成功作文錦集【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成功作文8篇,歡迎大家分享。

成功作文 篇1
一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生,只有撮合了成功與失敗的人生,才是真正完美無(wú)缺的人生……
雖然每個(gè)人都想成功,但失敗是不可避免,只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)變得更加成熟,向成功邁出無(wú)可比擬的一步,你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始……
就如鳳凰要經(jīng)歷涅槃才能重生。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?雖說(shuō)成功,也只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到,但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮,最后被失敗的洪水淹沒(méi),成為別人眼中的窩囊廢……
其實(shí)失敗的原因往往是最大的問(wèn)題的方法和態(tài)度。所以很多時(shí)候,埋沒(méi)天才的不是別人,恰恰是自己……
成功的路雖然崎嶇,但如果我們是真正不懈的追求著在挫折和失敗降臨時(shí),就千萬(wàn)不要停下腳步,因?yàn),很多時(shí)候,失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨(dú)木橋,走過(guò)去,等待你的就是新生的曙光……
偉人的成功并非僥幸得來(lái)的,是踏平一條條崎嶇的路,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè),失敗而得來(lái)的,就如蠶蛾,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持的,從失敗中走出來(lái)就會(huì)獲得新生成為一個(gè)偉大的人。
什么說(shuō)失敗是成功之路的鋪路石。而我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槭∈峭ㄏ虺晒Φ匿伮肥,可是,成功的路上,卻總是在施工。就是因?yàn)檫@個(gè),自從他走后,我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
人們說(shuō)成功是靠堅(jiān)持不懈,持之以恒的.精神,才能得到的?墒亲詮乃咭院,我變得脆弱,就沒(méi)有持之以恒,堅(jiān)持不懈的這種精神了。就是這樣,我的同學(xué)們經(jīng)常想盡各種辦法欺負(fù)我,而我卻無(wú)能為力,只能忍了,漸漸的就形成了習(xí)慣。
雖然我表面是活潑開(kāi)朗的,但我的內(nèi)心是……
有人說(shuō)了一句話,我不愿祝你一帆風(fēng)順,因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的,能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得回味的人生……
哭,是一個(gè)令人耐人尋味的字……
哭代表的是一個(gè)人很脆弱,但我卻不這么認(rèn)為——
生活是需要淚水的,當(dāng)我遇到挫折時(shí)就會(huì)四肢僵硬的走到自己的房間,悄悄蹲下在一個(gè)角落里,默默地任憑經(jīng)營(yíng)的淚水傾瀉?墒切梗轻尫。淚水是我那時(shí)最好的武器。我要痛哭,我要不向挫折低頭,淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是我整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,他是力量催促我勇敢前進(jìn),當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小動(dòng)物相繼離去時(shí),我哭泣著,淚水不是埋怨,不是心酸,是愛(ài),我用真心換來(lái)的款款深情,當(dāng)看見(jiàn)那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白……
成功作文 篇2
“成功在于什么?在于努力,在于智慧,在于興趣!蔽蚁矚g干什么?我不喜歡跳舞,不喜歡音樂(lè),不喜歡英語(yǔ),我喜歡做一些與眾不同的事,我喜歡寫(xiě)作。
我二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě),因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)十分有趣,不僅讓你閑不住,還可以練字?晌也粫(huì)寫(xiě)作文就叫爸爸給我報(bào)作文斑,爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我的要求,可是我一直都沒(méi)有明顯的進(jìn)步。爸爸就說(shuō):“我們不學(xué)了吧,一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步!蔽乙矝](méi)說(shuō)話,也不敢和爸爸討論,就回到了自己的房間。有一次,三年級(jí)時(shí),我寫(xiě)了許多篇作文,我從中選出一篇我
認(rèn)為字跡最工整又最好的一篇,送給老師看一看,老師瞪了我一眼說(shuō):“就你這種作文你居然還好意思送給我看,就算你給一位數(shù)學(xué)老師看,那位老師都會(huì)說(shuō)你寫(xiě)的作文不好。”我鼻子一酸,淚水就不受控制的潸然淚下,許多同學(xué)都來(lái)安慰我說(shuō):“你怎么了,別哭了我們一起做游戲好嗎?”我怕同學(xué)笑話,就抹去了我臉上那傷心的淚水,對(duì)同學(xué)笑了笑說(shuō):“我沒(méi)事!彪m然淚水被我抹去了,但老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這一句話,就深深地刻在了我的腦海里可能再也抹不掉去。
我開(kāi)始要放棄這顆忽明忽暗的星星。但我有一次看書(shū)時(shí)偶然看到了談遷撰寫(xiě)名著《國(guó)榷》的故事,我轉(zhuǎn)念一想別人比我還要努力,我怎能半途而廢呢,我也沒(méi)有資格半途而廢。這些話讓我打消了我這個(gè)念頭,我每天都會(huì)激勵(lì)自己寫(xiě)一篇作文,無(wú)論好壞我都會(huì)送給老師看一看,我怕的不是老師那嚴(yán)厲的吼聲,而是我沒(méi)有上升的.可能。直到有一次老師對(duì)我說(shuō):“作文寫(xiě)的不錯(cuò),比以前進(jìn)步了不少,我聽(tīng)到了‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字就高興跳了起來(lái),可我不放棄!
