奇妙的水小學(xué)作文

　　有人說學(xué)習(xí)英語的“高招”就是“找感覺”，也就是要抓住語言類學(xué)科的特點——語感，他自己就是在不斷“找感覺”的過程中發(fā)掘出學(xué)習(xí)英語的興趣，成績自然也提高了。下面小編教大家如何在學(xué)習(xí)成考英語中找感覺.

　　一、找語感

　　提及“語感”不少同學(xué)總覺得有些難以琢磨和把握，“現(xiàn)在練‘語感’，來得及!”孫虹根據(jù)自己的經(jīng)驗建議現(xiàn)在的成考同學(xué)們，務(wù)必要在日常學(xué)習(xí)的一點一滴中著重培養(yǎng)語感意識。眼下時間非常緊迫，同學(xué)們可以在聽力練習(xí)中加入“聽說結(jié)合”，通過跟讀或模仿聽力練習(xí)中的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，“成考一年堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)自己不僅口語越來越標(biāo)準(zhǔn)，而且很多句子都能‘脫口而出’。”

　　二、會推敲

　　做完型填空題目的時候，不要急于下筆，首先要通讀全文，對文章有了大致了解，也就是找到整篇文章的“感覺”，然后再從頭細(xì)讀。這樣就能在答題過程中更好地聯(lián)系上下文，根據(jù)特殊語境來選擇正確的答案。即使遇到生詞也不用擔(dān)心，根據(jù)上下文語境能大致推敲出相關(guān)意思。當(dāng)然做題只憑“感覺”也是不夠的，遇到復(fù)雜的語法題，則要穩(wěn)下心來認(rèn)真分析長句的主、謂、賓關(guān)系以及各種從句的運用，抓住主干，逐一破解.

　　三、秀文采

　　“真正的好文章使用最簡單的詞表達(dá)最復(fù)雜的意思。”談起英語作文，孫虹的訣竅是，先在作文的開頭和結(jié)尾部分，著重突出文采，抓住老師的眼球，增加印象分。如果你對自己的語法掌握并非絕對自信，那么建議盡可能地運用短語構(gòu)成詞組取代長句，這樣可以避免因語法錯誤而失分。“實際上狄更斯的作品就是如此，很經(jīng)典，可以多看，切忌照搬照抄，刻意模仿學(xué)習(xí)”。

　　最后，中山學(xué)文教育成人高考英語輔導(dǎo)老師建議成考學(xué)生注意勞逸結(jié)合，“學(xué)累的時候適當(dāng)聽一些英文歌，看一些英文電影是很好的，這其實也是一種學(xué)習(xí)。”

　　語法知識與詞匯知識，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會非常好。筆者在近幾年的教輔中，都會在當(dāng)年成人高考以后，把成人高考的基礎(chǔ)語法與詞匯題，給即將升入成考、英語成績不怎么好的學(xué)生做，每次正確率都能達(dá)到70%-80%。一般教師及家長都會要求學(xué)生天天死記硬背生詞，這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學(xué)生對成人高考基本詞匯分成兩部分，一部分是最基礎(chǔ)的詞匯，那是一定要能讀能寫的，而對更多的其它詞匯，則要求學(xué)生做到閱讀時能認(rèn)識理解就行，不必非背出來不可。這樣就大大地減輕了學(xué)生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

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