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小學學期工作計劃

時間:2024-07-13 01:56:51 工作計劃范文 我要投稿

【精華】小學學期工作計劃范文匯總八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學學期工作計劃8篇,歡迎大家分享。

【精華】小學學期工作計劃范文匯總八篇

小學學期工作計劃 篇1

  依據(jù)學校工作思路,結(jié)合本班實際情況,以及上學期的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),特制定計劃如下:

  一、班級情況簡介

  本學期班內(nèi)依然為71名學生,其中有男生37人,女生34人。從上學期的語文成績來看,本學期要從閱讀理解方面下功夫,提高學生的理解能力,同時還要培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。另外,還有部分同學偏科,所以本學期還要注意引導(dǎo)這樣的孩子全面發(fā)展。對于差生,他們學習態(tài)度不夠端正,缺乏明確的學習目標,學習基礎(chǔ)較差,積累不夠豐富,不能全身心地自覺學習,促進他們進步,依然是本學期的重點。

  二、教學工作

  在語文教學中,做好以下幾方面工作:

  1.抓基礎(chǔ)知識和基本技能

  在上學期期末考試中,部分同學的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,本學期在這方面進行狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,一定要全班同學都過關(guān)。對于學習的重點,如句子的變換形式和修改病句以及多音字的理解等容易失分知識,要采用多種形式的練習,小結(jié)方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂里過

  2.做好學習方法的指導(dǎo)

  俗話說,磨刀不誤砍柴功。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導(dǎo),對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此,教學不同的知識點時,都要結(jié)合學生學習的情況來滲透學習方法的指導(dǎo)。

  在預(yù)習課文時,要求學生讀—畫—思—寫—問的五步預(yù)習方法,意思是讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解的方法。學生掌握這個預(yù)習方法,有利于提高他的自學能力和閱讀水平。

  在閱讀教學上,要教給學生理清的脈絡(luò),滲透理解詞句的方法,指導(dǎo)學生抓住文眼來理解中心,歸納小結(jié)分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達方法等閱讀技能,并進行遷移學習到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。

  在習作教學上,引導(dǎo)學生仔細觀察周邊的事物,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用,并開展多種形式的文體活動,讓他們有生活體驗,有話可說,使學生的表達能力在不斷的練習中得到提高。教學中要將讀與寫結(jié)合起來,同時,計劃搜集一些學生們感興趣的話題在課前的二至三分鐘內(nèi)進行口頭作文練習,鍛煉學生的口語表達及快速構(gòu)思成文的能力。

  3.做好轉(zhuǎn)差工作

  本班級需幫助的差生大約有10名左右,,提高他們的成績,對提高全班整體的學習質(zhì)量有很大的作用。我將采用以優(yōu)帶差的方法,幫助差生制定出學習目標和學習內(nèi)容,每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握,因為是多名優(yōu)生來幫助,所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還將設(shè)了獎勵的制度,形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測,檢查他們的學習效果,及時給差生鼓勵,使他們重樹學習的信心。

  4.拓展知識視野

  語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我準備開展一系列的語文綜合實踐活動:(1)優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,必然會收獲許多東西。(2)好詞佳句的收集。繼續(xù)收集好詞佳句并進行整理,使學生的詞匯積累不斷增多。(3)原創(chuàng)得意句段的`展示。(4)開展各種主題的辯論會。學生一定會在實踐活動中得到了鍛煉,不斷提高語文素養(yǎng)。

  三、班主任工作

  我計劃主要從以下幾方面去做:

  (一)繼續(xù)抓好常規(guī)教育

  雖然學生已經(jīng)是六年級的孩子了,但許多地方還需要引導(dǎo)。我計劃目標近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,繼續(xù)從以下幾點去做:

 。保_學初,充分利用班隊會及晨會的時間溫習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,使學生進一步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

 。玻蒙靸x式、班會,加強學生的德育教育。通過選升旗手、執(zhí)旗手、授旗手以及國旗下講話、主題班會等活動,培養(yǎng)學生愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

 。常浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如組織學生積極參加學校的田徑運動會等。

  (二)繼續(xù)推進學生自主管理

  上學期,孩子們的自主管理初見成效,這學期,我計劃繼續(xù)實行這個制度。

  1.明確班組規(guī),把管理權(quán)交與學生。

  計劃學期初,共同制定好班規(guī),再把學生分成9個小隊,實行自主管理,每隊分成兩個小組,每組根據(jù)班規(guī),可以制定出組內(nèi)的獎懲措施,具體到學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面,選出組長,力求做到有規(guī)可依,違規(guī)必究。

  2.人人有事干,事事有人干。

  有句話說:抓在細微處,落在實效中。本學期,我計劃繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,再通過層層管理的辦法,來實現(xiàn)自主管理。力爭做到人人有事干,事事有人干,責任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。

  3.繼續(xù)實行周末小記,說說心里話。

  學生在進行自我管理的同時,難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,隨著孩子年齡的增長,不愿意像低年級學生那樣告狀了。為了與學生進行交流,學生每周末可以寫寫自己的心里話,以匿名的方式教給我。我想這樣既可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時了解學生的想法,對他們對癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

