我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一年一度的.春節(jié)過去了，另一個(gè)學(xué)期又來了。在新學(xué)期里，你們有沒有打算作一份新年新年成長(zhǎng)計(jì)劃？下面來看看我的新年成長(zhǎng)計(jì)劃吧！
一、學(xué)習(xí)
1、在新學(xué)期里我打算認(rèn)真把作業(yè)寫好，上課認(rèn)真聽講。
2、在新學(xué)期里我打算多寫一點(diǎn)練習(xí)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、在新學(xué)期里我打算每次考試在95分以上。
二、體育鍛煉
1、在新學(xué)期里我打算每天早上起床后練習(xí)跑步，會(huì)使我跑步越來越快。是身體越來越好。
2、在新學(xué)期里我打算一回家馬上寫完作業(yè)，然后練習(xí)跳繩和其它運(yùn)動(dòng)。
三、生活
1、在新學(xué)期里我打算多幫爸爸、媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，讓爸爸、媽媽少一點(diǎn)辛苦，多一點(diǎn)快樂。
2、在新學(xué)期里我一定盡力完成這份計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃2
新學(xué)期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長(zhǎng)的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著!
我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱"故事大王"的小朋友;而現(xiàn)在，我是個(gè)比較懶惰，性格外向的小男孩�，F(xiàn)在，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的`作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語上對(duì)我說："你是個(gè)聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!"就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的，日復(fù)一日，我要讓自己的水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步--改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生!
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃3
在過去的一年里，實(shí)踐部在部門定位、部門建設(shè)和活動(dòng)主辦等方面都得到了很好的發(fā)展，但是也存在很多的不足。新學(xué)期伊始，我們?cè)诳偨Y(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上，制定了新學(xué)期的部門工作計(jì)劃，具體計(jì)劃如下：
一、部門建設(shè).
部門內(nèi)設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一到兩名，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部門的內(nèi)部建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的開展；執(zhí)行部長(zhǎng)一名；執(zhí)行副部長(zhǎng)五名，分別負(fù)責(zé)部?jī)?nèi)的實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)、志愿活動(dòng)、國(guó)際化的開展以及校內(nèi)學(xué)習(xí)類活動(dòng)等。部門內(nèi)分成四個(gè)小組，每位執(zhí)行副部長(zhǎng)帶一個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)二到三個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事開展工作。部門在一般情況下，每周進(jìn)行一次部門例會(huì)，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、執(zhí)行部長(zhǎng)以及執(zhí)行副部長(zhǎng)在例會(huì)前共同商議例會(huì)內(nèi)容。
二、主要活動(dòng).
（一）暑期實(shí)踐隊(duì)評(píng)比（九月底十月初）
為了對(duì)暑期實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與考核，校團(tuán)委將在新學(xué)期開學(xué)后4-6周內(nèi)完成暑期實(shí)踐隊(duì)的評(píng)比工作。實(shí)踐部將負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)委進(jìn)行資料的收集以及評(píng)比工作的安排。
�。ǘ┌l(fā)舊書活動(dòng)（十月初）
為了使舊書回收利用，在朝書夕拾活動(dòng)完成后，新的一學(xué)期里還要進(jìn)行與其相對(duì)應(yīng)的舊書發(fā)放活動(dòng)。實(shí)踐部將于十月初在外場(chǎng)進(jìn)行本學(xué)期的發(fā)舊書活動(dòng)，并將在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上做出一定的優(yōu)化。
�。ㄈ┙淌屹N課表（十月初）
為了更方便同學(xué)們對(duì)教室上課情況的了解，實(shí)踐部將在十月初進(jìn)行教室貼課表活動(dòng)。在統(tǒng)計(jì)好各教室每天的上課情況后，與宣傳部合作做出課表，并將其貼在相應(yīng)的教室門口。
（四）關(guān)于新生一些問題的調(diào)研（十月中旬）
