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實習工作總結

時間:2022-08-21 12:47:55 實習總結 我要投稿

實用的實習工作總結范文匯總五篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的實習工作總結5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的實習工作總結范文匯總五篇

實習工作總結 篇1

  一、前言

  實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位大學生所學專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是以貨幣作為主要計量尺度,采用一系列專門方法,對再生產過程中的價值進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合的核算和監(jiān)督,并在此基礎上對經濟活動進行分析和檢查,借以提高經濟效益的管理活動。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展,會計越重要。

  針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《基礎會計》等的學習,可以說對會計已經是耳熟能詳了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門學科。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20xx年7月到8月,有幸參加了在恒泰公司為期一個半月的專業(yè)實習。

  實習目的:

  1、針對實習對象的實際情況,結合并運用所學的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領悟,深化認識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細的一手信息,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識;

  2、通過對移動公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。

  3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外,還應該較為全面地知曉恒泰公司的經營環(huán)境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學習企業(yè)成功的營銷管理經驗和先進企業(yè)文化等,為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎。

  實習方法:個人聯(lián)系到實習單位,自己確認企業(yè)的指導者,要求主動學習、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結合。

  在公司有關人員的指導下,首先對公司的總體情況進行調查、了解,然后深入有關部門的業(yè)務活動之中,進行較深入的調查研究,閱讀相關資料及參加有關的實踐活動,學習并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的具體內容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

  1.了解恒泰公所機構組成、人員職責、基本業(yè)務。

  2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。

  3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  二、正文

  (一)實習操作過程

  首先,我們在老師的指導下學習了解了企業(yè)上半年的賬簿和報表。然后根據企業(yè)7月份所發(fā)生的經濟業(yè)務完成了65道分錄。接下來,就是根據記賬憑證登記帳簿了,要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產負債表,利潤表。登賬時要格外小心,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,要很認真才行。 后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計月報表一一編制就行了。

  (二)操作要領

  1.審核或填制原始憑證

  原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,內容要完整,填制應及時,書寫清楚、正確、規(guī)范,以及金額數字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。

  2.編制記賬憑證

  在編制記賬憑證時,應注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的'核對,最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。

  3.登記日記賬,

  庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務發(fā)生的時間順序,逐日逐筆順序進行登記。

  4.登記有關明細賬。

  明細賬的登記可以直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。

  5.編制科目匯總表

  編制科目匯總表之前,要根據記賬憑證繪丁字賬,然后根據丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據具體的科目逐筆登記。

  6.登記總賬

  總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進行逐筆登記。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶,用來登記全部經濟業(yè)務,進行總分類核算,提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務的一種特種日記賬。在實習填制過程中,日期,分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業(yè)務編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。

  7.對賬

  在登記完總賬之后,要跟先前的明細賬進行核對,同時需總分類賬戶之間也應核對,還應該同憑證進行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

  8.結賬

  結賬前,要檢查本期內發(fā)生的經濟業(yè)務是否已全部登記入賬,還需按權責發(fā)生制的原則調整和結轉有關賬項。最后要編制結賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。

  9.編制財務會計報告

  在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容,并通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。

  (三)、注意事項:

  1、改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能,反結賬功能可將會計期間推前,然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

  2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。

  三、心得體會

  在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。除此之外,通過此次實習,也對職業(yè)道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

  第二,真誠待人。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。

  第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

  實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

實習工作總結 篇2

  今年暑假參加了政府的大學生暑期實習,政府為我們大學生提供了非常珍貴的機會和平臺。有幸被錄取,我也十分珍惜此次機會。這個暑假對于我們大三學生而言十分重要,我們要好好利用這將近兩個月的時間,為畢業(yè)找工作奠定基礎,積累一定的社會工作經驗。因為我們以前進行的實習都是專業(yè)實習,而這次參加的政府見習被分到教育局的扶貧辦,與專業(yè)毫無聯(lián)系,因此開始到這個辦公室時有點迷茫,除了基礎的打掃衛(wèi)生,不知道該做什么。后來通過幫是老師的說解,得知這個辦公室是今年六月十二號新成立的,是為了維護教育公平,全面宣傳國家對因學致貧家庭、特別是建檔立卡貧困學生的各種扶持政策。監(jiān)督落實國家對各個階段特別是接受義務教育階段學生的補助政策。

