小學學期工作計劃

時間：2022-09-28 20:18:37 工作計劃范文我要投稿

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實用的小學學期工作計劃集錦五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的小學學期工作計劃5篇，歡迎大家分享。

實用的小學學期工作計劃集錦五篇

小學學期工作計劃篇1

　　(2)教研組針對老師上課情況組織評課、研討。

　　(3)觀摩優(yōu)質(zhì)錄像課并作相關研討。

　　4.集體備課

　　(1)備課組研究課(單周);

　　(2)個人自查備課、課堂教學和作業(yè)批改。

　　5.相關教研組業(yè)務學習展示交流活動。

　　6.抽查一次作業(yè)(三年級家庭作業(yè)，第二學段課堂作業(yè))。

　　7.抽查音樂、體育、美術、微機等小學科教師備課、上課情況。

　　8.組織一～五年級部分學科教學質(zhì)量抽測;六年級階段性質(zhì)量抽測。

　　9.檢查各年級地方、綜合實踐課、校本課程開展情況。

　　10.抽查午間活動。

　　11.安排一組教師赴小伊鄉(xiāng)中心小學送教。

　　五月份：

　　1.業(yè)務學習

　　(1)青年教師同題會課。

　　(2)教學骨干一輪示范課;主題研討課(二)。

　　(3)個人自查備課、課堂教學和作業(yè)批改，教研組長檢查并及時與任課教師反饋。

　　2.集體備課

　　備課組研究課(單周);研討教學片斷設計，填寫好課堂教學改進個人自查表。

　　3.一年級～五年級語、數(shù)、英三科基礎知識質(zhì)量抽測。

　　4.六年級階段性質(zhì)量抽測。

　　5.安排一組教師赴浦南中心小學送教。

　　6.安排一次綜合實踐活動匯報課。

　　7.抽查一次作業(yè)(三年級～六年級大作文、小練筆，美術作業(yè))。

　　8.抽查語、數(shù)、英教師備課情況。

　　9.隨機抽查校微機、科學等學科上課情況。

　　10.隨機點課。

　　11.抽查午間活動。

　　12.檢查各班課前一分鐘候課情況，隨機抽查室外課及專用室教師點名簿使用情況。

　　六月份：

　　1.業(yè)務學習：

　　(1)復習課會課，主題為“如何提高學生復習的高效性”

　　(2)個人自查課堂教學情況，集體互評，學校組織檢查。

　　2.集體備課：

　　(1)備課組研究課(單周);

　　(2)個人自查備課、課堂教學和作業(yè)批改，填寫好課堂教學改進個人自查表。

　　3.抽查家庭作業(yè)及備課情況。

　　4.小學科期末知識檢測。

　　5.加強補差提優(yōu)工作;組織六年級模擬考試。

　　6.進行畢業(yè)班動員大會。

　　7.做好畢業(yè)班學籍管理工作。

　　8.做好期末考試各項工作。

　　9.組織教師交齊論文、教案、總結等材料。

　　10.組織六年級畢業(yè)考試。

　　11.協(xié)助學校做好一年級新生的招生工作。

小學學期工作計劃篇2

　　一、本學期科組教研活動的目的要求：

　　學校教育要“樹藝體特色，創(chuàng)現(xiàn)代名�！保笇枷�，切實加強體育工作”，這樣，決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的，是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是，標準強調(diào)體育是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確�！敖】档谝弧钡闹笇枷肼涞綄嵦�，使學生健康成長。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、本學期科組教研活動的具體措施：

　　1、調(diào)整早操課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。

　　2、優(yōu)化課堂結構，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

　　3、備課要求：

　�。�1）認真?zhèn)湔n。

　　（2）每學期教研組檢查備課兩次。

　�。�3）認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量。

　　4、上課要求：重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高。

　�。�1）進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

　　（2）熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

　�。�3）教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

小學學期工作計劃篇3

　　作為一個班主任是對全班學生有不可推卸的責任的。班主任制定一個工作計劃也是職責之一。下面請看小學一年級班主任20xx下學期工作計劃！

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結合學生們的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生們良好的行為習慣和道德意識，增強學生們的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生們18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生們良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標：