  4.繼續(xù)抓好安全教育工作和衛(wèi)生工作。

  學校班級衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,堅持每天撿拾教室、樓道內(nèi)的紙巾雜物,堅持周一、周四衛(wèi)生大掃除,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙。

  這學期,我還會積極組織和參加本組的教研活動,積極參加講課、評課活動,力爭在各項活動中積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),努力提高自己。以上只是我對本學期工作的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

  周次 時間 教學內(nèi)容 :

  一 9月1日-9月2日 培養(yǎng)良好的學習習慣(11)

  二 9月5日-9月9日 《我們愛你啊,中國》 《鄭成功》習作1

  三 9月13日-9月16日 《把我的心臟帶回祖國》 《古詩兩首》練習一

  四 9月19日-9月23日 《負荊請罪》《最后的姿勢》 習作2

  五 9月26日-9月30日 《船長》《愛之鏈》練習2

  六 10 月8日-10 月14 日 《小草和大樹》 《輪椅上的霍金》

  七 10 月17日-10 月21 日 《一本男孩子必讀的書》 《我讀書我快樂》

  八 10 月24日-10 月28日 習作3 練習3 《姥姥的剪紙》

  九 10 月31日-11 月4 日 《牛郎織女》《安塞腰鼓》 習作4

  十 11 月7日-11 月11 日 練習4 《青藏高原一株柳》《草原》

  十一 11 月14日-11 月18 日 《麋鹿》 習作5 練習5

  十二 11 月21日-11 月25 日 《給家鄉(xiāng)孩子的信》 《錢學森》

  十三 11 月28日-12 月2日 《詹天佑》《鞋匠的兒子》 習作6

  十四 12 月5日-12 月9日 練習6 《古詩兩首》 《學與問》

  十五 12月12日-12 月16日 《大自然的文字》 《養(yǎng)成讀報的好習慣》

  十六 12 月19日-12 月23 日 習作7 練習7

  十七 12 月26日-12 月30日 復(fù)習

  十八 1 月3日-1月6 日 復(fù)習

  十九 1 月9日-1月13 日 考試

小學學期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  新學期,教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心,兩個基本點”(即以教學為中心,以學生成長和教師發(fā)展為基本點),堅持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強化管理為抓手,全面落實各項教育教學工作,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,打造學校品牌,提升學校品位,全面提高教學質(zhì)量,促使我校教育教學工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  1、加強教導(dǎo)處管理人員自身素質(zhì)的提高,發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的作用。教導(dǎo)處人員要進一步加強理論和業(yè)務(wù)學習,在教育教學中,以身作則,爭做教師的“領(lǐng)頭羊”,以“研究”帶動“培訓(xùn)”,以“培訓(xùn)”促“研究”,不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平。注重研究課堂教學,注重提升全校教學質(zhì)量,總結(jié)方法,歸納策略,從而為教師的成長提供幫助。

  2、強化教學常規(guī)管理。加強平時教學常規(guī)的抽查力度,每月進行全面檢查,各教研組長、行政人員要做到認真負責,存在問題及時指出,以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。

  3、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,為他們的終身教育打下堅實的基礎(chǔ)。加強師資培訓(xùn)力度。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成。

  4、加大對六年級的管理和過關(guān)考核力度,力爭本學期結(jié)束學生的綜合成績和各方面的能力有較大的提升。

  三、主要工作措施:

  (一)常規(guī)管理:重視落實,著眼細節(jié),追求有效。

  1、加強教學常規(guī)管理。

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。開學初對教師的備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、評價等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進行三次以上大型教學檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,學校教導(dǎo)處和值周行政進一步落實巡課制度,及時了解我校教師的教學情況。每月的教學常規(guī)檢查要重點關(guān)注教師的教學工作手冊以及學生作業(yè)的布置與批改和教研組活動等常規(guī)材料。

  2、做好教學質(zhì)量檢測。

  強化質(zhì)量意識,充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。所有教師要樹立全員質(zhì)量觀、全面質(zhì)量觀,要根據(jù)教學常規(guī)要求和學科特點,規(guī)范施教、科學施教。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。學校在期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。特別是綜合類學科教師,不能自我放松,要抓實課堂、注重練習、提升質(zhì)量。

  3、加強隨堂聽課。

  校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師,了解師生的課堂狀態(tài)。

  4、落實校本研訓(xùn)。

  各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課,利于學科之間的整合。

  5、進一步加強體育、藝術(shù)以及綜合類學科管理工作。

  加強體育課堂常規(guī)管理,提高體育教學質(zhì)量,落實大課間活動,豐富活動內(nèi)容和形式,確保特色運動項目常規(guī)訓(xùn)練的`有序開展。藝術(shù)、綜合類等學科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。

