《孫權(quán)勸學(xué)》《誡子書》閱讀答案
（一）孫權(quán)勸學(xué)
初，謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！擔當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（二）誡子書
夫君子之行①，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊②無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢③則不能勵精，險躁④則不能治性⑤。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
注釋：①行：行為，操行。 ② 澹泊：也寫作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。 ③ 淫慢：過渡怠惰。淫，過度，慢，怠惰，不勤勉。 ④ 險躁：過分急躁。 ⑤治性：約束自己的性情。
1、請用簡潔的語言概括《孫權(quán)勸學(xué)》的內(nèi)容。（2分）
答： 。
2、仔細閱讀《誡子書》一文，說說諸葛亮寫這封家信的用意是什么？（2分）
答： 。
3、下列句子中不含通假字的一項是（ ）（2公）
A、孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！
B、士別三日，即更刮目相待。
C、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
D、日扳仲永環(huán)謁于邑人。
4、翻譯下列句子。（2分）
卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
譯文： 。
5、仔細閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》一文，說說孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？（2分）
答：
6、讀了以上兩篇短文后，你受到了怎樣的啟發(fā)，請就其中一個方面談?wù)勛约旱恼J識。（2分）
答： 。
參考答案：
1、本文寫呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，其才略很快就有驚人長進的故事。（意對即可）
2、告誡兒子要注重修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德。（意對即可）
3、B
4、譯文：你說事務(wù)多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自以為大有益處。
5、用自己讀書的體會，現(xiàn)身說法。（意對即可）
6、提示：本題可就學(xué)習(xí)的重要性，以及志向、目標、修身、養(yǎng)德等其中一個方面談自己受到的啟發(fā)或教育。（只要言之成理即可）
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