垃圾分類征文15篇【推薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的垃圾分類征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾分類征文1

　　1909年，人類做了一件偉大的事情。一個(gè)叫貝克蘭的美國(guó)人發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了，50年也不會(huì)腐爛。

　　隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，垃圾分類應(yīng)運(yùn)而生，塑料得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類給我們帶來(lái)了很多好處。但不管有多好，如果每個(gè)人都不合作，那和不執(zhí)行沒(méi)什么區(qū)別。讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)心垃圾管理。他們每天把所有有害的垃圾都扔進(jìn)一個(gè)袋子里。社區(qū)不是沒(méi)有宣傳，只是這次效果不好。

　　首先，我不認(rèn)為垃圾分類的推廣有什么亮點(diǎn)。我們無(wú)法用情感和理智讓人記住。以前有個(gè)新聞，一個(gè)小學(xué)老師讓孩子背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雖然只有24個(gè)字，但足以迷惑一個(gè)不熟悉世界的孩子。這兩件事是一樣的。好的宣傳一定是多元化的。談?wù)勊�是如何工作的。因此，政府相關(guān)部門加強(qiáng)了垃圾分類的宣傳�？梢酝ㄟ^(guò)電視上的公益廣告在小區(qū)里發(fā)傳單，或者在電梯里貼一些海報(bào)。

　　二是人的`意識(shí)不夠強(qiáng)。觀念和意識(shí)是最難改變的。我相信現(xiàn)在還有很多垃圾場(chǎng)還在用焚燒的方式處理可回收材料。很多人還沒(méi)有意識(shí)到焚燒垃圾對(duì)大氣和環(huán)境的危害。既然出臺(tái)了政策，地方政府也要對(duì)沒(méi)有妥善處理的垃圾場(chǎng)進(jìn)行管理和處置，鼓勵(lì)市民對(duì)垃圾進(jìn)行分類，有時(shí)還會(huì)給予適當(dāng)?shù)男☆~獎(jiǎng)勵(lì)。此外，政府有關(guān)部門還可以為這些垃圾處理場(chǎng)提供技術(shù)指導(dǎo)，引進(jìn)新的環(huán)保技術(shù)處理垃圾，減少環(huán)境污染。

　　三是技術(shù)支持不足。如果有些人對(duì)這項(xiàng)政策視而不見(jiàn)，那你就不能接受他。我最近聽(tīng)說(shuō)有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃描，然后選擇垃圾類型，相應(yīng)的門就會(huì)打開(kāi)�！薄靶↑S狗”可以讓人們更好的分類垃圾，并根據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想，如果這項(xiàng)技術(shù)能夠普及，將是人們的一大幸事，既方便又環(huán)保。

　　我知道一隊(duì)大學(xué)生發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業(yè)覺(jué)得成本增加降低了利潤(rùn)，不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋找一條可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)之路，使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。

　　不得不說(shuō)，雖然垃圾分類有著光明的前景，但大多數(shù)人還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，他們只是停留在說(shuō)話。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，目前，資源確實(shí)不能長(zhǎng)期供給人類的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類的生存，為了我們美麗的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類。每個(gè)人都要負(fù)責(zé)垃圾分類！

垃圾分類征文2

　　今天我學(xué)了垃圾分類的一些知識(shí)，才知道原來(lái)垃圾分類很重要。

　　垃圾分類的'好處有：

　　第一，減輕處理廠負(fù)荷；

　　第二，減少環(huán)境污染；

　　第三，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

　　垃圾可以分為四大類，一是有害垃圾，如廢電池、過(guò)期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的垃圾桶里。二是餐廚垃圾，如果皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料類、織物類……可回收垃圾可以放在藍(lán)色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如寵物便便、煙頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。

　　學(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！

　　怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機(jī)器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)器人垃圾桶旁，機(jī)器人可以自己分類垃圾，再放進(jìn)”身體”里，然后自動(dòng)處理，那該多么好呀！

