五年級(jí)創(chuàng)新作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”。在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而是要?jiǎng)?chuàng)造性地去運(yùn)用。
小時(shí)候看過(guò)一則寓言故事：一只馱鹽的驢。第一次驢馱的是鹽，鹽很重，到小河邊時(shí)不小心跌到了河里，爬起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽輕了好多。自認(rèn)為找到減輕重物的方法，心里很得意。第二次驢馱的是棉花，棉花雖然很輕，但很多也很重。驢想沒(méi)關(guān)系，到了小河邊，驢故意又跌落到水里，但因?yàn)槊藁ㄎ怂炊冎亓�，結(jié)果驢被河水淹死了。遇到問(wèn)題不去分析，不懂得變通，僅憑以往的經(jīng)驗(yàn)用同一種方法去解決所有的問(wèn)題是要被淘汰的。
我們語(yǔ)文書上有一篇課文：換個(gè)角度切蘋果。在橫著切蘋果時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個(gè)清晰的五角星圖案，為什么我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘋果里的五角星呢？只因?yàn)槲覀兺ǔＧ刑O果習(xí)慣是豎親著落刀，而換了一種切法，卻發(fā)現(xiàn)了鮮為人知的秘密。
數(shù)學(xué)課上，老師在講不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。常規(guī)的計(jì)算方法是將圍成這個(gè)不規(guī)則圖形的每一段的長(zhǎng)度加起來(lái)，簡(jiǎn)便的計(jì)算方法是利用平移法將不規(guī)則圖形變成較規(guī)則圖形，方便很容易求得周長(zhǎng)。
我們的`學(xué)校在創(chuàng)新方面也做了很多。學(xué)校里不再是只是枯燥學(xué)習(xí)的地方，還開(kāi)設(shè)了手工課、樂(lè)器課、英語(yǔ)角、科學(xué)課、籃球隊(duì)等特色課程，最令我感興趣的是英語(yǔ)角和手工課，在英語(yǔ)角里我認(rèn)識(shí)了很多和我有同樣愛(ài)好的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在手工課上我學(xué)會(huì)了用衍紙折各種漂亮的圖案、用彩泥捏出不同形狀的動(dòng)物等。
所以我們要想不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，必須有創(chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新，是李可染大師勇于革新的追求，才讓中國(guó)古老的山水畫煥發(fā)新的生命；創(chuàng)新，是莎士比亞推陳出新的大膽創(chuàng)作，才有了享譽(yù)世界的《羅密歐與朱麗葉》；創(chuàng)新，是歌德獨(dú)具匠心的勇敢融合，才有了抒情詩(shī)的新體《賽森海姆之歌》。
正是有了一代代人的創(chuàng)新，才有了我們今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，掃碼生活；正是有了一代代人的創(chuàng)新，才有了今天共享單車的便捷，高鐵朝發(fā)夕至的速度。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，起航吧！
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，首先要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)。創(chuàng)新不是空中樓閣，也不是空頭支票，只有腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，才具備創(chuàng)新的能力。莎士比亞在劇團(tuán)里演配角時(shí)，為了演好戲，他經(jīng)常深入下層社會(huì)，觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐，同自己周圍的各種人談心，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言談吐，熟悉他們的生活習(xí)慣，體會(huì)他們的思想感情。深入實(shí)踐的學(xué)習(xí)，為他以后的創(chuàng)作奠定了創(chuàng)作的源泉。作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)，多積累。我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能具有自我的創(chuàng)新能力。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，還要勇于插上想象的翅膀。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“幻想是詩(shī)人的'翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯�！痹O(shè)想一下，人類失去想象，世界將會(huì)怎樣？我們?cè)诂F(xiàn)在幻想著未來(lái)，才會(huì)有今非昔比的興奮與喜悅。同學(xué)們，你一定聽(tīng)過(guò)曹沖稱象的故事吧！人們都說(shuō)小曹沖天賦異稟，聰穎過(guò)人，其實(shí)是他擁有敢于想、能夠想、善于想的精神。我們也要像曹沖一樣，從小插上想象的翅膀，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的思維。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，更需要有持之以恒的毅力。大發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明經(jīng)久耐用的燈絲，用了一年多的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)了8000多次，最終獲得成功，給人們帶來(lái)了“光明”。李可染大師的跋山涉水，不辭辛苦的外出寫生，才有了水墨巨制《長(zhǎng)征》。創(chuàng)新的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我們?cè)趧?chuàng)新的大路上要堅(jiān)持不懈，不怕困難，永不言棄。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！弊鳛樾聲r(shí)代的少年，讓我們腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，勇敢想象，勇于堅(jiān)持，才能揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，為祖國(guó)的美好明天起航！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍。是啊，踩著前人的腳印，你最多只能是第二個(gè)到達(dá)的人。
