊著。從她的介紹中，我了解到了她是黃河路三小的學(xué)生，哈哈，竟然和我是同年級(jí)，和我一樣大，家在農(nóng)科路……我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了車(chē)上快樂(lè)的時(shí)光。

　　雖然這段時(shí)間我不在乘坐公交車(chē)，但是她那大大的眼睛，甜甜的酒窩，瘦小的身影以及那個(gè)粉紅色的HELLO·KITTY書(shū)包的背影卻深深的印在我的腦海。她讓我收獲了美好的友誼！

　　收獲的演講稿14

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　上小學(xué)前，我因?yàn)槿狈�體育鍛煉，經(jīng)常生病。一年級(jí)時(shí)，爸爸為加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，就帶著我去操場(chǎng)跑步。可是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下來(lái)。當(dāng)我第一次看到高年級(jí)大哥哥大姐姐們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕、奮力拼搏的身影，立刻激發(fā)了我也要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展英姿的.念頭。

　　我訂的目標(biāo)是每天圍著操場(chǎng)跑一圈。剛開(kāi)始那段時(shí)間，我僅跑了半圈，就像一只剛逃脫狼的小綿羊一樣氣喘吁吁，慢悠悠地走了起來(lái)，心里產(chǎn)生了放棄的念頭。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要努力，就沒(méi)有做不成的事�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我心中那份“執(zhí)著”的火焰又開(kāi)始燃燒，便又邁步向終點(diǎn)跑去。

　　有幾次，因?yàn)樘鞖庋谉�，跑步時(shí)，我的嗓子像著了火似的，直想停下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我心里就想起“堅(jiān)持就是勝利”。慢慢地，我養(yǎng)成了從隔三差五，到幾乎天天都跑；一圈增加到兩圈、三圈……速度也越來(lái)越快。

　　經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得男子800米長(zhǎng)跑年級(jí)第一名。淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。最重要的是我在跑步中懂得了執(zhí)著的含義。

　　“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！蔽矣肋h(yuǎn)相信，有耕耘就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的沃土上，已悄然種上一粒種子——執(zhí)著。

　　收獲的演講稿15

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍可以幫助我們積累知識(shí)，提高作文水平等。雖然說(shuō)閱讀有數(shù)不清的好處，但是仍然有許多人不愛(ài)閱讀，其實(shí)我以前就是這樣一個(gè)不愛(ài)閱讀的孩子，我一直覺(jué)得閱讀是件很無(wú)聊的事情，還不如看電視呢。但是，在學(xué)校，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)什么：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……在家里，爸爸經(jīng)常提醒我：“要多看書(shū)，之所以你沒(méi)愛(ài)上閱讀，是因?yàn)槟銢](méi)有走進(jìn)書(shū)中的任務(wù)和情節(jié)，每本書(shū)都有它的魅力，多讀多看，就一定會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣�！币欢螘r(shí)間，我依然把這些話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”。

　　8歲時(shí)的.一天，我正在房間“走馬觀書(shū)”，看得昏昏欲睡的時(shí)候，爸爸抽走了我手中的書(shū)。我疑惑地望著爸爸，他慢條斯理地說(shuō)：“我們家要舉辦一個(gè)讀書(shū)大會(huì)，請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言吧。十點(diǎn)半開(kāi)始，到時(shí)候我來(lái)通知你�！薄白x書(shū)大會(huì)，干什么呢？”我特別興奮，也很好奇，因?yàn)檫@是我們家第一次舉辦這種家庭型的活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得有些慢，我還不知道要干嘛，該準(zhǔn)備些什么，我既興奮又緊張又不安。

