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誠(chéng)信的作文600字

時(shí)間:2025-12-14 11:38:31 誠(chéng)信

誠(chéng)信的作文600字[經(jīng)典3篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的作文600字[經(jīng)典3篇]

誠(chéng)信的作文600字 篇1

  “誠(chéng)信是金”這句話(huà)一直印在我心里,因?yàn)槲沂匦庞茫源蠹叶紣?ài)和我一起玩,其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上,我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。

  一天早上,我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字。我來(lái)到寫(xiě)字教室,老師對(duì)我說(shuō):“林婷,今天誰(shuí)寫(xiě)字最美最快,我就給誰(shuí)10朵小紅花,老師對(duì)你特別有信心。”我聽(tīng)了,開(kāi)心得很,10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我的同桌碰了我一下,我叫了起來(lái),他連連對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線(xiàn)擦了起來(lái),不一會(huì)兒,我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了,可我不是第一個(gè)寫(xiě)玩,我沮喪地低下了頭,我剛要收書(shū)包回家的時(shí)候,老師把10朵小紅花放在我的桌子上,我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字:老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒(méi)說(shuō)出來(lái),心想:哈哈!得來(lái)全不費(fèi)工夫!我立即跑過(guò)去換禮物,我今天運(yùn)氣真好,只剩下一本,剛好被我領(lǐng)走了。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“你終于得到獎(jiǎng)品了!蔽也](méi)有回答。為心里不安,晚上睡覺(jué)時(shí)不知怎么老是睡不著,媽媽好像看穿了我的心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,怎么了,發(fā)生了什么事情呢?”我吧事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽和藹可親地說(shuō):“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書(shū)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),使勁地點(diǎn)著頭。

  第二天,我把書(shū)還給了老師,并且向老師說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。老師高興地說(shuō):“林婷,你的品質(zhì)很可貴,書(shū)先放我這,等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換!甭(tīng)了老師的話(huà),我心里的'大石頭終于放下了。

  從那以后,我開(kāi)始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本!鄙钊缇,或芬芳,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得甜蜜;生活如畫(huà),或1明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變的漂亮,我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!

  三年級(jí):梁林婷

誠(chéng)信的作文600字 篇2

  大雪紛飛的中午,我吃過(guò)午飯正在家里睡覺(jué)。突然手機(jī)響了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)打來(lái)的。他非常誠(chéng)懇地要求我等他一起去學(xué)校!澳阋欢ㄔ跇窍碌任乙粫(huì)兒就到!”他信誓旦旦地說(shuō)。我答應(yīng)了他,立刻穿好衣服下樓了。答應(yīng)的事要遵守諾言,不能讓他久等。

  大片大片的雪花在狂風(fēng)的作用下不時(shí)打在我的臉上,針刺一般的痛。在樓下等的時(shí)間不長(zhǎng),腳就凍疼了,身體也不停地發(fā)抖,他怎么還不來(lái)呢?我真有點(diǎn)著急了。他不會(huì)自己去學(xué)校了吧?不能,明明剛剛打過(guò)電話(huà),怎么會(huì)不守時(shí)呢?我還是選擇了相信他,繼續(xù)在寒風(fēng)中等著。突然一陣刺骨的寒風(fēng)打得我睜不開(kāi)眼睛,大團(tuán)大團(tuán)的雪被風(fēng)卷了起來(lái),在天空中形成了一個(gè)巨大的.漩渦,遮天蔽日的,似乎天空中有一只巨大的手掌正拍了過(guò)來(lái),行人艱難地前行,不遠(yuǎn)處有幾個(gè)人東倒西歪的竟被吹倒在冰面上,我不禁為他們擔(dān)起心來(lái)。風(fēng)中走來(lái)兩熟悉的身影,是我的兩個(gè)雙包胎同學(xué)。我上前跟他倆打過(guò)招呼,請(qǐng)他們和我一起等。他們同意了,這樣我們幾個(gè)又在寒風(fēng)中等了近二十分鐘。突然我大叫一聲:“媽呀,要遲到了!”我們仨撒腿就往學(xué)校跑。

  我們急匆匆地跑到四樓看到六年五班的教室牌子時(shí),才放下心來(lái)。偷偷地往班里看看,幸好老師還沒(méi)來(lái),不過(guò),這一看氣可不打一處來(lái)。那個(gè)可惡的家伙正悠閑地坐在那兒和同桌說(shuō)話(huà)呢,臉上還掛著笑,可惡!害死我了,這人怎么這樣?要是被老師發(fā)現(xiàn)遲到就完了,看我下課怎么收拾你!

  不守信用的人將很難有真正的朋友,這個(gè)道理他懂不懂呀?

誠(chéng)信的作文600字 篇3

  “叮鈴鈴——”踏著上課鈴,英語(yǔ)老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門(mén)口。望著老師手中一大沓試卷,講臺(tái)下議論四起——期中英語(yǔ)考試的成績(jī),這下該公布了。

  我不禁緊張了起來(lái)。這可是期中考試啊!考砸了怎么辦?上周考試時(shí)那么多題沒(méi)把握,該不會(huì)……要是蒙對(duì)了呢?我依舊抱有僥幸心理。試卷沒(méi)拿到手,心里還是一陣忐忑 。越來(lái)越多的試卷分發(fā)到同學(xué)手里,幾家歡喜幾家愁,同學(xué)們或喜或悲的反應(yīng)令我緊張起來(lái),手已經(jīng)汗津津的了。

  “許雅雯——”我的心提到了嗓子眼,“91分!

  根據(jù)自己的期望 ,91分,第五名,的確是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我松了一口氣,按捺著心中的喜悅不讓它溢于言表。隨即,邁著輕快的步子,在眾多同學(xué)艷羨的目光中領(lǐng)走了試卷。剛拿到試卷,我就迫不及待的看了起來(lái)。細(xì)細(xì)查閱,咦,怎么應(yīng)扣11分,卻只扣了9分?我搖了搖頭,許是我看錯(cuò)了。再數(shù)一次,的確扣了11分!我應(yīng)是89分!我瞪大了眼。震驚之余,我頓時(shí)陷入了糾結(jié)中?郏约壕蜁(huì)下滑到第6名。這讓我情何以堪!想著別人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光,我不禁打了個(gè)寒噤。不扣,卻違背了本心,違背了我做人的原則。這時(shí),媽媽在我一年級(jí)考試時(shí)說(shuō)的話(huà)閃過(guò)了我的`腦海:“要誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)信做人!被貞浧鹉且淮,也是這般情景,媽媽對(duì)我說(shuō)了這幾個(gè)字后,就極其認(rèn)真的將分扣了回去。想到這,我下定了決心,在那鮮紅的91后一字一畫(huà)的寫(xiě)下了扣2。寫(xiě)完后,我感到一陣輕松,心里的大石頭終于落了地。

  回到家,我自豪地向媽媽敘述了這件事。沒(méi)想到,媽媽拉著我的手,一字一頓的說(shuō):“這次你做的很對(duì)。不過(guò),這次是2分,以后則可能是名利、金錢(qián)、地位與虛榮。媽媽希望你可以堅(jiān)守本心,堅(jiān)持誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)的原則。這是人品質(zhì)與道德的基石,千萬(wàn)不要因?yàn)樨澬膲牧烁!?/p>

  望著媽媽飽含期望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信,最珍貴的財(cái)富我已經(jīng)找到了。

  “草木有本心,何求美人折?”

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