畢業(yè)的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![畢業(yè)的作文[常用3篇]](/pic/00/l/b1cfd2b527_5fbf7eea39ee6.jpg)
畢業(yè)的作文 篇1
上課鈴打響了,可是這一次同學們并沒有像往常一樣嘻嘻哈哈的打鬧著進入的教室,而是感覺發(fā)生了什么悲傷的事,一言不發(fā),拖著緩慢的步子走進了教室。同學們,今天是我給你們上的最后一節(jié)課,老師說,你們看看書,復習一下;我再看看你們,到時候你們畢業(yè)了,我還可以記住你們。以往上課的時候總會有同學說小話,可是這一次沒有同學在說什么小話了,大家都在全神貫注的復習,準備考高中取得好成績進入名牌大學。老師也沒有光呆在那,老師在一個個仔細的看著同學們的.臉龐,等到他們畢業(yè)了,自己還可以想起這些同學的面貌。
畢業(yè)之前,飲水機嘩嘩的流水,總有好心的同學去關(guān)上;時間卻是關(guān)不住的,你想關(guān)住他,讓他停留在這一刻,可是它就是停不住,時間是不等人的,怕什么怕來什么。終于,同學們最不想聽到的那個下課鈴終于打響了。以前,同學們都認為下課鈴就是可以出去玩了,但是,這次同學們卻覺得不要打下課鈴,是因為他們想多復習一會兒嗎?不,他們是想留住他們心愛的老師和同學們。
老師終于開口:是時候到下面去照畢業(yè)照了?墒,有同學依舊坐在書桌旁復習,直到老師反復催促,他們才依依不舍的拖著步子出來。到了下面總是有同學有許許多多的麻煩,什么要系鞋帶,要去上個廁所之類的,其實他們都是想把老師和同學留住,不要太早照畢業(yè)照,然后各自離開,他們還想紀念那分別的那一刻。但是,攝影師還是在那一刻按下了快門。從此那一張畢業(yè)照被同學們一直保留著。高考來了,同學們都聽取了老師的意見,做好了心理準備。
高考名單出來了,同學們都考了不錯的分數(shù),他們都帶著各自的禮物去看望老師,老師,感謝您對我們的指導,讓我們考出了高分。老師感謝您這幾年對我們的教育,您辛苦了。老師很感動,說:不客氣同學們,這是我應(yīng)該做的,祝賀你們考出高分。
離開老師家,他們又回到了自己的教室,發(fā)現(xiàn)墻上的手抄報已經(jīng)褪色,給同學們借閱的書早已取走,教室里空蕩蕩的,毫無一人。走后,有一群值日生在那邊打掃,只是想為新生創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,讓他們舒舒服服地在教室里學習。
畢業(yè)的作文 篇2
鳳凰花開了,驪歌響起了,畢業(yè)的日子近了,一陣風吹過,讓我掉到回憶的漩渦,回想起小學的時光。
我低年級的老師是張怡貞老師,張老師為了讓我們以后背書可以更快速,所以每天要求我們背唐詩。中年級的老師是李靜宜老師,老師為了讓我們每個人的字跡工整、漂亮,開始規(guī)定寫字要整齊,我的字也因此越來越工整、漂亮,寫字的速度也愈來愈快速了。高年級的老師有兩位一位是王金玉老師,王老師最注重作文。他改作文時都特別嚴格,訂正完后還要把作文再寫一遍,有時功課量也很多;另一位是方慧娟老師,方老師最要求的`是班上的秩序,如果排路隊時一直轉(zhuǎn)頭或跟別人講話就會叫全班在走一遍。雖然老師很嚴格,但是我知道都是為了我們好,您講的故事,也常常逗得全班眉開眼笑,很榮幸能擁有您這個好老師。
在學校,除了教導我們的老師,還有陪伴我成長的好友,我們會一起談天、一起玩耍、一起吵架……,如果沒有了他們的陪伴,我就會向大海中的漂流木,一樣孤單。
所謂:“天下沒有不散的筵席!绷晁坪鹾荛L久,但其實一眨眼就過去了,畢業(yè)了,我們還是繼續(xù)努力朝著自己的目標前進,畢業(yè)典禮上,我們要答應(yīng)自己不要流下眼淚,告別小學時光。
畢業(yè)的作文 篇3
在每年的初夏,
在每年的6月,
時時下著雨的6月,
在這個還不算炎熱的6月,
在這個我們還沒來得及想,而時間就過了一半的6月,
我們,同學們,朋友們,兄弟姐妹們,
就在千萬個不舍中,
互相揮手道別了。
因為,
我們都知道,
我們畢業(yè)了!
就要離開這熟悉的一切,
奔向人生的下一站了。
這三年來,我們每個人都改變了許多。
或許,曾經(jīng)一起走過的歲月,
并不是每一天,都記得,
也不是每一次經(jīng)歷,
都不會忘記。
但是我知道,
總有一些東西,
在記憶的長河里永遠不會流走。
因為,那種東西的名字叫“友誼”。
在學生生活,
這個擺脫了幼稚,
卻還有點單純,
這個略帶一絲成熟,
卻沒被社會完全感染的生活時代,
我們在這里,
認識了彼此,
熟識了彼此,
了解了彼此。
在這里,
我們一起痛過,哭過,笑過,
一起努力過。
這里,
就是我們的另一個家。
這里,
就是我們彼此嬉戲的樂園。
這里,就是我們的中學校園。
現(xiàn)在,我們要快樂的說分離,
帶著彼此的祝福,微笑著說再見。
我們分別,在畢業(yè)的夏天:我們要快樂的分離,不要傷心。
請相信,即使空間相隔甚遠的距離,但我們的.心,也會在一起。
希望多少年后,
和相遇,你,依然是那個愛笑的你。
這個夏天,離別,也過
再見,學校
再見,我的學生生活;
再見,我的朋友!
初一:冬的溫度
--500字
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