　　終于到了十點(diǎn)半，我如時(shí)來(lái)到了客廳，一看，陣勢(shì)不小，爸爸、媽媽、爺爺、阿姨，連妹妹都在！一個(gè)不缺！我手有些抖，但還得裝得泰然自若，感覺(jué)要發(fā)生什么事情似的。爸爸鄭重宣布：“讀書(shū)大會(huì)正式開(kāi)始”。妹妹是第一個(gè)上臺(tái)的，手里拿著一本《白雪公主》，我特別想笑。她瞪了我一眼，但是很快就“入戲”了。只見(jiàn)她面帶微笑，鎮(zhèn)定的鞠一躬，然后滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“大家好，我向大家推薦的書(shū)籍是《白雪公主》，股、故事講的是……”她沒(méi)照書(shū)讀，顯然故事已經(jīng)記在了她的腦子里，妹妹看上去那么自信大方，說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)都不像一個(gè)4歲的孩子，我真有點(diǎn)自愧不如。故事雖然講得很幼稚，推薦的理由很簡(jiǎn)單，說(shuō)什么白雪公主很漂亮等等，但是她卻像個(gè)專(zhuān)業(yè)的“小演員”似的，搞得我緊張不已。

　　輪到我了，我顫顫巍巍地走上前，然后看了看我拿的那本《黑駿馬》，這本書(shū)是我認(rèn)為最好玩的一本書(shū)，因?yàn)樗�里面的插圖特別的有意思，所以我打算推薦這本書(shū)，雖然這樣理由不夠充分，但起碼有個(gè)理由啊。站在臺(tái)上，看著一雙雙期待的眼睛，瞬間不知道該說(shuō)些什么，因?yàn)槲彝耆�不知道它的主要�?nèi)容！我臉漲得通紅，硬著頭皮說(shuō)：“我推薦的書(shū)是《黑駿馬》，這本書(shū)講的是……”隨后，硬是半天沒(méi)說(shuō)出下一句話，只能僵硬的杵在那里。最后，我只好說(shuō)了句：“對(duì)不起，我沒(méi)有準(zhǔn)備好。”就灰溜溜的下臺(tái)了。隨后，爸爸媽媽都上臺(tái)了，他們說(shuō)的繪聲繪色，我也聽(tīng)得津津有味，大家雖什么也沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)自己丟了好大一回丑。

　　從那以后，我下定決心，一定要認(rèn)真讀書(shū)，以后不再出現(xiàn)這種情況！為了讓自己完完全全走進(jìn)去書(shū)，我用心地給自己設(shè)計(jì)了幾道題目，如：看完書(shū)后，寫(xiě)寫(xiě)這本書(shū)的主要內(nèi)容；把自己印象深刻的情節(jié)寫(xiě)下來(lái)；摘抄一些好詞好句；結(jié)合自己畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)；我還會(huì)選擇自己喜歡的人物或情節(jié)畫(huà)一幅漫畫(huà)。這種閱讀的方式讓我樂(lè)此不疲。如今，走進(jìn)閱讀，心中總有一種說(shuō)不出，道不明的快樂(lè)，仿佛自己結(jié)交了許多朋友，仿佛自己在和許多人聊天，我逐漸發(fā)現(xiàn)，作文水平也提高得很快。正如老師所說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是啊，閱讀真是一件美妙的事情。

　　收獲的演講稿16

同學(xué)們：

　　中國(guó)古代思想家孟子語(yǔ)：故天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。意思是說(shuō)，一個(gè)人要取得成功，必須要經(jīng)過(guò)磨練，堅(jiān)韌他的性情，培養(yǎng)他的意志。

　　同學(xué)們知道，成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，總要遇到各種各樣的困難和挫折，要真正實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想和目標(biāo)，光有決心是不夠的，要學(xué)生放棄一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。要放棄過(guò)分追求時(shí)尚、享受，要放棄長(zhǎng)期沉迷于虛擬的`網(wǎng)絡(luò)世界，要放棄武打小說(shuō)和言情小說(shuō)，要放棄頻繁的同學(xué)間的交往等。因?yàn)檫@些都會(huì)消耗我們大量的時(shí)間和精力，使我們的時(shí)間和精力不能集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，荒廢了我們的學(xué)業(yè)。每一個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生涯的第一天起，可能都給自己樹(shù)立過(guò)一個(gè)目標(biāo)，但隨著時(shí)間的推移，有些同學(xué)偏離了原先的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)之外消耗了太多的時(shí)間和精力，不愿意放棄網(wǎng)絡(luò)世界，不愿意放棄追求時(shí)尚、享受等。