垃圾分類征文3

　　隨著時(shí)代逐日的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技也逐日的發(fā)展。越來(lái)越先進(jìn)的東西也逐漸出現(xiàn)在我們的生活中。然而，在人們享受新科技的同時(shí)，也產(chǎn)生了大量的.垃圾，如果這樣下去，后果將不堪設(shè)想。所以為了保護(hù)環(huán)境，我們家也開(kāi)啟了“垃圾分類計(jì)劃”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。當(dāng)我們正在吃早飯時(shí)，媽媽突然兩只手使勁地往餐桌上一拍，大聲說(shuō)道：“我在網(wǎng)上看了一則新聞，說(shuō)現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了。所以我思考了一下，決定從今天起，垃圾一律分好類，再拿下去扔進(jìn)各個(gè)垃圾桶內(nèi)！”然而，我和爸爸已經(jīng)司空見(jiàn)慣，回答了一聲：“哦�！蔽覀兿劝鸭叶记鍜咭槐�，把所有垃圾都清掃出來(lái)，清掃完后，我們就開(kāi)始了垃圾分類。

　　我們先分可回收的垃圾。例如：報(bào)紙、衣服、鏡子、礦泉水瓶等。我們一一把東西放進(jìn)一個(gè)塑料袋里。接著，我們?cè)诜植豢苫厥盏睦�圾。例如：電池、菜葉、剩菜剩飯、果皮等。我們又一一把垃圾放進(jìn)另一個(gè)塑料袋里。然后，我拿下去扔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一位阿姨把可回收和不可回收的垃圾放在一個(gè)塑料袋里扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里。

　　我后來(lái)回家想想，現(xiàn)在確實(shí)有些人對(duì)“垃圾分類”不重視，總是把垃圾隨手丟在一個(gè)垃圾桶里。針對(duì)這些人，我們應(yīng)該在個(gè)個(gè)場(chǎng)合，豎起一些牌子，上面寫(xiě)“垃圾分類，人人有責(zé)”，或者別的提示語(yǔ)。這樣才能加強(qiáng)人們垃圾分類的意識(shí)。

　　“垃圾分類，人人有責(zé)�！蔽覀儜�(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，把垃圾分類，使環(huán)境更美好！更清新！

垃圾分類征文4

　　這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！

　　首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。

　　目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

　　可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

　　廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

　　有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

　　其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！

　　垃圾分類新時(shí)尚主題的征文地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。

　　目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、

　　這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園。

　　南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的`目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。

　　在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。

垃圾分類征文5

　　在10月13日的晚上，我們與督導(dǎo)員進(jìn)行了第一會(huì)議。

　　我們首先暫定了主題。我們和督導(dǎo)員一起商討我們這個(gè)調(diào)查是否真實(shí)被社區(qū)需要。督導(dǎo)員認(rèn)為垃圾分類是愛(ài)護(hù)環(huán)境很重要也很直接簡(jiǎn)潔的.一種方案，同時(shí)讓居民轉(zhuǎn)變垃圾分類的習(xí)慣，也是一件能真實(shí)所做的事情。

　　其次我們和督導(dǎo)員爭(zhēng)論我們要如何去調(diào)查社區(qū)居民是否需要垃圾分類。我們需要調(diào)查50多人，做一張垃圾分類是否重要的問(wèn)卷，內(nèi)容主要是覺(jué)得垃圾分類重不重要，我們有沒(méi)有義務(wù)去做，我們是不是必需這么做。

　　最終我們確定了日志的書(shū)寫(xiě)格式，做好日志的標(biāo)題和開(kāi)頭結(jié)尾如何擬定，標(biāo)題是概括主要實(shí)行內(nèi)容，開(kāi)頭則是依據(jù)所做的事情來(lái)走，而結(jié)尾是要總結(jié)這段時(shí)間所做的事情和達(dá)到的效果。

垃圾分類征文6

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執(zhí)行到底的卻沒(méi)有多少�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤(pán)，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤(pán)就會(huì)分開(kāi)，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問(wèn)如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤(pán)連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤(pán)直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤(pán)一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的.目光了。當(dāng)然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價(jià)錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。

　　我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，我呼吁工商部門在對(duì)此類“垃圾食品”清理整頓的同時(shí)，也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門口的小賣部購(gòu)買食品。要養(yǎng)成購(gòu)買食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。

　　我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。

垃圾分類征文7

　　你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什么樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來(lái)，我將一一為大家解答這些問(wèn)題。

　　垃圾，是指對(duì)人沒(méi)有任何價(jià)值，無(wú)法利用的廢棄物品。在我們的生活中，每天都會(huì)制造出許很多多的垃圾，為了讓我們有一個(gè)完善的地球，現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)都實(shí)行了垃圾分類。大部分地區(qū)把垃圾分成了可回收垃圾，不行回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的垃圾，比如塑料，玻璃和廢紙。不行回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對(duì)人體健康有害的'垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾假如不好好處理，那么藍(lán)天白云就只能是我們的幻想。