為了更好的`了解新生入學(xué)前后的'一些問題，并鍛煉部門內(nèi)新干事的能力，實(shí)踐部將在十月中旬進(jìn)行一次關(guān)于新生一些問題的調(diào)研，并對(duì)調(diào)研結(jié)果做出一定的反饋。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)經(jīng)驗(yàn)介紹講座（十月下旬）
（六）國(guó)際化交流節(jié)（十一月）
為加強(qiáng)與留學(xué)生的交流，為中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生的交流提供更多機(jī)會(huì)，我們將舉辦國(guó)際文化交流節(jié)這樣一個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)多元文化的交流，加深中國(guó)同學(xué)與留學(xué)生之間的友誼。
�。ㄆ撸拔覑畚�?guī)煛鲍@獎(jiǎng)優(yōu)秀教師講座（十二月）
�。ò耍┤f事達(dá)中心志愿活動(dòng)（每月1-2次）
�。ň牛└黝悓�(shí)踐資源、志愿資源、以及留學(xué)生義工活動(dòng)。
（十）日�；顒�(dòng)：新聞直擊、有聲自習(xí)教室、自習(xí)室攻略。
�。ㄊ唬⿲W(xué)期內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)：比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進(jìn)行合作，對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀或者實(shí)習(xí)等。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃4
這個(gè)暑假中旬，我還是比較認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以，對(duì)我而言，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)同伴是相當(dāng)重要。而我平時(shí)休息的時(shí)候我是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人，把大把大把的時(shí)間荒廢。我的自我控制能力很差，不能很好，把握時(shí)間常常一拖再拖，最后事情也沒有做好。
在前一段時(shí)間，我嘗試著逼自己一把，看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的結(jié)果讓我很意外：我竟然連續(xù)寫了一個(gè)小時(shí)作業(yè)都做不到，我就不由得讓我恐慌，不知所措。
對(duì)于九年級(jí)，我是這么覺得：作業(yè)寫不完，但每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的努力，只要松一口氣，都有可能被別人給超越。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)習(xí)方式，我是這樣想的.：首先找到一個(gè)要趕超的目標(biāo)或一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)問。將平時(shí)花費(fèi)在游戲上的時(shí)間分配到學(xué)習(xí)或者運(yùn)動(dòng)上。之后是每天要回顧之前所學(xué)的東西努力填補(bǔ)其缺點(diǎn)，調(diào)整好自己心態(tài)與同學(xué)建立好關(guān)系。最后是一定要常去發(fā)問，無論是同學(xué)還是老師，不要在乎別人的眼光和想法。
出去學(xué)習(xí)之外，還有日程安排。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃5
我是一名英語愛好者，兩年前我還是零基礎(chǔ)的學(xué)員，那是我的英語老師鼓勵(lì)了我，而且?guī)臀抑贫肆慊A(chǔ)英語學(xué)習(xí)的計(jì)劃。后來我經(jīng)過了堅(jiān)持和努力，英語水平提升的速度非常快，現(xiàn)在跟外國(guó)人自由溝通不會(huì)出任何問題。下面分享給大家：
一、詞匯：
如果是要近期準(zhǔn)備一個(gè)考試，比如樓上有不少同學(xué)問專八。那我就會(huì)把這個(gè)考試的真題先拿過來，做其中的閱讀部分。做完對(duì)完答案以后，將其中的生詞劃出來，查字典然后記在小本子上。因?yàn)檎骖}閱讀中的詞一定是這個(gè)考試的高頻詞匯，會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。如果不認(rèn)識(shí)的詞太多，那你就先記那些你經(jīng)常看見但是每次都想不起來意思的詞匯，那些詞一定很重要并且相對(duì)容易記住，因?yàn)槟阋呀?jīng)有印象了。零基礎(chǔ)學(xué)英語計(jì)劃必須是從詞匯開始的`，詞匯是英語學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)，詞匯都沒記幾個(gè)，是不可能學(xué)好英語的。
二、聽力：
聽力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽，即聽寫！
聽寫的方法就是：先整體聽一遍，然后放個(gè)一兩句話停，然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復(fù)聽直到完全寫一下。
這個(gè)時(shí)候一定要做分析：剛才沒聽出來、或者聽錯(cuò)的是因?yàn)槭裁丛颍?/p>
1.如果是個(gè)生詞，那就把生詞本拿出來記下來（用前面的方法）。
2.如果是個(gè)熟悉的詞沒聽出來，那就要看是不是你自己的發(fā)音錯(cuò)了。如果你自己本來就把這個(gè)詞讀錯(cuò)了，那就一定要記下來正確的讀法。
三、寫作：
如果你準(zhǔn)備時(shí)間在三個(gè)月以上，我推薦你先背一些東西，劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項(xiàng)輸出考試，必須要有輸入。打好基礎(chǔ)才是王道啊，技巧神馬的其實(shí)是浮云。
雅思寫作有一些套路的。不要用模板，但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫，大作文怎么想理由怎么舉例子怎么展開等等。
