書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小，一直陪伴我成長(zhǎng)的朋友是它，在我不懂的時(shí)候幫助我的良師是它，在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享的知己也是它。它就是書(shū)，我的良師益友。
每天，我都和它高高興興地來(lái)到機(jī)構(gòu)。從簡(jiǎn)單的“aoe”到現(xiàn)在古詩(shī)詞的理解；從一個(gè)個(gè)不懂的漢字到一段段的優(yōu)美的句子；從“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”到“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！”……語(yǔ)文書(shū)，把我從無(wú)知領(lǐng)到文字的世界，讓我知道了民族文化的博大精深，明白了中華古典詩(shī)詞的悠悠古韻和唐宋時(shí)代的盛世繁華。
在語(yǔ)文書(shū)的推薦下，我又結(jié)實(shí)了一位“新朋友”——字典書(shū)。它是一位知識(shí)淵博的良師。在它的幫助下，我打跑了學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)攔路虎，讓我自由馳騁在書(shū)海里，吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，體驗(yàn)暢游書(shū)海的快樂(lè)。
在我的書(shū)包里，還有一位“特殊朋友”——課外書(shū)。每次一有空，我都會(huì)掏出它，跟它對(duì)話。讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我懂得了有堅(jiān)定的意志是通往成功大門(mén)的途徑；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我認(rèn)識(shí)到了大千世界的奇妙景象；讀《老人與�！�，它告訴我在生活中遇到困難，不要退縮，要迎難而上，要勇于克服，才不會(huì)被打敗。
除此之外，數(shù)學(xué)書(shū)讓我用邏輯思維沖浪，體驗(yàn)到了鉆研的快樂(lè)；英語(yǔ)書(shū)讓我感受到了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
一本本書(shū)開(kāi)闊了眼界，豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
讓我們與書(shū)為友吧，去書(shū)的海洋里遨游，感受它的睿智與燦爛，古老與美好。
書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)三班的小辰，我演講的題目是《書(shū)伴我成長(zhǎng)》。書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；書(shū)，使人心曠神怡，如沐（mu）春風(fēng)，我們敬愛(ài)的周總理從小立志，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。他在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間讀書(shū)報(bào)，把自己鍛煉成為一個(gè)追求進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的青年！書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。歷史上多少偉人為實(shí)現(xiàn)自己的理想勤奮苦學(xué)，我雖然不是什么偉人，但我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種享受、一種樂(lè)趣。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間與空間，同睿（rui）智而高尚的人談話。
記得我小時(shí)候爸爸媽媽每次進(jìn)城都給我買(mǎi)了很多書(shū)，看著那么多花花綠綠的書(shū)，一字不識(shí)的我卻愛(ài)不釋手。讀書(shū)就好比一輪鉗在藍(lán)寶石中的明月，它會(huì)照亮你前進(jìn)的路。讀書(shū)就好比溫暖的火焰，驅(qū)使寒冬；讀書(shū)就好比一根長(zhǎng)長(zhǎng)的撐桿，幫助你躍過(guò)人生的坎河。書(shū)是我們的精神糧食，多讀好書(shū)，就是饑餓的人多吃一口飯。
每天晚上，我躺在被窩里，爸爸或者媽媽給我念上一個(gè)小故事，猜一猜一個(gè)小謎語(yǔ)；上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教我們?nèi)绾纹醋x，我高興得一蹦三尺高，心想，這下可以不麻煩爸爸媽媽了，我從童話故事開(kāi)始，一字一句的讀，有時(shí)為主人翁高興，有時(shí)為主人翁擔(dān)心。
書(shū)是你的朋友，你的`家人，你的一分子，書(shū)就是你的再生父母。讀書(shū)的快樂(lè)是任何美食、錦衣、華屋無(wú)以倫比的。慢慢的我會(huì)識(shí)很多字，看起了小說(shuō)，記得我看的第一部小說(shuō)是《藏地密碼》，全書(shū)圍繞西藏千年隱秘歷史一一展開(kāi)：懸念迭（dei）出、歷程驚險(xiǎn)、跨越全球、文化豐富、歷史感強(qiáng)烈……我想看，我怕看，書(shū)中驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我在晚上害怕得無(wú)法入睡，蜷（quan）在被窩里，告誡自己明天一定不看了，可是我又一次被書(shū)吸引，無(wú)法自拔。
我像一只辛勤的小蜜蜂，在書(shū)的花海里忙祿，采集知識(shí)的花粉。小說(shuō)讓我有了勇氣，童話讓我感受到真善美，詩(shī)歌喚起我對(duì)圣潔的心靈和美好生活的追求……擁有一本好書(shū)，就等于擁有快樂(lè)，就等于擁有一筆龐大的財(cái)富。
慢慢的我的眼睛看黑板開(kāi)始模糊，后來(lái)我不得不帶上了眼鏡，爸爸媽媽也很擔(dān)心，規(guī)定讀書(shū)40分鐘必須休息一下，望望遠(yuǎn)。也許是“書(shū)非借不能讀也”，記得有一次我借了一本好書(shū)，我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間，當(dāng)媽媽看見(jiàn)我的房間還亮著燈，推開(kāi)門(mén)叫我睡覺(jué)，我正好讀到書(shū)的精彩部分，頭也不抬，說(shuō)了幾句話敷（fu）衍（yan）媽媽?zhuān)恢趺吹膵寢屢桓耐盏臏厝�，很生氣，將燈一關(guān)，命令我馬上睡覺(jué)，還恨恨的數(shù)落了我一番，說(shuō)我不按時(shí)睡覺(jué)明天怎么上學(xué)，還說(shuō)這樣下去我的眼睛怎么受得了，黑暗中我狠狠的瞪了媽媽一眼，不甘示弱，頂了媽媽一句，就知道數(shù)落，一點(diǎn)不溫柔。可是讀書(shū)卻讓我如此的迷戀。給予了我無(wú)窮的力量，給予了我認(rèn)知世界的真諦，給予了我心靈的安慰。