  X月X日上午政府辦組織老師給我們六十位參加暑期政府見習工作的大學生開了動員大會,對我們做了基本要求,介紹了政府部門主要工作。下午三點正式上班,體驗政府工作人員定時定點上下班的工作模式。起初心情很難平靜,緊張、好奇、激動各種摻雜。通過與老師簡單的交流,發(fā)現老師非常和藹,熱情。之后的幾天老師十分耐心的指導我做一些簡單的工作,翻閱檔案文件,了解辦公室的主要工作,及相關政策。特別是教育扶貧攻堅工作的具體各項事物,特別是國家對建檔立卡貧困戶學生的各項優(yōu)惠政策。

  由于我的專業(yè)與此類工作沒有聯(lián)系,因此我只能做一些基本的工作,如每天早上打掃辦公室衛(wèi)生,老師有事不在辦公室時接聽電話,給政府辦或者其它辦公室遞送文件資料,沒事時翻看學習老師整理的檔案資料,學習國家對教育實施的政策,做到有人咨詢時能夠準確耐心解答。盡力做到將國家政策宣傳解說到位。

  就業(yè)見習是每一個即將畢業(yè)大學生不可多得的一次社會實踐經歷,它使我在實踐工作中深入了解社會、鞏固所學知識、檢驗學習成果、提高實際工作能力、增強個人業(yè)務素質的一個難得機會。這次見習讓我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識和技能,既開闊了視野,又增長了見識;也是我走向社會、進入工作崗位的第一次歷練。今年暑假我有幸來到縣教體局的扶貧辦實習了一個月,受益匪淺、感受頗深。在實習期間,我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,服從領導和指導老師的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領導、團結同志、虛心學習,注意觀察,獨立思考,學問結合。

  在見習中把所學到的理論知識運用到實際工作中,學用結合、取長補短、這對自己有很大的幫助和提高,為今后工作奠定了良好的基礎。這次見習給了我難得親自動手的機會,我非常珍惜,記憶也會更加深刻。通過見習自己對會計工作有了新的認識,感受這次見習,理論與實際相結合,為自己將來的專業(yè)課學習打下了良好的基礎,同時也積累了寶貴的經驗,非常利于今后學習和找工作。

  這次見習對我影象博深、意義深遠、讓我銘刻在心,使我認識到自身知識匱乏,社會經驗欠缺,為人處事經驗不足,主要表現在:第一、缺乏相關的實習體驗,不能很好的完成實習中分配的任務;第二、不能靈活的聯(lián)系理論和實踐,不能將書上所學的知識運用于實踐中;第三、我缺乏獨立思考處理問題的`能力,而且不善與人交往,相關禮儀學習不到,缺乏與同志交流溝通的習慣。

  通過這次見習活動我也收獲了許多書本和課堂難以學到知識,具體的來說第一、學會了如何更好地將理論知識與社會實踐相結合,并應用于實際工作之中,潛意識地提升了我的學習能力和個人應用理論知識的技能和實踐操作能力;第二、在社會經驗方面通過見習學會了怎么去處理一些簡單的事情、學會了獨立處理問題能力,學會了如何與同志們溝通交流,學會了凡事都要自己勤于思考;第三、學會了怎么能夠站在不同的角度去思考處理問題,然后怎么用自己所學的知識來處理自己身邊所發(fā)生的事。第四、培養(yǎng)了我的耐心和細心,我時時刻刻都保持著一種謙虛謹慎的工作態(tài)度,認真負責地對待每項工作。

  總之,通過見習我發(fā)現自己有很多不足之處和缺點錯誤,需要自己在今后的學習和生活中不斷地總結和完善,需要今后加倍刻苦努力。同時通過見習使我也增長了見識,積累了經驗,學會了換位思考的方法,這些都是我在見習期間所學到的好的方式、方法和經驗,對于我來說是我步入社會的第一筆財富,為我今后走入工作崗位打下了堅實的基礎。通過這次見習,讓我看清了將來努力的方向,給了我百倍充足的信心,在以后的學習日子里,我要肩負起自己的責任,認真學習,勤于思考、善于總結、奮發(fā)進取、頑強拼搏。這次見習我感覺受益匪淺,同時又對國家公務人員多了一份敬意,正是他們兢兢業(yè)業(yè)地工作才保證了國家機構的正常運轉,保證了各項事業(yè)的順利發(fā)展,保障了民生事業(yè)有序進展,才有了我們現在的穩(wěn)定的生活。

