蘇軾的作文
蘇軾在詞的創(chuàng)作上取得了非凡的成就，就一種文體自身的發(fā)展而言，蘇詞的歷史性貢獻(xiàn)。下面是小編分享給大家的關(guān)于蘇軾的作文，希望能給您帶來(lái)幫助！
關(guān)于蘇軾的作文1
他有山之寬厚的文采，他有太陽(yáng)似的豪邁與奔放，他有向日葵似的樂(lè)觀與豁達(dá)，他就是蘇軾！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺裝載著他對(duì)天下人團(tuán)圓幸福的`期盼。左手牽著黃犬，右肩上放著蒼鷹，在平崗上挽弓射箭的豪壯氣概讓人記憶猶新。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭的樂(lè)觀豁達(dá)的人生觀讓人佩服不已。
我讀蘇軾，讀出了他報(bào)效祖國(guó)的滿腔熱血，讀出了他掛念天下的執(zhí)著，讀出了他對(duì)人的樂(lè)觀。我讀蘇軾，讀出了在人生路上遇到挫折時(shí)不畏困難，坦然面對(duì)，用快樂(lè)來(lái)?yè)嵛孔约旱膬?nèi)心。我讀蘇軾，讀出了應(yīng)心懷寬大，關(guān)心自己，關(guān)心親人甚至關(guān)心陌生人。
此刻，耳畔傳來(lái)了熟悉的歌聲，原來(lái)是人們把蘇軾的詞譜成了歌人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……多么甜美的旋律�。�
關(guān)于蘇軾的作文2
竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生�！K軾
他，是一位詞人，既有“千里共嬋娟”的美好，又有“一蓑煙雨任平生”的灑脫；他，是一位畫(huà)家，既有墨竹的高雅，又有枯木的蒼勁。他，就是我的偶像蘇軾老先生。
宋代的詞人都有點(diǎn)高傲，蘇軾也不例外，但在元豐二年，一件事讓他猝不及防，御史何正臣和李定上表彈劾蘇軾。說(shuō)他在詩(shī)中諷刺新法，皇上大怒，經(jīng)過(guò)了一系列嚴(yán)刑拷打后貶到黃州。一切來(lái)得太突然，蘇軾還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被扔到了一個(gè)破舊的寺廟里。在接下來(lái)的幾年里，人們待他不一樣了，仿佛他就像鄰里街頭的老百姓一樣，他嘗試了生活的各種酸甜苦辣。他變得接地氣了，在詩(shī)中他自己也說(shuō)：“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。”他開(kāi)始與各種朋友交往，和家人一起隨遇而安的生活。他與朋友春游時(shí)，風(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽，但他卻滿不在乎，自然地吟出了《定風(fēng)波》：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生......”他詩(shī)中字字句句流露出的'超凡脫俗與豁達(dá)豪放，是多么可貴的精神追求呀！這也正是我們需要學(xué)習(xí)的！
每當(dāng)我回憶自己的小學(xué)生活時(shí)，一件往事總是縈繞在我的心頭，從小我就是一個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，總是感覺(jué)自己的小作品很不錯(cuò)，三年級(jí)時(shí)，我參加了一次重要的美術(shù)比賽.......終于熬到公布成績(jī)的時(shí)候了，我懷著激動(dòng)與幸福的心情看著獲獎(jiǎng)名單，第一遍：沒(méi)有。再看！第二遍、第三遍，我?guī)缀趸税雮�(gè)鐘頭在從頭到尾尋找著，卻沒(méi)有我名字的半個(gè)影子！聽(tīng)到周圍獲獎(jiǎng)?wù)咝腋５男β�，我神情黯然的走出了人�?.....那時(shí)，我多么希望有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我一下�？墒菦](méi)有，我慢慢的向前走，莫名的想起了蘇軾老先生的悲慘處境與積極樂(lè)觀，仿佛頓時(shí)滿血復(fù)活了，心中狠狠地下定決心：“沒(méi)關(guān)系！不用怕！擦干眼淚，繼續(xù)努力！我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己！”于是，我丟掉了悲傷又回到了樂(lè)天派，但不同的是我每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師傳授的知識(shí)，并自學(xué)素描繪畫(huà)教材，從基本輪廓、構(gòu)造技巧方面不斷琢磨。終于，迎來(lái)春色換人間，在全省春芽杯兒童畫(huà)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在全國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試中獲得素描課優(yōu)秀級(jí)別。怎么樣，我的小小豁達(dá)精神還不錯(cuò)吧！
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔茄剑∪松L(fēng)雨處處在，風(fēng)雨人生在所難免，何不樂(lè)觀面對(duì)呢！
這，就是豁達(dá)的蘇軾。這，才是我們應(yīng)有的人生！
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