　　作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

　　(一)常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級的小學生們，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生們能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生們進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生們知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生們的日常行為，并在每周五進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生們，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生們的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生們懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生們在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生們的榮譽感，使學生們心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生們的行為習慣。對于學生們的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　(二)、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生們既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生們將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學生們輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生們的年齡特點，采用各種學生們喜歡的形式組織課間活動，使學生們既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生們養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生們不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　(三)、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。

　　(四)、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　(五)、學習方面

　　為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

　　1、態(tài)度習慣。

　　找個別學生們談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

　　2、知識能力

　　利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生們負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生們自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。

　　3、檢查習慣的培養(yǎng)。

　　教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生們檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生們的作業(yè)力爭面批。

　　(六)、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生們的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生們的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　四、具體措施如下:

　　1、對學生們進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生們主動學習，提高學習成績。

　　2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

　　3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生們進行思想教育。同時，也促使學生們提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學生們的凝聚力、集體榮譽感。

　　4、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

　　5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生們的紀律意識。

　　6、利用班會，對學生們進行愛國和尊敬父母的教育。

　　7、開發(fā)學生們的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

　　8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生們，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生們安全。

　　9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生們，信任學生們，寬容學生們，適時對學生們進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生們，講究批評的藝術，多與學生們進行心與心的溝通。

　　10、加強學校與學生們家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生們進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生們在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生們的全面發(fā)展。

　　四、各月安排

　　9月：

　　1、座位安排、班干部任用、和學生們一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。

　　2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學生們行為習慣，開始運行本學期周評比制度。并評選出每周之星。

　　3、召開家長會：養(yǎng)成教育

　　10月

　　1、結合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關心媽媽開始教育學生們關愛他人。

　　2、開展經(jīng)典誦讀

　　3、抓好安全教育。

　　11月：

　　1、班級寫字比賽

　　2、配合學校作業(yè)班，幫助學生們在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。

　　12月：

　　1、結合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。

　　2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。

　　1月：

　　1、各項分項測試、考評。

　　2、復習備考。

　　3、期末各項評比總結。

　　4、幫助學生們圓滿結束期末考試，取得滿意成績。

　　5、完成期末各項工作適宜。

小學學期工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以愛國主義教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎，以"學科德育"、"全員德育"、"校園文化建設"、"預防在校生違法犯罪"為重心，以區(qū)德育辦要求為指針，以學校三年發(fā)展目標為基礎，落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，形成德育管理網(wǎng)絡化，德育目標層次化，德育內(nèi)容系列化，德育活動制度化。

　　二、工作目標

　　1、德育管理網(wǎng)絡化：形成學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。

　　2、德育目標層次化：根據(jù)學校的實際情況，對各個學年的德育目標進行分層，達到教育目的。

　　3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學校的三年發(fā)展目標為基礎，特色活動形成系列。

　　4、德育活動制度化：活動制度，要求每周一次主題班會或班級活動，每月一次年級或學校集中活動，每學期每年級完成一項德育專題教育，家訪制度，讓學校德育走入家庭，學校發(fā)動教師定期進行家訪活動，使學校教育要求為學生家長所了解，同時取得了家長的支持；考評制度，要求平時有檢查，期終有總結，考評按標準通過檢查、評比結果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強德育科學研究，學習新理論、總結新經(jīng)驗，教師必須人人動手寫德育論文，每學期不少于一篇。

　　5、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進綜合素質(zhì)的提高。

　　6、體育：深入研究課堂教學，發(fā)揮學校體育的整體功能，做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。

　　7、安全繼續(xù)完善各項相關的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　8、落實《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處。

　　9、德育工作形成特色，德育活動形成特色。

　　10、學生家訪率達到80%，困難學生家訪率達到100%。

　　三、工作內(nèi)容及措施

　�。ㄒ唬�、常規(guī)工作

　　1、分層設定德育目標

　　一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點進行社會公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點進行道德品質(zhì)教育、責任教育；五年級重點進行道德規(guī)范、心理健康教育；初一重點進行心理品質(zhì)教育；初二初三重點進行紀律教育、法制教育；初四重點進行理想前途教育。