實習工作總結 篇3

  彈指間,見習期已滿一年,期間先后經歷懷化車站所屬的新晃站運轉、貨運等多個部門各工種的工作和學習,在整個見習過程中,通過各位領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導,并結合書本、規(guī)章上所掌握的理論知識,學到了不少東西,并產生了諸多感觸。入路一年,在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。靜下心認真整理、總結這一年見習的所得所失所感所觸,這段寶貴的經歷在以后的學習、工作中定有裨益。

  一,積極調整心態(tài)、快速適應身份的轉變

  剛畢業(yè)的我們,有著對未來無限的遐想。然而進入社會,投身鐵路行業(yè),來到懷化車站,我們首先面臨的是思想上的落差,角色的轉變。在大學里只需要認真的學習好功課,以及少量的社交,并且大多數都是和同齡人的交往。在單位里要主動去熟悉摸索鐵路各工種的職責,認真學習車站現場具體的作業(yè)標準和程序,處理各年齡段復雜的人際關系,承擔肩負的責任,同時,在鐵路基層比較苦比較累,要有心理準備,懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了懷化車站,我積極的調整心態(tài),給自己準確的定位,認清所處的位置,明白自己該做什么,不該做什么,并快速的投入到工作和學習中。

  二,認真虛心向師傅們學習、注重理論聯(lián)系實際

  在懷化車站報到后,經過7天的安全教育,根據車站領導的安排,我分到新晃站,開始了為期1年的見習生活。見習期間,我積極的去熟悉車站現場的設備、標準作業(yè)程序和規(guī)章制度,輪班制跟著師傅們分別學習了助理值班員、信號員、貨運員(內勤),并能單獨作業(yè)。

  依然記得車站把我們送到新晃的那天,天很熱,候車廳前的一排小矮房很破,我們4個人擠在一個2室一廳的老樓房里,沒有任何抱怨的情緒,一直在心理激勵自己:經歷都是財富,努力總有回報。

  按照見習計劃,到新晃站后第4天我開始跟著程師傅學習助理值班員。第一個班,程師傅就把對講機、信號旗、帽子、臂章、口笛遞給我,叫我穿戴好,然后讓我親自操作接發(fā)列車,他站在旁邊看著,時不時的提醒我應該怎么做。剛開始很多作業(yè)不怎么標準,程師傅都耐心指出并親身示范標準的程序,做得好的地方,他常笑著鼓勵我。

  雖然在學校時在向塘西站實習的時候,我考過了助理值班員,還必修得虛心向程師傅請教學習,尤其是在現場實際操作中程序到標準化,遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見習期間跟著師傅每個班都去,剛開始2點鐘的.早班確實很難熬,心理發(fā)誓一定不能退縮,要做就做更好。跟了幾個班后,正常情況下的接發(fā)列車是毫無問題。但有個小“插曲”我很難忘懷,那天45031在新晃站調完車后折返開45032回懷南,由于列尾故障,司機用電臺通知我好幾遍到列車尾部去,準備打風,叫我看尾部通風是否良好。第一次碰到這種情況,一直以為司機叫我發(fā)車,我用電臺喊了幾偏:45032 3道發(fā)車。

  這事對我的觸動蠻大的,極簡單的一件事,不懂處理或沒經歷過輕則影響正常接發(fā)列車,重則構成事故。從那以后,看《技規(guī)》《行規(guī)》時對非正常情況接發(fā)列車特別關注,也經常請教師傅關于非正常情況下接發(fā)列車的問題。行車固然要靠理論知識做鋪墊,但長期積累的豐富經驗是個難得的財富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經驗對我們剛入路的年輕人在今后熟悉崗位、處理問題定能少走彎路。