四、口語：
我認(rèn)識(shí)一個(gè)牛人，他以前老師訓(xùn)練他的時(shí)候，就是一遍遍錄新三課文，最后錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真，非常像nativespeaker。
最好的正音方法是模仿。具體方法是，找篇文章，有錄音的那種。先聽?zhēng)妆槭煜ぶ�，自己讀讀看，同時(shí)用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看，差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方，慢慢跟讀、模仿，直到接近原聲�？梢远噤泿妆�。推薦的材料有新概念三冊(cè)，或者市面上一些美文背誦的材料都可以。
以上就是我關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)英語的計(jì)劃，這是我親身實(shí)踐出來的實(shí)用性計(jì)劃。如果自制力不是很好的人，也可以通過最近流行的一種英語口語培訓(xùn)方式，這種模式很方便，價(jià)格也非常實(shí)惠，通過遠(yuǎn)程外教一對(duì)一進(jìn)行口語的培訓(xùn)，讓你學(xué)以致用。這種模式中有一家機(jī)構(gòu)叫格雷英語的，蠻不錯(cuò)，價(jià)格很實(shí)惠和公道。一節(jié)課僅需二十多元，半個(gè)小時(shí)的一對(duì)一課程，沒有更便宜的了。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我又有了新的打算。在過去一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃雖然制訂了，可是我卻并沒有完成，所以，在這一學(xué)期里，我的.第一步就是制訂了計(jì)劃后按計(jì)劃行事。每天我要六點(diǎn)起床，并進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的英語閱讀，說是讀可是讀也有讀的方法，在讀期間，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學(xué)習(xí)過后，中午吃了中飯就要開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的閱讀。在下午的時(shí)候，沒事我就會(huì)帶一本書去，空暇的時(shí)候看看書，增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。放學(xué)之后，理所當(dāng)然的，就是馬上回家做作業(yè)勒�。�！可是做作業(yè)我也有講究哦。開始一拿到作業(yè)，不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學(xué)過的知識(shí)以后，才能做。而且，做完作業(yè)后還要整理一遍自己今天學(xué)過的讀書筆記。最后，要收拾一遍自己的書本，才能入睡哦��！
福建廈門思明區(qū)松柏第二小學(xué)五年級(jí):陳怡芳
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃7
期看已久的暑假計(jì)劃終于離開了，我為自己擬定了一個(gè)細(xì)致的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先是學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文向您介紹有關(guān)《我的'暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》的內(nèi)容天天寫五頁作業(yè)，多看課外書，對(duì)峙天天摘除五個(gè)針言。如許既能把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)牢固牢固，又能搞好積累，為下學(xué)期的語文學(xué)習(xí)和習(xí)作奠基基礎(chǔ)。
然后是學(xué)會(huì)做飯，為怙恃分擔(dān)些家務(wù)，讓怙恃曉得女兒長(zhǎng)大了，明白關(guān)心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干，此次我一定要用真誠(chéng)和毅力感動(dòng)他們，請(qǐng)娘親教我包餃子，蒸米飯，另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領(lǐng)，又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎？
老師常說：“家事國(guó)事世界事，事事關(guān)懷�！� 我還要對(duì)峙天天看動(dòng)靜聯(lián)播，了解國(guó)家大事，坦蕩眼界，增加知識(shí)，提高自己的思想本領(lǐng)，做一個(gè)時(shí)候關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的好少年。
萬萬別擔(dān)心我累，想到我的勉力之后，能離我的理想更進(jìn)一步，心中布滿的不是痛苦，而是期待！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃8
同學(xué)們我來問你們一個(gè)問題，作業(yè)是自己做還是媽媽催？也許，你們會(huì)說得結(jié)結(jié)巴巴，沒關(guān)系，我知道你們不太想回答，但我告訴你們一個(gè)秘密，想要作業(yè)自己做那就制定一張小小的計(jì)劃表。
三年前，寫作業(yè)是令我最頭疼的一件事情，媽媽每天重復(fù)幾句話，“作業(yè)寫完了嗎？這道題為什么錯(cuò)？老師還有沒有其他作業(yè)了？”媽媽每天這樣催，我的'作業(yè)還是寫到深更半夜，導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑，每天睡眠不足，上課不能好好聽講。
在那段時(shí)間里，我倍受煎熬，過了一段時(shí)間，我偶然聽到班主任說計(jì)劃表可以提分，就半信半疑的制定了一張計(jì)劃表，先制定了一個(gè)星期，后來，一次考試，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然向上提升了三個(gè)名次。
