一、培養(yǎng)目標(biāo)
2.碩士研究生應(yīng)具備日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方面較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較廣博的專業(yè)知識(shí)，具備運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)研究和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力，并具有一定的創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。要了解本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的新動(dòng)態(tài)，能夠從事本專業(yè)的教學(xué)、科研、口譯、筆譯等方面的工作，學(xué)位論文在語(yǔ)言、內(nèi)容、形式上達(dá)到相應(yīng)的要求。
3.碩士研究生均應(yīng)掌握基本的研究方法，了解并遵守學(xué)術(shù)研究的一般規(guī)范。
4.碩士研究生均應(yīng)熟練掌握工作語(yǔ)言(日語(yǔ))，具有在較高層次上應(yīng)用該語(yǔ)言的能力，并初步掌握一門第二外語(yǔ)，可以閱讀一般的文章及所學(xué)專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)。
二、招生對(duì)象
本專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和已獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格，經(jīng)復(fù)試通過(guò)者。
三、研究方向
1. 日本文學(xué)(含中日比較文學(xué))
2. 日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)(含中日比較語(yǔ)言學(xué))
3. 日本文化(含中日比較文化)。
四、學(xué)習(xí)期限
按照南京大學(xué)研究生院規(guī)定，碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2年半，其中課程學(xué)習(xí)為一年，通過(guò)中期考核后進(jìn)入論文寫作階段。碩士研究生學(xué)習(xí)期限不得延長(zhǎng)。
五、課程設(shè)置
碩士研究生課程分為A、B、C、D四大類。A類為全校公共學(xué)位課程;B類為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)位課程;C類為二級(jí)學(xué)科日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)位課程;D類為本專業(yè)的方向選修課程。
碩士研究生仍實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生總學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于32學(xué)分。A、B、C類及跨一級(jí)學(xué)科選課的總學(xué)分不得超過(guò)22分。
A類：
馬列原著選讀 (3學(xué)分)
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 (2學(xué)分)
第二外語(yǔ) (4學(xué)分)
B類：(外國(guó)語(yǔ)文通論必選，其他三門中任選一門)
外國(guó)語(yǔ)文通論 (2學(xué)分)
文藝批評(píng)理論綜述 (2學(xué)分)
翻譯通論 (2學(xué)分)
外國(guó)語(yǔ)言學(xué) (2學(xué)分)
C類：
日本現(xiàn)代文學(xué) (2學(xué)分)
日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)通論 (2學(xué)分)
日本文化概論 (2學(xué)分)
D類：
日本文學(xué)專題研究 (2學(xué)分)
日本古典文學(xué)研究 (2學(xué)分)
日本古典文學(xué)作品賞析 (2學(xué)分)
日本近代文學(xué)研究 (2學(xué)分)
日本現(xiàn)代文學(xué)研究 (2學(xué)分)
日本近現(xiàn)代文學(xué)作品賞析 (2學(xué)分)
日本文藝史 (2學(xué)分)
日本文學(xué)理念研究 (2學(xué)分)
日本現(xiàn)代文學(xué)批評(píng) (2學(xué)分)
日本文學(xué)社會(huì)學(xué)研究 (2學(xué)分)
日語(yǔ)音聲學(xué) (2學(xué)分)
日本句法研究 (2學(xué)分)
日語(yǔ)詞法研究 (2學(xué)分)
日語(yǔ)語(yǔ)法專題 (2學(xué)分)
日語(yǔ)慣用句型與俗語(yǔ)研究 (2學(xué)分)
日語(yǔ)詞匯研究 (2學(xué)分)
日語(yǔ)修辭學(xué)研究 (2學(xué)分)
日本現(xiàn)代用語(yǔ)研究 (2學(xué)分)
日本外來(lái)語(yǔ)專題研究 (2學(xué)分)
日本語(yǔ)言文化 (2學(xué)分)
日本文化專題研究 (2學(xué)分)
日本民俗學(xué)研究 (2學(xué)分)
日本外來(lái)文化攝取史 (2學(xué)分)
日本宗教文化研究 (2學(xué)分)
日本近代思想史 (2學(xué)分)
當(dāng)代日本社會(huì)問(wèn)題研究 (2學(xué)分)