　　俗話說(shuō)：“有得必有失”，這句話反過(guò)來(lái)也可以這樣理解“有失才有得”,你享受了網(wǎng)絡(luò)世界、小說(shuō)世界，你肯定也失去了你原先制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而另外同學(xué)雖然失去了你得到的東西，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到了收獲，有了回報(bào)。同學(xué)們，高中階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，堅(jiān)持自己原來(lái)的目標(biāo)，抵住誘惑，不受外界干擾，珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生涯，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)在秋天得到收獲。

　　收獲的演講稿17

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《成長(zhǎng)與收獲》。

　　我愛(ài)書(shū)，我癡于書(shū)。如果你一不小心打開(kāi)了我家的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的家就像一個(gè)小型圖書(shū)館：大大小小的書(shū)架上擠滿了不同種類(lèi)的書(shū)，可都排列得整整齊齊；能堆放東西的地方上，有時(shí)也會(huì)冒出幾本書(shū)。但是你可別以為這些書(shū)只是用來(lái)收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書(shū)都被我翻的不下三遍了，只是平時(shí)我有好好打理，沒(méi)有讓我的“寶藏”受傷罷了。

　　聽(tīng)我媽媽說(shuō)，小時(shí)候我有一次摔傷了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽迫不得已拿出童話故事書(shū)，繪聲繪色地讀起來(lái)，我出神地聽(tīng)著故事，淚水都忘記擦干，忙叫媽媽繼續(xù)讀下去……

　　上小學(xué)后，我慢慢地讀起了帶拼音的書(shū)，但更多的是純文字的`兒童小說(shuō)，我陷入了楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的《笑貓日記》里，我為書(shū)中笑貓對(duì)虎皮貓的感情所感動(dòng)；我為笑貓的孩子——小可憐的夭折所悲傷；又被那一個(gè)個(gè)奇妙的故事所吸引……等年級(jí)漸漸上升后，我又開(kāi)始看一些中國(guó)古代故事，如《聊齋志異》、《鏡花緣》、《白蛇傳》與白話的四大名著，我被狐仙、白蛇的故事所打動(dòng)，也為那些神奇的故事所折服……

　　升初中后，我又讀了許多世界名著：《巴黎圣母院》教會(huì)我真正的美與丑；《哈姆雷特》告訴我報(bào)復(fù)終究害人又害己；《奧賽羅》讓我明白了人與人之間要多一些信任；《老人與�！犯嬖V我要與命運(yùn)抗?fàn)幍降住��?/p>

　　我一打開(kāi)書(shū)本，那些文字似乎變幻為一個(gè)黑色的漩渦，要將我吸進(jìn)去。我時(shí)常會(huì)“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說(shuō)，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可是我沒(méi)聽(tīng)到鈴聲，還捧著書(shū)津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時(shí)，“啪！”的一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲！痛！”我這才從書(shū)中緩緩回過(guò)神來(lái)，我的語(yǔ)文老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這只是警告，以后上課不準(zhǔn)看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)，這次書(shū)我就不沒(méi)收了，下次不要再犯錯(cuò)了！”我睜大了眼睛，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，這位語(yǔ)文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛(ài)讀書(shū)與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來(lái)我的作品被錄入了出色作品獲獎(jiǎng)集中。

　　大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了！看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還能提高我的寫(xiě)作能力，這就是我的收獲！

　　收獲的演講稿18

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　白云放棄了眼淚，才有了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨；籠兒放飛了小鳥(niǎo)，才有了“生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高”的真諦；落葉放棄了生命，成了新生命的奉獻(xiàn)者；其實(shí)，放棄也是一種擁有。

　　一個(gè)旅行者，背著一個(gè)大旅行包在沙漠中無(wú)力地走著，火辣辣的太陽(yáng)吞噬著他身上的水分，黃沙幾乎覆蓋著他的大腿，走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達(dá)了綠洲。旅行者的包里裝著什么呢？可能是黃金、珠寶、文物，但對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是一種損失，因?yàn)樗�得到了更重要的東西——生命！