  6、嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理。保證學生流失率為0,鞏固率100%。

  7、做好畢業(yè)班工作。

  加強畢業(yè)班工作的管理,學期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學情況分析會,總復(fù)習期間召開畢業(yè)班復(fù)習研討會,努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。畢業(yè)班教師應(yīng)充分分析班級現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高學習效益;同時加強補差工作,與家長形成合力,集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合,使學困生數(shù)量降到最低。教師之間要加強溝通,資源共享,做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享,形成團結(jié)奮進共同體,爭取質(zhì)量全面提高。

  8、進行診斷性的聽課和評價活動,對教學上有問題的教師進行會診。

  (二)教師培養(yǎng):立足校本,搭建平臺,超越發(fā)展。

  1、加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。

  繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強調(diào)老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學,大家都有積極向上的上進心,形成互幫互學的教學氛圍。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學習。本學期校本培訓(xùn)要做到

 、僮詫W與集體學習相結(jié)合。

 、趯W習與觀看錄像相結(jié)合。

  ③學習與交流心得相結(jié)合。

 、茏约簩W習與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

  3、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各級各類開展的培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。

 。ㄈ┙虒W研究:夯實基礎(chǔ),注重實效,提升質(zhì)量。

  1、完善教研組、備課組建設(shè)結(jié)合我校以往教研組、備課組活動的實際情況,進一步明確教研組長、備課組長的職責和權(quán)利,充分調(diào)動教研組長、備課組長及組員的工作積極性和責任心。各組認真做好活動計劃的制定和落實工作,通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式,確保教研活動、備課組活動正常有序地開展,從而提高教研活動、備課組活動的實效性。

  2、優(yōu)化教研活動形式努力提高校本教研活動的針對性和實效性,廣泛征集教學研討專題,將教研活動與課題研究緊密結(jié)合。每次活動要求有解決問題的初步設(shè)想、有活動實效。立足課堂教學,以教學研究為主線,以課題實踐為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動校本教研,力爭在理論上及實踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。

  (四)學生發(fā)展:激發(fā)興趣,做優(yōu)特色,促進成長。

  1、組織開展經(jīng)典閱讀活動為營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色,各年級要充分利用早讀、中午的時間,有計劃地開展閱讀活動。同時,學校將舉辦第二十屆讀書節(jié)活動,各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,讓校園充滿書香,讓書香浸潤童心。

  2、組織學生參加各級各類競賽。本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導(dǎo),組織參加各類學科競賽,二、四年級寫字團體賽、整班朗讀比賽、“迎六一”學生素質(zhì)活動、小小數(shù)學家評比、四年級學生英語書寫比賽、五年級英語整班朗讀比賽等。各教研組將組織開展各項賽事,有基礎(chǔ)知識過關(guān)賽、基本技能挑戰(zhàn)賽。尤其是語文和英語學科要開展一些語言類競賽,要加強學生的口語訓(xùn)練。

  3、組織開展學生社團活動春風化雨,潤物無聲。學校文化是學校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān),又具有學校特色的人文氛圍、學校精神和生活環(huán)境。豐富多彩的社團活動給學校文化帶來了新的生機和活力,促進學校文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。我們要充分發(fā)揮學校骨干教師力量,認真制定社團活動計劃,精心組織每周一次的社團活動,讓各社團每次活動有組織、有內(nèi)容,讓學生有收獲。積極組織學生參加各種競賽,勇創(chuàng)佳績。

  4、推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展。堅持面向全體學生,因地制宜地開展系列校園藝術(shù)活動,夯實藝術(shù)教學常規(guī),豐富學生藝術(shù)生活,不斷提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、制定教研組工作計劃和各學科教學計劃。

  2、制定學校線上學習實施方案。

  3、舉行線上學習校內(nèi)調(diào)研活動。

  三月份:

  1、組織網(wǎng)上學習市發(fā)展中心“居家學習與指導(dǎo)”每周學習內(nèi)容和實施建議

  2、迎接市發(fā)展中心線上學習調(diào)研活動。

  3、組織教師參加校內(nèi)網(wǎng)上統(tǒng)編教材培訓(xùn)

  4、組織語文教師參加鎮(zhèn)教學預(yù)案設(shè)計評比活動。

  5、做好各教研組線上學習專題報道工作。

  四月份:

  1、“居家學習與指導(dǎo)”學習資源與總結(jié)上報工作。

  2、組織期初教學計劃、備課檢查。

  3、分年級舉行古詩文誦讀比賽。

  4、舉行“整本書閱讀”專題研討活動

  5、分年級舉行數(shù)學口算競賽和英語默單詞競賽。

  6、組織數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課評比活動;

  7、組織語文教師參加市、鎮(zhèn)新教材培訓(xùn)活動。

  五月份:

  1、舉行校園藝術(shù)節(jié)活動

  2、舉行校內(nèi)語文同課異構(gòu)活動。

  3、舉行班主任論壇活動。

  4、舉行社團課專題調(diào)研活動。

  5、教學常規(guī)檢查評比活動

  6、開展“慶六一”才藝展示活動。

  六月份:

  1、開展校園讀書節(jié)活動。

  2、舉行小班化教學專題研討活動。

  3、分年級召開家長會。

  4、舉行畢業(yè)班復(fù)習研討活動。

  5、分教研組開展研題磨題活動。

  七月份:

  1、開展大課間文體展示活動。

  2、召開非畢業(yè)年級復(fù)習研討會。

  3、學科期末總結(jié)。

  4、期末學科數(shù)據(jù)匯總分析。

小學學期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  師生的安全和穩(wěn)定是維持學校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事。少年兒童,是祖國的花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學習環(huán)境,使他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責任。抓好學生在校的安全保護工作,是一件涉及千家萬戶、人命關(guān)天的大事。為此,我校將按照上級有關(guān)文件的要求,切實抓好學校的安全工作。針對我校地處偏遠,學生復(fù)雜,少年兒童自我保護能力弱的.特點,增強安全意識,加強安全工作管理,警鐘長鳴,堅決遏制重大、特大事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)的安全。

  二、工作重點和主要措施:

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  安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 :

  組 長:王健康

  副組長:蔡光波 詹宗顯

  成 員:鐘雙鍇 曾美玲 王月明 李寶卿 許美婷 黃容器 許麗娜 黃絲瑩顏天送 陳亞惜 丁達琳 林玲玲 施雯 林美娟 王金珠(二)統(tǒng)一認識,層層落實:

  繼續(xù)加強學生安全知識普及教育,通過各種形式大力開展消防、交通、溺水、食品等方面的安全教育,杜絕安全事故發(fā)生。教師要從講政治的高度來做好安全工作,幫助學生樹立良好的思想品德、心理素質(zhì)、安全意識和文明習慣,增強抵御黃、賭、毒等不良行為的免疫力。為確保安全工作人人抓,學校與各班主任簽訂安全責任書,將責權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機制。

  (三)建立制度,做好管理

  為使安全工作規(guī)范化,學校根據(jù)實際制訂了一整套安全規(guī)章制度,做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制,同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理。

  (四)開展多種活動,配合工作;

  結(jié)合安全教育周,開展多形式的宣傳教育活動,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動,結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育,結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄,板報,廣播,向?qū)W生灌輸安全知識,學會自我保護意識。

  三、安全工作分工:

 。ㄒ唬 組織與制度(責任人員:校長,教導(dǎo))1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu),構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

  2.研究制訂本年期安全工作計劃和安全工作預(yù)案。召開安全工作會議,聽取有關(guān)情況匯報,分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。

  3.制訂安全管理工作制度、應(yīng)急預(yù)案等。

  (二)宣傳教育(責任人員:教導(dǎo),少先隊大隊部,各中隊輔導(dǎo)員,各班主任)1.結(jié)合各種活動,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正進課堂。

  (三)活動安全:(責任部門:校長室,少先隊大隊部)1.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

  2.活動嚴格實施審批制度,安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織集體活動。

  3.學校組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進行安全檢查。

  4.組織學生參加集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

 。ㄋ模┡c其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作(責任部門:校長室)1.有針對性地對學校及周邊的治安、消防、交通、飲食、文化、娛樂場所等存在問題進行認真的整治。

  2.在當?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)下,主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生等部門,大力整治校園及周邊的治安秩序。

  四、20xx年秋季安全工作思路:

  九月份

  1.完善各項安全制度,結(jié)合第一周福建省學生道路交通安全教育宣傳周及開展消防安全“開學第一課”做好學生安全教育工作,爭取把安全教育納入課堂教學,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中。

  2.期初召開一次家長會,通告本學期安全注意事項,簽訂安全責任書,做好家校聯(lián)合。

  3.健全巡邏隊制度,抓好交通和防溺水安全教育工作,定期排查學校及周邊安全隱患,及時整改并上報。

  4. 健全應(yīng)急救援機制,不斷深化演練工作,結(jié)合學校實際,每周二、四開展兩次師生應(yīng)急逃生演練。

  5. 做好每日晨檢,緊抓傳染病預(yù)防工作。

  十月份

  1.做好學生假期安全教育的宣傳,與家長簽訂假期安全責任書。

  2.做好學生的食品及合理用水、用電等安全教育工作。

  3.繼續(xù)加強學校安全隱患排查力度。

  十一月

  1.開展“119”宣傳月活動,加強學生的消防安全常識教育。

  2.結(jié)合少先隊工作,開展豐富多彩的安全教育活動。

  3.繼續(xù)推進緊急疏散演練工作。

  十二月

  1.開展“12.4”法制宣傳教育日活動,擬聘請法制副校長到校進行法制講座。

  2.結(jié)合上月的安全隱患排查,將排查范圍擴大,對校園周邊進行細致的安全排查。

  3.加強傳染的防控工作,擬組織教師進行傳染病防控培訓(xùn)。

  一月份

  1.持續(xù)抓好學校期末安全工作,及時關(guān)注學生的心理健康。

  2. 繼續(xù)做好晨檢工作,做好因病追查記錄,及時了解學生的狀況,保證學生期末復(fù)習的身心健康。

  3.做好學生寒假期間的安全教育,前行全面的家訪。及時了解學生的假期安全狀況。教育學生不燃放煙花爆竹。

  老師感言

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小學學期工作計劃 篇4

  一、班級基本情況:

  本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的.榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)1、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習5、進行彭莊小學禮儀教育6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周 (9.12-9.25)1、推選三名同學為班級禮儀大使2、期初家訪和家長聯(lián)系工作3、推普周活動3、老人節(jié),為老年人做好事

  第5、6周 (9.26-10.9)1、參加校跳遠競賽2、迎接校教學常規(guī)檢查

  第7、8周 (10.10-10.23)

  1、評一評:我是小小推普員

  2、班級演講賽

  3、班級歌詠會

  第9、10周 (10.24-11.6)

  1、期中考試、試卷分析

  2、“我學習,我快樂 ”主題班會

  第11、12周 (11.7-11.20)

  1、組隊參加校運會

  2、家長會

  3、!靶碌赖隆⑿嘛L尚”演講賽

  4、班報刊出

  第13、14周 (11.21-12.4)

  1、朗讀比賽

  2、班級大合唱訓(xùn)練

  第15、16周 (12.5-12.18)

  1、六年級計算過關(guān)

  2、校跳繩比賽

  第17、18周 (12.19-1.1)

  1、迎元旦主題班會

  2、校報、班報刊出

  第19、20周 (1.2-1.15)

  1、復(fù)習迎考

  2、檢查總結(jié)本學期好人好事事例

  第21、22周 (1.16-1.29)

  1、期未考試,質(zhì)量分析

  2、學生各類評比

  3、班主任工作小結(jié)

  4、布置寒假作業(yè)

小學學期工作計劃 篇5

  1、以簽訂電教設(shè)備管理責任狀為抓手,切實提高教師對電教設(shè)備的管理和保護意識。

  本學期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設(shè)備的課任老師繼續(xù)簽訂電教設(shè)備責任狀。學期結(jié)束時電教處將嚴格按責任狀的有關(guān)意見進行考核,把電教設(shè)備的管理落到實處。

  2、加強網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的管理力度。

  本學期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的電教設(shè)備情況進行仔細檢查,有問題及時上報學校進行修理,為教師制作課件和學生的上網(wǎng)學習做好服務(wù)工作。

  3、通過網(wǎng)絡(luò)平臺管理好電教資料。

  開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記,制成數(shù)據(jù)庫上掛學校校園網(wǎng)。教師可通過網(wǎng)絡(luò)查看教學所需的電教資料,借閱后電教處將在專用的網(wǎng)絡(luò)平臺上作好登記,同時多媒體教室使用記載,電教設(shè)備維修申請也將全面實行網(wǎng)絡(luò)平臺管理。從本學期起我校的`電教管理將真正實行無紙化管理。

  4、強化電教設(shè)備在課堂教學中的使用。

  學校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學。各位教師在教學中應(yīng)本著“用足用好”的指導(dǎo)思想正確使用好,真正發(fā)揮設(shè)備的潛能,電教處將把強化設(shè)備的使用作為本學期常規(guī)工作來抓

小學學期工作計劃 篇6

  一、學情分析

  我班有27名學生。大部分學生思維活躍,個性張揚,學習興趣比較濃,主動性較強,語文能力也較強。男生基本大膽粗獷,女生斯文細心。本學期初,學生學習態(tài)度出現(xiàn)動搖,小朋友們字跡有些潦草了,上課有些散漫了,學習好習慣有些放了……還有幾個小朋友打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽他人的觀點和意見,對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏最基本的紀律觀念……看來,教學的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學上,更不能僅僅看小朋友們的成果,而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。

  二、本冊教材分析

  本冊教材是在小學四年級上冊基礎(chǔ)上編寫的,共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還和有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。

  教材設(shè)計了八個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還布置有綜合性學習內(nèi)容,使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結(jié)構(gòu)和思路是一起的,體現(xiàn)整套教材的一致性。

  第一單元教材分析

  本組課文以“走遍千山萬水”為主題。它雖然是選取有關(guān)山水景物的文章來組織單元,但實際上暗含著圍繞學習描寫景物的方法來編排,比如按照一定的順序描寫景物的方法。除此以外,還要了解排比句式并學習運用,體會優(yōu)美語句表情達意的作用。這一組課文語言優(yōu)美,易于朗讀背誦,在誦讀中體會山水景物之美!豆旁娫~三首》,《獨坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《憶江南》都是名家寫大好河山的,畫面感強,有拓展的空間。

  教學重難點:品味詩句,理解詩句句意,指導(dǎo)背誦,積累語言。了解景物,想象其美景、在學習語言的過程中體會景物的特點,激發(fā)愛美的情感,受到美的熏陶。學習作者觀察和表達的方法,練習理清課文的條理。在細心觀察的基礎(chǔ)上,抓住景物的特點,進行習作,順序清晰,生動具體.