日本歷史專題研究 (2學(xué)分)
中日文化與文學(xué)比較研究 (2學(xué)分)
翻譯理論與實(shí)踐 (2學(xué)分)
日語(yǔ)高級(jí)閱讀與寫作 (2學(xué)分)
日本地域文化研究 (2學(xué)分)
論文寫作與研討 (2學(xué)分)
六、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取專業(yè)指導(dǎo)小組的形式，第一階段以課程為主，第二階段以論文為主。碩士生入學(xué)后暫不分方向和導(dǎo)師，第一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行“師生互選”。具體做法是：學(xué)生基于一學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)老師的了解，根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)志向，選擇適合指導(dǎo)自己學(xué)位論文的導(dǎo)師。導(dǎo)師組根據(jù)學(xué)生的具體情況加以調(diào)劑和分配，使學(xué)生順利進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。
此外，根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所設(shè)置的課程，專業(yè)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)專業(yè)的知識(shí)傳授和研究生的培養(yǎng)工作;根據(jù)實(shí)際需要和授課內(nèi)容，可采取講座、課堂討論、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐、研究報(bào)告等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、拓寬學(xué)生的知識(shí)面;加強(qiáng)橫向交流，鼓勵(lì)研究生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、積極參加本系、院及國(guó)內(nèi)的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加中外教師舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)新動(dòng)態(tài)。
同時(shí)，做好研究生的思想政治工作和管理工作，研究生在校期間應(yīng)當(dāng)參加政治學(xué)習(xí)和時(shí)事教育，關(guān)心集體，提高綜合素質(zhì)。
七、考核方式
為加強(qiáng)碩士研究生的管理、提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，本專業(yè)嚴(yán)格按照南京大學(xué)研究生院的規(guī)定，實(shí)行碩士研究生中期考核制�？己朔绞椒譃榭谠嚭凸P試。具體辦法是：
1、 公共課和基礎(chǔ)課以筆試為主，由任課教師負(fù)責(zé)。
2、 專業(yè)課或進(jìn)行筆試，或?qū)懻n程論文，論文篇數(shù)和字?jǐn)?shù)由任課教師確定。
3、 中期考核：中期考核在學(xué)位課程基本完成之后進(jìn)行，一般在第三學(xué)期舉行。由導(dǎo)師組(不少于三人)對(duì)碩士研究生的學(xué)位課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求、是否具備深入研究的理論水平、科研能力、專業(yè)及方向書目閱讀情況、論文開(kāi)題計(jì)劃、基礎(chǔ)日語(yǔ)(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、口語(yǔ)表達(dá))等方面進(jìn)行全面考核�？己诵〗M以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)研究生做出公正的評(píng)價(jià)�？己私Y(jié)果分“通過(guò)”、“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”、“不通過(guò)”三種，“通過(guò)”者，可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入碩士論文階段;“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”者須參加補(bǔ)考， “不通過(guò)”者將終止學(xué)業(yè)，按南京大學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
八、學(xué)位論文
碩士研究生的學(xué)位論文是對(duì)研究生科研能力、基礎(chǔ)理論水平及專業(yè)知識(shí)掌握程度的綜合反映，同時(shí)也是研究生創(chuàng)新能力的主要體現(xiàn)。為保證和提高日語(yǔ)專業(yè)碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量，督促學(xué)生按時(shí)完成畢業(yè)論文，特實(shí)行碩士論文開(kāi)題報(bào)告制度。開(kāi)題報(bào)告一定要結(jié)合碩士論文的選題，在導(dǎo)師組指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下進(jìn)行。