當(dāng)?shù)诙煸缟�，媽媽�?lái)到我的床邊輕輕的對(duì)我說(shuō)：寶貝，對(duì)不起，媽媽昨晚不該發(fā)火，但是媽媽是為你著想。我抱著媽媽的脖子向她保證，以后決不再犯。
是啊，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)，使人豁（he）然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情淀放花蕾。
一個(gè)人不讀書(shū)就沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣，為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)三班的陳思言，我今天國(guó)旗下講話的題目是“書(shū)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。
還記得我4、5歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《小熊和最好的爸爸》，書(shū)中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛(ài)好讀書(shū)的大門(mén)便從此打開(kāi)，從那本書(shū)里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個(gè)最好的爸爸；后來(lái)爸爸還給我買(mǎi)了畫(huà)冊(cè)《小湯姆》，我從那一幅幅畫(huà)面中明白了：要從小做一個(gè)有智慧的男子漢。當(dāng)然，最讓我難忘的還是爸爸給我買(mǎi)的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊(cè)中有一些文字符號(hào)，讓我有了強(qiáng)烈的識(shí)字欲望，我好想好想知道這些畫(huà)里到底寫(xiě)了些什么東西。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識(shí)字愿望，從去年9月開(kāi)始，我便從聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識(shí)，每天我也很早就來(lái)到學(xué)校讀拼音，有時(shí)連做夢(mèng)也在讀拼音。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書(shū)欲望，我的.朗讀水平迅速得到了提高，從開(kāi)學(xué)時(shí)候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時(shí)間的流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語(yǔ)故事、少兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這些書(shū)中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書(shū)中獲得了無(wú)窮的快樂(lè)，也在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我雖然小，但我也在想：因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，也就沒(méi)有時(shí)間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評(píng)的那些同學(xué)，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來(lái)讀一本書(shū)，那樣的話，你會(huì)更文明、更智慧，學(xué)校也會(huì)因美美的讀書(shū)氛圍而更美麗。
謝謝大家！
書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿4
各位評(píng)委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
好書(shū)伴我成長(zhǎng)好書(shū)伴我成長(zhǎng)古話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币槐竞脮�(shū)就像一位知識(shí)老人，傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，我讀的'第一本書(shū)是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》。
我喜歡故事里勤勞，善良，美麗的灰姑娘，雖然她經(jīng)歷了很多的磨難，但最終跟王子過(guò)上了幸福的生活，這個(gè)故事令人很感動(dòng)。我常�；孟胱约河幸惶煲矔�(huì)穿上水晶鞋。是這個(gè)故事讓我有了許多夢(mèng)想，也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)里的故事很搞笑，每次看漫畫(huà)書(shū)我都會(huì)愛(ài)不釋手，笑個(gè)不停。最近我又看了一本《小故事，大智慧》。里面的故事雖然很短，卻教會(huì)了我很多道理：無(wú)論遇到什么難事，只要肯動(dòng)腦筋，往往壞事也會(huì)變成好事。書(shū)是知識(shí)的源泉，有了書(shū)世界才會(huì)更精彩。
