幼兒園綜合活動《我的通訊簿》教案
一、活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的通訊簿，感受它的審美、實用功能。
2、鼓勵幼兒自己設(shè)計、制作通訊簿，學(xué)習(xí)記錄家人及好友的聯(lián)系電話。
3、在游戲中豐富幼兒的生活經(jīng)驗，增進與家人、好友間的感情。
二、活動準備：
1、布置一個“通訊簿”的展覽角擺放各種各樣的通訊簿。
2、幼兒活動前已了解爸爸、媽媽的聯(lián)系號碼。
3、水彩筆、各種標記、空白通訊簿每人一本。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入課題。
1、小朋友，手機已進入家家戶戶，爸爸媽媽都在使用手機。你知道爸爸、媽媽有許多朋友，怎樣才能記住這些號碼呢？
2、教師小結(jié)：手機里的通訊錄便具有記錄多個好友電話的功能。
�。ǘ┬蕾p各種各樣的通訊簿，了解它的審美、實用功能。
1、我們小朋友帶來了許多的通訊簿，一起去欣賞吧！引導(dǎo)幼兒從封面、封底及內(nèi)容等欣賞，說說你看到了什么？
2、你喜歡這些通訊簿嗎？你想自己設(shè)計一本屬于你的通訊簿嗎？今天請小朋友制作通訊簿。制作時應(yīng)先設(shè)計好封面、封底，再記錄好友的電話。老師也設(shè)計了一本通訊簿，一起看看，好嗎？教師交代注意事項：先想好封面、封底畫什么，然后記錄號碼，每人可選標記貼名字后表示自己，不會寫名字的記住自己的標記，先記錄好自己的號碼，然后記錄好友的號碼。
�。ㄈ┯變鹤灾仆ㄓ嵅�，教師巡回指導(dǎo)。
教師提醒個別幼兒檢查號碼的位數(shù)，別遺漏了。
�。ㄋ模┯變夯ハ嘈蕾p通訊簿，互相評價。
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小朋友我們來玩“打電話”的游戲吧！你想對好友說什么？怎樣打電話？
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小朋友回家后可與家人、朋友打電話，述說對他們的思念。
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