大班《手指歌》教案

　　活動目標

　　體驗與同伴集體表演的愉悅情緒。

　　設(shè)計手指表演動作，表達歌曲的內(nèi)容與情感。

　　在會念兒歌的基礎(chǔ)上，學唱歌曲，并用手指活動進行歌表演。

　　活動準備

　　在日�；顒又�，已學會念兒歌。

　　活動過程

　　一、歌曲《小手歌》。

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演《小手歌》。

　　2、教師：我們的兩只小手還可以做什么？引導幼兒仿編《小手歌》。

　　二、學唱新歌《手指歌》。

　　1、曲節(jié)奏，復習兒歌。

　　2、歌曲音樂伴奏下，默念歌詞。

　　3、歌詞與音樂進行匹配，輕聲學唱。

　　4、全體幼兒分成兩部分，輪流練唱。

　　三、設(shè)計手指表演動作

　　統(tǒng)一歌曲前三段的表演動作后，帶幼兒進行練習，其余八段歌詞的創(chuàng)編方法同上。

　　四、有表情地進行歌表演

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