在這個(gè)星期里，我每天六點(diǎn)起床，吃飯，晨讀到七點(diǎn)去上課，到了學(xué)校開始上課，在這期間，我認(rèn)真做筆記，聽老師講重難點(diǎn)，看課文作者如何編排順序，有哪些好詞好句，課后題認(rèn)真思考。
下課時(shí)，溫習(xí)上課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)，整理書桌，寫作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)間，回到家，復(fù)習(xí)一天所學(xué)內(nèi)容，就可以放松了。就這樣，過了三年，我已經(jīng)在班上名列前茅，作業(yè)既干凈也整潔，家里再也聽不到媽媽的催促聲了。
好了同學(xué)們，你們要想提分，就快去制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表吧！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃9
學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)人進(jìn)步的指南，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該體現(xiàn)規(guī)劃性、系統(tǒng)性和重視實(shí)踐。下面是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我會(huì)先安排自己的時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上起床后，會(huì)先進(jìn)行晨跑，來活躍我的身體，調(diào)整好狀態(tài)，下午會(huì)制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好時(shí)間。晚上會(huì)看書、做題、復(fù)習(xí)，來保證學(xué)習(xí)進(jìn)度�？傊瑫�(huì)充分利用好時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)。
其次，我會(huì)注重學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成小的單元，逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力。例如，我會(huì)根據(jù)自己的課程表，列出每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后一步一步地實(shí)現(xiàn)它。同時(shí)，我也會(huì)注重學(xué)習(xí)過程中的積累，做到融會(huì)貫通，打牢每一步的`基礎(chǔ)。在面臨一些困難的時(shí)候，我會(huì)順從自己的心，愛學(xué)習(xí)、愛思考，不斷努力，直到攻克難題，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
第三，我會(huì)注重實(shí)踐的部分。學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)，更多的是在實(shí)踐過程中體驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以此來糾正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)效果。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，使得學(xué)習(xí)效果更加廣泛和深入。
總的來說，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們更好地學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)未來有一個(gè)清晰的宏偉藍(lán)圖。我相信只要我堅(jiān)持下去，遵循自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定能夠在未來取得更大的成功。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃10
本學(xué)期我堅(jiān)持下面的'學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、每天回來看1個(gè)小時(shí)課外書；
2、每天回來做3張口算我最棒；
3、認(rèn)真完成每天老師布置的家庭作業(yè)，努力做到自己一個(gè)人完成；
4、每天堅(jiān)持讀英語半個(gè)小時(shí)；
5、如果時(shí)間充足每天堅(jiān)持寫網(wǎng)絡(luò)日記，寫鋼筆字帖。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃11
七月份起，開始陸續(xù)收到法國(guó)幾所大學(xué)的錄取通知書，都同意我直接入讀法律碩士第二年。最后，我選擇了離巴黎較近的一家大學(xué)，入讀其中的國(guó)際商務(wù)法。
改革后的法國(guó)碩士學(xué)位，需要攻讀兩年，但也可以直接從第二年讀起，只是申請(qǐng)時(shí)比較困難，挑選較為嚴(yán)格。我好歹有幾年工作經(jīng)驗(yàn)，所以在申請(qǐng)上較一般剛大學(xué)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生稍有優(yōu)勢(shì)；再加上年齡偏大，不想久呆國(guó)外，所以除了碩士第二年，別的都沒申請(qǐng)。
被大學(xué)錄取，雖說是個(gè)喜事兒，但更多是一個(gè)挑戰(zhàn)。在接受完同學(xué)和朋友的祝福后，我就開始考慮怎樣度好我的法律碩士學(xué)習(xí)之旅了。對(duì)我們外國(guó)學(xué)生來說，語言永遠(yuǎn)都是個(gè)問題，不管你在上語言課時(shí)學(xué)得有多好，一到了專業(yè)課，卻完全是另外一番景象。而且教授授課照例是沒有教材的，也不怎么板書。所以有人說，課前不做準(zhǔn)備，上課純粹浪費(fèi)。
