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青春的作文600字

時(shí)間:2026-01-01 05:23:57 600字 我要投稿

【推薦】青春的作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的青春的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】青春的作文600字4篇

青春的作文600字 篇1

  在這十七歲的花樣年華,十七歲的張揚(yáng)青春,十七歲的喧囂天空里,剛剛褪去少年的稚氣,但還未被套上成人責(zé)任和枷鎖的我們,對(duì)人生與世界都還蒙昧無知的我們,熱情但略帶膽怯地向世界呼喚,渴望得到世界的回應(yīng)和承認(rèn)。

  這青澀但挺拔的身軀里,熾熱的情感噴薄欲出,年少的熱情澎湃了心靈——這熾熱情感仿佛更融化了所有,清冷的理性緩緩流淌,為發(fā)熱的大腦注入了一絲清明,但過去老成的理性會(huì)收縮心靈——收縮青春的豐富絢爛。情與理共舞,火與水同行才能帶來合適的空間和舒適的尺度。

  博大又紛繁的心靈世界里,洋溢著我們火熱的情感——青春的叛逆所帶來的親情的歌哭。青春的敏感所帶來的熱情的憧憬……這些情感所賦予我們青春的`絢麗多姿,但過度熱烈的情感在沖動(dòng)下如巖漿爆發(fā),卻會(huì)灼傷他人,自己,這時(shí),就需要冷靜的理智來調(diào)控情緒,使心靈受熱膨脹的空間得到合適的調(diào)節(jié)。

  蒼白而又現(xiàn)實(shí)的人生起跑線上,浮動(dòng)著我們冷靜的理智——人生的規(guī)劃,未來的藍(lán)圖已極力向成熟后的甜美和芬芳……這些理性賦予我們青春的成熟,但過于冰冷老成的理性會(huì)在與朋友的交往中增加隔閡,在與父母的相處中冰封親情之河,這時(shí)就需要用熱烈的感情來消除友誼中的誤會(huì),去消融親情的寒冷,就需要用心中的溫情拭去朋友臉上的淚水,去撫平父母臉上風(fēng)霜,我們需要那熱烈的感情去控制心靈的伸縮,給心靈一個(gè)舒適的尺度。

  情感與理智——兩個(gè)相反。

  水與火——兩個(gè)對(duì)立。

  但只有獲得燃燒才能讓鍋里的水歌唱。只有火的光芒才能造就水的沸騰,只有文明圣火與生命源頭相互結(jié)合才能創(chuàng)造出燦爛的人類文化。只有兩者同行才能延續(xù)著文明的輝煌。

  同樣,只有情的奉獻(xiàn)才能制造理的成功。只有情的歡歌才能創(chuàng)造出華美激揚(yáng)的青春贊歌,只有情與理的共舞,才能延續(xù)著奏章的傳唱。

  十七歲的青春猶如一條街,永遠(yuǎn)的青春街!

青春的作文600字 篇2

  人生如一場(chǎng)旅途,年輕的我們?cè)谶@漫長的旅程中剛剛起步,留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印,絕大多數(shù)人認(rèn)為,在這場(chǎng)旅程中,最重要的是結(jié)果,其他都可以忽略,曾經(jīng)的我也是這樣認(rèn)為的,但是隨著時(shí)間的推移,我的看法漸漸發(fā)生改變,因?yàn)橛械臅r(shí)候,過程比結(jié)果更重要。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)是高三年級(jí)了,即將迎來鯉魚躍龍門之時(shí),是魚是龍成敗在此一舉,看著黑板右上角的高考倒計(jì)時(shí),思緒不禁回到一年之前,同樣的學(xué)校,同樣的教室,只不過對(duì)我們的考驗(yàn)有所不同,那時(shí)候是小高考。

  小高考倒計(jì)時(shí)200多天,同學(xué)們依舊散漫,內(nèi)心毫無危機(jī)意識(shí);倒計(jì)時(shí)150多天時(shí),隨著老師的摸考訓(xùn)練不斷加強(qiáng)和小高考日子的臨近,同學(xué)們開始漸漸收住往日的散漫,開始認(rèn)真起來;倒計(jì)時(shí)100天下課時(shí)間,高二幾乎看不到一個(gè)同學(xué)在外面,即使上廁所也是來匆匆,去匆匆;倒計(jì)時(shí)50天,一到下課大部分同學(xué)便瘋了似的跑向各科老師的辦公室,不停地詢問各種問題,瘋狂的.汲取知識(shí),晚上仍然在宿舍走廊挑燈夜戰(zhàn);倒計(jì)時(shí)最后一天晚上,我失眠了,內(nèi)心充斥著各種各樣的情感,恐懼,不安,興奮,激動(dòng)等等不一而足,過了很長時(shí)間后,內(nèi)心才漸漸平靜下來,最后,昏昏沉沉地睡了過去,最終在這場(chǎng)考試中,取得了不錯(cuò)的成績。