　　有一種放棄是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯與羅伯特的愛(ài)情悲劇一樣。也許他們的`相見(jiàn)本身就是一種錯(cuò)誤，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)錯(cuò)誤的東西，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)甜蜜的東西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他們的孩子即將回來(lái)時(shí)，她就必需與羅伯特分手了。因?yàn)楦ダ仕箍ú幌敕艞壸约簩?duì)丈夫和孩子們的責(zé)任，不能讓他們因?yàn)樽约憾�在別人的恥笑中過(guò)日子，盡管他與羅伯特·金凱是那樣的相愛(ài)。但這種放棄是痛苦的，也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的與羅伯特·金凱一起遠(yuǎn)走高飛，那樣也不會(huì)擁有這種思念的甜蜜。

　　一位成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò)：“我選擇放棄了悠閑，我得到了進(jìn)步；我放棄了謊言，我得到了信譽(yù)，只言片語(yǔ)我擁有現(xiàn)在的幸福！”的確，俗話說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)”只要我們坦然面對(duì)失去，眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，搬石砸腳的將比選擇放棄的更多！

　　收獲的演講稿19

　　大家好！

　　我是一名大一新生，我和我的同學(xué)們將要迎接最后的xx天的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷！

　　的確，軍姿站得讓人雙肩酸痛，雙腿麻木，但無(wú)需抱怨它的磨難，它的辛苦，因?yàn)槿松�苦難，哪里會(huì)沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦。如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對(duì)待，那么所謂的困難也就不是困難了。

　　軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段，它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養(yǎng)成一種良好的.生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是短暫的，但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響是遠(yuǎn)大的。除了練習(xí)軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外，我們也要學(xué)習(xí)軍體格斗等實(shí)用性極強(qiáng)的訓(xùn)練，更重要的是我們還要開(kāi)展軍事教育的培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，眨眼間軍訓(xùn)的日子已經(jīng)過(guò)去一大半，靜下心來(lái)想想，當(dāng)初的艱辛已經(jīng)熬過(guò)，迎接我們的將又是一個(gè)嶄新的明天，軍訓(xùn)讓我們的毅力變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持，一切困難也不再害怕。

　　軍訓(xùn)是辛苦的，這點(diǎn)無(wú)可置疑，夏日下，皮膚被太陽(yáng)曬的發(fā)痛，在一遍遍基本動(dòng)作的訓(xùn)練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿嘈胚@是破繭而出前的黑暗。軍訓(xùn)讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，受益終身！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞，我們堅(jiān)信軍訓(xùn)將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。

　　謝謝大家！

　　收獲的演講稿20

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

　　老人們常說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。只有付出，才有回報(bào)。

　　農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動(dòng)，他們付出了汗水，收獲了金燦燦的麥子，父母?jìng)兏冻隽俗约旱膼?ài)，收獲了一個(gè)幸福的家；學(xué)生們付出了十幾年的辛苦，收獲了美好的前途……我也有付出和收獲，下面我就給你們介紹一下吧！

　　臨上小學(xué)的那個(gè)暑假，我開(kāi)始了我的書(shū)法練習(xí)，每周一節(jié)的書(shū)法課，我從未缺席，但是在學(xué)校的時(shí)間畢竟很短，主要就靠在家練習(xí)。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)累，興奮的一口氣都能寫(xiě)好幾張，時(shí)間長(zhǎng)了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話始終在我的耳邊縈繞：“學(xué)習(xí)書(shū)法，就是磨練人的意志，就得要多寫(xiě)，多練，只有自己付出了，才能有所回報(bào)�！�

　　就這樣，在過(guò)去的幾年里，一有時(shí)間我就開(kāi)始寫(xiě)，脖子酸了，歇會(huì)兒，手累了，歇會(huì)兒，繼續(xù)再寫(xiě)。紙不知道寫(xiě)了多少?gòu)�，墨汁不知道用了多少瓶，終于，收獲了我的成績(jī)——四次比賽的金獎(jiǎng)，并在今年的4月7日收獲了我的榮譽(yù)——書(shū)法十級(jí)。

　　人的一生，要想收獲，就必須付出，我付出了，我收獲了。

　　謝謝大家！

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