　　垃圾危害我們的健康，所以為了我們漂亮的家園，我們更要進(jìn)行垃圾分類！

垃圾分類征文8

　　今年暑假，上海市開(kāi)始施行垃圾分類，就在我站在垃圾桶前進(jìn)行分類時(shí)，又看到了眼前的一排垃圾桶，就想起了一次去美國(guó)的經(jīng)歷。

　　太陽(yáng)火辣辣地烤著美國(guó)的大地，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝固住了，而我正身處峽谷之中，這里是徒步的出口，我突然看見(jiàn)了一排排垃圾桶，剛要把一書(shū)包的空瓶和塑料袋一股腦地倒入一個(gè)垃圾桶中，一個(gè)老外就前來(lái)阻止：“這里是要垃圾分類的.，你這樣做是會(huì)影響環(huán)境的。”

　　聽(tīng)了這話，我的內(nèi)心有些慚愧，將書(shū)包里的垃圾一一拿出，但看了看身前的分類垃圾桶頓時(shí)手足無(wú)措，這時(shí)一個(gè)美國(guó)小孩拎了一袋垃圾走過(guò)來(lái)，我看到他嫻熟地將塑料瓶上的包裝撕下來(lái)，又將瓶蓋擰下，踩扁，分別丟進(jìn)三個(gè)垃圾桶，接著他又將一些食品袋扔進(jìn)了另外一個(gè)垃圾桶。

　　不一會(huì)兒，他就把垃圾分類投完了，他好像突然看到另外這個(gè)外國(guó)人，就對(duì)我說(shuō)：“hello，需要幫忙么？我來(lái)幫你分類�！蔽业乐x后，他就拿過(guò)我的書(shū)包，拿起一個(gè)瓶子對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)瓶子要分三個(gè)部分，首先是瓶蓋丟這，然后是包裝紙，最后是瓶身，食品包裝袋是丟這里的�！蔽衣�(tīng)完，道謝后，就開(kāi)始獨(dú)自進(jìn)行分類。

　　我按照小孩的步驟將瓶子分為三部分扔進(jìn)了垃圾桶，就這樣拆分了兩三個(gè)瓶子后，我有些厭煩了，心說(shuō)：這樣分有什么用呢，不都是塑料嗎？我便開(kāi)始將瓶子連帶包裝塑料紙一起扔進(jìn)垃圾桶，在一旁撕包裝紙的老外見(jiàn)了，連忙走到我跟前說(shuō)：“no，no，no，不能這樣，一定要把包裝紙撕開(kāi)，這樣才能更加便于回收再利用�！甭�(tīng)了別人的提醒，我重新開(kāi)始跟著大家一起分類。當(dāng)我分好類時(shí)，已是大汗淋漓，再看看周圍的人們的額頭也都沁出一層細(xì)細(xì)的汗水，汗水濕透了他們的襯衣，但聽(tīng)不到一句抱怨的聲音，這不禁讓我感覺(jué)環(huán)保的理念已經(jīng)深深地扎根在每個(gè)外國(guó)人的心中了。

　　現(xiàn)在，上海也開(kāi)始實(shí)施垃圾分類了，垃圾分類是一項(xiàng)現(xiàn)代化大都市必要的環(huán)保工程，人們難道不應(yīng)該自覺(jué)參與嗎？

垃圾分類征文9

　　今天，紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。

　　下車以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�山，這座山跟我們經(jīng)常看見(jiàn)的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒(méi)辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。

　　然后我們?nèi)チ斯�皮壓縮廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。

　　之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫(xiě)了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

　　小學(xué)四年級(jí)垃圾分類主題征文篇今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動(dòng)。

　　在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？因?yàn)橹袊?guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的.垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！

　　我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”

　　我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識(shí)，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)”的稱號(hào)了！為此，我感到高興。

　　垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！

垃圾分類征文10

　　地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。

　　目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園。

　　南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。

　　可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的.衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

　　餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。

　　可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。

　　其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

　　通過(guò)我對(duì)垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！

垃圾分類征文11

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每時(shí)每刻都會(huì)有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì)有糖紙，喝瓶飲料就會(huì)有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì)有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)……

　　剛出巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，彎著腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著兩步的跑去

　　“老奶奶，你怎么了？”