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的伙伴，有了書(shū)，我們才會(huì)更快樂(lè)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà)，可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。有一天，姑姑來(lái)我家，從包里拿出沉甸甸的六本書(shū)，說(shuō)：“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集，好好看看！”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中，小美人魚(yú)凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng)，皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣，故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后，真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí)，還收獲了許多快樂(lè)，更懂得了許多東西。有次出去旅游，晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū)，逐字逐句地讀起來(lái)，直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的`字了。第二天，鄰床的媽媽說(shuō)：“你一夜開(kāi)著燈，讓我一晚上沒(méi)睡好，又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。
書(shū)上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí)，我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆，皮會(huì)更好削；洗桃子時(shí)，用鹽水會(huì)洗的更加干凈；剝蒜時(shí)，可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話。”書(shū)伴我成長(zhǎng)，我喜歡它們。
書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿6
同學(xué)們，老師們，大家好。我是 號(hào)選手，今天我演講的題目是“與書(shū)為伴，相約同行”。
前一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火：
說(shuō)一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車(chē)前，淡淡地對(duì)室友說(shuō)：“我去買(mǎi)幾個(gè)橘子，你就站在此地，不要走動(dòng)。”室友愣了一下，幽幽地回了一句：“都快走了，你還不忘占我的便宜！”
很多人表示沒(méi)有看懂，于是有人長(zhǎng)嘆一口氣，這年頭，不好好讀書(shū)，連段子都看不懂了。
關(guān)于這個(gè)梗，其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車(chē)站送兒子的情景，這是父親叮囑兒子的話。里面的細(xì)節(jié)，想必在座的同學(xué)都知道。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃，比“我是你爸爸”，不知道高明了多少。
當(dāng)然，開(kāi)玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子，無(wú)非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃。但是，這里面似乎傳達(dá)了一個(gè)意思，那就是“不讀書(shū)，真可怕”。
對(duì)于要多讀書(shū)這件事，我以前呢，也很不以為然。直到上了初中之后，跟班里同學(xué)一比，我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會(huì)寫(xiě)作文：我的語(yǔ)言太粗糙、太古板。去年暑假，一次機(jī)緣，我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見(jiàn)》這本書(shū)。她書(shū)中寫(xiě)的一字一句，改變了我的寫(xiě)作方式，從那一刻起，我懂得了什么叫作詩(shī)情畫(huà)意。我從她的書(shū)中發(fā)現(xiàn)，“如果”可以寫(xiě)成“若”，“大概”可以寫(xiě)成“大抵”，“像”可以寫(xiě)成“宛如”，“也”可以寫(xiě)成“亦”。可能你會(huì)說(shuō)，這些我都知道啊，但你有用嗎？你知道，但你不用，那么相當(dāng)于不知道。而看這樣的書(shū)多了，你自然而然地就會(huì)在寫(xiě)作時(shí)用上，這與你死記硬背是不能比的。這樣，久而久之，書(shū)中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵，那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。
拿主持人董卿來(lái)說(shuō)吧，你看著舞臺(tái)上她的舉止笑談，是否明白了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”？單說(shuō)外貌，她在國(guó)內(nèi)主持界并不是最漂亮的`，但她標(biāo)志性淺笑，優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì)，真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿，突然就相信了——多讀書(shū)能變美。董卿說(shuō)：“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。而那些讀過(guò)的書(shū)，終有一天也會(huì)成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨。”
從那以后，我再也不認(rèn)為書(shū)看不看都一樣了。我明白，看不看書(shū)，看什么樣的書(shū)，其實(shí)，不經(jīng)意間，都在你的談吐，你的舉止，你的文字里面毫不客氣地顯露出來(lái)，藏都藏不住。
在精神方面，我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有，就看你選擇看書(shū)還是不看書(shū)。書(shū)看得深的人，聽(tīng)得懂別人的玩笑，擋得了別人的調(diào)侃，看得透世間的謎團(tuán)，也評(píng)得了天下的紛亂。
時(shí)間會(huì)帶走很多東西，但無(wú)法讓你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書(shū)，隨時(shí)隨地可以拿出來(lái)閱讀，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，與書(shū)為伴，相約同行，我希望自己可以成為這樣的人：在我的生活里，通過(guò)讀書(shū)，完成我心靈的修行。
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