四年級(jí)時(shí)我換了一位老師,我對(duì)老師的印象十分好,但老師對(duì)我卻恰恰相反。我努力、努力、再努力,努力讓老師關(guān)注到我。有一天我實(shí)在忍不住了,大膽的走進(jìn)辦公室向老師介紹我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌,老師不僅沒(méi)罵我,居然還給我了一個(gè)五星好評(píng),真是功夫不負(fù)有心人啊!但那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老師生病了,老師帶病給我們上課。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 蔽业臏I水不知怎么又滴落下來(lái)了。
那一句話在我的腦海中成功的抹去,她在里面刻上一個(gè)美好的回憶,“失敗是成功之母!毕胍晒捅匦鑷L試失敗,失敗可以讓自己的弱點(diǎn)顯露出來(lái),讓自己從中吸取教訓(xùn),從而達(dá)到成功。
成功作文 篇3
成功,是一朵花綻放,經(jīng)歷萬(wàn)千磨難,只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)各種各樣的畫(huà),無(wú)拘無(wú)束地畫(huà),畫(huà)我想畫(huà)的事物,從不為了什么,只是想著要畫(huà)下這世間的所有美好。
那一次,學(xué)校有一個(gè)繪畫(huà)比賽,班里的同學(xué)都推薦我去,是我卻不想,百般推托,卻還是被報(bào)上了名,那幾天的我總是焦頭爛額地在準(zhǔn)備這,準(zhǔn)備那的,手中的筆愈發(fā)沉重,時(shí)而遠(yuǎn)望著,心中一片無(wú)奈,這畫(huà),有什么好畫(huà)的'呢?為了比賽而畫(huà)的畫(huà),頓時(shí)失去了所有色彩。
我的繪畫(huà)老師似發(fā)現(xiàn)了我的不寧,把我叫到跟前,一雙水一樣的眸子凝望著我,和藹地問(wèn)道:“安安,你能告訴我你最近怎么了嗎?”我頓時(shí)感覺(jué)十分委屈,小臉鼓得通紅,攥著衣角,
將比賽的事跟老師說(shuō)了,老師聽(tīng)后,仍然淺笑著,摸著我的頭,告訴我:“安安,你要知道,比賽的目的,是為了更好地證明自己,成功也是于此而存在的,只有成功了,才能讓他人肯定自己!
我默默地低下了頭,耳邊回想著老師的話,心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天,老師也過(guò)來(lái)為了加油,那雙眸子依照,而我也依舊。畫(huà)紙上,是那柔情的水,有光,有希望,有渴望成功,渴望肯定的味道。
那一次,我得了特等獎(jiǎng),那只是一條小溪而已,但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
成功的感受十分美好,如一朵花,悄然綻放于人的心間,散發(fā)著獨(dú)屬于她的香,夢(mèng)幻,美好,也值得人們?nèi)プ汾s。
這便是成功:如花般美好。
成功作文 篇4
“嘗試”,也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。
它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,我都會(huì)去嘗試。
記得那是我5歲的時(shí)候......