　　“是一位小朋友啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭(zhēng)氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血�！崩夏棠倘讨�疼痛小聲的說(shuō)。

　　“還沒(méi)事��？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們?nèi)ニ幍晏幚硪幌掳�，”我著急地說(shuō)。

　　“小朋友，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì)就沒(méi)事了。這還是小傷，習(xí)慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，好像受傷的不是她自己，是別人。

　　“什么？小傷？都流血了還是小傷�！蔽艺鎽岩勺约旱亩�朵是不是出問(wèn)題了。

　　“對(duì)呀！流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調(diào)皮的笑著說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢!”說(shuō)完，老奶奶推著三輪車遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì)有兩個(gè)垃圾桶。藍(lán)色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標(biāo)識(shí)去分類的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!

　　我打開(kāi)垃圾袋，認(rèn)真仔細(xì)地分類著，把對(duì)于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍(lán)桶里，也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不可回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購(gòu)員送它們?nèi)ニ鼈冊(cè)撊サ牡胤?。這樣既方便了自己，又方便了別人!

　　從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準(zhǔn)自己家的人，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，讓我們的城市更整潔，生活更美好！

　　一

　　今年春天格外溫暖。阮可可的奶奶那雙布滿歲月痕跡的手，又禁不住摸向了撿垃圾的鐵鉤鉤和麻袋。阮可可看見(jiàn)了，飛奔過(guò)去：“奶奶，你視力也不好，手腳也不利索，別去啦。”

　　奶奶迷離的雙眼看見(jiàn)了墻角的一株嫩黃的迎春花就說(shuō)：“可可，你去看花嘛，奶奶去拾垃圾，這個(gè)可回收垃圾桶里肯定都是可以賣的.垃圾�！�

　　阮可可拗不過(guò)奶奶，終于點(diǎn)頭同意了。望著奶奶微駝的背影，她嘆了口氣。又偏過(guò)頭看了那朵含苞待放的迎春花，她無(wú)可奈何地干笑了幾聲。

　　二

　　“可可”

　　耳畔是喬椿特有的聲音，平緩又使人舒服，仿若人間的四月天。

　　但阮可可并不喜歡喬椿叫她“可可”，因?yàn)閱檀唤?jīng)常一不留神叫成“棵可”，也不知道是故意的，還是怎的。

　　“你知道嗎？老師今天會(huì)讓我們提前放學(xué)哦！”

　　這也是令阮可可反感的一點(diǎn)，因?yàn)樗�喜歡未知的前景，而喬椿卻一言不合就劇透。

　　路邊的小灌木早已抽出了新條，冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。阮可可獨(dú)自走在回家的路上，一抬頭，卻看見(jiàn)了奶奶蒼老的身影。

　　“奶奶。”阮可可走過(guò)去，幫著奶奶提麻袋，卻發(fā)現(xiàn)麻袋空空如也。

　　“現(xiàn)在的人哪！難道沒(méi)有常識(shí)？把煙頭，廢電池都扔進(jìn)可回收垃圾桶，害我被收垃圾的老頭兒罵了一通……”

　　別看奶奶沒(méi)上幾天學(xué)，說(shuō)起話來(lái)卻頭頭是道。

　　忽然，阮可可又瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔把煙頭扔進(jìn)了可回收垃圾桶。

　　看來(lái)，這類現(xiàn)象挺嚴(yán)重。就算不是為了奶奶，為了城市的垃圾分類，阮可可也要賭這一把。

　　三

　　“那個(gè)，喬椿……嗯，幫個(gè)忙唄。”

　　阮可可悄悄踱到喬椿身邊。喬椿正在全力以赴地補(bǔ)作業(yè)，看見(jiàn)阮可可神秘兮兮的樣子，喬椿停下了筆。阮可可又小聲地說(shuō)：“我想讓你和我一起在街上宣傳‘垃圾分類’，可不可以啊？”

　　“可可，你想不想人人都有垃圾分類的意識(shí)？”

　　“想！”

　　“你想不想這個(gè)計(jì)劃改變世界？”

　　“想！”

　　“那你洗洗睡吧！”

　　說(shuō)完喬椿又埋頭補(bǔ)作業(yè)。阮可可搖晃著喬椿胳膊：“別啊別啊！”

　　這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室，阮可可只好失望地回到自己的位置。喬椿見(jiàn)了，心生憐憫，她想：“就當(dāng)是幫她一個(gè)小忙吧�！�

　　她補(bǔ)完作業(yè)后，又全身心投入到廣告宣傳的設(shè)計(jì)與制作中來(lái)。

　　四

　　太陽(yáng)半藏在云中，頗有興致地看著兩個(gè)穿戴滑稽的女孩，那兩個(gè)女孩就是阮可可和喬椿。

　　“阿姨，請(qǐng)參與‘垃圾分類’吧！”

　　好不容易瞄上了一個(gè)阿姨，阮可可走過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)。

　　那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，還“嗯”了一聲，但接過(guò)傳單后，沒(méi)有幾步，就“不小心”把傳單“弄丟”了。

　　“別垂頭喪氣的，再試試嘛�！�

　　喬椿安慰道。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)叔叔，喬椿一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，麻煩您參與‘垃圾分類’吧！”那個(gè)叔叔接過(guò)傳單，推了推鼻梁上的眼鏡，然后把傳單折起來(lái)，放進(jìn)口袋。

　　阮可可和喬椿擊掌——終于有人重視“垃圾分類”了。

　　“可可，喬椿，來(lái)吃韭菜盒子嘍！”

　　奶奶在遠(yuǎn)處喊她們。倆人對(duì)視一笑，又飛奔過(guò)去，人手一份韭菜盒子，吃得滿嘴流油。在奔騰熱氣中，阮可可的眼圈有些紅，她很感激喬椿，有時(shí)候，有個(gè)講義氣的朋友是一件幸福的事。

　　五

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，阮可可的思緒卻飛到了九霄云外。

　　墻角一朵迎春花被雨點(diǎn)兒打得低下頭，阮可可連忙打起一把小紙傘，插在花旁邊。

　　“咚咚咚………”

　　阮可可跑去開(kāi)門，迎上了喬椿一對(duì)閃爍著愉悅色彩的瞳仁。 “你知道嗎？我們成功了�。�！”

　　喬椿亮出了一張調(diào)查表：“你知道嗎？昨天那個(gè)叔叔就是市長(zhǎng)！他在市里大規(guī)模宣傳了‘垃圾分類’。而且我對(duì)附近小區(qū)幾個(gè)垃圾桶進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)‘垃圾不分類’的現(xiàn)象大大減少了……”

　　阮可可越聽(tīng)越激動(dòng)。千恩萬(wàn)謝地送走喬椿之后，她獨(dú)自趴在桌子上，欣賞著小紙傘下的迎春花。

　　她在等，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯母改附裉旎貋?lái)，奶奶去車站接他們，等到他們回來(lái)，阮可可一定要把這個(gè)好消息告訴他們……

　　最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。

　　垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

　　垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

　　垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。

　　在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車早已教會(huì)了人們垃圾分類。

　　吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長(zhǎng)，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開(kāi)始。

　　留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

　　三輪車的剎車松了，停下來(lái)，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐兀�孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨�，�?yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成細(xì)長(zhǎng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠(chéng)得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一起扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的。”學(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。

　　后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復(fù)，人們也爭(zhēng)著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)周圍，滋潤(rùn)了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

　　即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。

垃圾分類征文12

　　廣州雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，是中國(guó)發(fā)展比較先進(jìn)的城市，但是在環(huán)境的治理上卻比較落后，而且垃圾日益膨脹，若再不有效處理，恐怕“垃圾圍城”并不是虛構(gòu)的了。所以，廣州在這樣的條件下，開(kāi)展了垃圾分類。

　　廣州開(kāi)展的.垃圾分類回收，作為一個(gè)廣州人，我積極地參與著。

　　但政府宣傳的力度明顯不夠，比如可回收垃圾是藍(lán)色，餐廚垃圾是綠色，有害垃圾相對(duì)應(yīng)的是紅色，而其他垃圾則是灰色，這些最基本的知識(shí)，也是我們自己通過(guò)各種渠道了解的。

　　但毋庸置疑，廣州開(kāi)展垃圾分類，無(wú)疑是在探索著未來(lái)的出路，垃圾實(shí)在太多太多了，僅僅通過(guò)填埋是不行的。從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前，我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。

　　所以，開(kāi)展垃圾分類就變得刻不容緩了，為什么？

　　我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？

　　垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

　　垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎？

　　盡管我們不能有科學(xué)家的頭腦，研發(fā)出更好的處理垃圾的方法，盡管我們沒(méi)有魔法師的巧手，把垃圾變沒(méi)，但我們可以通過(guò)自己動(dòng)手，力所能及地進(jìn)行垃圾分類，我相信，我們的明天會(huì)更好，而且，還能為廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市出自己的一份力。

