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自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新

時(shí)間:2025-12-11 09:16:08 詩琳 自查報(bào)告 我要投稿
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自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新(通用37篇)

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新,希望對(duì)大家有所幫助。

自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新(通用37篇)

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 1

  根據(jù)黨委要求,本人在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議,聯(lián)系和對(duì)照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際,經(jīng)過認(rèn)真查擺、深刻反思,對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:

  一、查擺問題與不足

  1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí),跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。

  2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

  3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑。

  二、剖析問題根源

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

  1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí),沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。

  2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重,致使工作有時(shí)不夠深入,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對(duì)群眾的重要作用給予足夠重視。

  3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作的難度,導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。

  三、整改措施與思路

  隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的不斷深入,通過自查活動(dòng),使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的`問題,也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到三個(gè)落實(shí),即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí),反對(duì)圖形式,走過場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

  2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

  3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。自查報(bào)告范文

  總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。今后,通過這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),努力改變自己的工作作風(fēng),把本職工作做好,積極為民辦好事、辦實(shí)事,做一個(gè)合格的、稱職的好干部。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 2

  我一直認(rèn)為教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),因此我們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),都會(huì)在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻潛移默化地影響著學(xué)生。但現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些有違師德的問題,既損害了教師在學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)上的形象,也使教育行風(fēng)日漸低下。而為了培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)就顯得尤其重要,因?yàn)閹煹聨燂L(fēng)的'好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,我們作為一名教師,不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。

  本人從事教育教學(xué)工作十三年來,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

  一、收獲

  1、實(shí)現(xiàn)了愛崗敬業(yè),教書育人的為師基本準(zhǔn)則。踐行教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  2、在為人師表中體會(huì)自己的一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響,時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

  3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)美術(shù)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  4、平等地對(duì)待所教的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)適時(shí)給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

  5、注意和家長(zhǎng)共同攜手進(jìn)行教育,在充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育學(xué)生,所以成為學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人。

  6、本人一直廉潔從教,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)與禮物。對(duì)所有學(xué)生均一視同仁,在給特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)中也不接受任何禮物與金錢。

  二、不足

  1、理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究,對(duì)教材深挖的力度不夠。

  2、教改力度不夠,多年來只是備課、上課、聽課、批改作業(yè),只注重課堂教學(xué),在教育改革方面有缺乏。

  3、很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

  4、上課有些細(xì)節(jié)問題不夠注意,如有時(shí)忘記關(guān)手機(jī)等。

  三、分析

  1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求。

  2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

  3、是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

  4、自身性格比較單純、直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。

  5、平時(shí)思考的不夠多,工作方法單一。

  四、改正

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教改活動(dòng),把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平。

  2、改進(jìn)教學(xué)方法,虛心向同仁學(xué)習(xí)。

  3、愛崗敬業(yè),和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有奉獻(xiàn)精神。

  4、從細(xì)節(jié)教育著手,關(guān)注自身的細(xì)節(jié)并教育好學(xué)生。

  總之,只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,用良好的品德去教育學(xué)生,才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn),我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 3

  為切實(shí)抓好安全生產(chǎn)隱患排查整治工作,為全面貫徹落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)的重要精神,確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí),根據(jù)xx縣衛(wèi)生局《關(guān)于對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位安全生產(chǎn)進(jìn)行督察的通知》的要求,我院安全生產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),逐條領(lǐng)會(huì),嚴(yán)格按要求認(rèn)真排查,解決存在的問題,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)將排查工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

  醫(yī)院由院長(zhǎng)及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合檢查組,對(duì)醫(yī)院各個(gè)部門進(jìn)行安全大檢查。為了抓好此項(xiàng)工作的有效落實(shí),院領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭,認(rèn)真學(xué)習(xí),安排部署,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),在全院樹立“安全第一”的觀念,以對(duì)黨、對(duì)國家和對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)決貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,把做好保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全工作放到至關(guān)重要的位置,高度警覺,采取有效措施,切實(shí)做好醫(yī)院安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)決防止事故的發(fā)生,全力維護(hù)醫(yī)院各項(xiàng)工作的順利開展,努力營(yíng)造一個(gè)良好、穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境。

  二、成立組織,層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  安全責(zé)任重于泰山。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,并成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(zhǎng)任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。我院始終把安全生產(chǎn)列為“一把手”工程,擺在重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各崗位專業(yè)一起抓,形成了齊抓共管的局面。并從加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)入手,全面提高我院職工對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神,經(jīng)常利用本系統(tǒng)所發(fā)生的安全事故案例來教育大家,特別是對(duì)《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)更是抓緊抓實(shí)。通過學(xué)習(xí),使全院職工認(rèn)識(shí)到,安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的細(xì)致的工作,稍有馬虎,即可能釀成事故,從而進(jìn)一步加強(qiáng)了從業(yè)人員自我保護(hù)能力。

  三、立即行動(dòng),認(rèn)真開展安全工作大檢查。

  認(rèn)真檢查醫(yī)院安全工作的漏洞和隱患,重點(diǎn)對(duì)門診、住院部病房、疏散通道、壓力容器等進(jìn)行了全面、深入、徹底、細(xì)致的安全檢查,對(duì)檢查出的隱患加強(qiáng)監(jiān)督,限期整改,逐一落實(shí)。對(duì)重點(diǎn)部位做到定人、定責(zé)、定措施,堅(jiān)持全院性的消防安全工作月檢查,使醫(yī)院防火安全工作檢查形成經(jīng);⒅贫然,保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。此外,我院還對(duì)重大儀器設(shè)備進(jìn)行檢查,并做到經(jīng)常性的按時(shí)養(yǎng)護(hù),確保各種設(shè)備安全運(yùn)行。

  1、20xx年2月6日我院安全生產(chǎn)委員會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)衛(wèi)生院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查,先后對(duì)①供電供水設(shè)施,高壓消毒鍋等設(shè)施設(shè)備;②放射科設(shè)施設(shè)備;③生物安全管理;消毒隔離;④門診、住院部、防?凭奂瘓(chǎng)所;⑤藥房;⑥會(huì)議室等科室進(jìn)行檢查,特別是供電系統(tǒng)保養(yǎng),共水等設(shè)備設(shè)施,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、醫(yī)院安全委員會(huì)組織健全,建立了安全生產(chǎn)組織,配備了安全人員和責(zé)任明確,建立了安全生產(chǎn)管理制度,以及安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)、檢查、獎(jiǎng)懲制度,門診、急診等人員聚集場(chǎng)所安全,防火設(shè)施完好,疏散通道暢通,組織全院職工參加消防知識(shí)專題講座,提高職工的消防意識(shí),增強(qiáng)了火災(zāi)急救處理的能力,為杜絕消防安全隱患起到了積極的作用;向到我院就醫(yī)的`病人及陪護(hù)者發(fā)放控?zé)熜麄鞑牧,門診、病房等病人聚集場(chǎng)所成立禁煙管理小組,科室主任、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本科室人員對(duì)在病房和走廊內(nèi)吸煙的病人及陪護(hù)者進(jìn)行監(jiān)督和勸誡工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,有效遏制事故發(fā)生。

  3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)安全,完善財(cái)務(wù)管理制度,確保醫(yī)院帳單及現(xiàn)金安全。

  4、抓好醫(yī)療安全。院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人圍繞“以病人為中心”這個(gè)主題進(jìn)行醫(yī)療安全專項(xiàng)活動(dòng)專項(xiàng)研討,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),組織開展全員醫(yī)療質(zhì)量教育,提高醫(yī)療安全意識(shí),醫(yī)管組織在全院廣泛開展檢查,落實(shí)醫(yī)療管理制度與操作規(guī)程規(guī)范,嚴(yán)查質(zhì)量環(huán)節(jié),清除安全隱患,為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。

  四、存在的問題

  1、個(gè)別科室下班未關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門,存在隱患。

  2、個(gè)別科室部分開關(guān)及電器損壞,存在隱患。

  3、由于場(chǎng)所限制,就醫(yī)環(huán)境擁擠。

  五、整改措施

  1、下班人員做好關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門。

  2、積極修理更換損壞電器確保安全用電。

  3、疏導(dǎo)患者就醫(yī),確保優(yōu)良就醫(yī)秩序。

  結(jié)合檢查活動(dòng),積極開展全院醫(yī)療安全教育,提高醫(yī)療安全意識(shí),并進(jìn)行自查,組織召開全院各科室人員和各村衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)自查情況進(jìn)行匯總,對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行整改,力爭(zhēng)為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。通過自查,提高了安全生產(chǎn)的意識(shí),明確責(zé)任,確保五到位(責(zé)任到位、措施到位、醫(yī)療救援到位、急救藥品到位、應(yīng)急物資到位),加強(qiáng)節(jié)假日、急診、病房的值班力量,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 4

  為了更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾,看到自身工作的不足,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),本人按照我局相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,認(rèn)真對(duì)照自己的思想、工作,查找自身的不足,深刻剖析問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,F(xiàn)將本人自查自糾情況匯報(bào)如下:

  一、存在的問題

  (一)對(duì)自身學(xué)習(xí)抓得不緊

  雖然,平日我還是比較重視學(xué)習(xí),但常常忙于工作放松了學(xué)習(xí)。作為我局生活服務(wù)處的一名科員,工作任務(wù)多而雜,往往只想把部署的各項(xiàng)任務(wù)完成,認(rèn)為學(xué)不學(xué)都能搞好工作。

  有時(shí)便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,滿足于完成工作,需用時(shí),采取“拿來主義”,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,很少靜下心來認(rèn)真思考工作和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。因此,觸及知識(shí)表層的學(xué)習(xí),沒有深入細(xì)致地理解,難以在思想和專業(yè)技能上有所提升。

  (二)工作思路不寬,方法有所欠缺

  由于自己的工作能力有限,加上工作時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)待工作漸漸缺乏了新鮮感。工作思路也不寬,常常習(xí)慣于按老方法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,認(rèn)為這樣,可以不費(fèi)太多的精力就可以完成任務(wù)。因此,工作中存在只求完成任務(wù),不求任務(wù)質(zhì)量的思想。碰到工作中的難題或者無關(guān)緊要的事情,常常采取拖延政策,不會(huì)主動(dòng)尋求解決方案,而是等待辦法自己出現(xiàn)。缺乏一種刻苦鉆研、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的'精神。

  (三)服務(wù)意識(shí)還有待加強(qiáng)

  后勤工作本身就應(yīng)以服務(wù)為主,但由于日常工作事多面廣、千頭萬緒,我有時(shí)對(duì)于難解決的問題還存在急躁情緒,這是沒有牢固樹立起全新全意為人民服務(wù)的表現(xiàn)。對(duì)群眾和機(jī)關(guān)單位迫切需求了解不夠,沒有想機(jī)關(guān)之所想,沒有急機(jī)關(guān)之所急。工作方式簡(jiǎn)單,只是安于現(xiàn)狀,按部就班、循規(guī)蹈矩地干工作。

  二、問題存在的原因

  歸根結(jié)底,上述問題的產(chǎn)生,主要還是因?yàn)閭(gè)人思想上沒有引起高度的重視,大局意識(shí)不強(qiáng)。缺乏學(xué)習(xí)的鉆研精神,工作能力停留在表面,理論聯(lián)系實(shí)際較少,不能創(chuàng)造性地開展工作。自身學(xué)習(xí)的不足,導(dǎo)致思想素質(zhì)和政治覺悟不高,沒有理解透徹先進(jìn)的理論思想,從而讓自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有一定的偏差。因此,服務(wù)人民的宗旨觀念也不強(qiáng)。作為一名黨員,沒有嚴(yán)格要求自己,無論是思想認(rèn)識(shí)還是工作態(tài)度上都還有待提高。

  三、整改措施

  針對(duì)上述提出的問題和不足,我今后一定要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),結(jié)合本職工作,不斷學(xué)習(xí)和夯實(shí)工作水平,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把“以人為本、執(zhí)政為民,密切聯(lián)系群眾”的服務(wù)理念貫穿到日常工作中,更好地為機(jī)關(guān)服務(wù)。

  (一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

  作為一名黨員,勤奮學(xué)習(xí)是貫徹以人為本執(zhí)政為民理念,增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng),做好工作的前提。因此,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學(xué)習(xí)政治理論,弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng),提高思維層次。同時(shí),努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)關(guān)后勤工作發(fā)展。

  (二)堅(jiān)持觀念創(chuàng)新,勇于開拓創(chuàng)新

  一是牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),解放思想,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,凡是有利于機(jī)關(guān)發(fā)展,凡是符合職工群眾利益的事情就大膽去做、大膽去干。二是改進(jìn)工作方法。堅(jiān)持在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式。善于抓重點(diǎn)帶一般,強(qiáng)化精細(xì)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上突破、面上開花、整體推進(jìn)。

  (三)努力轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率

  牢固樹立服務(wù)意識(shí),認(rèn)真改進(jìn)工作方式方法和服務(wù)態(tài)度,要“以人為本”,實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù),一切從干部職工的需求和切實(shí)利益出發(fā),一切從大處著眼,小處著手,注重服務(wù)態(tài)度和工作質(zhì)量。要本著公平、公正、公開的工作原則,妥善處理好后勤服務(wù)中的各種問題,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,努力維護(hù)機(jī)關(guān)的和諧建設(shè)。關(guān)心他們的生活,積極為他們解決困難,解除他們的后顧之憂。要體現(xiàn)出服務(wù)中有管理,管理中有服務(wù)。繼續(xù)為區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)后勤工作貢獻(xiàn)力量。

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  近日,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神,明確了工作作風(fēng)整改的重要意義,通過認(rèn)真對(duì)照檢查和自我剖析,我個(gè)人仍存在以下幾點(diǎn)不足:

  一、習(xí)慣被動(dòng)接受任務(wù),工作主動(dòng)性不強(qiáng)

  因人事工作的政策性和時(shí)效性較強(qiáng),個(gè)人習(xí)慣了一切按政策要求按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù),這種工作慣性導(dǎo)致在面對(duì)教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時(shí)未能主動(dòng)靈活地對(duì)待,有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套,這不僅一定程度影響了工作的整體實(shí)效,也削弱了個(gè)人對(duì)工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的'鍛煉。