為了避免上課坐飛機(jī)、聽天書，最有用的就是先看筆記了。所以，我覺得目前第一步要做的，就是上網(wǎng)查找資料和下載筆記。找到自己任課老師的筆記也許有點(diǎn)難度，但找到同名課程的其他筆記，也聊勝于無，多少還是有點(diǎn)用的。因?yàn)椴还苁悄膫�(gè)教授的`講課，都代表著一種觀點(diǎn)，當(dāng)你理解以后，帶著這種觀點(diǎn)去聽課，就會(huì)有個(gè)對(duì)比和參考。最主要的是，事前看筆記，你就會(huì)掌握這門專業(yè)課程的大部分詞匯，上課時(shí)不至于云里霧里了。其實(shí)，對(duì)我們外國(guó)學(xué)生來說，能聽懂已是收獲不小了。
下載筆記和相關(guān)資料之外，有網(wǎng)友建議要買一本法律詞匯、幾本基礎(chǔ)性的經(jīng)典權(quán)威法學(xué)理論教材以及法典。不過，這些書都很貴，我考慮到圖書館有的借，所以還是別買了。法律詞匯，應(yīng)該以最新第14版的dolloz的lexique juridiaue最牛，但聽說也只是個(gè)入門級(jí)的定義和解釋。換言之，對(duì)于熟悉詞匯固然不錯(cuò)，但從專業(yè)深度看，卻比不上教課書那么深層和詳細(xì)了。而基礎(chǔ)性的法學(xué)教材，即Introduction generale au droit，各種版本的都有，隨便挑一本較為通用的就行。法典方面，當(dāng)然是DALLOZ出版的紅色寶典了。還有一套藍(lán)色的，由LITEC出版社出版，為后起之秀，價(jià)格稍便宜。
第三階段的開學(xué)大都在10月初。聽說在開學(xué)之初，就應(yīng)該開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文的主題和構(gòu)思了。對(duì)我的專業(yè)而言，畢業(yè)論文也就是實(shí)習(xí)論文了，聽說有的學(xué)校是分開的。我的實(shí)習(xí)論文要求8萬個(gè)字符（好在不是中文），并要解決實(shí)習(xí)中實(shí)際遇到的法律問題。讓我開心的是，與大部分學(xué)校不同，我們學(xué)校允許我們學(xué)生在中國(guó)實(shí)習(xí)。是回國(guó)實(shí)習(xí)呢，還是留在法國(guó)實(shí)習(xí)？這倒是個(gè)問題。留在法國(guó)，可以繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和語言運(yùn)用，也可以更好地體會(huì)其法律環(huán)境；而回國(guó)實(shí)習(xí)，可以滿足一下小資情調(diào)，其實(shí)也就是探親訪友、回家過年之類的熱鬧事了。因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)在一至三月，正好趕上元旦春節(jié)。也難怪，在外已久，思鄉(xiāng)心切啊。而且已經(jīng)有朋友答應(yīng)，說以后可以推薦我到某省最大的律師事務(wù)所去實(shí)習(xí)甚至工作。不過，到時(shí)候一定要讓我參加案子才行，否則光去打雜有什么用？學(xué)校規(guī)定實(shí)習(xí)是要承擔(dān)一定的任務(wù)的。還有，就是想在這三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，想在國(guó)內(nèi)考個(gè)駕照，這事兒可不能再拖了。
實(shí)習(xí)完了以后，還有三個(gè)月的課程，接著才是考試、提交畢業(yè)論文、參加論文答辯，之后應(yīng)該有個(gè)畢業(yè)典禮。我想好了，到時(shí)候我想邀請(qǐng)我的父母和未婚妻（如果有的話），一起參加我的畢業(yè)典禮，也當(dāng)是出國(guó)旅游吧。
畢業(yè)以后，我想爭(zhēng)取留在法國(guó)工作半年到一年，一來可以以職業(yè)者的身份，深入了解法國(guó)的人文、社會(huì)制度等等，二來可以掙點(diǎn)銀子回國(guó)創(chuàng)業(yè)去。
想起來好激動(dòng)喲，嗯，就為這份激動(dòng)去好好努力吧。一年后，我再回過頭來參照現(xiàn)在的幻想，看看到底實(shí)現(xiàn)了多少。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃12
作為一個(gè)學(xué)生，擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，幫助我們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一個(gè)名為“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”的計(jì)劃，并解釋為什么它是如此重要。
首先，讓我來介紹一下“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”的目的。這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)是幫助學(xué)生充分利用他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過建立一個(gè)明確的計(jì)劃，學(xué)生可以更好地組織自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。此外，這個(gè)計(jì)劃還有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自律性和自我管理能力。
接下來，我將詳細(xì)介紹“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”的步驟。首先是設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，這是一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該明確他們希望在每個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并為此設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃。這可能包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)材料的選擇等。在設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃的過程中，學(xué)生還應(yīng)該考慮到自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。合理的'目標(biāo)和計(jì)劃將使學(xué)生能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