  所以,在接車空閑的時候,我常主動“引誘”程師傅談他以前的一些行車經歷、經驗,他很熱情,很多時候他也主動把他經歷過的行車崗位一些應特別注意的事項、突發(fā)情況怎么處理、如何自我保護等說給我,使我受益非淺。接觸多了,發(fā)現列尾故障是常見的,在后來的作業(yè)中,處理那問題游刃有余。

  經過一個多月虛心學習和師傅的耐心教導,助理值班員這個崗位已能單獨作業(yè)。很感謝程師傅,除了業(yè)務上的知識,他還教我很多很多做人處世的道理。

實習工作總結 篇4

  20xx年5月份起,我先后在廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院和山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院進行了為期一年的實習,F將一年來的實習生活總結如下。

  一、實習醫(yī)院簡介

  (一)廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院

  廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于19xx年,是一所集醫(yī)療、教學、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院,為全國首批三級甲等中醫(yī)醫(yī)院、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院,20xx年廣州亞運會定點醫(yī)院。實際開放病床1250張,醫(yī)療業(yè)務每年持續(xù)增長,20xx年年門診量突破225萬人次,年收治住院病人超過3萬人次,急診量和出車量在全廣州市所有醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲。專家包括“國醫(yī)大師”鄧鐵濤教授及全國知名的王建華教授、歐明教授等,是我國華南地區(qū)乃至全國的高等中醫(yī)藥臨床教育、醫(yī)療、科研重要基地之一,也是全國中醫(yī)技術力量最雄厚的中醫(yī)院之一。

  醫(yī)院醫(yī)療實力雄厚,擁有8個國家級重點專科專病(髖關節(jié)病?啤⒛[瘤科、婦科、心血管病?、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國中醫(yī)急診臨床基地),已進入國家重點?茖2挝粩盗孔疃嗟尼t(yī)院行列,其中多個?茖2〕蔀槿珖鴧f(xié)作組組長或副組長單位。在07年衛(wèi)生部中國最佳醫(yī)院之專科排名榜(中西醫(yī)院一起排序)中,醫(yī)院婦科排名第八位,骨科排名第九位,在廣東省乃至全國中醫(yī)醫(yī)療機構中排名第一。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院,共有13個教研室,承擔著年13000多學時的年課堂教學任務,是華南乃至全國最大的中醫(yī)臨床教學醫(yī)院之一。學院擁有國家重點學科4個、國家中醫(yī)藥局重點學科3個及博士后流動站2個,擁有中醫(yī)婦科學、傷寒論、溫病學3門國家級精品課程,是全國同類院校中擁有國家級精品課程最多的臨床醫(yī)學院。

  (二)山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院

  山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1904年,其前身是濟南鐵路中心醫(yī)院,是山東省首批、濟南市第一家綜合性三級甲等醫(yī)院。20xx年12月整建制移交山東中醫(yī)藥大學管理,成為山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院暨第二臨床醫(yī)學院。20xx年9月,被山東省政府確定為山東省中西醫(yī)結合醫(yī)院,成為全省唯一的省級中西醫(yī)結合醫(yī)院。醫(yī)院是國際愛嬰醫(yī)院、國家中醫(yī)藥管理局“治未病”預防保健試點單位、國家中醫(yī)藥管理局批準納入全國重點中西醫(yī)結合醫(yī)院建設單位。醫(yī)院擁有享受國務院特殊津貼專家、國家優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、山東省泰山學者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省名老中醫(yī)藥專家、山東省千名知名技術專家、山東省中醫(yī)優(yōu)秀學科帶頭人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學科帶頭人等高級醫(yī)學人才。擁有國家中醫(yī)藥管理局“XX五”重點專科(病)2個(眼科、神經內科)、國家中醫(yī)藥管理局重點學科1個(中西醫(yī)結合臨床)、山東省泰山學者特聘教授設崗單位1個(眼科)、國家衛(wèi)生部技術準入?1個(生殖醫(yī)學科)、國家工傷康復試點機構1個(康復醫(yī)學科)、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實驗室2個(視覺分析實驗室、輔助生殖技術實驗室)、山東省中醫(yī)藥管理局重點?4個(神經內科、腎病診療中心、眼科、康復醫(yī)學科)、山東省高!癤X五”重點實驗室1個(中西醫(yī)結合IVF實驗室),山東中醫(yī)藥大學重點學科3個(眼科、婦產科、兒科),F已成為我省中西醫(yī)結合醫(yī)療、教學、科研的龍頭單位。

