高二周記勵(lì)志
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的高二周記勵(lì)志，希望能夠幫助到大家。
高二周記勵(lì)志1
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好�。∶恳环字傻膱D畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的.我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊！心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。的”“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的
青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
高二周記勵(lì)志2
青春是什么?答案很多，有人說(shuō)青春不過(guò)是一場(chǎng)漫不經(jīng)心的游樂(lè)，有人說(shuō)青者是壓力和痛苦的交織，但我卻覺(jué)得青春是更多的活力與無(wú)可代替。
青春是奮斗�？紙�(chǎng)的奮筆疾書，運(yùn)動(dòng)會(huì)的汗水揮撒，日日夜夜的埋頭苦讀，都是青春的代名間�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)，早白首方悔讀書遲”，青春給予我們無(wú)限激情活力，我們也應(yīng)當(dāng)在將青春展現(xiàn)出淋漓盡至。
青著是友愛(ài)。朝夕相處的朋友，同窗多年的同桌以及更多的在你困難時(shí)刻伸出援手的陌生面孔，都是那樣溫暖親切。友愛(ài)不是名存實(shí)亡的，也不是口蜜腹劍，而是天真無(wú)邪，人皆載道的。單純的孩子說(shuō)單純的話，表單純的情，人生能有幾多見(jiàn)?只是青春的"特產(chǎn)”罷了吧。
青春是挫折�？荚嚨氖б猓改傅牟焕斫�，老師的批評(píng)，也許現(xiàn)在依然歷歷在目，但叩心自問(wèn)，抱怨與埋恨是沒(méi)有的了，時(shí)間把它們釀成了感激與羞愧。人生何妨挫折，青春何妨挫折，不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)!當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情后，眼前的.風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。人生沒(méi)有無(wú)用的經(jīng)歷，只要我們一直向前走，天總會(huì)亮的，結(jié)局總是好的，如果不好，說(shuō)明還不是結(jié)局。路遙說(shuō)：“要知道春天的道路依然充滿泥濘�！�
青著是成功。金榜題名的喜悅，同學(xué)老師的贊許，閃閃發(fā)光的金牌無(wú)不印刻著我們青看的印記，哪怕這背后有，太多的艱辛與苦酸。別羨慕別人擁有的，你擁有的正是別有羨慕的。這成功是深刻在我們心底的。
這就是青春，這因這個(gè)時(shí)代的我們而閃耀琉璃的青春!
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