第二個(gè)步驟是制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。學(xué)生需要根據(jù)自己的日常時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表。學(xué)習(xí)時(shí)間表應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間和娛樂時(shí)間。這將有助于學(xué)生更好地規(guī)劃他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持高效和集中的注意力。此外，學(xué)生還可以利用學(xué)習(xí)時(shí)間表來追蹤他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整。
第三個(gè)步驟是選擇合適的學(xué)習(xí)材料。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程要求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。這可以包括教科書、參考書籍、課外閱讀等。選擇合適的學(xué)習(xí)材料對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響，因此學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)選擇。
最后一個(gè)步驟是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、積極參與課堂討論等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以提高他們的學(xué)習(xí)能力和自信心。
通過以上步驟的實(shí)施，學(xué)生可以建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提高他們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。此外，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生更好地掌握時(shí)間管理技巧，提高他們的自律性和自我管理能力。因此，我相信“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常重要的。
在實(shí)施“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”的過程中，學(xué)生還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。首先，學(xué)生應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免設(shè)定過高或過低的目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生應(yīng)該將目標(biāo)分解為更小的目標(biāo)，以保持動(dòng)力和進(jìn)展。此外，學(xué)生還應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的多樣性，不僅僅局限于課堂學(xué)習(xí)。通過參加課外活動(dòng)和閱讀各種書籍，學(xué)生可以更全面地提高他們的知識(shí)和技能。
總之，“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具，可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。通過設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃、制定學(xué)習(xí)時(shí)間表、選擇合適的學(xué)習(xí)材料以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以更好地組織自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位學(xué)生都能意識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，并付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃13
雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個(gè)新的層次，希望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌，下面我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下：
1、每天完成寒假作業(yè)5頁。
2、每天練習(xí)一頁字。
3、每天背誦乘法口訣。
4、每天讀半個(gè)小時(shí)的'課外書。
5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。
6、爭(zhēng)取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。
7、堅(jiān)持開展一些有意義的健身活動(dòng)。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過年的感覺體驗(yàn)活動(dòng)。
9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說話練習(xí)，提高自己的語言表達(dá)能力。
10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練，提高作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋果樹，每完成一項(xiàng)任務(wù)，就給我在樹上涂一個(gè)蘋果，看我能得多少個(gè)蘋果。我要加油，爭(zhēng)取完成任務(wù)。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃14