那天,我出去玩,看到有人騎自行車(chē),而且還不用扶把手。這時(shí),我心想:他們竟然能不用扶把手,我要是能像他們一樣厲害,那該多好。∮谑,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔回了家:“媽!我想學(xué)騎自行車(chē),可是我沒(méi)有自行車(chē),你能給我買(mǎi)嗎?”可我媽卻搖搖頭:“我還不知道你啊,買(mǎi)了也就三天半新鮮!”“不會(huì)的!我這次可想好了,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。不學(xué)會(huì),不罷休!”我媽看到我這可憐的小眼神和堅(jiān)定的'信念,心也就動(dòng)搖了,但嘴上卻故作鎮(zhèn)定:“行!那我倒要看看你做得到還是做不到。”
我們?nèi)チ藘和?chē)專賣(mài)店,發(fā)現(xiàn)里面有琳瑯滿目的自行車(chē),看得人眼花繚亂。我一下子不知道該選哪個(gè)。通過(guò)介紹,我選了一輛粉色的自行車(chē)。
回到家,把車(chē)裝好后,戴好護(hù)具,我迫不及待地開(kāi)始了訓(xùn)練。我爸扶著我騎:首先,坐在座位上,用腳蹬一下地,把腳放在腳蹬上,然后開(kāi)始騎。前幾次都是被我爸扶著,但后來(lái),我爸沒(méi)扶著我:第一次,摔了;第二次,摔了;第三次,還是摔了......我以為學(xué)這個(gè)很容易,但是令我沒(méi)想到的是,我嘗試了一個(gè)禮拜,結(jié)果是以失敗告終。
又是新的一周。我開(kāi)始了訓(xùn)練:第一次,沒(méi)成功;第二次,沒(méi)成功;第三次,還是沒(méi)成功......就這樣反復(fù)練習(xí),始終沒(méi)成功,我頓時(shí)覺(jué)得騎車(chē)好難。于是,我的腦袋里一直有兩個(gè)小東西在打架,一個(gè)是有光環(huán)的天使,一個(gè)是有著兩只角的惡魔。那個(gè)天使說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!而且你已經(jīng)答應(yīng)了媽媽要學(xué)會(huì)騎車(chē)!倍莻(gè)惡魔則說(shuō)道:“你看你已經(jīng)騎了這么多天,還是沒(méi)學(xué)會(huì),可見(jiàn)學(xué)車(chē)多難!就算你沒(méi)守誠(chéng)信也不會(huì)怎樣!”“不信守承諾不是好孩子!”“那又怎樣?!”兩個(gè)小東西吵了起來(lái)。最終,我還是選擇了善良的天使,堅(jiān)持了下來(lái)。我又開(kāi)始練習(xí):第一次,沒(méi)成功;第二次,沒(méi)成功;第三次,我想起了天使說(shuō)的話:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”奇跡發(fā)生了,我竟然成功了!
Yes!終于成功了!happy!
人生總會(huì)有困惑的時(shí)候,但重要的是看你選擇了什么,只要勇敢的去拼搏,相信你一定會(huì)成功的!我想起了一句歌詞,把它送給你:“青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么!毕M阌龅嚼щy的時(shí)候,也會(huì)像我一樣選擇了天使 一次成功的嘗試(2)
走向成功!
