關于滑吧滑吧小雨點的中班散文詩教案

　　中班散文詩：滑吧滑吧，小雨點

　　活動目標：

　　1、 欣賞散文詩，感受散文詩蘊含的快樂情趣。

　　2、 結合生活經驗大膽想象，嘗試創(chuàng)編散文詩中間部分。

　　活動準備：課件。

　　活動過程：

　　一、交談，引出活動內容。

　　提問：你們喜歡游戲嗎？你最喜歡什么游戲？

　　二、欣賞散文詩。

　　1、 提問：小雨點也喜歡玩游戲，你知道它喜歡玩什么游戲嗎？我們一起來聽聽。引出散文。

　　2、 教師完整朗誦散文詩《滑吧滑吧，小雨點》

　　3、 散文詩里的小雨點在做什么游戲？

　　4、 小雨點是怎樣從天上下來的？老師再次朗誦散文詩。

　　5、 游戲：小雨點

　　6、 師：小雨點把什么當做了滑滑梯？

　　朗誦散文詩的重點部分，感受散文詩的句式特點。

　　7、 你最喜歡散文詩中的哪一句?

　　8、 師幼合作朗誦散文詩。

　　三、暢想、表達，進行仿編。

　　1、小雨點還會跳到哪里？又會把什么當做滑滑梯？（幼兒嘗試仿編。）

　　四、感受小雨點的快樂。

　　1、小雨點從天空跳下來玩了這么多有趣的滑梯，你覺得小雨點的心情怎么樣呢？

　　2、看PPT：小雨點是快樂的，它還把快樂傳遞給我們。

【滑吧滑吧小雨點的中班散文詩教案】相關文章：

燃燒吧太陽散文詩10-10

中班散文詩教案：小雨點來了09-10

中班散文詩《小雨點來了》教案10-10

關于輪滑的句子06-19

跑步吧散文09-12

醒悟吧詩歌12-19

安徒生童話《舞吧，舞吧，我的玩偶》09-15

交給時間吧-散文07-30

走過自己吧散文09-12