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小學(xué)英語(yǔ)第十冊(cè)期末考試試題節(jié)選

時(shí)間:2025-12-20 08:05:01 期末考試

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)第十冊(cè)期末考試試題節(jié)選

  小學(xué)英語(yǔ)第十冊(cè)期末考試試題分析

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)第十冊(cè)期末考試試題節(jié)選

  小學(xué)英語(yǔ)期末試卷分析新課標(biāo)指出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。此次期末試卷的出題思路非常明確。通過(guò)試卷的形式來(lái)檢測(cè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。題目類型符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求。

  一、試題特點(diǎn)

  (一)注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則,依據(jù)課本,對(duì)一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如重點(diǎn)單詞的書寫,動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用,以及語(yǔ)音的認(rèn)知等),這些知識(shí)能為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)突出語(yǔ)言的交際功能英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,是一種交際的工具,而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律,確立以聽(tīng)力能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo),讀寫跟上的原則進(jìn)行。

  (三)滲透了能力考查的要求和一些生活常識(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)是為了交際。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要給學(xué)生一些基本的語(yǔ)言知識(shí),而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上,增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語(yǔ)言能力的考查。

  二、試卷總體情況分析

  (一)聽(tīng)力部分聽(tīng)力測(cè)試詣在考查學(xué)生聽(tīng)音、辯音及聽(tīng)力理解和快速反應(yīng)的能力。總體包括幾大塊內(nèi)容:

  一、聽(tīng)音,選出你聽(tīng)到的單詞二、聽(tīng)錄音,選圖畫三、聽(tīng)音選圖四、聽(tīng)音,選出正確答語(yǔ)五、聽(tīng)音,連線。整體來(lái)看,聽(tīng)力部分得分率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高。失分較多的是第四、五題,學(xué)生不能領(lǐng)會(huì)錄音內(nèi)容中的關(guān)鍵信息,有的學(xué)生眼高手低,聽(tīng)的懂但選不對(duì),以至造成失誤。

  (二)筆試部分筆試部分主要考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,包括詞組、語(yǔ)法等方面的考查。現(xiàn)分析如下:

  1、把單詞補(bǔ)充完整:此部分主要考查學(xué)生對(duì)單詞書寫掌握的情況,從卷面上看學(xué)生做的還不錯(cuò)。

  2、單選:其中也包含多方面知識(shí),這也都是學(xué)生平時(shí)所熟悉的,但由于大家疏忽不認(rèn)真,失分教多,這也說(shuō)明了學(xué)生學(xué)的快遺忘的也快,也是我們?nèi)狈W(xué)習(xí)外語(yǔ)的語(yǔ)境的緣故,涉及到口語(yǔ)練習(xí),動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化,關(guān)鍵短語(yǔ),介詞的使用等,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)句子的整體認(rèn)讀能力,學(xué)生完成的很好。

  3、閱讀短文,選擇:因?yàn)槭钦n本內(nèi)容的延伸,所以此題大部分同學(xué)做的不錯(cuò),但也有及少數(shù)做的不理想,既有審題不認(rèn)真,不看清要求的原因,也有平時(shí)上課學(xué)習(xí)的緣故。五年級(jí)筆試部分看圖仿寫句子?疾烀鎻V,對(duì)知識(shí)的掌握程度要求較高,因?yàn)閷W(xué)生水平參差不齊,導(dǎo)致分差較大,尤其是句子語(yǔ)法不正確,不連貫,單詞拼寫不正確等現(xiàn)象比較明顯。

  三、對(duì)今后教學(xué)的建議:

  1、關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)第十冊(cè)期末考試試題分析:要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、要面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)他們大膽地使用英語(yǔ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

  3、利用現(xiàn)代教育技術(shù),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效果。

  4、組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng),說(shuō),讀,寫能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6、認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

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