托福聽(tīng)力段子涉及到的話題比較多，很多中國(guó)考試一聽(tīng)長(zhǎng)段子就暈了，下面是小編搜集整理的托福聽(tīng)力考試攻略，一起來(lái)看看吧。

　　1、如何抉擇聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)?

　　基本上，聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)其實(shí)是屬于兩個(gè)層面上的練習(xí)方式。

　　聽(tīng)寫(xiě)要求的是一字一句的寫(xiě)下來(lái)文章的句子，要做到一字不差。鍛煉的是學(xué)生辨音和單句的理解。

　　精聽(tīng)在我看來(lái)，雖說(shuō)也是一句一句的聽(tīng)或者說(shuō)有時(shí)候是一段一段的聽(tīng)，但更著重在對(duì)所聽(tīng)句子和段落的意思理解上，其中還包括著你對(duì)信息的概括和總結(jié)。

　　所以它們是不同階段要做的不同的事情，兩個(gè)都要選。

　　什么時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)，什么時(shí)候做精聽(tīng)?

　　這個(gè)判斷起來(lái)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己聽(tīng)寫(xiě)做起來(lái)沒(méi)有太大的困難的時(shí)候，一個(gè)句子能夠在聽(tīng)3遍之內(nèi)寫(xiě)完整，沒(méi)有錯(cuò)誤，那么就可以開(kāi)始精聽(tīng)了。

　　2、要不要跟讀?

　　跟讀是和聽(tīng)寫(xiě)相搭配的一個(gè)方法。

　　沒(méi)有跟讀的聽(tīng)寫(xiě)不是好聽(tīng)寫(xiě)，甚至不能叫聽(tīng)寫(xiě)!聽(tīng)寫(xiě)的目的是找出缺陷，跟讀的目的是把缺陷補(bǔ)上。

　　換句話說(shuō)‘聽(tīng)寫(xiě)是耕地并找到你聽(tīng)覺(jué)缺陷的種子，跟讀模仿是播種和灌溉，你說(shuō)哪一個(gè)更重要’。

　　感覺(jué)讀了沒(méi)什么用，那是因?yàn)槟阕x的量不夠，或是讀的時(shí)候要求不夠嚴(yán)格。

　　3、如何識(shí)別句子?

　　首先，可以采用簡(jiǎn)單些的材料去聽(tīng)寫(xiě)，或者從聽(tīng)寫(xiě)TPO里的對(duì)話開(kāi)始，同時(shí)多在前期跟讀和模仿一些。

　　初學(xué)者切記不要急，實(shí)力是穩(wěn)步循序的提高過(guò)程。當(dāng)然如果你的詞匯量無(wú)法達(dá)到大學(xué)四級(jí)的要求，那還是先去背背單詞，再來(lái)。

　　4、如何判斷做題重點(diǎn)?

　　這個(gè)有兩方面的原因：第一是聽(tīng)力的理解能力還要繼續(xù)提升，也就是要繼續(xù)增加自己能聽(tīng)懂的部分所占得比重，記住一句話，“永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)我文章都聽(tīng)懂了但是還是錯(cuò)的情況”。你錯(cuò)了題，那就是有地方?jīng)]有聽(tīng)懂。這個(gè)就是要靠聽(tīng)寫(xiě)和大量的精聽(tīng)練習(xí)。

　　第二個(gè)是你本身對(duì)于出題點(diǎn)還是不夠熟悉，僅僅知道是完全不夠的，而應(yīng)該把這些重點(diǎn)判斷原則內(nèi)化為你的聽(tīng)力上的直覺(jué)。這一點(diǎn)的鍛煉，則需要你在精聽(tīng)文章時(shí)，要去分辨某段信息重要與否，以及這段信息的作用是什么。

　　5、文章好長(zhǎng)，信息特別的零碎，做題也無(wú)從下手，如何怎么解決?

　　一般來(lái)說(shuō)這種情況是由于單句的聽(tīng)寫(xiě)練的多，但是長(zhǎng)一點(diǎn)的聽(tīng)力文章練習(xí)的比較少。

　　這和你之前的聽(tīng)力的練習(xí)基礎(chǔ)也有關(guān)系，如果說(shuō)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)之前，聽(tīng)力就聽(tīng)得少，然后就開(kāi)始著手練聽(tīng)寫(xiě)，在正式開(kāi)始刷題的時(shí)候也是有可能出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。

　　基本上，這個(gè)問(wèn)題是只能通過(guò)大量的題目練習(xí)，熟悉長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)力“轟炸”，然后熟悉托福聽(tīng)力的話題，多去分析文章的結(jié)構(gòu)(按照塊狀的信息去理解文章)，同時(shí)加上文章的復(fù)述。

　　6、如何記筆記?

　　聽(tīng)力考試，聽(tīng)為主，記為輔。

　　另外就是熟悉各種聲音提示(提示在哪里該記錄了)。我們的精力有限，得同時(shí)聽(tīng)又得記下來(lái)，那么想寫(xiě)辦法去協(xié)調(diào)你的聽(tīng)和記：

　　A. 讓自己的聽(tīng)力的實(shí)力更好一些。能聽(tīng)懂的東西越多一些，聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)越沉著一些。

　　B 更準(zhǔn)確而且敏感的把握該記的地方

　　說(shuō)白了這是一個(gè)內(nèi)外兼修后的配合應(yīng)用的問(wèn)題，多去練習(xí)，協(xié)調(diào)好你的聽(tīng)和記。