  第二單元教材分析:

  本組教材是以“以誠待人”為專題編寫的。課文的內(nèi)容生動、感人,從不同的角度贊美了誠實、守信等道德規(guī)范,使學生懂得誠實、守信比金錢、財富更重要;要用自己的勞動去維護個人的尊嚴;無論做什么事都要講究認真,講究實在;遇事要將心比心,多為別人想想等。整組課文充滿豐富的人文內(nèi)涵。本組4篇課文的語言簡潔生動,敘事條理清楚,尤其是對人物語言、行動、外貌等描寫,十分逼真,這些都是孩子們學習語文的好材料。

  除課文之外,還在“語文園地”里安排了“日積月累”“趣味語文”等欄目,讓學生積累有關(guān)誠信方面的古詩文名句和由“信”字組成的詞語,這不僅能豐富語言積累,而且能使學生受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶!罢Z文園地”中的“口語交際”和“習作”是讓學生通過說和寫的語文實踐活動,加深對“誠信”這一專題的理解;提高語言的表達能力。

  教學重難點:正確理解課文內(nèi)容,有感情朗讀課文。引導(dǎo)學生懂得在生活中與人相處,理解含義深刻的句子教學要求。學習作者敘述清楚,有條理的表達方式,體會人物的品質(zhì)。

  學習獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學能力。

  第三單元教材簡析

  本組圍繞“大自然的啟示”這個主題取材。啟示包括兩個方面的意思:一是要保護好生態(tài)平衡,否則會受到大自然的懲罰;二是要從大自然獲得啟示,從而進行發(fā)明創(chuàng)造。本組的幾篇課文,通過具體而生動的事例說明了大自然所給人的一些啟示,具有深刻的啟發(fā)性。這些課文,都表明了一定的道理,比較適合默讀訓(xùn)練,可引導(dǎo)學生一邊默讀課文,一邊提出自己不懂的問題,然后通過討論,交流自己的看法,明白課文闡述的'道理。滲透《中華人民共和國野生動物保護法》第四、六、十條!吨腥A人民共和國環(huán)境保護法》!斗篮、防沙治潲、環(huán)境方面的法律建設(shè)概況》。

  教學重難點:聯(lián)系上下文,理解詞語;體會關(guān)鍵語句在表情達意方面的作用。 把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情;引導(dǎo)學生在自然現(xiàn)象中受到有益的啟示。

  組織學生參加綜合性實踐活動,引導(dǎo)學生在活動中有所發(fā)現(xiàn),有所體會。幫助學生把自己在活動中的發(fā)現(xiàn)、體會再現(xiàn),進一步提練,最終有條理地表達出來。

  第四單元教材分析

  本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭與和平”這個專題,選編了幾篇適合四年級學生特點的課文!兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中機智勇敢的小英雄的故事。《一個中國孩子的呼聲》通過一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,呼吁國際社會一致行動,維護和平,制止戰(zhàn)爭。兒童詩歌《和我們一樣享受春天》是孩子們呼喚和平的共同心聲。每篇課文都緊緊圍繞專題,給學生越來越鮮明的情感體驗,讓學生越來越清晰地認識到戰(zhàn)爭打破了多少童年的幻想,擊碎了多少美麗的憧憬。人類不需要戰(zhàn)爭,讓我們共同祈禱未來的世界永遠和平,讓“和平之花”永遠絢麗綻放。

  教學重難點:學習生字詞,理解重點句子的深刻含義,體會其表達的思想感情。樹立熱愛和平、維護和平的信念。有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學生的自讀能力,加強課文的朗讀訓(xùn)練。

  第五單元教材簡析:

  本組以“熱愛生命”為主題。選有四篇有關(guān)生命的課文,目的是讓學生體會生命的美好,從而思考如何對待生命,熱愛生活。本組課文以散文為主,語言優(yōu)美,內(nèi)含豐富。教學中可引導(dǎo)學生閱讀思考,細心感悟,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗體會課文表達的思想情感,也可以就重點問題展開討論。體會含義深刻的句子是本組課文的訓(xùn)練點(訓(xùn)練項目)。由于學生年齡較小,對生命的意義缺乏深刻的理解,因此本組課文就是通過一個個形象、具體的人物和事例來體現(xiàn)生命的意義和價值。

  教學重難點:學習體會課文中含義深刻詞句的意思,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)體會句子含義的方法,培養(yǎng)理解語言的能力,并引導(dǎo)學生不斷積累語言,增強語感。引導(dǎo)學生通過讀書感受生命的美好,激發(fā)對生命的思考,從而更加珍惜生命、熱愛生命。

  第六單元教學簡析:

  本組教材圍繞“走進田園,熱愛鄉(xiāng)村”這一專題,編排了四篇課文:《鄉(xiāng)下人家》描寫了富有詩意的鄉(xiāng)村生活,《牧場之國》展現(xiàn)了異國的田園風光,《古詩詞三首》更是生動地再現(xiàn)了一幅幅鄉(xiāng)村風光、田園意趣的圖畫,《麥哨》則側(cè)重于描繪了鄉(xiāng)村兒童在鄉(xiāng)間田野無拘無束、充滿樂趣的童年生活。每篇文章雖然從不同角度描寫了鄉(xiāng)村的景色和生活,描寫方法也各具特色,但都表達了同樣的情感,即對鄉(xiāng)村田園生活由衷地熱愛、贊美與向往。進行課文教學時,教師要統(tǒng)籌安排,加強教材整合的意識,把讀與思、讀與寫,讀書與活動結(jié)合起來。

  教學重難點:引導(dǎo)學生通過讀課文,感受充滿了詩情畫意的田園美景,體驗洋溢著泥土氣息、自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活,并由此產(chǎn)生熱愛與向往之情。引導(dǎo)學生在閱讀中能抓住景物的特點,體會作者是通過怎樣樸實而又生動的語言展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的,學習作者的表達方法,同時豐富自己的語言積累。

  第七單元教學簡析:

  本組教材以“認準目標,不懈努力”為專題,選編了精讀課文《兩個鐵球同時著地》《魚游到了紙上》,略讀課文《全神貫注》《父親的菜園》。從偉大的科學家、藝術(shù)家到殘疾人、普通人,課文中這些人物的身上都具有一種執(zhí)著專注、不懈追求的精神。語文園地中以《我敬佩的一個人》為題,展開的口語交際和習作的訓(xùn)練,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)身邊具有執(zhí)著追求精神的人,并向他們學習。

  教學重難點:通過讀課文,感受人物的執(zhí)著專注、不懈追求的精神,受到心靈啟示,并能付諸于行動。學會在閱讀中理解課文內(nèi)容,感受人物形象,品味語言,留心課文對人物外貌、動作等方面的描寫,領(lǐng)悟作者的一些表達方法。

  第八單元教學簡析:

  本組教材的專題為“故事長廊”,安排的都是古今中外的經(jīng)典故事。本組教材編排了兩篇精讀課文,兩篇略讀課文和一個“語文園地”!对⒀詢蓜t》中的《紀昌學射》告訴人們學習要打好扎實的基礎(chǔ),《扁鵲治病》則告訴我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),善于聽取別人的意見;《文成公主進藏》突出了文成公主對民族團結(jié)、共同發(fā)展做出的貢獻;滲透《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》。《普羅米修斯》盛贊了為人類盜取火種、大義凜然、無所畏懼的英雄普羅米修斯;《漁夫的故事》展示了人類智慧的巨大力量。這一篇篇充滿人文色彩、語言風格迥異的故事,一定會充分調(diào)動起學生的閱讀興趣,撥動學生的心弦,豐富學生的語言積累。

  教學重難點:學會在閱讀中理解課文內(nèi)容,感受人物形象,品味語言,領(lǐng)悟作者的一些表達方法;同時,學習概括課文主要內(nèi)容的方法。通過讀課文,體會故事蘊含的哲理和情感;在練習講課文故事的同時,引導(dǎo)學生豐富的課外閱讀,激發(fā)讀書興趣。

  三、教學目標

  1、認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習慣。

  2、會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。

  5、能初步掌握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復(fù)述記事性課文的大意。

  6、養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學推薦圖書資料。

  7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能掌握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自身的感受和想法。

  8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

  9、在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

  四、教學重、難點

  1、再識字300—500個,會寫字達到150-200個。

  2、練字:練鋼筆字,行款整齊,有一定速度;練毛筆字,寫正楷。

  3、訓(xùn)練用普通話正確、流利有感情的朗讀課文。

  4、練默讀,默讀重在練習速度和理解大意。

  5、習瀏覽,練閱讀速度和信息查閱能力

  6、習簡單的記實作文、想象作文,學習仿寫。

  7、會修改自己的習作,會用標點符號(如冒號、引號)。

  8、習作養(yǎng)成整潔、規(guī)范的書寫習慣,可開展限時作文及專門書寫速度訓(xùn)練。

  9、簡單的讀書筆記,學會寫內(nèi)容梗概。

  10、書信格式,學會寫書信

  11、用普通話交談;學會傾聽、請教,敢于提出自己與眾不同的見解。

  12、習辯論、演講的一些基本方法。

  13、會轉(zhuǎn)述,能生動的講述故事。

  五、教學措施與方法

  1、強化學習習慣的養(yǎng)成。語文教學的難點主要是如何讓學生成為一個會學語文,用語文的人,所以在平常的教學中不僅僅是關(guān)注的知識的掌握,更主要的是讓生養(yǎng)成會學習愛學習的習慣,這學期將繼續(xù)關(guān)注以下良好習慣的培養(yǎng):

  (1)課前預(yù)習與課后復(fù)習的習慣。

  (2)能夠自學課文的習慣。特別是精讀課文,如何讓學生自己抓住重難點,學會分析課文,體會文章的思想感情,理解文句的表達方法。通過略讀課文學習方法的掌握,引導(dǎo)學生開展課外閱讀活動。