  二、安于現(xiàn)狀,疏于學(xué)習(xí)

  個(gè)人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗(yàn)積累,平時(shí)工作安于現(xiàn)狀,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠、了解不透,直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。

  三、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)有急躁情緒

  個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)槭诸^工作繁雜而表現(xiàn)出急燥,沒有合理調(diào)整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度,存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。

  四、整改措施

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用科學(xué)的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的教育教學(xué)水平,提高駕馭工作能力。

  2、加強(qiáng)自身修養(yǎng),把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級(jí)、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自己的天職,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。

  3、加強(qiáng)大局意識(shí),主動(dòng)地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作,爭(zhēng)當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻(xiàn)的人事干部和中學(xué)教師。

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  通過暑假學(xué)習(xí),將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下:

  1、愛崗敬業(yè)作為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課,認(rèn)真上課,布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情,曉之以理和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(zhǎng)善救失。

  2、課余自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^的路,雖然或多或少有一定提高,但總起來說進(jìn)步并不算太大,尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性,在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,雖然感到有潛在壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

  整改措施:

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作,為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

 。、自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率,對(duì)工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天事絕不拖到明天做。樹立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力不斷提高

  3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生知識(shí)水平,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

  4、走進(jìn)學(xué)生心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的,作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心,找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差,并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正。

  在以后的教學(xué)中,牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí),規(guī)范一言一行,嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé),作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

  根據(jù)自己對(duì)上一個(gè)學(xué)年的工作總結(jié),我對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的分析,以便準(zhǔn)教學(xué)存在的問題,為今年取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ),現(xiàn)制定整改措施如下:

  1、存在的問題:

 。1)缺乏對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),鉆研教材仍需認(rèn)真把握。新課標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對(duì)教材整體把握不夠,備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

 。2)教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富,目標(biāo)落實(shí)不到位。

 。3)學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面,教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多,學(xué)生學(xué)法少,對(duì)學(xué)生課上生成的問題的認(rèn)識(shí)和處理不夠。

 。4)教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng),語言不夠規(guī)范,知識(shí)概念表述不準(zhǔn)確。

  2、針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析,制定如下措施進(jìn)行整改。

 。1)不斷更新教育觀念,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)

  結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想,使“面向全體、善待差異,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。以提高學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),大力推進(jìn)、不斷深化課程改革,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

 。2)、通過學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)劃,加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理,建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)備課,寫課后反思及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

 。3)在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上,本學(xué)年重點(diǎn)加大對(duì)教學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)使用的力度。統(tǒng)一時(shí)間檢測(cè),在單元教學(xué)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并及時(shí)寫出書面質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導(dǎo)處。

 。4)繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。在考試內(nèi)容方面,要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目;在評(píng)價(jià)方式上,要結(jié)合課程特點(diǎn),積極探索多元評(píng)價(jià)方式。

 。5)細(xì)致分析自身教學(xué),制定有針對(duì)性的整改措施,在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機(jī),通讀全套教材,把握住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),深入理解教材,采用豐富多彩的形式,使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過教師間互相聽課等形式,用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問題,促使教師教學(xué)能力提高。

  總之,我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈;不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)措施,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

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  根據(jù)省作風(fēng)整治辦的要求,我認(rèn)真對(duì)照“假、浮、蠻”的種種表現(xiàn),對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況再次進(jìn)行了自查,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)情況

  我一直以來高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)克服和避免“假、浮、蠻”的現(xiàn)象和行為,在實(shí)際工作中努力做到了“六個(gè)始終”:一是始終堅(jiān)決與黨中央和省委、省政府保持高度一致,確保中央的大政方針政策和省委、省政府的各項(xiàng)決策部署在省政府辦公廳不折不扣的落實(shí)到位、執(zhí)行到位。二是始終把黨和人民的事業(yè)放在第一位,自覺地做到一切圍繞發(fā)展想,一切圍繞發(fā)展干,一切圍繞發(fā)展忙,情況在一線了解,思想在一線形成,問題在一線解決,工作在一線落實(shí)。在工作中,敢于擔(dān)當(dāng),敢于碰硬,始終致力于多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,堅(jiān)決不搞“形象工程”、“政績(jī)工程”。三是始終牢固樹立和踐行了重視基層、關(guān)心群眾的理念,積極傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,竭盡全力幫助干部群眾解決好現(xiàn)實(shí)困難和問題。如,對(duì)基層和部門的來文來電,做到急事急辦、特事特辦;陪省長(zhǎng)下鄉(xiāng)調(diào)研,及時(shí)幫助基層解決實(shí)際困難和問題;多次到省政府辦公廳包村扶貧點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,幫助解決了電排、飲水、農(nóng)村校舍、村鎮(zhèn)建設(shè)等問題;幫助三個(gè)保育院加強(qiáng)教學(xué)樓及教學(xué)設(shè)施建設(shè)改造,消除了危房安全隱患,改善了辦學(xué)條件,等等。四是始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,做老實(shí)人,干老實(shí)事,絕不搞投機(jī)取巧。五是始終堅(jiān)持民主集中制,不斷健全廳黨組會(huì)議議事規(guī)則,建立了班子成員談心制度,重大決策會(huì)前與班子成員充分溝通,努力形成共識(shí),不違規(guī)行使權(quán)力,不獨(dú)斷專行、搞“一言堂”。六是始終謙虛謹(jǐn)慎,待人誠懇,放心放手支持班子成員開展工作。

  二、存在的不足及下一步的努力方向

  通過認(rèn)真自查,我感到,總體而言個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面不存在“假、浮、蠻”的問題和現(xiàn)象。但比照領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期待,在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)方面仍然有一些需要進(jìn)一步改進(jìn)提升的地方。主要是在抓工作的督導(dǎo)落實(shí)上有所欠缺。盡管一直比較重視抓落實(shí),但是督導(dǎo)落實(shí)不夠,工作一般性號(hào)召多,具體指導(dǎo)少;部署多,檢查少。深入、細(xì)致不夠,落實(shí)到具體操作上不夠。同時(shí),對(duì)群眾的'困難和問題,很多時(shí)候常常感到解決起來力難從心,等等。

  針對(duì)存在的不足,我將著力從以下三個(gè)方面來加強(qiáng)整改:

  一是牢固樹立群眾觀念。不斷加強(qiáng)黨的群眾觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)群眾觀念,增進(jìn)群眾感情,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,真誠服務(wù)群眾。牢固樹立正確的權(quán)力觀,把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置,把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn),真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。按科學(xué)發(fā)展觀的要求樹立正確的政績(jī)觀,把求真務(wù)實(shí)作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的基本途徑,把維護(hù)群眾利益作為追求政績(jī)的根本目的,把科學(xué)發(fā)展、群眾滿意作為衡量政績(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾檢驗(yàn)的政績(jī)。

  二是切實(shí)關(guān)心群眾生活。不斷改進(jìn)工作方法,經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,了解群眾的生產(chǎn)和生活,關(guān)心群眾的疾苦和情緒,傾聽群眾的意見和建議。尤其要特別重視并維護(hù)好全廳干部職工的主體地位,更加關(guān)心并切實(shí)幫助解決干部職工的實(shí)際困難,抓好干部職工關(guān)心關(guān)注的大事的推進(jìn)和落實(shí),在全廳營(yíng)造互敬互愛、互幫互助的濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)全廳干部職工的積極性和創(chuàng)造性。

  三是扎實(shí)抓好工作落實(shí)。在工作推進(jìn)落實(shí)過程中,在著眼點(diǎn)上力求“沉”。既經(jīng)常深入基層、深入調(diào)查,又勤于思考,善于研究,養(yǎng)成不獲實(shí)情不罷休、不得真理不甘心的習(xí)慣;既到條件好、形勢(shì)好、矛盾少的地方去總結(jié)典型,推廣經(jīng)驗(yàn),更到條件差、情況復(fù)雜、矛盾多的地方去了解情況,解決問題。通過調(diào)查研究,掌握第一手材料,增強(qiáng)工作的針對(duì)性。在工作著重點(diǎn)上求“準(zhǔn)”。不斷把握主要矛盾,抓重點(diǎn),抓關(guān)鍵,注重解決好人民群眾生產(chǎn)和生活中遇到的各種困難,注重解決好單位建設(shè)中出現(xiàn)的主要矛盾和突出問題。在工作著力點(diǎn)上求“嚴(yán)”。對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查,加大組織協(xié)調(diào)力度,確保工作健康順利開展。集中時(shí)間和精力抓大事、議大事、干大事,減少不必要的迎來送往,嚴(yán)格控制應(yīng)酬活動(dòng)。

  總之,我將進(jìn)一步改進(jìn)差距和不足,不斷加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),力爭(zhēng)以更加優(yōu)良的作風(fēng),更好地為省政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,更好地推進(jìn)省政府辦公廳各項(xiàng)工作邁上新水平。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 8

  一、整改內(nèi)容

  1、干好工作的方法不夠好,措施不夠多,創(chuàng)新能力不夠,服務(wù)水平有待提高。

  2、下基層時(shí)間少,與群眾聯(lián)系較少。

  3、對(duì)待工作偶爾存在消極情緒,特別是在工作中遇到困難,雖然不會(huì)輕言放棄,但是會(huì)有輕微的抵觸心理和口頭抱怨。

  二、整改效果

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。帶頭學(xué)習(xí),注重世界觀的改造,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持黨的宗旨,增強(qiáng)黨的觀念。

  2、通過反思和總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)。

  3、樹立群眾利益無小事、為群眾辦實(shí)事的思想意識(shí),積極調(diào)整工作心態(tài),切實(shí)對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),把自己的工作依法、依規(guī)做好,做到廉潔奉公、勤政為民,全心全意為人民服務(wù)。

  三、下一步工作打算

  針對(duì)自己存在的.問題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思,做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)思想改造,不斷提高黨的宗旨意識(shí)。時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格自我約束,經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。

  2、積極開拓進(jìn)取,強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想,樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見賢思齊,始終把工作放在首位。

  3、在工作中打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧,不等不靠,主?dòng)出擊,努力解決各個(gè)方面的問題,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開展工作。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 9

  我嚴(yán)格依照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,自查報(bào)告以下:

  1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深進(jìn)性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  主要表現(xiàn)在:

  一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較重視單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;

  二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我認(rèn)真做了筆記,但常常淺嘗輒止,沒有作深進(jìn)消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,利用實(shí)踐;

  三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真掌控學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求四平八穩(wěn),忽視了與教學(xué)直接相干的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

  2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng) 由于大局意識(shí)不夠,常常只管自己職責(zé)之內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看到班上存在題目,以為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己以為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動(dòng)于中;有時(shí)本該今天干完的事,也隨意拖到明天干。

  3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠 由于思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開辟創(chuàng)新。在處理題目時(shí)老喜歡看他人的或是用一向的老套路、老辦法。對(duì)各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

  4、對(duì)工作的熱忱度不夠 教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱忱有所消退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

  通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深入檢討了自己工作學(xué)習(xí)中存在的題目,仔細(xì)分析了存在題目的緣由,熟悉了題目的所在尋覓今后改進(jìn)的措施,我決心從以下幾方面進(jìn)行整改:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步本身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己加油和充電,常常和同事們相互交換、相互比賽,努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,建立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的'思想政治學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí) 我們工作的終究目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交換,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

  3、開辟創(chuàng)新,建立大局意識(shí) 在教學(xué)工作中,要開辟創(chuàng)新,勇于突破常規(guī)思維,想他人之所沒想、所不想,建立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。常常對(duì)比檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地展開批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同事請(qǐng)教,請(qǐng)他人幫助查找題目,對(duì)他人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,果斷摒棄面子思想。努力建立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 10

  近年來,我擔(dān)任小學(xué)教師多年,深深感受到師德師風(fēng)對(duì)于教育教學(xué)工作的重要性。為了提高自身師德師風(fēng)水平,通過自查,并制定相應(yīng)的整改措施,我希望能夠不斷提升教育教學(xué)水平,為學(xué)生健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

  一、教育教學(xué)思想

  教育教學(xué)思想是教師師德師風(fēng)的核心體現(xiàn)。根據(jù)我主講的年級(jí)和學(xué)科,我進(jìn)行了思想上的自查。在教育教學(xué)思想方面,我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題:

  1.教育教學(xué)目標(biāo)設(shè)定不明確:有時(shí)我只是按部就班地教授知識(shí),沒有充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求。

  2.教學(xué)內(nèi)容不夠豐富和深入:有時(shí)過于注重教材內(nèi)容,缺乏靈活應(yīng)用和拓展,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。

  3.教學(xué)方法不夠多樣化:有時(shí)只采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,缺乏啟發(fā)式和探究式教學(xué),使學(xué)生的思維能力得不到有效鍛煉。

  4. 評(píng)價(jià)手段單一:多數(shù)時(shí)候只通過考試和作業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),缺乏綜合評(píng)價(jià)和個(gè)性化評(píng)價(jià),無法客觀全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  針對(duì)以上問題,我制定了以下整改措施:

  1.設(shè)立合理的教育教學(xué)目標(biāo):對(duì)每個(gè)學(xué)期、每個(gè)單元,制定明確的教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)整,確保目標(biāo)具有可操作性和實(shí)效性。

  2.豐富與拓展教學(xué)內(nèi)容:通過多元化的教材,結(jié)合實(shí)際情境,引入實(shí)例和案例,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3. 提供多樣化的教學(xué)方法:在教學(xué)中積極運(yùn)用啟發(fā)式和探究式教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力。

  4.建立多層次、多角度的評(píng)價(jià)體系:除了考試和作業(yè),添加課堂表現(xiàn)、小組合作、項(xiàng)目展示等評(píng)價(jià)方式,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力發(fā)展。

  二、教育教學(xué)態(tài)度

  教育教學(xué)態(tài)度是師德師風(fēng)的重要方面,它直接影響教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和教學(xué)效果。通過反思,我在教育教學(xué)態(tài)度方面存在以下問題:

  1.沒有充分尊重學(xué)生:有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和秩序,忽視學(xué)生的個(gè)體差異和獨(dú)特需求,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和發(fā)展?jié)摿Φ耐诰颉?/p>