　　2、確定月主題

　　1）、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　　2）、四、五月份主題：心理、勞動教育

　　3）、六、七月份主題：法制、安全、健康教育

　　3、落實三會

　　1）、晨會：

　　每周一升旗校會；周五其它學科復習；其它時間安排如下：周二，小學：中小學生守則或小學生日常行為規(guī)范學習（或唱中小學生守則歌曲）；中學：中小學生守則或中學生日常行為規(guī)范學習（或唱中小學生守則歌曲）；周三，小學：一二年級由教師引導學生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事），三、四、五年級由學生自主完成；中學：發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事）；周四，小學：讀實事新聞（根據(jù)自己班級主題而定）；中學：讀報紙或新聞（根據(jù)自己班級主題而定）；

　　2）、班會：

　　各個年級根據(jù)學校的'德育工作計劃分層的要求，選擇合適的班會課主題。學校按時進行檢查。

小學學期工作計劃篇5

　　伴著涼爽的秋風，新學期已經(jīng)悄然而至。本學期我擔任三、五、六年級的科學教學工作，同時擔任五年級二班的副班主任，由于是一個全新的學科，存在著很多不懂和不會的地方，因此更要做好準備工作。常言道：好的計劃是成功的一半，因此我做了如下的工作計劃：

　　一：教學方面

　　科學課更注重學生的動手能力和小組合作，更注重知識的收集和匯總，因此，我一定會提前備好課，盡量把科學課上的輕松，快樂，讓學生在開心的氛圍中了解科學，學習知識。三個年級，學生的特點各不相同，三年級孩子處于中段，理解能力不是很強，要講的淺顯，并可以組織多樣的游戲互動，增強學生的學習興趣。對于五、六年級，學生的理解能力很好，更需要課外知識的補充，因此，我會搜集相關的科學知識的視頻，帶領孩子走進大自然，走近科學�？茖W是一門實驗性學科，但是因為我們是農(nóng)村的一所小學校，部分科學儀器的配備并不到位，因此很多科學方面的實驗我們不能實際操作，因此，我提前給學生搜了相關的實驗，讓學生在看別人實驗的過程中，學習知識。

　　二：學生管理方面

　　雖然今年不擔任班主任工作，由于課程安排較多也不怎么參與五年級二班的管理，真的對劉老師來說幫不上什么忙，但是只要有時間，我一定會進班看著，盡量減輕班主任的負擔。早讀時間我?guī)ьI孩子打掃室外衛(wèi)生區(qū)，教他們打掃塑膠跑道，與孩子一起勞動，午讀時間，進班陪孩子一起看書，雖然我不常在班里，但是我的心會一直陪伴你們。對于專職科學老師來說，由于要同時教授多個班級科學知識，課上的紀律也是一個關鍵，因此給學生強調(diào)課上要遵守紀律，看視頻的時候閉上嘴，有問題有疑問要舉手。

　　三：師德方面

　　作為教師，我們不僅要教授孩子基礎知識，更要教會孩子做人。孩子具有極強的向師性，因此我們一定要嚴格規(guī)范自己的行為舉止，給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子還處于成長階段，犯錯誤是在所難免的，因此老師一定要理解孩子，包容孩子。嚴禁體罰和變相體罰，在對孩子作任何處理之前想一想如果他是自己的孩子，老師對他做了這樣的處罰，作為家長的自己會怎么樣。設身處地，換位思考，耐心的對待孩子，平和的對待家長，讓我們一起用耐心和恒心陪伴孩子成長。

　　四：個人提升方面

　　暑期一直在讀《小王子》，雖然發(fā)音不是那么準確，但是一直讀下來，不知不覺就有一點點外語的腔調(diào)，因此準備等小王子讀完之后，繼續(xù)借英文讀物接著讀，盡量保證一日一讀，在反復閱讀中提升自己。暑假時由于時間比較多，看了一些書，真的發(fā)現(xiàn)書這個東西，多讀點總是好的。雖然這學期課比較多，但是好在沒有班級學生雜事的處理，沒有作業(yè)要批改，因此時間還是有的，準備多借一些書來讀。因為不怎么讀書，也不知道自己喜歡的作者和類型，先看雜書吧，不挑不撿，全盤接收。

　　在工作中還會面臨很多事情，像出勤，像外出開會，像集體活動，我一定服從學校領導的安排，做好自己的本職工作，團結好身邊的同事，營造一個和諧的工作環(huán)境，與學生和同事一起共成長。

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