  二、實習概況

  在廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實習,每科實習時間為一個月。在山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院,我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經外科、心胸外科實習,每科實習時間為兩周。實習期間,我能遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,以一名實習醫(yī)生的標準嚴格要求自己,積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學術活動,醫(yī)學知識得到進一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

  (一)醫(yī)學知識得到進一步鞏固提高

  在實習期間,對各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時心電圖可提供鑒別依據,再結合患者病史可作出診斷。與此同時,對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內科實習時,初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實習時,初步掌握了使用激素的適應證和禁忌證,等等。在實習期間,還遇到過急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥,并親自參與到溶栓、止血、手術等治療過程中,對教科書上學到的有關疾病的相關知識有了更加深刻的理解。

  (二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉

  在帶教老師的指導下,對于實習大綱上要求掌握的臨床技能進行了重點學習。在內科實習時,基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領,掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術衣、帶無菌手套、縫合、打結、減線、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。在特檢科,熟悉了心臟彩超、胃鏡、B超等報告的書寫。在放射科,熟悉了骨性關節(jié)炎、支氣管炎、肺結核等的X片的特征及頸椎、腰椎間盤突出、腦梗塞、腦出血的CT表現。在生殖中心,掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科,能夠獨立給患者進行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門診掌握了問診要點及門診病歷的書寫,在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書寫。

  三、實習體會

  在實習過程中,對于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關系的處理有了自己初淺的認識和體會。作為赴廣州實習的實習隊長,帶領所在實習隊同學較圓滿地實現了增進兩校交流的目的,開拓了眼界,增長了見識。

  (一)向中醫(yī)藥強省學習

  廣東是中醫(yī)藥強省,中醫(yī)氛圍好,群眾信賴中醫(yī),在中醫(yī)藥宣傳、對外交流、教學等方面值得我們學習。

  1、宣傳得力對創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義

  廣州的各大中醫(yī)院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識,醫(yī)院的宣傳欄也會定期更新醫(yī)院專家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學科普文章,每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫(yī)診療特色,這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就有用中藥煲湯等生活習俗,使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。

  2、積極引進國內外先進技術

  在廣州,中醫(yī)院不時地會請國內外著名學者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座,讓大家了解現在最先進的診療理念與技術。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī)、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時,像蜂針、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法,廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展。不僅是中醫(yī)的特色診療,西醫(yī)的先進儀器和技術也積極引進。在我所實習的醫(yī)院,婦科和骨科的綜合實力位居全國醫(yī)院的前十強,這與積極引進先進技術密不可分。

  3、臨床醫(yī)生的帶教意識強

  廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院同時也是學校的第一臨床醫(yī)學院,承擔著本科、碩士、博士等各層次學生的教學任務。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識很強,從接診病人到開具遺囑,再到入院記錄、病程記錄的書寫等全過程,重視學生的參與,敢于給學生臨床操作機會。從實習第一天進科起,為每位實習生分配負責的病床,增加了學生的責任感和積極性。每個科室有專門老師負責管理教學,安排每位實習生的值班,讓學生全程體驗醫(yī)生的工作?剖疫會定期安排針對實習醫(yī)生的教學課程,使我們得到更快進步。

  (二)妥善處理醫(yī)患關系

  在實習過程中,我真切地體會到了醫(yī)患關系的緊張,這一點在廣州時尤為突出。針對緊張的醫(yī)患關系,我的個人體會如下:

  1、扎實的醫(yī)學功底是減少醫(yī)療糾紛的前提

  作為一名醫(yī)生,扎實的醫(yī)學功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī),不僅不能為病人解除病痛,還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨,多從患者的角度出發(fā),為患者著想,患者也會從內心感激醫(yī)生,從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  2、高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關系的潤滑劑

