成功的作文6篇【集合】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　 晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的.是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！

　　沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們�？磥�，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。

　　終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對。

　　成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！

成功的作文 篇2

　　丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。

　　回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時(shí)我也不講空話認(rèn)真聽講，如果不懂我也會舉手問老師

　　就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來收試卷了

　　第二天，老師開始報(bào)試卷的分?jǐn)?shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的.

　　看來有付出就一定會有回報(bào)的。

成功的作文 篇3

　　一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來…….上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無數(shù)次地想過:要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!在這種想法的驅(qū)使下,我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的'事>>我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作文也不過如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!

成功的作文 篇4

　　在一個(gè)狂熱的夏日里，一縷陽光照到了炎熱的足球場上，我們現(xiàn)在要進(jìn)行學(xué)校的足球比賽。

　　第一場是預(yù)賽，預(yù)賽的時(shí)候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應(yīng)該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)后，一定會有好的收獲。

　　第一場比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當(dāng)時(shí)非常占優(yōu)勢，整場比賽一直都在對手那半場踢，我們通過傳球的團(tuán)結(jié)意識，整場比賽三比零完成進(jìn)入了半決賽。

　　接下來對戰(zhàn)的是四班，四班在我們年級一直都是數(shù)一數(shù)二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！

　　到了半決賽，我們個(gè)個(gè)打起精神準(zhǔn)備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場踢，可是……我們只能最多壓到中場，當(dāng)然我隊(duì)的一個(gè)同學(xué)一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個(gè)同學(xué)一下抓住機(jī)會，搶到了球，射一腳，進(jìn)門了，我們歡呼著！

　　然后我老師說這個(gè)球要留到最后，讓我們不進(jìn)攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。

　　我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準(zhǔn)備最后的決賽。決賽的.時(shí)候我們在心里都有要堅(jiān)持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對方的門口，又通過隊(duì)友的助攻，我進(jìn)了一球，接下來我們也非常幸運(yùn)，對方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領(lǐng)先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯(lián)賽的冠軍。

　　從一開始的緊張到現(xiàn)在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量是成功路上的指路燈。

成功的作文 篇5

　　成功，一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對，有的卻是驕大狂妄。成功，是進(jìn)步之梯，也可能是絆腳之石。

　　眼看期末考試的來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績中，我開始松懈了。看著黑板的一道道簡單的計(jì)算題，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。

　　驗(yàn)證來了——語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個(gè)紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好，下一次一定更好。我報(bào)著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測驗(yàn)。

　　這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)�？季砣鰸M在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開始作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時(shí)候，腦子想梗塞一樣，毫無思緒。做過了，評講過了，我怎么不會呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評講的時(shí)候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。

　　不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的.驗(yàn)證，我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!

　　現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的成功。

　　虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。

成功的作文 篇6

　　成功，是一種甜蜜的牽引，它往往引人傾其所有，付出一切；渴望，是這牽引的動(dòng)力，它幫助人們將理想付諸于行動(dòng)。只有渴望成功并為之付出努力，才有可能成功。

　　一月，春回大地，校園里洋溢著暖人的氣息，而在這新年的頭一天，同學(xué)們最為期待的當(dāng)屬元旦匯演了，我和我的隊(duì)友們，即將為全校師生獻(xiàn)上一場青春迸發(fā)的街舞表演。我們離渴望已久的成功，也越來越近。

　　兩個(gè)月前，我們都是剛升入中學(xué)的學(xué)生，互相并不了解，更不必說相互合作表演了。從小就習(xí)慣了為別人的成功喝彩的我，早就想聽到別人的喝彩聲了。成功的念頭，無時(shí)不刻不在激勵(lì)著我。終于，上個(gè)月，老師讓班級的同學(xué)展現(xiàn)本班的光采，這個(gè)消息讓學(xué)過幾年街舞的我無比興奮。成功的種子，此刻播下。

　　一不做二不休，我很快便邀請了幾個(gè)男生，組建了一支小隊(duì)伍，準(zhǔn)備節(jié)目。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)都是初學(xué)者，于是我就像個(gè)小老師一樣耐心地教他們。終于，功夫不負(fù)有心人，一兩周的時(shí)間，我們便完成了所有的基本動(dòng)作。為了讓大家更好地將動(dòng)作融入音樂，我便不斷引導(dǎo)他們聽節(jié)拍，一句音樂對應(yīng)一串動(dòng)作，利用課間、放學(xué)后的時(shí)間在學(xué)校練習(xí)；周末，我邀請大家到我家練習(xí)。終于我們的節(jié)目在選拔賽中脫穎而出。我心中對成功的渴望，不斷升溫。成功的種子，此刻發(fā)芽。

　　接下來，我們要做的是熟悉動(dòng)作，將更好的自己展現(xiàn)給大家了。成功的嫩芽，不斷茁壯�？删驮谶@時(shí)，它遭到了成長道路上最可怕的風(fēng)暴——我們幾個(gè)在一些需要修改的細(xì)節(jié)動(dòng)作上發(fā)生了分歧，大家各執(zhí)己見，遲遲無法統(tǒng)一。漸漸地，我似乎有點(diǎn)兒泄氣，甚至萌生出聽天由命的想法，直到表演的前三天，我被班主任叫到了辦公室，她語重心長的話語敲打著我的耳鼓：“也許這是你第一次帶隊(duì)表演，但絕不是最后一次！難道你甘心之前的努力毀于一旦？老師相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難，全班同學(xué)都相信你！”班主任一語驚醒夢中人，我汲取小伙伴們的建議，將所有的`動(dòng)作完整地編排了一遍，又與大家一起彩排了數(shù)遍，一切都達(dá)到了預(yù)期的效果，對成功的渴望也隨之攀升到了最高點(diǎn)。成功的芽兒，含苞待放。

　　此刻，之前的挫折煙消云散，渴望已久的成功近在眼前。元旦匯演，我們的表演讓全校師生贊不絕口。成功的花苞，綻放盛開。

　　也許通往成功的道路長滿荊棘，但我堅(jiān)信，只要有付出就一定會有收獲！

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