　　最后，我向各位呼吁：盡自己的能力進(jìn)行垃圾分類，你就是最棒的！

垃圾分類征文13

　　最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華美的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化奉獻(xiàn)著自己的力量。

　　來(lái)不及啦！我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，等一下！，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接翻開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位。哎呀，小題大做，我還有事！我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。

　　一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始播送每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類的知識(shí)，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。

　　等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗�他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又來(lái)不及啦！我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，等一下！，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接翻開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位。哎呀，小題大做，我還有事！我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。

　　一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始播送每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的'講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類的知識(shí)，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。

　　等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗�他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類呢？正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對(duì)他說(shuō)：老爺爺對(duì)不起，早上是我錯(cuò)了。

　　生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷效勞著我們志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔�圾分類這一工作所做的奉獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色！

垃圾分類征文14

　　哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督。晚上，我在被窩里打著小盤(pán)算。

　　第二天中午十二點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來(lái)？不管了，先站著再說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹拎著一桶垃圾走了過(guò)來(lái)，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說(shuō)：塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶里吧！說(shuō)著，把可回收垃圾桶的蓋子翻開(kāi)。她嗯了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。突然，一條圍巾映入我的眼簾。這應(yīng)該扔哪個(gè)垃圾桶里呢？小妹妹奶聲奶氣地問(wèn)我。這應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的。好的！

　　小妹妹走后，又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我要投搭把手，姐姐。他說(shuō)。 OK，沒(méi)問(wèn)題！

　　我熟練地翻開(kāi)箱門，把垃圾投進(jìn)去。好了，我看著屏幕對(duì)他說(shuō)，嗯，這次投的垃圾太少了，沒(méi)賺到錢哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來(lái)吧！小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級(jí)。

　　幫助了這么多人，我覺(jué)得胸前的.紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

　　垃圾是我們?nèi)粘Ｉ�活中最常�?jiàn)的東西，隨著我們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，近來(lái)小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來(lái)做個(gè)垃圾分類。

　　我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，廢日光燈管，過(guò)期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業(yè)人員處理；廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮它們經(jīng)過(guò)處理，變成肥料，用來(lái)養(yǎng)植物，這既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

　　還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽(tīng)完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分類。

　　垃圾分類，從你我做起演講稿

垃圾分類征文15

　　工業(yè)垃圾：重點(diǎn)是對(duì)我縣服裝行業(yè)的廢棄布角料、造紙企業(yè)的廢紙?jiān)�等容易混入生活垃圾的工業(yè)垃圾進(jìn)行分類分流。

　　農(nóng)業(yè)垃圾：重點(diǎn)是農(nóng)村環(huán)境整治中產(chǎn)生的各類農(nóng)業(yè)廢棄物，農(nóng)村生產(chǎn)中產(chǎn)生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農(nóng)業(yè)廢棄物，以及農(nóng)村河道保潔中產(chǎn)生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理，通過(guò)堆肥、沼氣厭氧發(fā)酵等模式處理，杜絕農(nóng)業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾處理系統(tǒng)。

　　建筑和裝修垃圾：裝修或建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾要分成三類：第一類是混凝土、磚塊、粉刷層等;第二類是各類木制品及邊角料、廢料等;第三類是除以上二類外的`垃圾。設(shè)置建筑垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，推進(jìn)建筑垃圾的回收再利用。

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和水果經(jīng)營(yíng)主體的垃圾：對(duì)其產(chǎn)生的可堆肥垃圾進(jìn)行分類收集，并由各鎮(zhèn)(街道)集中進(jìn)行機(jī)械處置或堆肥處理。

　　生活垃圾：分為可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾，要分類清運(yùn)、分類處置。

　　推行光盤(pán)行動(dòng)，點(diǎn)合適的餐量，打包吃剩的飯菜;

　　推行手帕行動(dòng)，不用或少用餐巾紙;

　　推行減塑行動(dòng)，減少塑料袋的使用量;

　　推行環(huán)保行為，少用一次性紙制品和塑料制品等。

　　廣大農(nóng)戶綠色生產(chǎn)，把能夠自然循環(huán)的垃圾進(jìn)行循環(huán)利用、天然消化。

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