六月畢業(yè)了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六月畢業(yè)了作文,歡迎大家分享。

六月畢業(yè)了作文1
它們?cè)谀睦镅剑鼈冞在開(kāi)嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門(mén)。
——題記
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的.背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
六月畢業(yè)了作文2
秋雨綿綿,秋意連連;回憶連綿,浮想連篇。
雨溫柔地落到芭葉上,子規(guī)的聲聲啼叫已不在耳邊。
畢業(yè)了,解放了。獲得了,也付出了;高興了,也流淚了;堅(jiān)強(qiáng)了,也無(wú)力了;成熟了,也拙稚了……呵!我好想回到以前:懷著“東籬采菊”的心情,去“坐看云起時(shí)”,賞“曲徑通幽”……我好想回到以前,回到以前我們相處的日子,天文地理,乾坤北斗,無(wú)所不談,無(wú)所不言。
說(shuō)真的,我開(kāi)始討厭秋天了,昔日的20xx級(jí)8班已不復(fù)存在,往日的.歡聲笑語(yǔ)也隨著我們的分離而煙消云散;我開(kāi)始喜歡上了操場(chǎng)上那一片綠蔭哪兒,有我們稚嫩的腳印,有我們矮小的身影,還有我們儲(chǔ)存在那兒的純潔的友誼!有時(shí)候我真的在想:為什么?為什么?六年。∪绱松詈竦那檎x你要我怎么抹掉?!六年!為什么要我們一起趟過(guò)湍急的河水,卻迎來(lái)分別時(shí)刻?!六年!你為什么不再長(zhǎng)一點(diǎn),就是一分、一秒也好啊!六年。≌,你叫我怎么割舍!?
秋天,你已不再是我喜愛(ài)的季節(jié),是你帶走了我們的友誼,帶走了歡笑,帶走了20xx級(jí)8班!我恨你,秋天!看吧,就連那狂暴的雨、碧綠的葉也因你的無(wú)情而為我哀傷!秋天,把屬于我的夏天還我!
可是,時(shí)間如滔滔江水東奔而去,已不再?gòu)?fù)返。
“雨落芭葉子啼盡,炎夏過(guò)矣恨秋來(lái)……”我低聲吟唱著。
六月畢業(yè)了作文3
六月的天空,依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷;
嘈雜的操場(chǎng),無(wú)形中夾雜著些許戀戀的不舍;
混亂的人群,訣別中蕩漾著深深地祝福;
轉(zhuǎn)身,道別……
終于清醒:今天,我們畢業(yè)了……
腦海中,依然是昨天我們一起嬉戲的身影,
一張張燦爛的笑容,
一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,
一句句溫暖的話語(yǔ)
……
這些的種種,都將隨著我們的離去,漸漸被淡忘……
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”
道不盡離別的辛酸與無(wú)奈……
驀然回首,嘗不盡
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”
的相思之苦……
曾經(jīng)的我們,在這個(gè)校園里,
肆無(wú)忌憚的釋放青春的傲慢與張揚(yáng),
揮灑少年的熱血和奔放,
洋溢這個(gè)時(shí)期最真實(shí)的自我,
釋?xiě)训氖腔镜某鋵?shí)與灑脫……
又是一年春好夢(mèng),
又是一年花落盡,
是該告別了,
是該說(shuō)再見(jiàn)了……
15歲,叛逆的年齡,
不可避免的犯錯(cuò),
失去理智的沖動(dòng)……
請(qǐng)不要在意,
因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儼l(fā)泄的方式、
不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身離開(kāi),
默默地你走了,
正如當(dāng)初你默默的`來(lái)。
朋友,請(qǐng)不要駐足,
花開(kāi),終有落,
這一朵枯萎了,
下一朵會(huì)開(kāi)得更加絢爛!
沿途的風(fēng)景很美,
需要我們堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步……
生命之所以精彩,
是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道下一秒發(fā)生了什么?
總要懷著一顆好奇心去探索,
才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的酸甜苦樂(lè)……
笑著說(shuō)分手吧,
因?yàn)槊魈鞂⑹且粋(gè)新的開(kāi)始!
歲月,斬不斷思念的弦……
回憶,揮不去年輪的痕跡……
生活,昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……
這個(gè)六月,我們畢業(yè)了……
——后記
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