  2.缺乏耐心和細(xì)心:有時(shí)教學(xué)過程中我容易急躁,對(duì)學(xué)生的問題回答不耐煩或模棱兩可,沒有充分細(xì)致地幫助學(xué)生理解和解決問題。

  3.缺乏自信和積極心態(tài):有時(shí)在教學(xué)中,我對(duì)自己的能力和教學(xué)效果不夠自信,導(dǎo)致自我懷疑并影響了教學(xué)質(zhì)量。

  針對(duì)以上問題,我制定了以下整改措施:

  1.尊重學(xué)生個(gè)體差異:關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)需求,傾聽和尊重學(xué)生的意見和建議,通過多樣化的教學(xué)方法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  2.提高耐心和細(xì)心:在教學(xué)中,要耐心傾聽學(xué)生提問,專注解答學(xué)生的.問題,并及時(shí)給予反饋,確保學(xué)生能夠充分理解。

  3.培養(yǎng)自信和積極心態(tài):通過積極的心理調(diào)適,不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自身專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自信心,保持積極向上的態(tài)度,為學(xué)生提供最好的教育服務(wù)。

  通過自查和整改措施的制定,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在師德師風(fēng)方面存在的問題和不足之處。在今后的工作中,我將持續(xù)反思和改進(jìn),努力培養(yǎng)和踐行良好的師德師風(fēng),不斷提高自身教育教學(xué)水平,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 11

  一、引言

  學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的搖籃,師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育工作的核心內(nèi)容之一。為了確保學(xué)校師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的提升,我們學(xué)校進(jìn)行了一次師德師風(fēng)建設(shè)自查,并制定了相應(yīng)的整改措施,以期進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  二、自查結(jié)果

  1.教師廉潔自律方面

  在廉政建設(shè)方面,我們學(xué)校注重教師廉潔從教的教育。自查結(jié)果顯示,大部分教師都能自覺遵守教育行業(yè)的廉潔自律規(guī)范,但仍有個(gè)別教師存在違規(guī)收禮金、接受學(xué)生家長(zhǎng)的安排等問題。這些現(xiàn)象不僅會(huì)損害學(xué)校形象,也會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。

  2.教師教學(xué)責(zé)任感方面

  教師的教學(xué)責(zé)任感是衡量一位教師職業(yè)素養(yǎng)的重要指標(biāo)之一。通過自查我們發(fā)現(xiàn),絕大部分教師在教學(xué)中盡職盡責(zé),積極投身于學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。然而,仍有個(gè)別教師在備課認(rèn)真度不夠、教學(xué)內(nèi)容不精煉等方面存在問題,使學(xué)生未能充分理解和掌握知識(shí),影響了他們的學(xué)術(shù)成就。

  3.教師師德形象方面

  教師作為學(xué)生的榜樣和引路人,應(yīng)當(dāng)具備良好的師德形象。自查結(jié)果顯示,大多數(shù)教師在言行舉止、態(tài)度和親切的溝通等方面表現(xiàn)出良好的'師德師風(fēng)。然而,少數(shù)教師存在對(duì)待學(xué)生不公平、語言不文明等行為,這些行為不僅有損教師的形象,也對(duì)學(xué)生的心理健康造成負(fù)面影響。

  三、整改措施

  1.強(qiáng)化廉政建設(shè)

  加強(qiáng)對(duì)教師廉潔自律的教育,定期開展廉政教育和法律法規(guī)培訓(xùn),引導(dǎo)教師自覺自愿地遵守相關(guān)規(guī)定。同時(shí),建立健全信件、來訪、舉報(bào)等制度,為教師提供一個(gè)公正、公平、透明的監(jiān)督平臺(tái),讓教師公正行事成為常態(tài)。

  2.提升教師教學(xué)質(zhì)量

  為教師提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究與反思。加強(qiáng)備課指導(dǎo)和同行評(píng)課制度的建設(shè),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤與評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并制定改進(jìn)措施,確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3.建立師德激勵(lì)機(jī)制

  建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)教師師德表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師的工作熱情和敬業(yè)精神。通過開展師德師風(fēng)典型事跡宣傳活動(dòng),增強(qiáng)師德典范的示范作用,引導(dǎo)廣大教師樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。

  四、結(jié)語

  學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的整體形象和教育質(zhì)量,也關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過此次自查及整改措施的制定,我們相信學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)進(jìn)一步得到提升。我們將持續(xù)努力,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),確保教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的全面提升,為學(xué)生提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 12

  作為一名教師,我非常重視自身的師德師風(fēng)建設(shè)。近期,我進(jìn)行了一次個(gè)人師德師風(fēng)自查整改,并制作了一份自查報(bào)告。以下是我的自查內(nèi)容及整改措施。

  一、自查內(nèi)容

  1.溝通能力是否良好,是否盡責(zé)任地與家長(zhǎng)、學(xué)生等溝通?

  2.是否注意言行舉止,遵守道德規(guī)范,注重職業(yè)操守?

  3.是否以身作則,尊重學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系?

  4.是否注重個(gè)人形象及教學(xué)形象,是否符合教育工作者的形象標(biāo)準(zhǔn)?

  二、自查結(jié)果

  1.在溝通能力方面,我意識(shí)到自己需要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生的傾聽能力,更加關(guān)注學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)方法,更好地與學(xué)生溝通交流。同時(shí),我也需要更多地與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解家庭情況并給予關(guān)注和幫助。

  2.在言行舉止方面,我始終保持著良好的口頭表達(dá)和行為舉止,自覺遵守道德規(guī)范。但我也意識(shí)到,有時(shí)候我會(huì)在課堂上失態(tài)或者說一些不太合適的話,這就需要我更加注意自己的言行舉止。

  3.在與學(xué)生建立師生關(guān)系方面,我一直都非常注重,盡力做到尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和幫助。但我也意識(shí)到,有時(shí)候我可能需要更多地耐心和細(xì)心,更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求,給予更加精細(xì)化的指導(dǎo)。

  4.在形象方面,我始終注重個(gè)人形象和教學(xué)形象的塑造,力求符合教育工作者的形象標(biāo)準(zhǔn)。但我也認(rèn)識(shí)到,還有很多需要完善的地方,如語言表達(dá)和形象儀態(tài)等,需要我進(jìn)一步提高。

  三、整改措施

  1.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,更多了解學(xué)生的需求和想法,更好地引導(dǎo)學(xué)生,提高傾聽和表達(dá)能力。

  2.更加自覺遵守道德規(guī)范,注意言行舉止,認(rèn)真聽取學(xué)生和家長(zhǎng)的'意見和建議,為學(xué)生樹立良好的榜樣。

  3.在師生關(guān)系方面,加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),在學(xué)生成長(zhǎng)過程中給予更多的關(guān)注和支持,幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  4.在形象方面,加強(qiáng)語言表達(dá)和形象儀態(tài),使自己更好地符合教育工作者的形象標(biāo)準(zhǔn)。

  通過這次自查整改,我對(duì)自己的不足有了更清楚的認(rèn)識(shí),也明確了下一步的整改措施和行動(dòng)計(jì)劃。我將更加嚴(yán)格要求自己,努力做到精益求精,為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

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  作為一名職場(chǎng)新人,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過對(duì)自身的反思和整改,我想要提高個(gè)人素質(zhì)和能力,更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。

  在自我反省中,我發(fā)現(xiàn)自己存在以下問題:

  1.溝通能力不足:在與團(tuán)隊(duì)成員溝通合作時(shí),由于表達(dá)不清或者態(tài)度不當(dāng),容易造成誤解和矛盾。

  2.工作態(tài)度不夠積極:有時(shí)會(huì)感到有些工作無聊或者枯燥,導(dǎo)致工作效率不高。

  3.學(xué)習(xí)意愿不夠強(qiáng)烈:在學(xué)習(xí)新知識(shí)或者技能時(shí),往往只是完成任務(wù)或者滿足工作需求,而沒有深刻掌握和理解。

  針對(duì)以上問題,我采取了以下整改措施:

  1.加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí):通過學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍和課程,提高自己的溝通能力,學(xué)習(xí)如何更好地與別人合作和協(xié)調(diào)。

  2.調(diào)整工作態(tài)度:認(rèn)識(shí)到自己每一份工作都有必要的價(jià)值和意義,從而更加積極地投入到工作中,尋找工作的.樂趣和成就感。

  3.提高學(xué)習(xí)意愿:在學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能時(shí),不僅局限于完成任務(wù),而是要有更深入的思考和學(xué)習(xí)。嘗試將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活和工作中,不斷進(jìn)行反思和總結(jié)。

  通過這一系列的整改措施,我不斷提升自己的能力和素質(zhì),讓自己更加適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境和工作需求。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持反思、整改和提升的態(tài)度,不斷突破自己的局限,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展和職業(yè)成就。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 14

  近日,我校開展了“興四風(fēng),除四弊”活動(dòng),“興四風(fēng),除四弊”指導(dǎo)思想是以“興努力學(xué)習(xí)之風(fēng),除不學(xué)無術(shù)之弊;興勤奮工作之風(fēng),除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀(jì)之風(fēng),除松散放任之弊;興艱苦樸素之風(fēng),除鋪張浪費(fèi)之弊”為載體,傾力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng),讓家長(zhǎng)認(rèn)可,讓社會(huì)滿意。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

  一、作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。

  1、首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

  2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新,敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。

  3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“人物”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

  4、存在的.問題:

  1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難雖然能知難而進(jìn),但是堅(jiān)持不夠,有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

  2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

  3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

  二、整改措施

  1、嚴(yán)于剖析自己。

  嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵(lì)自己,堅(jiān)定信念,艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實(shí)事求是、敢闖新路,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  3、時(shí)刻注意自己的言語、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響,依靠群眾、勇于勝利!

  只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學(xué)校一定會(huì)辦的越來越好!

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 15

  我xx藥店在接到藥品生產(chǎn)流通領(lǐng)域集中整治行動(dòng)工作通知后,高度重視,立即按照專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行自查,并對(duì)照《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進(jìn)行全面檢查,F(xiàn)將自查整改報(bào)告如下:

  一、進(jìn)貨與驗(yàn)收方面:

  我店共經(jīng)營(yíng)藥品品種達(dá)xx個(gè),分別從xxx有限公司、xxx有限公司x家批發(fā)企業(yè)購進(jìn),嚴(yán)格審核供貨單位資質(zhì)、并索取并保存了供貨方資質(zhì),嚴(yán)格審核購入藥品及供貨單位銷售人員的合法性,按規(guī)定索取銷售人員的授權(quán)委托書及身份證復(fù)印件,與供貨單位每年簽訂質(zhì)量保證協(xié)議,并明確質(zhì)量條款,建立了完整的供貨方資質(zhì)檔案。所購進(jìn)藥品均有合法票據(jù),對(duì)購進(jìn)的藥品,驗(yàn)收人員根據(jù)原始憑證逐批驗(yàn)收,并建立了購進(jìn)驗(yàn)收記錄,做到票、帳、貨相符。

  二、在經(jīng)營(yíng)方式、范圍方面:

  沒有超范圍經(jīng)營(yíng),本店所有品種都在《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》許可范圍內(nèi),沒有銷售屬國家嚴(yán)令禁止銷售的'藥品、器械,沒有出租或轉(zhuǎn)讓柜臺(tái),以代銷產(chǎn)品,非本店?duì)I業(yè)人員不得銷售或宣傳推銷藥品。

  三、藥品的銷售方面:

  銷售處方藥、含特殊藥品復(fù)方制劑時(shí),嚴(yán)格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關(guān)條例,處方藥和非處方藥、藥品與非藥品分柜擺放,并貼有明顯的`區(qū)域標(biāo)識(shí),處方藥一律憑處方銷售。含特殊藥品復(fù)方制劑的非處方藥一次銷售不得超過5個(gè)最小包裝。

  同時(shí)該藥店還存在很多不足之處,例:對(duì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)力度不夠、藥品的質(zhì)量檔案不完善等,在以后的經(jīng)營(yíng)工作中,本藥店一定將更加嚴(yán)格要求,做好各項(xiàng)工作。

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  保安大隊(duì)組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后,為更好的貫徹落實(shí)“兩規(guī)”規(guī)定,在全隊(duì)展開了全面的自糾自查工作,具體內(nèi)容如下:

  一、素質(zhì)建設(shè)方面

  1、保安隊(duì)在工作之余,認(rèn)真加強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性和業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)鍛煉,做到"拿得出,打得贏"充分體現(xiàn)保安隊(duì)伍的內(nèi)在素質(zhì)。

  3、大隊(duì)保安隊(duì)員能夠嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理,不折不扣以完成上級(jí)所交待的任務(wù)為已任。

  4、工作責(zé)任心較強(qiáng),能嚴(yán)格遵守《保安職責(zé)》,認(rèn)真做到保安隊(duì)伍的兩個(gè)"十不準(zhǔn)"堅(jiān)決維護(hù)單位形象和利益。

  二、存在的'不足

  1、精神面貌不夠飽滿,個(gè)別隊(duì)員執(zhí)勤時(shí)精神低迷。

  2、個(gè)別中隊(duì)隊(duì)員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

  3、個(gè)別隊(duì)員著裝不合格,影響保安隊(duì)員形象。

  通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我們本著"對(duì)公司和單位負(fù)責(zé)"的原則,現(xiàn)作出如下整改:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)建設(shè)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任心。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩規(guī)”內(nèi)容和精神,不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性。

  3、在工作中開展批評(píng)和自我批評(píng),使每個(gè)隊(duì)員能充分的認(rèn)識(shí)到自身所存在的不足,從而提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

  總之,在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正隊(duì)伍中的不足表現(xiàn),端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,做到"政治合格,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬",樹立保安隊(duì)員的良好形象。

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  一、自查自糾中存在的主要問題

  1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在:對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。

  2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

  二、存在問題的`主要原因

  上述這些問題的存在,雖然有一定的`客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

  1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

  2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

  三、整改措施和努力方向

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

  2、要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。

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  本學(xué)期是一個(gè)緊張的學(xué)期,面對(duì)突如其來的四川大地震,我們的黨員積極響應(yīng)黨的號(hào)召,積極主動(dòng)地向?yàn)?zāi)區(qū)的人民伸出了援助之手,紛紛解囊。為災(zāi)區(qū)捐款。并不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和精神,使自己的政治思想不斷得到提高。回想這一學(xué)期來,我作為一名黨員取得了哪些成績(jī),得到了多少啟示,在這里,我們好好回顧一下。

  我是一名幼兒教師,作為一名黨員,我認(rèn)真履行黨員的職責(zé),平時(shí)積極參加黨組織活動(dòng),盡了一名黨員的義務(wù)。我將踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。為了讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),我平時(shí)利用課余時(shí)間熟悉教材,在課堂上能充分體現(xiàn)幼兒的積極主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí),接受新知的同時(shí),各方面的能力也得到了提高。同時(shí),我還能及時(shí)更新自己的教育理念和教育思路,因?yàn)殛惻f的教學(xué)方法是不能適應(yīng)時(shí)代的`發(fā)展的。為了適應(yīng)時(shí)代的變化,作為青年教師,我還經(jīng)常參加各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課活動(dòng),了解最新的教育動(dòng)態(tài)和最新的教育模式,努力提高自己的教學(xué)水平,不斷更新完善教育理念,更好的.完成教學(xué)任務(wù)。

  我們除了日常教給孩子們基本知識(shí)和技能外,還教孩子們學(xué)會(huì)做人的道理,從小培養(yǎng)幼兒擁有一顆愛心。在春節(jié)過后的南方的雪災(zāi)和四川的大地震,我結(jié)合當(dāng)今實(shí)事來教育孩子們擁有一顆愛心。并會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我組織了班級(jí)的孩子們?nèi)ァ独夏旯ⅰ肺繂,還有為孩子們讀有關(guān)四川地震的報(bào)道,讓孩子紛紛從家里拿來零用錢捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友。在工作中我時(shí)刻起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。事事想在先、搶在先,為他人先著想,以集體利益為重。通過自己的扎實(shí)肯干,最后在今年的黨的民主會(huì)議中選舉我為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

  以上便是我作為黨員在這一學(xué)期的回顧和小結(jié),我知道我還有很多不足之處,在今后的工作中我將再接再厲、在三尺講臺(tái)上默默耕耘、踏實(shí)工作,無愧于教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)!