  (3)大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣。

  (4)把寫作當成是一種樂趣。愛寫作也愿意寫作。

  (5)繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習慣,提高課堂教學的質(zhì)量。

  2、營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、有效利用課程資源。充分利用語文課程資源,和其它學科、社會活動相結(jié)合,開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學生的課外知識,引導(dǎo)學生在生活中學習語文、運用語文。

  4、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進生良好行為習慣。在培養(yǎng)閱讀能力的基礎(chǔ)上,重點指導(dǎo)其寫作,強調(diào)真情實感的再現(xiàn),給予寫作技巧的指點,指導(dǎo)參與各種作文比賽。在閱讀和理解方面多下功夫,提倡“多讀書、讀好書、讀雜書”,培養(yǎng)他們對語言文字的熱愛,并在理解的基礎(chǔ)上進行學習。在指導(dǎo)寫字和朗讀方法,幫助學生提高朗讀技巧和書寫水平。

小學學期工作計劃 篇7

  小學學年第一學期安全工作計劃學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。

  一、目標要求:

  本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的'學習環(huán)境。

  二、工作要點:

  1.教育教學安全:

 、鸥骺迫谓處熞c學生建立良好的師生關(guān)系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學生。

 、朴蓪W校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關(guān),校舍內(nèi)均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

 。1)各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

 。2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

 。3)各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

 。4)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

 。5)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

  3.校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

 、泼總教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

 、羌訌姳Pl(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學設(shè)施安全:

 、烹娖、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

 、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育,嚴禁在危險區(qū)域里奔跑追逐。

  ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

  ⑸完善防火設(shè)施,加強操作培訓(xùn),設(shè)置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

  xx鎮(zhèn)飲河小學

小學學期工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作要求:

  1、加強學習,提高課堂效率。

  加強專業(yè)理論知識及業(yè)務(wù)能力的學習,認真制定好各年級的教學工作計劃。用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)體育教學工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好常態(tài)課的`前提下,力求有創(chuàng)意,逐步走向高效課堂。積極參加區(qū)里組織的各種教學競賽,提升體育教師的專業(yè)水平。

  2、堅持上下午雙間活動,每天活動一小時。

  開展好上下午雙間活動,保證學生每天活動一小時。抓好大課間活動管理,要做到活動前有計劃、活動中有檢查、每月有量化總結(jié)。本學期要再原有取得的成績上繼續(xù)抓好細節(jié),形成自己的特色,不斷規(guī)范,不斷完善。

  3、搞好校園群體活動,增強學生體質(zhì)。

  加強學校群體活動開展,增強學生積極參與課外體育鍛煉的意識,增進學生體質(zhì)健康,創(chuàng)建充滿生機活力、健康向上、和諧的校園文化氛圍。本學期召開一次校春季田徑運動會,每月開展一項小型競賽活動。

  4、抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績

  田徑、三跳各運動隊全面選拔、強化訓(xùn)練,不斷提高運動競技水平。各隊在保持好優(yōu)勢項目基礎(chǔ)上,通過努力爭取在劣勢項目上有所突破。

  5、加強體育特色校建設(shè)。

  重點抓好我校的太極特色活動,貫徹全面普及、重點培養(yǎng)的指導(dǎo)思想。上好太極校本課程,激發(fā)每個學生學習積極性,鼓勵各班組建班級太極社團隊,由骨干學生協(xié)助老師開展好三十二式套路練習。組建兩個學校太極社團隊重點培養(yǎng),按年級形成梯隊,堅持日常訓(xùn)練。

  三、具體工作安排:

  三月份

  1、制定新學期體育教學工作計劃。

  2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

  3、規(guī)范大課間的廣播操、隊列、太極拳等動作質(zhì)量。

  4、學校啦啦操——大課間套路

  5、開展好本月群體小型競賽活動(廣播操、軍姿)。

  四月份

  1、繼續(xù)規(guī)范上下午雙間活動各項內(nèi)容,落實好檢查評比制度。

  2、各訓(xùn)練隊組建隊伍,開始日常訓(xùn)練工作。

  3、規(guī)范課堂教學,上好常態(tài)課,進行組內(nèi)互相聽評課。

  4、開展好本月群體小型競賽活動(啦啦操)。

  5、籌備并召開校春季田徑運動會。

  五月份

  1、上好常態(tài)課,對測試項目公平、公正,認真進行進行考核。

  2、田徑隊加強訓(xùn)練,迎接區(qū)中小學春季田徑運動會。

  3、開展好本月群體小型競賽活動(跳繩、踢鍵)。

  六月份

  1、完成體育課各項測試項目考核、統(tǒng)計。

  2、自查體育教案、記分冊,做好上交教研室準備。

  3、開展好本月群體小型競賽活動(太極拳)。

  七月、八月份

  1、做好學期體育工作總結(jié)。

  2、安排暑假業(yè)余訓(xùn)練。

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