黃生借書(shū)說(shuō)文言文閱讀答案
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黃生借書(shū)說(shuō)文言文閱讀答案1
黃生借書(shū)說(shuō)(節(jié)選)
①余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿,素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!
、诮顸S生貧類予,其借書(shū)亦類予;惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書(shū)也必專,而其歸書(shū)也必速。
、蹫椤f(shuō),使與書(shū)俱。
9.選文作者是_________朝的 (人名)。(2分)
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。 (3分)
往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。
11.作者寫本文的真正用意是
。3分)
參考答案:
9.清(1分) 袁枚(1分)
10.(我)去借,(他)不借給我,回來(lái)后在夢(mèng)中還出現(xiàn)我向他借書(shū)的'情形。(3分)
11.勉勵(lì)年輕人應(yīng)該珍惜年少時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)(3分)
黃生借書(shū)說(shuō)文言文閱讀答案2
黃生借書(shū)說(shuō)文言文閱讀材料原文
、冱S生允修借書(shū)。隨園主人授以書(shū)而告之曰:
②書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略四庫(kù),天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而見(jiàn)之矣!比魳I(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟異日觀”云爾。
、塾嘤缀脮(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿,素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!
、芙顸S生貧類予,其借書(shū)亦類予;惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書(shū)也必專,而其歸書(shū)也必速。
、轂橐徽f(shuō),使與書(shū)俱。
黃生借書(shū)說(shuō)文言文閱讀題
【小題1】本文作者是_朝的文學(xué)家。 (2分)
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(3分)
然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!
【小題3】不能證明“書(shū)非借不能讀也”觀點(diǎn)的一項(xiàng)對(duì)比內(nèi)容是()(3分)
A,藏書(shū)者和借書(shū)者對(duì)書(shū)的不同態(tài)度的對(duì)比。
B,藏書(shū)者和借書(shū)者不同心理的對(duì)比。
C,作者幼時(shí)和通籍后對(duì)書(shū)的不同態(tài)度的'對(duì)比。
D,作者的公書(shū)和張氏的吝書(shū)行為的對(duì)比。
黃生借書(shū)說(shuō)文言文閱讀題答案
【小題1】清袁枚(2分)
【小題2】這樣以后才慨嘆借書(shū)的人用心專一,而自己少年時(shí)代的時(shí)光是多么值得珍惜啊!
【小題3】D(3分)
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