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  在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)束之后,我嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性教育個(gè)人整改措施,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣支部和同志們提出的意見和建議,加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)工作水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  本人查擺出的問題和不足共有8條,按照整改時(shí)限分:即知即改的1條,近期整改的5條,中期整改的2條。止目前,已經(jīng)整改的有5條(包括:政治理論學(xué)習(xí)不深入;工作思路不寬;對(duì)同志們工作生活關(guān)心不夠;工作中的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);廉潔自律方面要求不夠嚴(yán)格),正在整改的3條(包括:開展批評(píng)與自我批評(píng)的精神欠缺;宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng);理想信念不夠堅(jiān)定)。已經(jīng)整改的5個(gè)問題還需要堅(jiān)持長(zhǎng)期深入整改,才能取得實(shí)效。通過這一個(gè)時(shí)期的`整改,本人主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)明顯增強(qiáng),黨的政策理論知識(shí)和水平有所提高,工作的思路進(jìn)一步開闊,工作中的創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng),廉潔自律方面嚴(yán)格要求自己,工作的質(zhì)量、效率及成效明顯提高。

  二、具體整改措施

  1、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),努力改造主觀世界和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能樹立和提高堅(jiān)定的政治信念和判別是非的能力,所以我切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,與實(shí)際緊密結(jié)合起來,堅(jiān)決克服“兩張皮”的現(xiàn)象,堅(jiān)持做到學(xué)以致用,學(xué)以提高,學(xué)以養(yǎng)德,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),努力改造主觀世界,切實(shí)提高了服務(wù)的能力和水平。

  2、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待工作,樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,努力使自己的工作適應(yīng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)大局這個(gè)中心的定位要求,在對(duì)待工作上多思多想,研究規(guī)律和特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于挖掘,不斷促使自己的工作上臺(tái)階、上水平。

  3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律。以牢固地樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀入手,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一,個(gè)人利益無條件地服從集體利益。保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,不圖名、不爭(zhēng)利、不爭(zhēng)位,生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,工作上吃苦耐勞,不畏困難,昂揚(yáng)向上,從政行為上克己奉公,廉潔勤政,作風(fēng)上求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,面對(duì)新要求、新任務(wù),進(jìn)一步振奮精神,加倍努力,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、下一步整改打算

  本人將在認(rèn)真總結(jié)前一段時(shí)間整改情況的同時(shí),按照整改措施的總體要求查找整改中存在的問題,結(jié)合正在整改的問題一起采取有力措施更加深入地整改,今后,本人將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)問題的整改:

  一是開展批評(píng)與自我批評(píng)的精神欠缺。

  二是宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng)。

  三是理想信念不夠堅(jiān)定。

  整改措施是:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及決議,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

  2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,多做貢獻(xiàn)。

  3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的思想。立足本職崗位,樹立和增強(qiáng)黨員意識(shí)、項(xiàng)目意識(shí)、大局意識(shí)、勤政意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),優(yōu)質(zhì)、高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),在實(shí)際工作中努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  4、密切聯(lián)系群眾,求真務(wù)實(shí),廉潔奉公,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”的要求,力爭(zhēng)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。在日常工作中,始終堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的`有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題,樹立經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)干部的良好形象。

  5、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身立命的根本,我作為一名共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為目標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),所以在具體工作中,要做到個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,要勇于和敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的民主集中制原則,努力克服服務(wù)態(tài)度的生冷,為企業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā),努力收到實(shí)效。

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  為貫徹藥監(jiān)局今年下發(fā)的《通知》要求,我單位對(duì)內(nèi)部中藥飲片管理進(jìn)行了自查,情況如下:

  1、中藥飲片質(zhì)量管理人員狀況:

  負(fù)責(zé)中藥飲片的質(zhì)量管理員是中藥藥劑師、中藥師,具有多年從事中藥飲片管理工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)中藥飲片質(zhì)量問題有一定的判斷能力,可監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)藥品購進(jìn)、驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、保管、銷售、運(yùn)輸?shù)雀鱾(gè)環(huán)節(jié)存在或反饋的質(zhì)量問題。在藥品質(zhì)量檢查和養(yǎng)護(hù)工作中,藥房員工一貫堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,根據(jù)庫存藥品流轉(zhuǎn)情況和季節(jié)變化,確定重點(diǎn)養(yǎng)護(hù)工作。在中藥飲片驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收員在我單位從事驗(yàn)收工作多年,工作認(rèn)真、仔細(xì),能及時(shí)準(zhǔn)確完成所購進(jìn)藥品的質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作,并已做過中藥飲片驗(yàn)收工作的崗前培訓(xùn)。

  2、中藥飲片購進(jìn)管理:

 。1)將執(zhí)行“按需進(jìn)貨、擇優(yōu)選擇、質(zhì)量第一”的原則,注重藥品購進(jìn)時(shí)的時(shí)效性和合理性,力求做到供應(yīng)及時(shí),結(jié)構(gòu)合理。

 。2)必須從具有資質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)采購中藥飲片,驗(yàn)證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的.《藥品經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn))許可證》、《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《藥品經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn))質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證證書》、《藥品GMP認(rèn)證書》、藥品質(zhì)量保證協(xié)議和銷售人員授權(quán)委托書,資格證明、身份證,并將復(fù)印件存檔備查。

  (3)所購的中藥飲片要求有包裝,包裝上除有品名、生產(chǎn)企業(yè)、產(chǎn)地、生產(chǎn)日期外,實(shí)施文號(hào)管理的中藥飲片必須注明批準(zhǔn)文號(hào)。

 。4)供貨企業(yè)須提供有中藥飲片的檢驗(yàn)報(bào)告復(fù)印件,簽訂合同都注明質(zhì)量條款、產(chǎn)地、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等。

 。5)不購入該炮制而未炮制的中藥飲片。

  3、中藥飲片驗(yàn)收管理:

  (1)驗(yàn)收人員嚴(yán)格按照法定的藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和《中國藥典》對(duì)中藥飲片質(zhì)量進(jìn)行逐批驗(yàn)收。

  (2)中藥飲片的驗(yàn)收若發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),盡快處理。

 。3)驗(yàn)收時(shí)仔細(xì)核對(duì)品名、規(guī)格、數(shù)量、產(chǎn)地、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)批號(hào)、生產(chǎn)日期、合格證等,同時(shí)對(duì)中藥飲片的包裝、標(biāo)簽以及有關(guān)要求的證明文件均進(jìn)行逐一檢查。

 。4)中藥飲片進(jìn)貨時(shí),及時(shí)讓供貨廠家提供飲片檢驗(yàn)報(bào)告,以便留存?zhèn)洳椤?/p>

 。5)驗(yàn)收時(shí)對(duì)與貨單不符、質(zhì)量異常、包裝、標(biāo)志內(nèi)容不符合規(guī)定等存在疑問的品種,采取拒收,并與進(jìn)貨廠家及時(shí)溝通聯(lián)系,盡快處理。

 。6)驗(yàn)收完畢,驗(yàn)收員在驗(yàn)收貨證上簽字,驗(yàn)收記錄保存存檔。

  4、中藥飲片的儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)管理:

  (1)在庫中藥飲片應(yīng)定期采取養(yǎng)護(hù)措施,每季度要將全部中藥飲片檢查一遍,遇到潮濕季節(jié),每月要將中藥飲片檢查一遍,出現(xiàn)質(zhì)量問題,立即采取補(bǔ)救措施。

 。2)中藥飲片儲(chǔ)存于陰涼處,避光、陰涼、干燥、通風(fēng),與其他藥品分開存放,并有防潮、防霉、防塵、防污染以及防蟲、防鼠等設(shè)施。

 。3)中藥飲片容易發(fā)生質(zhì)量變異,養(yǎng)護(hù)過程中嚴(yán)格按照其不同性質(zhì)和儲(chǔ)存條件分別養(yǎng)護(hù)。

  (4)性質(zhì)相互影響容易串味的重要飲片分開存放。

  在此次自查行動(dòng)中,仍然存在一些問題和不足,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正,具體情況如下:

  1、中藥飲片到貨時(shí),由于工作有時(shí)繁忙,沒有及時(shí)對(duì)全部飲片進(jìn)行仔細(xì)驗(yàn)收,上賬不夠及時(shí),今后還應(yīng)注意,利用空閑時(shí)間抓緊登記上賬,做到賬貨相符,保證藥品質(zhì)量。

  2、處方核查簽字不夠及時(shí),今后應(yīng)嚴(yán)格按照“四查十對(duì)”原則統(tǒng)一管理,做到工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

  以上是我單位依據(jù)《藥品質(zhì)量管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》及《通知》等文件精神進(jìn)行的中藥飲片質(zhì)量管理自查總結(jié),請(qǐng)局藥品核查處檢查指導(dǎo)!

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  為深入貫徹落實(shí)《藥品質(zhì)量管理規(guī)范》,提高醫(yī)療質(zhì)量,近期我們對(duì)藥房的情況進(jìn)行了認(rèn)真、全面自查,自查情況如下:

  一、科室職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《藥品管理法》和有關(guān)藥事法律法規(guī),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,有專人負(fù)責(zé)藥品的質(zhì)量管理工作。

  二、制定了相應(yīng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,業(yè)務(wù)人員定期進(jìn)行法律知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

  三、在購進(jìn)藥品時(shí)嚴(yán)格審核供貨單位、藥品及銷售人員的資質(zhì),確保采購藥品合格無質(zhì)量問題。

  四、建立建全進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度,對(duì)藥品通用名稱、規(guī)格、批準(zhǔn)文號(hào)、批號(hào)、有效期、生產(chǎn)廠商、供貨單位、購進(jìn)數(shù)量、購進(jìn)日期等嚴(yán)格核對(duì),驗(yàn)收藥品做到要:帳、票、物相符。驗(yàn)收記錄按規(guī)定期限保存。

  五、藥房干凈整潔有序,存放、陳列藥品有專用貨架,需冷藏、避光儲(chǔ)存的藥品在相應(yīng)條件下存放。有防塵、防潮、防火、防盜、防污染、防鼠設(shè)施,儀器定期保養(yǎng),及時(shí)維修。

  六、定期組織人員對(duì)品進(jìn)行質(zhì)量檢查,每天觀察室內(nèi)溫濕度。陳列藥品根據(jù)劑型分開擺放。藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥分開擺放。調(diào)劑室干凈整潔,藥品與所用物品固定放置,工作人員嚴(yán)格按照調(diào)劑室操作規(guī)程執(zhí)行,調(diào)配時(shí)做到“四查十對(duì)”不合格處方拒絕發(fā)藥,發(fā)藥時(shí)認(rèn)真核對(duì),堅(jiān)決杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。

  七、藥品按“先進(jìn)先出,近效期先出”和按批號(hào)發(fā)藥的原則。效期半年之內(nèi)的藥品填寫效期藥品登記簿,報(bào)損藥品認(rèn)真填寫報(bào)損單,及時(shí)按程序上報(bào)銷毀。

  八、認(rèn)真執(zhí)行藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度,有專人負(fù)責(zé)藥品不良反應(yīng)信息的收集和上報(bào)工作。發(fā)現(xiàn)藥物不良反應(yīng)及時(shí)填報(bào)《藥品不良反應(yīng)事件報(bào)告表》并向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

  九、每月盤點(diǎn)一次,確保帳物相符。

  存在的問題:通過自查,我們加強(qiáng)了自身建設(shè),排查了安全隱患,但也存在一些問題,對(duì)存在的問題我們整改如下:

  1、改善藥品儲(chǔ)存條件和溫度要求,滿足藥品儲(chǔ)存溫度要求;

  2、對(duì)員工的`業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)還有待一步加強(qiáng);

  3、工作自查的自覺性和能力還有待加強(qiáng)。

  總之,下一步我們藥房工作人員本著服務(wù)第一,確保藥品質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生,使藥房的工作達(dá)到一個(gè)新的高度。

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  按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動(dòng)目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段,這次集中教育整頓活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求,分三個(gè)階段進(jìn)行,采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì),市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料,參加這次整頓活動(dòng)的對(duì)象共6人,通過扎實(shí)地學(xué)習(xí),深刻地剖析了自身存在的問題和不足,達(dá)到了集中教育整頓活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下:

  一、主要做法

  (一)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,著力提高思想認(rèn)識(shí)。

  在整個(gè)教育整頓工作中,我辦緊抓學(xué)習(xí)不放松,把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動(dòng)的各個(gè)階段,有計(jì)劃、按步驟地開展學(xué)習(xí)。做到了第一階段參學(xué)對(duì)象個(gè)人筆記不少于3000字,第二階段不少于4000字。按照區(qū)委、區(qū)政府要求,排除一切干擾,集中精力,組織開展學(xué)習(xí)教育,對(duì)必讀材料逐篇集中學(xué)習(xí)。采取舉辦學(xué)習(xí)園地、召開座談交流會(huì)、討論會(huì)等方式方法,啟發(fā)引導(dǎo)干部職工的學(xué)習(xí)。集中教育整頓過程中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神、黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)、市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告以及區(qū)委、區(qū)政府干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上田書記講話精神。針對(duì)部分同志對(duì)史志工作認(rèn)識(shí)偏差等問題,我們還組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國地方志管理?xiàng)l例》。整個(gè)學(xué)習(xí)期間,全體干部都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,副職領(lǐng)導(dǎo)的筆記由單位負(fù)責(zé)人查閱簽字把關(guān),一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關(guān),舉辦集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)園地2期,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇,撰寫自查自糾剖析材料6篇,召開集中學(xué)習(xí)討論會(huì)13次,召開領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì)2次。

  (二)廣泛深入開展對(duì)照檢查,認(rèn)真剖析問題根源。

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我辦深入查找問題,召開全體職工會(huì)議開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、干部職工互提、自己查找的方法,認(rèn)真開展“七查七看”活動(dòng)。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,針對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,撰寫剖析材料,找準(zhǔn)問題,剖析原因,提出改進(jìn)措施,明確努力方向。科級(jí)干部剖析材料要加注單位意見后已經(jīng)上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部,科級(jí)以下干部職工剖析材料要單位負(fù)責(zé)任審查后上墻。按照區(qū)委、區(qū)政府作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求,區(qū)史志辦緊密結(jié)合史志工作實(shí)際,認(rèn)真查找責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng),大局意識(shí)差,工作推諉,作風(fēng)拖拉等方面存在的問題,研究細(xì)化了自查自糾階段的實(shí)施方案,重點(diǎn)突出四個(gè)結(jié)合。一是集中整頓活動(dòng)與組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì),市、區(qū)黨黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來,加深對(duì)集中教育整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好史志工作的責(zé)任感、緊迫感;二是集中整頓活動(dòng)與講政治、講原則、講大局的高度結(jié)合起來,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格程序,注意方法,嚴(yán)格按照教育整頓的要求抓好落實(shí),確保集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效;三是集中整頓活動(dòng)與自查自糾、督查組監(jiān)督結(jié)合起來,著力查擺史志工作者的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;四是集中教育整頓活動(dòng)與制定整改措施,集中抓好整改結(jié)合起來,進(jìn)一步深化、完善實(shí)施方案;五是集中教育整頓活動(dòng)與辦公室工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明結(jié)合起來,進(jìn)一步提高史志工作的效率,通過集中教育整頓活動(dòng),努力提高史志工作者的工作主動(dòng)性和自覺性,努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問題,進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問題,全體干部職工深刻剖析、逐條查擺,分別提交了自我剖析材料。通過交流查擺、征求意見和匯總梳理,共梳理出三個(gè)方面的問題。一是史志工作開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿足于貫徹落實(shí)好上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,對(duì)史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法,創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少,成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時(shí)期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識(shí)等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神,知識(shí)面不寬,自身素質(zhì)得不到提升,對(duì)新事物、新情況、新問題的認(rèn)識(shí)水平和能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,影響了各項(xiàng)工作的開拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高,效率不高的問題,個(gè)別干部職工工作中作風(fēng)飄浮,安于現(xiàn)狀,要求不嚴(yán),缺乏精益求精的意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣,工作成效不夠顯著。

  (三)制定整改方案,落實(shí)整改措施。

  一是在找準(zhǔn)問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上,召開民主生活會(huì),以對(duì)照檢查為目的,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入剖析產(chǎn)生問題的根源,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),明確整改目標(biāo)和時(shí)間,集中進(jìn)行整改?萍(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案要加注單位意見后上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部備案,科級(jí)以下干部職工整改方案由單位領(lǐng)導(dǎo)審查。二是由單位一把手負(fù)總責(zé),帶頭落實(shí)整改措施。同時(shí),結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真開展談心談話、座談交流、相互提醒、結(jié)對(duì)幫扶,緊緊圍繞整改方案,細(xì)化量化整改任務(wù),確保整改不走過場(chǎng)。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全我辦《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績(jī)效考核制度》和《獎(jiǎng)懲制度》等,強(qiáng)化督辦措施,確保落到實(shí)處。形成按制度辦事,靠制度管人的`良好氛圍,促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是學(xué)改結(jié)合,邊學(xué)邊改。在教育整頓中,堅(jiān)持邊學(xué)邊改的原則,集中解決干部政策、理論水平不高的`問題,增強(qiáng)了依靠科學(xué)理論指導(dǎo)和推動(dòng)史志工作的本領(lǐng)。二是查改結(jié)合,邊查邊改。結(jié)合對(duì)照檢查,認(rèn)真開展了自查自糾,集中解決了“軟、懶、散”的問題。

  二、取得的成效

  (一)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。通過集中教育整頓活動(dòng),全體干部的政策理論水平、政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)明顯提高。干部職工普遍增強(qiáng)了史志工作的危機(jī)意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在知識(shí)、本領(lǐng)方面的欠缺,進(jìn)一步增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫性和自覺性。

  (二)紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。在強(qiáng)化干部職工素質(zhì)教育的同時(shí),我辦重新制定了《干部職工考勤制度》,補(bǔ)充了財(cái)務(wù)制度,明確了班子成員分工和干部職工崗位職責(zé),使各項(xiàng)工作做到了有章可循,形成按制度辦事、靠制度管人的良性機(jī)制。班子“軟、散、癱”的問題得到了有效解決,進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。

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  自開展“整治機(jī)關(guān)作風(fēng),建設(shè)清新的從政文化”活動(dòng)以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案,深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重大意義和必要性,使自己的工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、服務(wù)態(tài)度、工作紀(jì)律等方面有了顯著提高,通過對(duì)照檢查和領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助,查找了個(gè)人存在的問題和不足,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,自覺性不高。

  自覺主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,利用工作空閑和業(yè)務(wù)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少,理論功底還不夠扎實(shí)。作為全區(qū)行政事業(yè)單位集中核算部門的一名工作人員,還需要熟練掌握各項(xiàng)財(cái)政法律、法規(guī)等專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),適應(yīng)不斷發(fā)展變化的工作要求,提高自身整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)還有待于繼續(xù)提高。

  緊緊滿足于耐心服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、文明服務(wù),對(duì)于政府采購相關(guān)工作還有待于進(jìn)一步提高,安于現(xiàn)狀,存在不求有功,但求無過的思想,還需要更好地保持與各單位的交流與協(xié)作,正確處理好服務(wù)與監(jiān)督的'關(guān)系。

  三、創(chuàng)新精神還需不斷提高,缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神。

  在工作中只注重自己本崗位的工作,只完成份內(nèi)的事。在對(duì)外宣傳工作中,辦法不多,思路不寬,只完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),缺乏創(chuàng)新精神,工作缺乏亮點(diǎn),按部就班,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的信心。

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  通過學(xué)習(xí),我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改,自查整改報(bào)告如下:

  一、愛崗敬業(yè)

  在教育教學(xué)中,我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

  一、依法執(zhí)教

  作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),愛祖國、愛人民,以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

  三、熱愛學(xué)生

  我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中,我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀,時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí),常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí),我從不一味的'批評(píng)指責(zé)他們,而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并自覺地改正。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的`教師作為奮斗的目標(biāo)。

  五、團(tuán)結(jié)協(xié)作

  在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫,以校榮我榮校恥我恥,為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

  六、為人師表

  師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中,我們即便付出了真心真情,在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下:

  1、教研力度不夠,任教期間,只是在本年級(jí)聽聽課,沒有經(jīng)常出去聽其它年級(jí)的課,沒能真正進(jìn)入狀態(tài),致使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量暫無提升。

  2、教材研究、備課和作業(yè)批改中也應(yīng)該多下功夫。

  以后整改的方向:規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下功夫,還要在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來體現(xiàn)。沒有高質(zhì)量的減負(fù)是不可取的。不準(zhǔn)任意提高教學(xué)要求和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,不準(zhǔn)占用學(xué)生的節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織集體補(bǔ)課、提前上新課。提高課堂教學(xué)效率,改進(jìn)教學(xué)方法,采取走出去學(xué)習(xí)的辦法,使教師盡快的適應(yīng)新課標(biāo)的需要,變“教堂”為“學(xué)堂”,變單一式為多項(xiàng)式,讓學(xué)生采取自主、合作、交流、探究式的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,防止課上損失課下補(bǔ),學(xué)校損失,回家補(bǔ)的惡性循環(huán)。

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  一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介:

  本班共25人,男生20人,女生5人。其中留學(xué)生1人。經(jīng)過在交大四個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,全班基本融合成為一個(gè)整體,班風(fēng)良好,和諧團(tuán)結(jié),凝聚力較強(qiáng);在學(xué)習(xí)方面還欠缺方法,需要向其他班學(xué)習(xí)。

  二、班級(jí)學(xué)習(xí)情況:

  1、班級(jí)整體學(xué)風(fēng):有些上進(jìn)的同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,但認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)尚未組成一個(gè)團(tuán)體,沒有發(fā)揮出集體的凝聚力。

  2、課堂情況分析:在學(xué)期開始的時(shí)候,有些同學(xué)由于還沒有適應(yīng)新學(xué)期的節(jié)奏,所以沒有認(rèn)真聽講。導(dǎo)致后期老師課堂上的內(nèi)容需要引用之前的知識(shí)時(shí),無法有機(jī)的結(jié)合。課堂聽不懂,作業(yè)不會(huì)寫。導(dǎo)致之后的課程更聽不懂,形成惡性循環(huán)。

  3、作業(yè)完成情況:至于作業(yè),由于以上現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。加之老師檢查力度不大,使抄作業(yè)現(xiàn)象沒有得到遏制

  4、自習(xí)情況:一些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)去自習(xí)室學(xué)習(xí),但大部分只是獨(dú)自上自習(xí)。大部分同學(xué)沒有上自習(xí)的習(xí)慣。

  三、原因分析:

  首先,開學(xué)開始的時(shí)候沒有抓緊,導(dǎo)致之后的課程聽不懂,形成惡性循環(huán)。

  其次,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高,課堂到課率不高,獨(dú)立完成作業(yè)的人數(shù)很少。課堂聽講效率低。課后不能對(duì)當(dāng)天知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)消化,留下疑問也沒有及時(shí)向老師請(qǐng)教。

  最后,班級(jí)同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng),及學(xué)校組織的'各種活動(dòng)的積極性不高。對(duì)學(xué)校發(fā)布的各種信息不去了解,錯(cuò)失了許多交流,競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。

  相關(guān)措施:

  首先,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)來做講座,講述今后激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力,喚起同學(xué)們的`學(xué)習(xí)熱情。

  其次,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。經(jīng)常組織大家一起上自習(xí),一起出去郊游。增強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí),形成互幫互助的班風(fēng)。

  四、班會(huì):

  針對(duì)本次的班風(fēng)自查,我們班委決定召開了班會(huì),主要內(nèi)容包括:總結(jié)前段時(shí)間的學(xué)習(xí),反映遲到翹課現(xiàn)象,制定相應(yīng)班規(guī),提出具體實(shí)施步驟,以及對(duì)接下來一段時(shí)間學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

  在會(huì)上,班主任楊麥順老師提出了希望與建議,呼吁大家把精力投入到學(xué)習(xí)中去,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

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  20xx年以來,我院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治的原則,采取多種措施,大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、塑造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著成績(jī)。根據(jù)教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》、《甘肅省高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》和《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高?蒲泄芾砉ぷ鞯囊庖姟返任募,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、糾正科研領(lǐng)域存在的“四風(fēng)”現(xiàn)象,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況

  我院是公安高等職業(yè)院校,長(zhǎng)期以來實(shí)行嚴(yán)格的警務(wù)化管理,堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律”的管理原則,既體現(xiàn)公安院校學(xué)生管理特點(diǎn),又遵循高等教育的普遍規(guī)律。始終堅(jiān)持政治建警,深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,常年開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,切實(shí)增強(qiáng)師生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性,努力構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的良好局面。20xx年,學(xué)院被省高校工委評(píng)為“全省高等學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”,20xx年,被省委、省政府評(píng)為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

  學(xué)院在加強(qiáng)政治思想工作的同時(shí),始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),努力整頓教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。各職能部門也結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)了工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作,營(yíng)造了較好的育人環(huán)境,學(xué)生專業(yè)思想鞏固,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、遵守教學(xué)紀(jì)律。目前,學(xué)院在校生2300人,就業(yè)率逐年上升,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益得到協(xié)調(diào)發(fā)展。通過不斷努力,圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),已大力營(yíng)造了內(nèi)和外順、穩(wěn)定有序的良好辦學(xué)環(huán)境。

  二、開展的工作和主要成效

  一是堅(jiān)持政治建警,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。在招生、教學(xué)訓(xùn)練、日常管理、就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),始終把“忠誠教育”和政治合格放在首位,通過嚴(yán)格扎實(shí)、全面細(xì)致的入學(xué)教育、警務(wù)作風(fēng)訓(xùn)練、一日生活制度養(yǎng)成和規(guī)范的職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生宗旨意識(shí)、警察意識(shí)、群眾意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的樹立和鞏固。

  二是嚴(yán)格制度落實(shí),形成健康向上、遵紀(jì)守規(guī)的良好校風(fēng)。針對(duì)不同的培養(yǎng)對(duì)象,分別制定了《學(xué)生警務(wù)化管理規(guī)定》、《招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)生警務(wù)化管理規(guī)定》和《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章制度,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,確保了良好的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。