成功作文 篇5
阿呆又含起棒棒糖了,不僅將它含在嘴中,而且還用手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著棒棒糖的棍子。阿銘實(shí)在看不下去了,他拍拍阿呆的肩膀:“你幼不幼稚呀,都多少歲了,還改不掉吃棒棒糖的習(xí)慣!”“哎,聽(tīng)說(shuō)你天天吃泡泡糖就不幼稚了?”阿呆把棒棒糖從口中拿出來(lái),慢慢悠悠地說(shuō)著。 阿呆初二了,卻還是成天含著根棒棒糖在嘴里,棒棒糖什么味道的都有,只是阿呆比較偏愛(ài)于從老爸家淘回來(lái)的一大袋檸檬味的棒棒糖,但含著含著,它又會(huì)變成一種酸酸的味道,良久,它才會(huì)變成棒棒糖原有的,酸酸甜甜的味道。這種棒棒糖的味道像極了一種生活中的.滋味,至于是什么,阿呆已經(jīng)品出來(lái)了,只不過(guò)暫時(shí)不能透露罷了。 那天下午,阿銘來(lái)到阿呆家找他玩,見(jiàn)阿呆又含著一根棒棒糖,忍不住問(wèn):“看你成天含著根棒棒糖,那玩意真那么好吃?”阿呆眨眨眼,跑進(jìn)房間拿出那一袋檸檬味的棒棒糖,放在阿銘面前,說(shuō):“嘗嘗就知道了!”阿銘看著那袋棒棒糖,不屑地說(shuō):“別想騙我吃那東西,我沒(méi)那么笨!”“不敢吃就不敢吃!說(shuō)的那么好聽(tīng)干嘛?””誰(shuí)說(shuō)我不敢吃?”阿銘較起真來(lái),剝開(kāi)一根棒棒糖,“我今天就吃給你瞧瞧”他“義無(wú)反顧”地將棒棒糖塞進(jìn)了嘴里,剛?cè)胱鞎r(shí)他就后悔了,那味道就像一道加了所有佐料的菜,太難吃了!他忙把糖從口中取出,繼而沖向茶幾,拿起水壺就往嘴里倒,直到壺中完全沒(méi)有了水,阿銘才放下手中的壺,皺著眉對(duì)阿呆說(shuō):“你給我吃的是棒棒糖嗎?天!太難吃了!你長(zhǎng)什么嘴呀?”阿呆笑了笑:“說(shuō)了你不吃吧,還逞能!”阿銘聽(tīng)了,撇撇嘴,不再說(shuō)話。 第二天,阿呆拿著十根檸檬味的棒棒糖給阿銘,并對(duì)他說(shuō):“品出滋味再來(lái)找我。” 這天早上,老師罵了阿銘一頓,雖說(shuō)那件事的錯(cuò)不在阿銘,但阿銘有礙于不好對(duì)老師發(fā)作,所以忍下來(lái)了。但不管怎樣,阿銘的心中就像打翻了五味瓶,好不是滋味。(話題作文 )傍晚回到家就一臉悶悶不樂(lè),趴在床上直發(fā)呆。拿起電話想向阿呆訴苦,號(hào)碼剛撥出去一半就想起阿呆那天對(duì)他說(shuō)的。他頓了頓,撂下電話,從抽屜里拿出一根棒棒糖,咬了咬牙,放入口中。皺著眉一聲不吭地品著那曾讓他喝掉一壺水的棒棒糖,就在那怪味漸漸褪去時(shí),阿銘將糖取出,丟入垃圾筒。咂著嘴自言自語(yǔ):“這味道就和早上老師罵我時(shí)一樣的,莫非阿呆就是讓我品這個(gè)?不大可能吧!明天再品吧!” 第二天阿銘分析了一下昨天的情況,豁然開(kāi)朗,明白了對(duì)方是因?yàn)楸茸约簩W(xué)習(xí)更好許多,所以老師選擇了信他而不相信自己。阿銘是個(gè)不服輸?shù)娜,他暗暗與那人較上勁了,他要超過(guò)那個(gè)人!從那以后,阿銘上課再也不開(kāi)小差,晚上做作業(yè)做到十一、二點(diǎn)才住筆,把阿呆交給他的任務(wù)都忘了。一個(gè)多星期過(guò)去了,阿銘才想起阿呆的任務(wù),他拆了一支棒棒糖,邊做作業(yè)邊品著,這次他在剛品到一點(diǎn)點(diǎn)甜時(shí)就打住了,他要睡覺(jué)了!他在床上打幾個(gè)滾,心想:棒棒糖的滋味是不是像我現(xiàn)在這樣”艱苦奮戰(zhàn)”時(shí)酸酸的滋味?應(yīng)該是吧!這么晚了,阿呆應(yīng)該睡了,明天再告訴他吧! 阿銘在品棒棒糖的次日已經(jīng)將給阿呆打電話之事忘得一干二凈了。因?yàn)樵驴紒?lái)的,阿銘更加用功了——只為取得老師的信任。 月考過(guò)去了,阿銘取得了年級(jí)前二十的優(yōu)異成績(jī),超過(guò)了那個(gè)人,阿銘心里甜滋滋的;氐郊液螅蝗幌肫鹉前舭籼,這一次他吃完了。他品出來(lái)了:那滋味分明就是成功的過(guò)程! 阿銘找到阿呆。
成功作文 篇6
我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是最美好的享受,它使我?guī)?lái)一種油然而生的力量,催使我向前。
