幼兒園教育格言260句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧，格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進步。那什么樣的格言才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教育格言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
2、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
3、踏踏實實做人、認認真真做事�！鹑A
4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
5、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
6、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
7、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
9、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
10、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田�！鯐阅�
11、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
12、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
13、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
14、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
15、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地�！獎⑺妓�
16、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
17、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙
18、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
19、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
20、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
21、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
22、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
23、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
24、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
25、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
26、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長�！贩�
27、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻精神。
28、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己�！{蕙
29、孩子的健康成長，是我們最大的希望。——湯雪萍
30、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
31、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
32、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
33、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
37、獻出一片真情，呵護幼小心靈。——李艷萍
38、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
39、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
40、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
41、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
42、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
43、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
44、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
45、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
46、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
47、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
48、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
49、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
50、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護。
51、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
52、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
53、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
54、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
55、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
56、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
57、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
58、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
59、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
61、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
62、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
63、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路�！K霍姆林斯基
64、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
65、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹
66、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
67、每一位學(xué)生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！蚪�
68、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
69、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
70、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
71、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
72、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
73、學(xué)海無涯苦作舟。
74、知錯自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
75、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
76、說老實話，干良心事。
77、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
78、行為比語言更有說服力。
79、冰凍三尺，非一日之寒。
80、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
81、有所嘗試，就有所作為。
82、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
83、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
84、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
85、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
86、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
87、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
88、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
89、教育為公以達天下為公。
90、認真地對待孩子的個人要求。
91、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
92、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
93、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
94、關(guān)心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
95、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
96、定期為孩子讀點東西。
97、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
98、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
99、玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。
100、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
101、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
102、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。
103、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。
104、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。
105、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
106、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
107、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
108、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
109、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
110、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
111、你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
112、幼吾幼以及人之幼。
113、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
114、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心。
115、師之德，養(yǎng)于內(nèi)，行于外。
116、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
117、把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那里站著個大寫的“人”，在等你。
118、有高貴的心靈，才能有正直的教育。
119、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
120、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
121、不想擁有太多情緒。陪朋友笑笑就可以。感覺累了就好好休息。何必苦了自己。
122、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章。
123、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
124、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
125、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
126、靜心為師，盡心為生；靜以修身，德以育人。
127、勇敢攀登，再創(chuàng)輝煌。
128、受教育是指靈魂通過自省而覺醒，學(xué)會了傾聽和尊重別人的聲音，同時擁有自己的價值坐標(biāo)。
129、讓孩子獨立思考問題。
130、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
131、十年樹木，百年育人。
132、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
133、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
134、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
135、行為比語言更有說服力。
136、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
137、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
138、教育，它是一種無怨無悔的付出。
139、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
140、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
141、要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個學(xué)生。
142、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。
143、在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個個鮮活的、獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。
144、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
145、多講點笑話，以幽默的態(tài)度處事，這樣子日子會好過一點。
146、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
147、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
148、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
149、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
150、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
151、學(xué)然后知不足，教然后知困。
152、三尺講臺銷智慧，一生奉獻譜愛心！
153、人生并不是為命運所左右的，努力是奇跡的另一個名字。
154、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。
155、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
156、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
157、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
158、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
159、生命的意義，在于不斷探索與進取。
160、活教育教人變活，死教育教人變死。
161、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
162、把愛帶給每位學(xué)生。
163、好筍出好竹，好師出好徒。
164、有人說，教師的生活，往往今天是昨天的重復(fù)，明天又是昨天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說，不！在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無窮。
165、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
166、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
167、把一切知識教給一切人。
168、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
169、將心比心，理解萬歲，師生共同進步。
170、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠。
171、教育的根本任務(wù)，是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
172、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責(zé)任感。
173、在教學(xué)觀念上否定自己是痛苦的，但有時只有有勇氣否定自己才可能超越自己，發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造一個嶄新的自己。
174、愛是前提，嚴(yán)立規(guī)矩；以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。
175、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
176、永遠不要嘲笑別人的夢想。
177、師愛的真諦在于愛每個孩子，在每個孩子天賦所在的領(lǐng)域面前點亮一盞明燈。
178、讓星星散布整個夜空，讓孩子充滿整個心。
179、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
180、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。
181、千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
182、照顧每個孩子，他們的成長是我最大的幸福！
183、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時，碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
184、什么是教育？教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考，作出獨立的判斷，并作為一個負責(zé)的公民參加工作。
185、鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。
186、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
187、偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
188、業(yè)精一分汗干滴，愛心一顆花萬朵。
189、對于世界，學(xué)生只是孩子；對于教師，學(xué)生就是世界。
190、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
191、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
192、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
193、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
194、良好的個性勝于卓越的才智。
195、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形�！缕�
196、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
197、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。——夸美紐斯
198、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
199、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
200、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
201、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
202、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
203、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
204、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
205、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
206、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
207、對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人�！慂Q琴
208、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
209、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
210、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
211、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！齑�
212、對癥下藥方可治愈疾病。
213、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
214、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
215、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
216、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
217、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。——魯迅
218、教育加贊賞等于教育的平方。
219、孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易�！官e塞
220、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
221、天賦如同自然花木，要用來修剪。
222、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
223、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
224、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
225、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
226、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
227、出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全變壞了�！R梭
228、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
229、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
230、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
231、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當(dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。——魯迅
232、適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
233、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
234、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
235、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
236、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
237、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
238、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法�！蹇�
239、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育�！蹇�
240、一切為了孩子，為了一切孩子。
241、教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活�！瞬�
242、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。
243、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
244、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
245、性格塑造始于嬰兒時期。
246、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
247、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
248、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。——夸美紐斯
249、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
250、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
251、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
252、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
253、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向�！磐�
254、不過，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的�！涿兰~斯
255、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
256、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
257、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
258、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
259、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
260、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
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