  三是積極開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),豐富校園文化。組織學(xué)生經(jīng)常性地開展“讀書月”、“文明月”、演講賽、辯論賽、朗誦會(huì)和歌詠比賽、書畫攝影比賽、文藝晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文大賽等多形式的課外活動(dòng),組織學(xué)生定期到烈士陵園掃墓、參與社會(huì)調(diào)查、社區(qū)志愿服務(wù)、敬老院“學(xué)雷鋒,做好事”等多形式的第二課堂活動(dòng),既豐富了校園文化生活,又陶冶了學(xué)生(學(xué)員)的精神情操。

  四是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。我院成立有學(xué)生會(huì)、警務(wù)糾察隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、思辯社、警苑文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),在院黨委和院團(tuán)委、學(xué)生管理部門指導(dǎo)下開展工作。各社團(tuán)堅(jiān)持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委、院團(tuán)委和學(xué)生處的各項(xiàng)工作安排,積極配合學(xué)生教育管理工作,在校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理和學(xué)生素質(zhì)拓展中發(fā)揮了積極的``不可替代的作用。20xx年,我院學(xué)生會(huì)被團(tuán)省委、省直團(tuán)工委授予“甘肅省優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”稱號(hào),《警苑》文學(xué)社兩次被團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)評(píng)為“甘肅省高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。

  五是組織青年教師開展崗前培訓(xùn),培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和學(xué)術(shù)道德。學(xué)院始終將教師的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)作為工作的重點(diǎn),每年都對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。20xx年,共有16名新任教師參加了崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,除進(jìn)行高等教育法、教育學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)外,都將教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育作為新教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容,教育全體新教師要做到為人師表,恪盡職守,實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的目標(biāo)。

  六是倡導(dǎo)實(shí)事求是、堅(jiān)持真理、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良風(fēng)氣,規(guī)范學(xué)院全體師生的學(xué)術(shù)行為,促進(jìn)科研誠信建設(shè)。20xx年,學(xué)院修訂了《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《科研項(xiàng)目管理辦法》、《學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》、《學(xué)術(shù)著作出版資助管理辦法》、《專業(yè)(學(xué)科)帶頭人選拔管理辦法》、《中青年骨干教師選拔管理辦法》、《學(xué)術(shù)委員會(huì)工作章程》和《教育教學(xué)委員會(huì)工作章程》等制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)術(shù)活動(dòng)的規(guī)范管理。20xx年,開展了以“學(xué)法懂法守法,做合格人民教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),通過“十查十看”,進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查和自查整改,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的問題。七是充分發(fā)揮教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教的監(jiān)督約束作用,促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。定期開展檢查性聽課、試卷和畢業(yè)論文檢查等工作,召開學(xué)生座談會(huì)與教師座談會(huì),認(rèn)真聽取師生意見,及時(shí)掌握信息,協(xié)調(diào)解決存在的問題,切實(shí)完善了教學(xué)管理的監(jiān)管環(huán)節(jié),使教學(xué)管理更加規(guī)范,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)運(yùn)行更加有序。開展了全院學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教,并認(rèn)真總結(jié)反饋,促進(jìn)教風(fēng)始終良性發(fā)展。還開展了數(shù)次集中教學(xué)檢查,重點(diǎn)對(duì)開學(xué)第一周與節(jié)假日前后的教學(xué)秩序進(jìn)行檢查,深入班級(jí)了解教師上課情況和學(xué)生出勤情況,確保各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。對(duì)違反教學(xué)紀(jì)律的教師、工作失責(zé)的管理人員,依據(jù)《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法(修訂)》進(jìn)行處理,并把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)納入雙目標(biāo)管理考核體系,與單位年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

  三、存在的主要問題和原因分析

  一是部分學(xué)生缺乏持之以恒、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。相對(duì)高中階段,大學(xué)的生活是繽紛多彩、自由自在的。部分學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,掙脫了家長(zhǎng)和老師的束縛管理,放松了對(duì)自己的要求,以致于喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。再加上由于理想和現(xiàn)實(shí)的落差,一些學(xué)生滿懷信心走進(jìn)憧憬的大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)心中的大學(xué)生活和現(xiàn)實(shí)存在很大差距,或者報(bào)考專業(yè)的盲目性和入校后專業(yè)選擇的限制性,使部分學(xué)生往往學(xué)非所愿,學(xué)非所長(zhǎng),而產(chǎn)生消極苦悶情緒。由此又導(dǎo)致考試作弊等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  二是部分教師教學(xué)方法死板,忽視對(duì)學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)。部分教師缺乏創(chuàng)新意識(shí),教案多年不換,教學(xué)方法按部就班,照本宣科,缺乏活力。只管講課,缺乏與學(xué)生和活動(dòng)交流,對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律和出勤等不聞不問,隨意放縱,只教書不育人。

  三是制度落實(shí)不到位,監(jiān)督檢查力度不深入。開展科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)重在制度建設(shè),重在落實(shí),通過制度建設(shè)規(guī)范學(xué)術(shù)行為。在開展科研誠信和開展科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)程中,如何防止學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生是主要困難之一。少數(shù)學(xué)生的畢業(yè)論文仍然存在抄襲,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生過多現(xiàn)象和導(dǎo)師把關(guān)不嚴(yán)、指導(dǎo)不力現(xiàn)象依然存在。深刻地反映出有關(guān)制度的落實(shí)還不到位,職能部門的監(jiān)督檢查力度還未觸及到深處。

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  自實(shí)施責(zé)任風(fēng)暴,治庸計(jì)劃以來,本人對(duì)照相應(yīng)的責(zé)任措施,發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,針對(duì)這些問題,力圖找到解決問題的方法,以便使自己的工作責(zé)任意識(shí)得到提高,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,更好地服務(wù)工作大局,服務(wù)群眾與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的全面發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。

  存在的問題:

  1、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠。作為環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)工作者,自我感覺學(xué)習(xí)接受新專業(yè)知識(shí)的`能力不足,缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的`時(shí)間與動(dòng)力,一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的不夠,浮于表面,對(duì)一些專業(yè)問題說不清說不明,一些專業(yè)知識(shí)也面臨老化,跟不上時(shí)代專業(yè)發(fā)展的需要。

  2、工作主動(dòng)力不夠。很多事情沒有計(jì)劃性與前瞻力,工作等上面安排,平時(shí)等事做,待有事情來時(shí)就臨時(shí)抱佛腳,往往不能把事情辦成最佳。

  3、上進(jìn)心不足。認(rèn)為自己搞專業(yè)技術(shù)的,只要把專業(yè)技術(shù)搞好了,就無所事事了,而且年快到半百了,得過且過的思想時(shí)有抬頭。上進(jìn)心不足,也影響工作的質(zhì)量與進(jìn)展。

  4、中庸有余,責(zé)任心不足。對(duì)有些責(zé)任內(nèi)的事,該管不敢管,或是事不關(guān)已,高高掛起。

  解決以上問題的措施

  1、平時(shí)要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí),以不斷提高為人民服務(wù)的水平,更好地提高工作的整體質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,在職責(zé)內(nèi),為漢南發(fā)展環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  2、平時(shí)注重加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,為局、站整體工作的發(fā)展排憂解難。針對(duì)工作目標(biāo),分解細(xì)化工作方案,做到目標(biāo)心中存,工作步步進(jìn)。

  3、重振信心,始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上,具體的是種好自己的責(zé)任田,在自己的工作崗位上不出問題,少出問題,出了問題要及時(shí)找出問題的根源,并努力改進(jìn),增強(qiáng)完成工作目標(biāo)的能力,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為民解難。

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  一、存在的問題和不足

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

  對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再提高,對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)、不全面,臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,特別是聯(lián)系實(shí)際不夠,解決實(shí)際問題少。

 。ǘ┕ぷ鞣矫

  1、工作中缺乏主動(dòng)性,存在等、靠等現(xiàn)象?傉J(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,總是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。

  2、工作態(tài)度方面

  一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情也體現(xiàn)到工作中去,但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強(qiáng),思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多,不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。三是有時(shí)辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn),沒有精益求精的思想,完成一項(xiàng)工作沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,雖然工作都完成,目標(biāo)也按時(shí)完成就是質(zhì)量不高。

  3、工作作風(fēng)方面

  一是不夠扎實(shí),存在急于求成的情緒。一接到任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時(shí)存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法,

  二是服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好。有時(shí)工作忙,來辦事的人多,開始時(shí)還可以做到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和,到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作方法簡(jiǎn)單,致使工作效果不佳。

  三是存在有怕得罪人的思想,有時(shí)說話不講究策略。

  4、工作紀(jì)律方面

  日常管理不夠嚴(yán)格?傮w上還是能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的,但有時(shí)對(duì)日常紀(jì)律抓落實(shí)不夠,執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,偶爾有遲到早退現(xiàn)象,雖然沒有影響到工作的按時(shí)完成,但還是違反了組織紀(jì)律。

  二、產(chǎn)生問題的根本原因

  一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求,沒有從思想深處充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。沒有樹立長(zhǎng)期的觀念,沒有把長(zhǎng)期學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力作為目標(biāo)。

  二是沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格,思想上有等、懶、靠的.情緒的要求,在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律,自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

  三、整改的措施

  1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。首先是自覺學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)財(cái)政法規(guī)及黨的新政策、新方針,嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

  2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地開展工作。善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,針對(duì)當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問題,在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出發(fā)展的新思路、新方案;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

  3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

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  我自從加入學(xué)校以來,一直以樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠和合作為我的工作準(zhǔn)則,并在政治思想和業(yè)務(wù)水平上取得了較大的進(jìn)步。我要感謝大家對(duì)我的支持和幫助,才使我能夠取得微不足道的成績(jī)。最近,為了響應(yīng)學(xué)校對(duì)“四風(fēng)”問題的整頓要求,我對(duì)自己工作中存在的問題進(jìn)行了深刻的反思,現(xiàn)將反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下。

  一、存在的問題

  1.我在工作之余以報(bào)刊雜志和一些感興趣的書籍為主要閱讀內(nèi)容,但很少關(guān)注教育教學(xué)理論方面的書籍。因此我的教育理論知識(shí)相對(duì)較少,對(duì)當(dāng)前教育前沿的理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不夠深入。這使得我的教學(xué)思想可能沒有得到足夠的解放,也無法在學(xué)校的教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。為了填補(bǔ)這方面的知識(shí)欠缺,我需要加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論方面的專業(yè)學(xué)習(xí)。

  2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天,改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢(shì)在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進(jìn)力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對(duì)教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知,經(jīng)驗(yàn)型教師占我校骨干教師的絕對(duì)比例,而經(jīng)驗(yàn)型教師的經(jīng)驗(yàn)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),類似個(gè)人自由主義,因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識(shí)、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。

  3.學(xué)校的課堂觀察工作有待加強(qiáng)。每個(gè)學(xué)期,我盡力參與了50節(jié)以上的教學(xué)觀摩活動(dòng),但與我的'個(gè)人目標(biāo)和學(xué)校的要求相比仍存在一定差距。我們學(xué)校目前設(shè)有四個(gè)學(xué)部,其中幼兒園已經(jīng)相對(duì)獨(dú)立運(yùn)作,所以我主要關(guān)注的是剩下的三個(gè)學(xué)部。由于學(xué)校有200多名教師,我無法全面了解每個(gè)教師的教學(xué)情況,深入掌握他們的教學(xué)實(shí)踐。

  4.與師生互動(dòng)較少。我面臨著多個(gè)辦公室、多個(gè)學(xué)部以及數(shù)百名教師的局面,因此對(duì)我的具體工作定位感到模糊不清。有時(shí)候好像所有事情都應(yīng)該由我負(fù)責(zé),但又好像什么事情都與我無關(guān)。每天除了上課、聽課和巡查外,我還需要處理許多瑣碎事務(wù),這導(dǎo)致我在辦公室的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。因?yàn)楹苌龠M(jìn)入年級(jí)辦公室與教師和學(xué)生交流,我對(duì)他們的想法了解得不夠充分,也沒有突出自己工作的重點(diǎn)。在一所規(guī)模較大的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我與師生之間的互動(dòng)較少。面對(duì)幾個(gè)教研室、多個(gè)學(xué)部以及眾多教師,我對(duì)自己的工作定位感到困惑。有時(shí)候感覺好像我需要承擔(dān)所有事情,但又好像與我無關(guān)。除了上課、聽課和巡查,我每天還需要處理大量瑣碎事務(wù),這導(dǎo)致我在辦公室的時(shí)間較長(zhǎng)。由于較少進(jìn)入年級(jí)辦公室與教師和學(xué)生進(jìn)行交流,我對(duì)他們的想法了解不夠全面,而且我的工作重點(diǎn)也不夠突出。

  二、改進(jìn)辦法

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是提高自身業(yè)務(wù)水平和管理能力的關(guān)鍵。為了充實(shí)大腦,需要在工作之余合理規(guī)劃時(shí)間,有計(jì)劃地安排理論學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的教育教學(xué)書籍,并寫一篇教學(xué)論文或分享教學(xué)管理心得。同時(shí),逐步養(yǎng)成每天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理技能。

  2.推動(dòng)全校課程改革,以三分課堂研究成果引領(lǐng)全校教育教學(xué)變革。構(gòu)建三分課堂的核心在于將學(xué)生置于主動(dòng)學(xué)習(xí)的主體地位,堅(jiān)持按照三分課堂模式備課,并在上課過程中貫徹三個(gè)環(huán)節(jié)。不僅限于公開課,日常課堂也應(yīng)采用這一模式;不僅限于新課,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課和評(píng)析課等也應(yīng)應(yīng)用這一模式。在靈活的模式中,充分發(fā)揮教師個(gè)性,尊重每位教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處加強(qiáng)常規(guī)檢查督促,教科辦加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂親臨,深入融入師生。除了完成日常工作事務(wù)之外,積極走出辦公室,詳細(xì)檢查負(fù)責(zé)的各功能室,直接參與一線課堂聽評(píng)課,與教師和學(xué)生密切交流,深入了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,以便掌握真實(shí)信息并為改進(jìn)工作提供準(zhǔn)確材料。

  各位領(lǐng)導(dǎo),我深知在工作中可能存在我未察覺到的不足之處,因此我真誠地期望能夠收到批評(píng)意見,以便更明確地知道需要改進(jìn)的目標(biāo),找到正確前行的方向。非常感謝!