再一次跳繩比賽中,我意外的被老師選中了,我跳的不快,但是我渴望成功。我懷著一定會(huì)贏的心態(tài),走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我與體形作斗爭(zhēng),與時(shí)間作斗爭(zhēng)。前100個(gè)我順利得完成,之后體力透支,速度慢下來(lái),幾次我都想停下來(lái),可為了成功,信念在我心中轉(zhuǎn)化成一種油然而生的力量,讓我堅(jiān)持下來(lái)!最后我成功了!我取得了令人滿意的成績(jī),這都是我通過(guò)努力和汗水換來(lái)的。
我渴望成功,渴望在考試中取得成功,因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我再接再厲。在期中考試前,我有一段時(shí)間悶悶不樂(lè),應(yīng)為再一次模擬考中我只考了89分,心中不禁為自己而感到羞愧,覺(jué)得對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,辜負(fù)了他們的期望。但我看見(jiàn)了許多成功人士都是由自己拼搏得來(lái)的,心中掠過(guò)了一絲要成功的想法,終于進(jìn)過(guò)我數(shù)月的努力,在期中考試?yán),我又取得了良好的成?jī)。
成功的'感覺(jué)是美好的,是快樂(lè)的,是自豪的。我是一個(gè)渴望成功并努力實(shí)現(xiàn)成功的女孩兒。
成功作文 篇7
走在青春的陽(yáng)關(guān)大道上,難免有各種羈絆和坎坷阻擋我前行。它們就好像籠罩在我頭上的烏云一般,揮之不去。當(dāng)無(wú)法處置眼前的種種問(wèn)題時(shí),我不禁會(huì)掩面哭泣;而當(dāng)陽(yáng)光再次降臨在我頭上時(shí),面對(duì)遍體鱗傷的自己,淚水又不由自主地奪眶而出。
“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成!蔽乙恢币詠(lái)保持著積極向上而嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)習(xí)態(tài)度。但人總是會(huì)有失足的時(shí)候——考試考砸了,一連幾天,憂郁就會(huì)死纏爛打地入駐我的內(nèi)心,以至于我的眼眶在那幾天總是會(huì)泛著淚光。我會(huì)反復(fù)地問(wèn)到自己:那些努力真的有用嗎?為什么我總是做不好?……漸漸地,眼前的大千世界變得模糊了,眼淚或在空中幻化成一抹泡影,又或悄無(wú)聲息地隨著這個(gè)世界的塵埃,一起落下。
在生活中,我同樣面臨著“情感危機(jī)”。搭上青春期的.這趟列車(chē)后,我的內(nèi)心迅速膨脹得像脹滿氣的氣球,里面充斥著暴躁、輕浮,還有些許幼稚。我會(huì)因?yàn)轱埐瞬豢煽诙蚋改赴暠г;我?huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的調(diào)侃而大發(fā)雷霆,甚至揮拳相向;我會(huì)因?yàn)榕c老師意見(jiàn)不合而私底下抱怨幾句。等冷靜下來(lái),一想對(duì)錯(cuò)與否,矛頭大多又指向自己——因?yàn)樽运健⑿U不講理或是好勝心強(qiáng)。一時(shí)間,我會(huì)對(duì)這些“罪行”感到懊悔。于是,嚎啕大哭便成了我唯一的發(fā)泄方式。聽(tīng)到碩大的淚珠重重地拍打在大地上,我的內(nèi)心才仿佛多了一絲慰藉。
但是理智總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻冒出來(lái),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“光靠那點(diǎn)嬰兒般的伎倆是行不通的,你要敢于面對(duì)并致力于解決問(wèn)題,這才是青春的意義。”于是,我重新鼓舞起信心,擦干殘余在眼角邊的淚花,從書(shū)包里找出被蹂躪了的試卷,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,逐個(gè)擊破;我會(huì)悄悄地涂抹掉肉體和心理上的創(chuàng)傷,嘗試著去與父母、同學(xué)、老師等溝通。當(dāng)拿到令人滿意的成績(jī)單時(shí);當(dāng)那些曾被我傷害過(guò)的人重新對(duì)我抱以真誠(chéng)微笑時(shí),淚水又一次從涌出。很快地,便濕潤(rùn)了一片?晌也辉覆粮,因?yàn)檫@是激動(dòng)的淚水!它吹響了勝利的號(hào)角,它讓我意識(shí)到,那些在飽受挫折壓迫的日子里下的功夫——沒(méi)有白費(fèi)!
