不同事物的不同原因作文500字
當(dāng)兩個(gè)人相處時(shí)，一個(gè)人對另一個(gè)人有了看法或認(rèn)解，這種認(rèn)解便會隨之?dāng)U散，看法變得越來越深，自認(rèn)為自己對這個(gè)人的了解也越來越多，便會產(chǎn)生對這個(gè)人根深蒂固的印象與認(rèn)知。而只要這人一旦做出什么不同于常的事，擁有看法的人就會認(rèn)為這個(gè)人變了。
打個(gè)比方，如果有一個(gè)學(xué)習(xí)成績平平，在班上不怎么活躍，且相貌平平打扮穿著也一般的家伙，突然有一天弄卷了頭發(fā)，涂了層口紅，熟悉她的人或擁有看法的人就會認(rèn)為這個(gè)人變了。
再打個(gè)比方，如果有個(gè)平�？雌饋聿惶蜕�、且與你平�；静粫f話的人，在某天突然對你打了聲招呼，你可能會想：這個(gè)人也許還不錯呢。
如果兩個(gè)事例還不能是你看清本文的意義所在，那么，請接著看下去。
老師和同學(xué)在某天突然看見一個(gè)在班上成績極差且頑固的家伙正在努力看書學(xué)習(xí)，上課也積極回答問題，可能會想：他還是知道努力上進(jìn)的，是個(gè)有心的孩子/同學(xué)。
而我們換個(gè)角度。
如果一個(gè)成績不錯的同學(xué)在某天犯了一個(gè)低級且嚴(yán)重的錯誤，同天，要上交的功課作業(yè)也落在家里了，老師也許會產(chǎn)生偏異及厭煩，而該同學(xué)在同學(xué)之間的印象也會降低，產(chǎn)生不信任懷疑等心理。
同樣是事例，態(tài)度卻不同，問題已經(jīng)顯而易見。
誠如第一段所言，只要這人一旦做出什么不同尋常的事，擁有根深蒂固認(rèn)知的人便又會產(chǎn)生其他看法，這是致命的缺點(diǎn)，也是明白這種致命缺點(diǎn)的人為什么不愿深入人群之間的關(guān)系，或被他人深入自己的重要原因。
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