我們班的三大爭(zhēng)奪戰(zhàn)優(yōu)秀作文600字
我們班每周都有三大爭(zhēng)奪戰(zhàn)，下面就讓我一一介紹給大家吧！
第一大爭(zhēng)奪目標(biāo)：作業(yè)本
“叮呤呤——”上課鈴一響，老師便拿著一大摞作業(yè)本來(lái)說(shuō)：“這節(jié)課我們做課堂作業(yè)！”老師剛講完，同學(xué)們的一雙雙小手便伸向講臺(tái)，嘴里發(fā)出相同的聲音“老師，我！我！……”
不得了了，這次的戰(zhàn)爭(zhēng)是“發(fā)作業(yè)本戰(zhàn)役”。我們班的同學(xué)特別喜歡發(fā)作業(yè)本。通常，坐一、二排的同學(xué)總以“近水樓臺(tái)先得月”的戰(zhàn)術(shù)來(lái)?yè)�，沒(méi)拿到的別提多沮喪了，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好“僧多粥少”。他們只好眼睜睜地看別的同學(xué)發(fā)……
第二大爭(zhēng)奪目標(biāo)：衛(wèi)生工具
“叮呤呤——”又一陣鈴聲響過(guò)。這次是下課鈴。大家往門外跑，但也有一小股部隊(duì)沖向另一方。這股部隊(duì)就是值日生。
下午，一下課放學(xué)的值日生便沖向衛(wèi)生角搶工具，這次還是“僧多粥少”。沒(méi)搶到的只好等前面的同學(xué)掃完了才能掃，這樣就會(huì)留得很晚，還會(huì)遭批評(píng)。這樣，誰(shuí)都不想遭批評(píng)，于是，搶奪之戰(zhàn)愈演愈烈……
第三大爭(zhēng)奪戰(zhàn)：鞋套
“別搶，那是我的”。
“什么嘛，那又不是你買的”。
聽！同學(xué)們又在上信息課時(shí)爭(zhēng)鞋套了。因?yàn)�，有一大股部�?duì)沒(méi)有鞋套，只能搶垃圾箱中鞋套，因?yàn)闆](méi)鞋套要被批評(píng)，當(dāng)然，只能拿好的，這些好的鞋套不管它埋得多深，同學(xué)們哪怕是掘地三尺也要找出來(lái)。
現(xiàn)在，這三大戰(zhàn)役還在“痛并快樂(lè)著”！真令人頭疼�。�
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