回首起以往的那些挫折和傷痛,我很感謝遇見(jiàn)了它們。是挫折,讓我敞開(kāi)心扉,以一顆包容的心面對(duì)種種羈絆;是挫折,讓我在跌倒之后重新趴起來(lái),以決不放棄的信念,重新起航!為了表達(dá)我的無(wú)盡感恩,我會(huì)傾盡全力地去不斷總結(jié)問(wèn)題,完善自己。等下一次再與挫折相遇,我一定會(huì)微笑著與它擦肩而過(guò)。
我想,那些隱藏在暗處的石塊和荊棘,才是真正的財(cái)富啊。當(dāng)你用淚水滋潤(rùn)干涸的心田過(guò)后,還要重新懷著一顆感恩的心踏上新的青春的征程,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才會(huì)降臨。
成功作文 篇8
我曾寫(xiě)下這樣一句話:“望著漆黑的夜空,只有一顆孤單的星星在閃爍著。因?yàn)槌鞘欣锏臒艄馓髁亮耍,才?huì)消除掉那些暗淡的弱小者,獨(dú)留一顆最閃亮的星星,但是最出色的,也只能是最孤獨(dú)的……”
成功的人,也是孤獨(dú)的人。身邊的那一個(gè)是真正的朋友誰(shuí)也不知道,所以才把自己隱藏,褪去屬于自己的光芒,卻只求一個(gè)真正的朋友。但是不久,光芒一去不復(fù)返,如果尋求一個(gè)知己的代價(jià)就是失去自己的優(yōu)秀才華,那到這時(shí),人們又會(huì)選擇什么?當(dāng)執(zhí)著不變的人選擇朋友,那他會(huì)平庸過(guò)終生,但身邊會(huì)有一個(gè)支持他的人;追求利益的人選擇地位,他雖會(huì)活得自在并且出人頭地,但卻沒(méi)有支持他的人。
有時(shí)候,一些小時(shí)的幼稚想法已經(jīng)無(wú)法再在這逐漸變強(qiáng)也逐漸危險(xiǎn)的世界里生存。魚(yú)和熊掌不能兼得,但我卻堅(jiān)持追求自己的意愿。就如我小學(xué)朋友問(wèn)的問(wèn)題:你在這個(gè)學(xué)校不是很出名!當(dāng)時(shí)我就很奇怪,為何要出名?難道這樣就可以得人心,掌天下嗎?我寧愿做一個(gè)無(wú)名小卒,也不要變得勢(shì)利,變得孤獨(dú)。
從小學(xué)起,我就發(fā)現(xiàn),差學(xué)生不會(huì)很壞,也不會(huì)那么有心計(jì),并且真心的'朋友甚至比好學(xué)生多,我當(dāng)時(shí)并不知道為什么,他們不愛(ài)學(xué)習(xí)卻又那么多的好朋友。但現(xiàn)在,我仿佛也變成當(dāng)年的差生了,那時(shí),我并沒(méi)有因?yàn)樗麄兒懿罹统靶λ麄。而此刻,不知?dāng)年的我又在哪里?
成功的人,也是孤獨(dú)的人。請(qǐng)恕我為何沒(méi)有以誰(shuí)來(lái)做目標(biāo)追趕。因?yàn)槲疫不想變得孤獨(dú)。但未來(lái)的某一天,如果我不料變成了成功的人,就請(qǐng)不要讓我孤獨(dú)。
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