這個(gè)暑假適度的放松很重要，不過找準(zhǔn)自己的弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)訓(xùn)練也是十分重要的。這個(gè)暑假是一個(gè)彎道超車的好機(jī)會(huì)，也是最容易一個(gè)不小心被別人狠狠甩開的一個(gè)危險(xiǎn)時(shí)期，剩下的兩年初中生活的“成功”就“在此一舉”了。
這一學(xué)期的期末考試，說實(shí)話都不理想，每一科都不好，所以整體成績(jī)也自然不太可觀，但我相信只要好好利用這個(gè)暑假及時(shí)補(bǔ)救總能趕上的'。
第一就是要把上學(xué)期的數(shù)學(xué)好好復(fù)習(xí)一下，將之前的卷子資料重新認(rèn)認(rèn)真真的看一看，再找找相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻，總結(jié)整理一下原來學(xué)過的知識(shí)。英語也很重要，要好好鞏固一下前幾學(xué)期的單詞短語，句型以及語法知識(shí)。
第二是預(yù)習(xí)新課，每一科都要預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，比如***，歷史。再不濟(jì)也要提前讀讀課本，熟悉熟悉新的知識(shí)內(nèi)容，英語數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)是必然的，媽媽早早就替我備好了下冊(cè)課本與各科預(yù)習(xí)輔導(dǎo)資料，生怕我被別人落下了。每次放假都是這樣，除非所有的事情都準(zhǔn)備好了，干完了，不然怎么也玩不踏實(shí)，再者說就算沒弄完，我自己玩的踏實(shí)了，家長(zhǎng)們也沉不住氣呀！因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道在你安逸舒坦的瘋玩時(shí)，別人已經(jīng)比你多學(xué)了多少東西，領(lǐng)先了你多少。優(yōu)勝劣汰，這個(gè)時(shí)代，就是這樣，想要贏，拿實(shí)力說話。這個(gè)暑假是物理化學(xué)的新入門階段，斷萬萬不可懈怠，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)先恐后的到處找預(yù)習(xí)班，同學(xué)們也是著急的要上課，畢竟誰都不想被落下呀。
第三點(diǎn)也很重要，讀書，有時(shí)候?qū)懽魑牟怀霰�，平平常常，普普通通，用媽媽的話就是“讀書少，肚里沒墨水，吐不出東西來�！贝_實(shí)，多讀書總是沒有壞處，寫作文，文采、思想與那股沁人心脾的書香氣不都來自書中嗎？“讀萬卷書，行萬里路”身體與心靈都需要被陶冶。
學(xué)習(xí)，就要有計(jì)劃；有計(jì)劃，才能更高效的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖；
2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提；
3、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括的內(nèi)容
學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容；階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期；長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括：
�。�1）對(duì)上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習(xí)情況的分析，簡(jiǎn)要說明所取得的主要成績(jī)和存在的問題；
�。�2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標(biāo)；
�。�3）學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排；
�。�4）采取哪些措施，采用哪些方法。
三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：
�。�1）知識(shí)、能力的實(shí)際；
�。�2）“缺欠”的實(shí)際；
�。�3）時(shí)間的實(shí)際；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
�。�1）掌握知識(shí)目標(biāo)；
（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；
�。�3）掌握方法目標(biāo)；
�。�4）達(dá)到成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：
一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；
二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
對(duì)學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：
（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
�。ǘ┣‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
�。ㄈ⿲�(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
�。ㄋ模┨岣哂�(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的`人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。
二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
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