  至今,我仍然忘不了進(jìn)入校車的那一剎那,心中便有了一絲領(lǐng)悟,只是回想起曾經(jīng)的中考,心中平靜下來,只有一個(gè)念頭,我一定能行。

  當(dāng)現(xiàn)在回憶過去的種種,相比于結(jié)果而言,討論更多的是曾經(jīng)的拼搏,奮斗的過程,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他哭過,笑過,沮喪過,高興過,他們?cè)谖覀兊幕貞浿辛粝铝它c(diǎn)點(diǎn)腳印。

  如今的我,面前再一次出現(xiàn)難關(guān),比以往任何一次都重要——高考,興許決定我的一生,但只一次,我沒有害怕,回頭望去,那走了十多年的人生腳印,那一道道難關(guān)都一一跨過,內(nèi)心便充滿自信。不過只一次,得對(duì)自己更狠,更殘酷,才能對(duì)得起自己這十多年來的苦讀和父母多年來為我的付出。

青春的作文600字 篇3

  從來沒想過,我會(huì)看到這樣的他們,目光堅(jiān)定,臉上閃爍著沉著與冷靜,和平日里的他們完全形成鮮明的對(duì)比。

  此時(shí),他們個(gè)個(gè)身著純白色籃球服,向世人展示著飛揚(yáng)的青春。也許,一場(chǎng)籃球賽算不了什么,但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球,突破,擊打著青春的鼓點(diǎn);轉(zhuǎn)身,上籃,迸濺出青春的火花;傳球,跳躍,頌讀著青春的宣言;回防,合作,展示著青春的力量。

  有節(jié)奏地走著,左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗,緊緊跟隨著球員的腳步。突然,運(yùn)球的.腳步加快,小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身,過人,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身,將籃球拋出,籃球在空中劃出一道完美的弧線,輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面,頓時(shí)蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破,渾身上下熠熠生輝。

  不可思議,我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,驚奇的看著眼前進(jìn)行的一切。

  他們,平日里吊到不行的他們,故意惹怒老師的他們,作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻,臉上卻閃爍著從未有過的認(rèn)真光芒,像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽光下的他們變得連我也陌生,擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。

  一場(chǎng)籃球賽,讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊(duì)員。

  張開雙臂,擁抱青春,他們向我們展示著90后追求夢(mèng)想的執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘,懷揣夢(mèng)想,不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒有一帆風(fēng)順,我們只有撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。

  這讓我想起了席慕容所說:青春是一本太倉促的書。是,青春的的確確太過倉促,等回首往事,一切都如過眼云煙。但是,現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的,就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們,正在用奮斗,拼搏,努力,書寫著自己的青春,不悔的青春。

青春的作文600字 篇4

  青年時(shí)代如皎潔的繁花,會(huì)燦爛,也會(huì)凋零…...人生青春只有一次,能夠光輝燦爛的機(jī)會(huì)也寥寥無幾。

  于是,為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開得燦爛,我一直為之努力著。

  童年的時(shí)期總是美好而又短暫的,隨著時(shí)間的流逝,青春,這個(gè)我對(duì)他一無所知的朋友匆匆來到了我的身旁。開始時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng),也與這位新友發(fā)生了小摩擦。為了與他磨合,也付出了許多代價(jià)。童年的逝去,內(nèi)心無知而又純真消失不再,這,不正是青春?jiǎn)?

  盡管在以后的時(shí)日里,成長之路困難重重,坎坎坷坷,不斷出現(xiàn)絆腳石。而我,心中卻一直堅(jiān)定著一個(gè)方向, 一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了,就放慢腳步,不能因?yàn)橐淮蝿诶鄱磺。因(yàn)槲叶靡谟邢薜腵青春之日里謹(jǐn)慎運(yùn)用每分每秒,這樣才能完成我畢生的夢(mèng)想。但有時(shí),我也會(huì)很迷茫,常常對(duì)青春幻想,想去了解一些我從為涉及過的知識(shí)領(lǐng)域,是父母的出現(xiàn),給予了我正確的知識(shí)與力量,防止我陷入歧途,為我開辟青春之路。

  青春的我們是最陽光燦爛的,在那些關(guān)于青春的日子里,我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來,在汗水中享受成功的果實(shí),在悲歡離合中共同披肩度過,青春就如同絢麗的彩虹一樣點(diǎn)綴我們?nèi)松。然而青春也?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,應(yīng)要我們珍惜對(duì)待。青春如此美好而又珍貴……

  啊,青春,你是如此的可愛,有多少文學(xué)豪者贊美你,仰慕你。你如同我人生中的一位過客,來之匆匆,去也匆匆,卻給我留下無數(shù)美好記憶。

  我作為一名中學(xué)生,為自己的青春代言!

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