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  為進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政資金治理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,全面提高財(cái)政資金使用效益和財(cái)政財(cái)務(wù)治理水平,從源頭上治理違法違紀(jì)行為,確保財(cái)政資金安全完整,依照《xx市人民政府辦公室關(guān)于開展全市財(cái)務(wù)大檢查的通知》(xx[20xx]xx號(hào))文件的要求,xx鎮(zhèn)對(duì)20xx年度財(cái)政財(cái)務(wù)收支及資金治理使用情況進(jìn)行一次全面的大檢查,具體情況如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  財(cái)政所及時(shí)向政府領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并組織了全體財(cái)務(wù)人員參加的關(guān)于財(cái)政財(cái)務(wù)自檢自查的會(huì)議,依照相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī),制定規(guī)范了檢查程序、檢查時(shí)刻及工作要求。嚴(yán)格按照“通知”要求,組織開展自檢自查工作,確保按期圓滿完成財(cái)務(wù)大檢查自檢自查工作任務(wù)。

  二、差不多情況及自查結(jié)論

  (一)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置情況

  1、xx鎮(zhèn)單獨(dú)設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),執(zhí)行《行政單位會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》,有會(huì)計(jì)人員xx人,其中大學(xué)本科學(xué)歷xx人,高中學(xué)歷xx人,有xx人具有初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,不存在會(huì)計(jì)人員無證上崗,并按規(guī)定安排實(shí)施教育。

  2、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置情況。按規(guī)定設(shè)有稽查崗位、內(nèi)部審計(jì)崗位、會(huì)計(jì)檔案治理崗位、微機(jī)治理(核算)崗位、出納崗位。

  3、會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)報(bào)告。按規(guī)定依法建賬,按適用統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)核算,會(huì)計(jì)帳薄啟用登記、會(huì)計(jì)憑證取得填制、財(cái)務(wù)報(bào)告格式完整性符合規(guī)范,不存在憑證造假行為,帳帳、帳證、帳表、帳實(shí)相符,電算化生成材料符合規(guī)定,內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制健全,法律規(guī)定應(yīng)經(jīng)社會(huì)審計(jì)的已審計(jì),沒有帳外設(shè)帳及私設(shè)“小金庫”行為。

  (二)內(nèi)部操縱制度建立情況

  1、崗位職責(zé)。依照上級(jí)要求和工作需要,設(shè)置崗位,定員定崗,并明確崗位職責(zé)。涉及十八個(gè)崗位及會(huì)計(jì)、出納的職責(zé),有所長(zhǎng)崗位職責(zé);預(yù)算會(huì)計(jì)崗位職責(zé);行財(cái)會(huì)計(jì)崗位職責(zé);農(nóng)財(cái)會(huì)計(jì)崗位職責(zé);統(tǒng)發(fā)工資崗位職責(zé);社會(huì)保障資金治理崗位職責(zé);基建財(cái)務(wù)治理崗位職責(zé);統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)治理崗位職責(zé);票據(jù)專管員崗位職責(zé);住房基金專管員崗位職責(zé);政府采購專管員崗位職責(zé);信息員崗位職責(zé);會(huì)計(jì)、出納崗位職責(zé);檔案治理職責(zé);財(cái)務(wù)統(tǒng)管崗位職責(zé);稽查崗位;內(nèi)部審計(jì)崗位;微機(jī)治理崗位。

  2、治理制度。治理制度有印章治理制度;會(huì)計(jì)檔案治理制度;賬戶和銀行對(duì)賬治理制度;資金收入、支出治理;資金申請(qǐng)、審批、核銷、結(jié)賬治理;專項(xiàng)資金治理制度;政府采購治理;財(cái)務(wù)公開制度;固定資產(chǎn)治理;教育經(jīng)費(fèi)及農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用治理;行政咨詢責(zé)方法實(shí)施細(xì)則、首咨詢首辦責(zé)任實(shí)施細(xì)則、限時(shí)辦結(jié)制實(shí)施細(xì)則。

  通過財(cái)務(wù)治理規(guī)定、內(nèi)部操縱會(huì)計(jì)制度和銀行賬戶短信銀行業(yè)務(wù)(賬戶動(dòng)帳實(shí)時(shí)信息和異常預(yù)警通知)的建立及執(zhí)行,已做到會(huì)計(jì)、出納分設(shè),帳、款分管,預(yù)留銀行印鑒和轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支票分不保管,并記有銀行存款日記賬,按時(shí)與銀行進(jìn)行核對(duì),有效杜絕了每筆業(yè)務(wù)及會(huì)計(jì)、出納業(yè)務(wù)一人經(jīng)辦,最大限度保證財(cái)政資金使用安全、規(guī)范、有效。

  (三)財(cái)政預(yù)決算執(zhí)行及收支情況

  1、地點(diǎn)財(cái)政一般預(yù)算收入執(zhí)行情況。

  20xx年,全年完成一般預(yù)算收入xx萬元,為年初預(yù)算數(shù)xx萬元的xx%,較上年完成的xx萬元增收xx萬元,增長(zhǎng)xx%。

  2、地點(diǎn)財(cái)政一般預(yù)算支出情況

  20xx年,地點(diǎn)一般預(yù)算支出xx萬元,比上年增支xx萬元,增xx%。其中上級(jí)專款形成的支出xx萬元,比上年xx萬元增支xx萬元,增xx%。

  3、一般預(yù)算平衡情況

  地點(diǎn)一般預(yù)算收入xx萬元,加上級(jí)補(bǔ)助xx萬元,加上年結(jié)余xx萬元,收入總計(jì)xx萬元;一般預(yù)算支出xx萬元,加上解支出xx萬元,支出總計(jì)xx萬元;收支相抵,全鎮(zhèn)財(cái)政年終滾存結(jié)余xx萬元(本年結(jié)余xx萬元)。

  4、基金收支及平衡情況

  本年收入xx萬元(上級(jí)?),本年安排支出xx萬元,年末無結(jié)余。

  (四)預(yù)算外資金收支情況

  上年預(yù)算外資金結(jié)余xx元。20xx年預(yù)算外資金收入xx元(一般預(yù)算外資金收入xx元,統(tǒng)籌資金收入xx元),20xx年預(yù)算外資金支出xx元(一般預(yù)算外支出xx元,統(tǒng)籌資金支出xx元),年末累計(jì)預(yù)算外資金結(jié)余xx元,其中:專項(xiàng)資金結(jié)余xx元,一般預(yù)算外資金結(jié)余xx元,統(tǒng)籌資金結(jié)余xx元。

  (五)自查結(jié)論

  1、無截留、隱瞞、擠占、挪用、滯壓、坐支應(yīng)當(dāng)上解上繳財(cái)政部門的財(cái)政收入,以及虛增虛減財(cái)政收入咨詢題。

  2、無擅自占用、使用和處置國有資產(chǎn)等咨詢題。

  3、無擅自收費(fèi)(包括仍執(zhí)行已明令取消、暫停執(zhí)行的收費(fèi))以及擅自擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等咨詢題。

  4、無擅自購建應(yīng)當(dāng)實(shí)行政府采購的建筑物、商品等咨詢題。

  5、無虛報(bào)、冒領(lǐng)、貪污財(cái)政專項(xiàng)資金以及滯壓、截留、挪用應(yīng)當(dāng)撥付的專項(xiàng)資金等咨詢題。

  6、無滯壓、截留、挪用財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金以及糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼資金等咨詢題。

  7、無私存私放財(cái)政資金或其他公款以及造假賬等咨詢題。

  8、無“白條”入賬、使用已作廢的票據(jù)以及擅自銷毀票據(jù)等咨詢題。

  9、無擅自開立、使用賬戶等咨詢題。

  三、存在的咨詢題及處理意見

  (一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)中存在以下咨詢題:

  1、有記賬憑證簽章不全的現(xiàn)象。

  2、有記賬憑證摘要不清晰地情況。

  3、有部分附件單據(jù)未蓋附件章。

  4、不注重業(yè)務(wù)處理的細(xì)節(jié)。

  處理意見:從學(xué)習(xí)、制度、檢查等方面進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)。

  (二)單位往來款項(xiàng)中存在的'咨詢題

  1、債權(quán)債務(wù)數(shù)額大,性質(zhì)不清。

  2、長(zhǎng)期掛賬,大部分是統(tǒng)管往常形成的。

  3、財(cái)統(tǒng)辦文體類原會(huì)計(jì)賬務(wù)移交不清,往來款不明。

  處理意見:對(duì)債權(quán)債務(wù)進(jìn)行清理,區(qū)不性質(zhì),采取經(jīng)濟(jì)及法律手段清收,防止國有資產(chǎn)流失。

  (三)工程治理中合同治理、招投標(biāo)、工作監(jiān)理治理薄弱。

  處理意見:加大工程治理的學(xué)習(xí)、宣傳、加強(qiáng)監(jiān)管力度。

  (四)會(huì)計(jì)電算化工作滯后,會(huì)計(jì)人員電算化技能參差不齊,除總預(yù)算、預(yù)算外實(shí)行會(huì)計(jì)電算化外,其余均為手工記賬。

  處理意見:依照實(shí)際情況逐步全面推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化工作,并建立與之相適應(yīng)的信息系統(tǒng)治理制度。

  (四)監(jiān)管中痕跡治理和規(guī)范化治理咨詢題

  1、補(bǔ)助性資金和項(xiàng)目資金的治理中,已按有關(guān)要求進(jìn)行事前、事后公示,但沒有注重圖片信息的收集、整理工作,缺少治理痕跡。

  2、補(bǔ)助性資金和項(xiàng)目資金的監(jiān)管中,按有關(guān)要求已采取不同形式對(duì)要緊環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)管,但未形成規(guī)范的表格材料。

  處理意見:嚴(yán)格按照《財(cái)政部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管工作的指導(dǎo)意見》和《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管工作方法和流程的通知》建立規(guī)范的監(jiān)管臺(tái)賬和進(jìn)行公開公示痕跡資料收集、整理工作。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 31

  自查自糾是一個(gè)人不斷完善自我的過程,是對(duì)自己言行的反思和檢討,更是對(duì)自己進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)的動(dòng)力。在日常工作中,每個(gè)人都會(huì)有做得不夠好的地方,通過自查自糾,不斷找出問題,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行整改,才能不斷提升自身素質(zhì)和工作能力。以下是我個(gè)人的自查自糾整改報(bào)告。

  首先,我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題:工作中有時(shí)候缺乏耐心,容易急躁;在團(tuán)隊(duì)合作中,不夠主動(dòng)溝通與協(xié)作;對(duì)于新事物接受能力不足,不夠勇于創(chuàng)新。

  針對(duì)以上問題,我制定了以下整改措施:首先,加強(qiáng)自我管理,要求自己在工作中保持耐心,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,尤其在與同事合作和與客戶溝通時(shí)更要注意自己的情緒管理。其次,我會(huì)積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流,分享想法和經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)隊(duì)合作效率。最后,我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,勇于嘗試和創(chuàng)新,不斷提高自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)造力。

  在整改措施的指導(dǎo)下,我開始逐步付諸行動(dòng)。首先,我在工作中盡量保持冷靜,不再輕易發(fā)脾氣,而是用理性思維解決問題,這不僅提高了我的工作效率,也改善了與同事之間的關(guān)系。其次,我積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和交流,提出自己的觀點(diǎn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的.合作和創(chuàng)新。同時(shí),我也將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和探索新知識(shí),努力提高自己的專業(yè)水平,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  在整改措施的指導(dǎo)下,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的變化。通過不斷地自查自糾和持續(xù)的努力,我的工作效率得到了提高,團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了加強(qiáng)。同時(shí),我也更加敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,不斷嘗試新的`工作方式和方法,提高了自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)造力。

  通過這次自查自糾整改的過程,我深刻體會(huì)到了自查自糾的重要性和價(jià)值所在。只有不斷地審視自己,找出問題并勇于改進(jìn),才能不斷進(jìn)步,提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。我會(huì)將自查自糾作為一種持續(xù)的工作習(xí)慣,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,以期更好地適應(yīng)未來的工作挑戰(zhàn)。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 32

  在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)束之后,我嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性教育個(gè)人整改措施,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣支部和同志們提出的意見和建議,加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)工作水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  本人查擺出的問題和不足共有8條,按照整改時(shí)限分:即知即改的1條,近期整改的5條,中期整改的2條。止目前,已經(jīng)整改的有5條(包括:政治理論學(xué)習(xí)不深入;工作思路不寬;對(duì)同志們工作生活關(guān)心不夠;工作中的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);廉潔自律方面要求不夠嚴(yán)格),正在整改的3條(包括:開展批評(píng)與自我批評(píng)的精神欠缺;宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng);理想信念不夠堅(jiān)定)。已經(jīng)整改的5個(gè)問題還需要堅(jiān)持長(zhǎng)期深入整改,才能取得實(shí)效。通過這一個(gè)時(shí)期的整改,本人主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)明顯增強(qiáng),黨的政策理論知識(shí)和水平有所提高,工作的思路進(jìn)一步開闊,工作中的創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng),廉潔自律方面嚴(yán)格要求自己,工作的質(zhì)量、效率及成效明顯提高。

  二、具體整改措施

  1、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),努力改造主觀世界和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能樹立和提高堅(jiān)定的政治信念和判別是非的能力,所以我切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的`第一需要,與實(shí)際緊密結(jié)合起來,堅(jiān)決克服“兩張皮”的現(xiàn)象,堅(jiān)持做到學(xué)以致用,學(xué)以提高,學(xué)以養(yǎng)德,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),努力改造主觀世界,切實(shí)提高了服務(wù)的能力和水平。

  2、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待工作,樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,努力使自己的工作適應(yīng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)大局這個(gè)中心的定位要求,在對(duì)待工作上多思多想,研究規(guī)律和特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于挖掘,不斷促使自己的工作上臺(tái)階、上水平。

  3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律。以牢固地樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀入手,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一,個(gè)人利益無條件地服從集體利益。保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,不圖名、不爭(zhēng)利、不爭(zhēng)位,生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,工作上吃苦耐勞,不畏困難,昂揚(yáng)向上,從政行為上克己奉公,廉潔勤政,作風(fēng)上求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,面對(duì)新要求、新任務(wù),進(jìn)一步振奮精神,加倍努力,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、下一步整改打算