  在等級相對較高的醫(yī)院,醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,對非醫(yī)學專業(yè)的患者在有限的時間內詳細闡釋病情是不現實的,但全心全意為患者服務的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實習時,為了使心電圖機的胸導聯(lián)更好地產出圖像,需要在患者胸前刷點水。當時天氣尚涼,我便將涼水換成了溫水,就這一個小小的舉動,患者便感動良久。醫(yī)療工作中,醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點,微笑多一點,多為患者想一點,醫(yī)患關系便會更和諧一點。

  3、積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學常識

  醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病,醫(yī)生讓她去做心臟彩超,患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查,從而破口大罵,顯然,她對于高血壓會引起心臟結構的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學教育是遠遠不夠的,F在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預防保健無疑是有益的。

  4、學會用法律武器保護自己的合法權益

  現在社會上出現了專門的“醫(yī)鬧”團體,嚴重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講,如果出現了醫(yī)療糾紛,應該依照國家的有關法律規(guī)定,依法維護自己的合法權益。對于醫(yī)生來講,也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》等法律的`有關規(guī)定,按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,醫(yī)生和患者雙方都不應該用武力的方式來解決問題。

  四、需要努力改進的問題

  實習過程中,我也在不斷向優(yōu)秀同學學習,時刻反思自己的差距和不足,以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。

  (一)更加嚴格要求自己

  在醫(yī)院,查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進行,而下午相對清閑。在實習期間,有時對自己要求不夠嚴格,下午沒有按時在醫(yī)院上班,F在想來,下午不忙的時候,正是和老師交流的好機會,可以向老師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患交流的技巧等,也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機會,以便及時了解患者的治療效果,并增進患者對自己的信任。

  (二)實習主動性有待加強

  在實習過程中,出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如在婦科實習時,因為考慮到患者的感受,沒能獨立給病人做一次婦科檢查,現在想來,真是一個遺憾,恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要注意,在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后,要主動向老師提出申請,在老師指導下多實踐,才能有更深切的體會。

  (三)及時回歸課本

  有時在醫(yī)院忙碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有時不能及時回歸課本,將臨床上學習到的知識系統(tǒng)化,這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會。“學而不思則罔,思而不學則殆”。今后應努力克服自己的惰性,及時將當天所學歸納總結,不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題,這樣才能學得扎實,取得進步。

  一年的實習生活轉眼就要結束了,有收獲,也有遺憾。人生的每一次經歷都是對未來的鋪墊,不斷總結經驗和教訓,并在今后的學習和工作中努力踐行,我想,這樣離自己實現成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠。

實習工作總結 篇5

  開始實習了,原本不想寫的,但是為了實習的報告和周記必須寫,每周寫一篇,作為報告的參考和周記的謄寫,沒有經驗的人可以參考一下,有什么好的可以交流。開始了。

  第一天進去時,帶我的`人和我講了很多東西,包括一些進出口的流程,書上太具體,這個比較實用,還有很多的進口的單據,這個是進口部,下次會換個出口部,盡量多了解些進出口的工作情況。

  接下去具體開始的內容,其實和放假在另家做的差不多,復印文件,傳真資料,還有就是整理資料,這次的資料整理不比以前簡單,要按照報關是的擺放順序要求理的,單據擺放順序不對會被海關罵的,而且不給報,一定要按照順利理好才行(麻煩),不過也不是很煩,這樣理好后查看時也很方便的。第一張是提單BILL OF LOADING(有時會有兩張?zhí)ь^不一樣的),第二張是發(fā)票INVOICE,第三張是裝箱單PACKING LIST,后面是合同CONTRACT,當中如有其他什么證明拉,比如LCL分撥單,到貨通知書,木箱證明書,熏蒸證明等一些會用到的就擺在后面,沒擺放要求,最后是公司與其他客戶的結算單,這個總是在最后。

  就說說做了的事,大多有的時間在看書,口譯要考試拉,得努力呀。

  還有就是填了一張報關單,這個復雜多了,不想考試的時候那么好填,有很多的物品信息都要和客戶反復確認的,是進口物品就要寫中文品名,中國海關只收中文的報關單的。

  其他也沒什么,寫多了后面的就沒的寫了,就這樣吧,覺得這個公司人還挺好的,就這樣混完3個月吧,就3個月,因為沒錢,其次就不會留人,所以多待也沒什么意思。

  最后還是那句話,要去考報關,和物流師。

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