九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《公益招貼畫》教案
教學(xué)目標(biāo)
了解招貼畫的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法，認(rèn)識(shí)公益招貼畫的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求，并能夠通過(guò)觀察、了解自己所在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，確定主題，設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫。啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己的生活環(huán)境，宣傳良好的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，樹立環(huán)保意識(shí)。
重點(diǎn)
公益招貼畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式
難點(diǎn)
公益招貼畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，以及將創(chuàng)意用圖文（平面設(shè)計(jì)）的性是表現(xiàn)出來(lái)，并搭配適當(dāng)?shù)纳�。設(shè)計(jì)的內(nèi)容緊密圍繞本“綜合.探索”單元。
教學(xué)準(zhǔn)備紙、馬克筆、彩色筆等
教學(xué)方法
1、立意
2、構(gòu)圖
3、色彩搭配
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)入：
教師播放20xx年重慶特大干旱錄像。
鏡頭一：地壤龜裂，農(nóng)作物枯萎。
鏡頭二：人畜缺水，老井干沽，辛苦擔(dān)臭水。
問(wèn)：你有何感受？
（保護(hù)自然，節(jié)約用水，面對(duì)自然災(zāi)害，我們更應(yīng)保護(hù)環(huán)境）
引出表達(dá)方式——公益招貼畫。
（二）通過(guò)展示二組圖片比較
A組為公益招貼畫
B組為商業(yè)廣告畫
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)討論區(qū)別
2、教師總結(jié)公益招貼畫的概念，特點(diǎn)。
A、般矗立或張貼在公共場(chǎng)合。
B、圖像色彩鮮明、強(qiáng)烈。
C、文字簡(jiǎn)練。
D、不以盈利為目的。
E、迅速傳達(dá)信息。
�。ㄈ┰O(shè)計(jì)要求與方法
1、教師現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作“環(huán)保主題”招貼畫；
2、讓學(xué)生分析討論此畫的組成要素，構(gòu)圖，圖文處理等。
3、PPT欣賞不同繪制方法制作的招貼，辨析不同的視覺(jué)效果。（水粉、粘貼、電腦制作）
4、同一主題招貼畫欣賞，用不同創(chuàng)意表達(dá)，給人不同的視覺(jué)感受。
（四）學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)
要求：設(shè)計(jì)一幅“環(huán)�！睘橹黝}的公益招貼畫。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示、評(píng)價(jià)。
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