  本人將在認(rèn)真總結(jié)前一段時(shí)間整改情況的同時(shí),按照整改措施的總體要求查找整改中存在的問題,結(jié)合正在整改的問題一起采取有力措施更加深入地整改,今后,本人將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)問題的整改:

  一是開展批評(píng)與自我批評(píng)的精神欠缺。

  二是宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng)。

  三是理想信念不夠堅(jiān)定。

  整改措施是:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及決議,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

  2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,多做貢獻(xiàn)。

  3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的思想。立足本職崗位,樹立和增強(qiáng)黨員意識(shí)、項(xiàng)目意識(shí)、大局意識(shí)、勤政意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),優(yōu)質(zhì)、高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),在實(shí)際工作中努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  4、密切聯(lián)系群眾,求真務(wù)實(shí),廉潔奉公,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”的要求,力爭(zhēng)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。在日常工作中,始終堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題,樹立經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)干部的良好形象。

  5、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身立命的根本,我作為一名共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為目標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),所以在具體工作中,要做到個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,要勇于和敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的民主集中制原則,努力克服服務(wù)態(tài)度的生冷,為企業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā),努力收到實(shí)效。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 33

  通過學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件、規(guī)定及最近下發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》,自己對(duì)師德的認(rèn)識(shí)又提高了一步。反思自己的言行,自查如下:

  1、在愛國守法方面,沒有傷害國家和單位的言行,一直奉公守法,嚴(yán)謹(jǐn)自律。我認(rèn)為身為中國人,不愛自己的國家,就像不愛自己的.父母一樣,是恥辱的。少為國家做事就心存愧疚,如果不守法而產(chǎn)生傷害行為,真的是罪過。

  2、在愛崗敬業(yè)方面,自我感覺比擬努力,對(duì)工作,對(duì)單位始終有感恩之心。在單位總是早來晚走,盡心盡力處理一切工作,盡力使各項(xiàng)工作完美。讓每位老師工作盡力并舒心,讓每個(gè)孩子健康快樂幸福成長(zhǎng)是我的`心愿。

  3、在關(guān)愛學(xué)生,教書育人方面,時(shí)刻充滿一顆愛心,特別關(guān)注那些淘氣的、個(gè)性突出的孩子,希望給他們更多的關(guān)愛,讓他們釋放天性的同時(shí)也逐步符合社會(huì)的規(guī)則。只是有時(shí)瑣事太多,感覺給他們的時(shí)間和關(guān)愛還是太少。上一段時(shí)間通過各種方式和不斷地努力,對(duì)大班胡少焱有了初步的轉(zhuǎn)變,孩子進(jìn)步很大,孩子家長(zhǎng)和老師們都為他的進(jìn)步而快樂。近幾天一直在關(guān)注小二班李子燁,有時(shí)間總是去看看他,和他玩一會(huì)兒,希望和他通過做朋友,了解其需求并盡可能滿足他的情況下引導(dǎo)他融入集體生活。

  3、在為人師表方面,努力用內(nèi)心的道德法那么約束自己,時(shí)刻想把自己美好的一面展示出來。缺乏之處是在儀表方面有待改良,需要加強(qiáng)衛(wèi)生整理,干干凈凈示人。

  4、在終身學(xué)習(xí)方面,自我感覺還可以。感覺自己已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。每天只要有時(shí)間,總是習(xí)慣讀書看報(bào),抽時(shí)間寫工作體會(huì)、教育心得。

  當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,就像吃飯睡覺一樣,是非常幸福的事情。

  自查自糾個(gè)人自我剖析報(bào)告最新 34

  近日,我們學(xué)校開展了“倡導(dǎo)良風(fēng),杜絕弊端”活動(dòng),該活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以“倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí),杜絕不勤奮無功”的原則;以“倡導(dǎo)勤奮工作,杜絕懶散拖延”的原則;以“倡導(dǎo)遵守紀(jì)律,杜絕放縱散漫”的原則;以“倡導(dǎo)節(jié)約樸素,杜絕浪費(fèi)奢靡”的原則;以此為基礎(chǔ),我們致力于培養(yǎng)清新正氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、樂于奉獻(xiàn)、追求卓越的工作作風(fēng),并期望家長(zhǎng)們理解和認(rèn)可,社會(huì)能夠滿意。

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

  一、作為一位從事教育工作多年的教師,我在這次自查自糾的整改活動(dòng)中,主要圍繞以下幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和審視。

  1、首先,現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展,知識(shí)不斷更新,知識(shí)的容量也在不斷擴(kuò)大。如果我們不學(xué)習(xí),就很難跟上時(shí)代的步伐。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑,我們才能在教育領(lǐng)域有新的思路和突破,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。其次,多年來我一直從事教育工作,這使我深刻認(rèn)識(shí)到,只有在普通的崗位上踏實(shí)地工作,默默無聞地付出,才能真正體會(huì)到人生的充實(shí)和意義。同時(shí),我也積極遵守《教師法》,將其作為自己的行為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要以合法合規(guī)的方式進(jìn)行教育工作。只有如此,我的人生才能過得更加充實(shí)和有意義。

  2、我對(duì)教育充滿熱愛,對(duì)自己從事的工作充滿熱情,并且深深熱愛著我們的'學(xué)校。因此,不論何時(shí)何地,我始終把學(xué)校的利益放在首位,時(shí)刻以“學(xué)校榮譽(yù)即為我自豪,學(xué)校衰敗則讓我感到慚愧”的信念來引領(lǐng)我。在做好準(zhǔn)備教材、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,我不斷探索和創(chuàng)新,敢于開辟新道路。在工作中,我堅(jiān)持“心懷目標(biāo),以孩子為中心”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并且認(rèn)真做好記錄。

  3、教育事關(guān)重大,教師的一言一行都受到孩子們的關(guān)注。他們的影響往往是潛移默化的,而這種影響常常通過那些微不足道的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于孩子們來說,教師是具體的存在,他們?cè)谛闹袚?dān)任著特殊的角色。因此,我要時(shí)刻記住,從自己做起,從小事做起,從今天開始!我要以良好的師德形象激勵(lì)學(xué)生們。

  4、存在的問題:

  1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難雖然能知難而進(jìn),但是堅(jiān)持不夠,有時(shí)有任其自然的`松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

  2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的`問題常常不能得心應(yīng)手。

  3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

  二、整改措施

  1、嚴(yán)于剖析自己。

  正確認(rèn)識(shí)自己需要勇氣和信心,但也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。剖析自己的過程可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)問題,通過自重、自省、自警、自勵(lì)的行動(dòng)來挑戰(zhàn)自我。這個(gè)過程也是對(duì)自己實(shí)際能力的考驗(yàn)。我理解到正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤并不容易。為了激勵(lì)自己,我要借鑒井岡山的精神,堅(jiān)定自己的信念,并且勇往直前,不能滯留在現(xiàn)狀。我要真正地剖析自己,確立自己的位置。我不能把自己看作普通老百姓,不能僅按照他們的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我要誠實(shí)地發(fā)現(xiàn)自己平常沒有察覺或沒有重視的缺點(diǎn)和不足,并虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,以解決問題。只有這樣,才能讓自己更快地進(jìn)步。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實(shí)事求是、敢闖新路,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  3、時(shí)刻注意自己的言語、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響,依靠群眾、勇于勝利!

  只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學(xué)校一定會(huì)辦的越來越好!

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  保安大隊(duì)組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后,為更好的貫徹落實(shí)“兩規(guī)”規(guī)定 ,在全隊(duì)展開了全面的自糾自查工作,具體內(nèi)容如下:

  一、 素質(zhì)建設(shè)方面

  1、 保安隊(duì)在工作之余,認(rèn)真加強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性和業(yè)務(wù)水平。

  2、 加強(qiáng)自身的.身體素質(zhì)鍛煉,做到"拿得出,打得贏"充分體現(xiàn)保安隊(duì)伍的內(nèi)在素質(zhì)。

  3、 大隊(duì)保安隊(duì)員能夠嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理,不折不扣以完成上級(jí)所交待的任務(wù)為已任。

  4、 工作責(zé)任心較強(qiáng),能嚴(yán)格遵守《保安職責(zé)》,認(rèn)真做到保安隊(duì)伍的兩個(gè)"十不準(zhǔn)"堅(jiān)決維護(hù)單位形象和利益。

  二、 存在的不足

  1、 精神面貌不夠飽滿,個(gè)別隊(duì)員執(zhí)勤時(shí)精神低迷。

  2、 個(gè)別中隊(duì)隊(duì)員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

  3、個(gè)別隊(duì)員著裝不合格,影響保安隊(duì)員形象。

  通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我們本著"對(duì)公司和單位負(fù)責(zé)"的原則,現(xiàn)作出如下整改:

  1、 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)建設(shè)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任心。

  2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩規(guī)”內(nèi)容和精神,不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性。

  3、 在工作中開展批評(píng)和自我批評(píng),使每個(gè)隊(duì)員能充分的認(rèn)識(shí)到自身所存在的`不足,從而提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

  總之,在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正隊(duì)伍中的不足表現(xiàn),端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,做到"政治合格,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬",樹立保安隊(duì)員的良好形象。

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  我xx藥店在接到藥品生產(chǎn)流通領(lǐng)域集中整治行動(dòng)工作通知后,高度重視,立即按照專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行自查,并對(duì)照《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進(jìn)行全面檢查,F(xiàn)將自查整改報(bào)告如下:

  一、進(jìn)貨與驗(yàn)收方面:我店共經(jīng)營(yíng)藥品品種達(dá)xx個(gè),分別從xx×有限公司、xx×有限公司×家批發(fā)企業(yè)購進(jìn),嚴(yán)格審核供貨單位資質(zhì)、并索取并保存了供貨方資質(zhì),嚴(yán)格審核購入藥品及供貨單位銷售人員的合法性,按規(guī)定索取銷售人員的授權(quán)委托書及身份證復(fù)印件,與供貨單位每年簽訂質(zhì)量保證協(xié)議,并明確質(zhì)量條款,建立了完整的供貨方資質(zhì)檔案。所購進(jìn)藥品均有合法票據(jù),對(duì)購進(jìn)的藥品,驗(yàn)收人員根據(jù)原始憑證逐批驗(yàn)收,并建立了購進(jìn)驗(yàn)收記錄,做到票、帳、貨相符。

  二、在經(jīng)營(yíng)方式、范圍方面:沒有超范圍經(jīng)營(yíng),本店所有品種都在《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》許可范圍內(nèi),沒有銷售屬國家嚴(yán)令禁止銷售的藥品、器械,沒有出租或轉(zhuǎn)讓柜臺(tái),以代銷產(chǎn)品,非本店?duì)I業(yè)人員不得銷售或宣傳推銷藥品。

  三、藥品的銷售方面:銷售處方藥、含特殊藥品復(fù)方制劑時(shí),嚴(yán)格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關(guān)條例,處方藥和非處方藥、藥品與非藥品分柜擺放,并貼有明顯的`區(qū)域標(biāo)識(shí),處方藥一律憑處方銷售,含特殊藥品復(fù)方制劑的非處方藥一次銷售不得超過5個(gè)最小包裝。

  同時(shí)該藥店還存在很多不足之處,例:對(duì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)力度不夠、藥品的質(zhì)量檔案不完善等,在以后的經(jīng)營(yíng)工作中,本藥店一定將更加嚴(yán)格要求,做好各項(xiàng)工作。

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  為增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力,我參加了由學(xué)校組織的保安培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶保安集團(tuán)奉節(jié)有限公司保安隊(duì)伍集中教育整頓宣傳學(xué)習(xí)材料》,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)安全教育,提高安全認(rèn)識(shí)

  隨著教育事業(yè)日新月異的發(fā)展,校園安全工作更為重要,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作也提出了更高的要求,因此作為保安人員,要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》、《保安服務(wù)活動(dòng)十嚴(yán)禁》和《保安員十不準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定,時(shí)時(shí)刻刻將規(guī)定的內(nèi)容記在心中,隨時(shí)隨地把規(guī)定要求體現(xiàn)在行動(dòng)中。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作能力

  在工作中我要以《保安員十不準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅(jiān)持以預(yù)防為主,防治結(jié)合,巡防巡查,重點(diǎn)保護(hù)。我們要以《保安服務(wù)活動(dòng)十嚴(yán)禁》和《保安員十不準(zhǔn)》為指導(dǎo),努力作到:

  1、熟悉門衛(wèi)的規(guī)章制度,明確門衛(wèi)的職責(zé)范圍,敬業(yè)愛崗,樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),文明執(zhí)勤,禮貌待人,對(duì)師生要有"打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。

  2、外來人員進(jìn)入校園,要嚴(yán)格查驗(yàn)身份證和其它有效證件,并做好登記。要熟悉學(xué)校對(duì)學(xué)生頒發(fā)的各種證件,對(duì)理由不充分和無證人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)有可疑情況及時(shí)報(bào)告。

  3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的.`各種機(jī)動(dòng)車輛,并做好登記等相關(guān)工作。

  4、嚴(yán)格盤查出入校門的各種財(cái)物,防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃、易爆、劇毒物品進(jìn)入校園,防止反動(dòng)黃色的音像制品出版物流入校園。

  5、維護(hù)好校園周邊的治安秩序,認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,積極處理,及時(shí)報(bào)告。

  三、遵守規(guī)章制度,做一名合格保安

  作為一名學(xué)校保安人員,首先是要學(xué)會(huì)做人,尊重別人等于尊重自己。要經(jīng)常想一想,自己的工作與領(lǐng)導(dǎo)要求差距有多大,自己的付出與回報(bào)有沒有差別。錯(cuò)與對(duì)是怎樣區(qū)別。工作的好壞會(huì)帶來怎樣的效果。這些都需要我們考慮和深思的。

  我既然選擇了保安這份工作,就一定要以保安的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,多拿自己的實(shí)際行動(dòng)與上級(jí)要求相對(duì)比,以榜樣為標(biāo)準(zhǔn),把自己的工作成為光榮的職責(zé),爭(zhēng)做一名合格的校園保安員。

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