任何人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的道路。我國(guó)著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。但面對(duì)自己已有的成功，他并不滿足，而是不斷學(xué)習(xí)歷代畫家的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。在60歲以后，他不斷改變畫風(fēng)，70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次，80歲以后他的畫風(fēng)再度變化。他還曾告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死。”就是認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”因?yàn)辇R白石老人不斷創(chuàng)新的精神，所以他晚年作品比早期作品更加完美，才創(chuàng)造了非凡的成就。
在1900年，著名教授普朗克和兒子散步，他的神情沮喪，遺憾的對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，太遺憾了，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)……”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普郎克公式，但他發(fā)現(xiàn)這破壞了他一直崇拜和信奉的.牛頓的完美理論，最后宣布取消假設(shè)，使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
正是因?yàn)槿藗儾粩鄤?chuàng)新，才會(huì)有今天的發(fā)展，正是因?yàn)椴粩鄤?chuàng)造，學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，李可染爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話。的確在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，創(chuàng)新是最重要的。
比如李可染爺爺?shù)睦蠋煛R白石老人。齊白石，本來(lái)是一個(gè)木匠，但他因?yàn)橄矚g畫畫，靠著一股毅力自學(xué)成為畫家。雖然他已經(jīng)取得了巨大的成功，但他不甘于模仿前人而是汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的畫派，不斷精進(jìn)創(chuàng)新，改變自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的作品明顯不同于60歲以前的。直到他70歲、80歲以后，他仍然馬不停蹄的創(chuàng)新著，正是他這種不斷創(chuàng)新、超越自我的心態(tài)，才形成了他獨(dú)特的流派與風(fēng)格，成為了中國(guó)歷史上的一代名家。
這樣成功的案例還有很多，但是最重要的始終只有一點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新。像蘋果公司，為什么蘋果公司不只出iphone1，而是不斷地推出2、3、4、5、6、7、8呢？因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)造處更輕、更薄、更加智能的手機(jī)。只有不停地更新?lián)Q代、推陳出新，他們才不會(huì)被這個(gè)行業(yè)所淘汰，一直立于不敗之地，成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
永遠(yuǎn)停留在原地，永遠(yuǎn)在模仿前人，永遠(yuǎn)生活在別人的光環(huán)之下，那么就只能永遠(yuǎn)做第二。只有不斷的積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠超越自我不斷進(jìn)步，最終登上自己的'人生頂峰！
作為當(dāng)代的青少年新新人類，處于科技飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、不怕失敗，充分發(fā)揮想象力，為自己以后的精彩人生，譜寫新的篇章！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。
李可染告訴我們，只是一味的模仿、抄襲別人，永遠(yuǎn)無(wú)法超越，只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)拓思維，創(chuàng)造新的方法和技能，才能超越他人，獲得勝利。
歷史上通過(guò)創(chuàng)新獲得成就的事例數(shù)不勝數(shù)。梅蘭芳是著名京劇表演藝術(shù)家，梅派創(chuàng)始人，他的藝術(shù)繼承了前人的優(yōu)點(diǎn)，又創(chuàng)造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派，他本人后來(lái)被譽(yù)為“京劇四大名旦”之一。
福特是福特汽車公司的創(chuàng)始人。他通過(guò)干汽車修理工作，獲得很多機(jī)械方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)他發(fā)明了高效率的流水線生產(chǎn)方法。福特汽車公司的汽車產(chǎn)量激增，福特汽車成為汽車業(yè)的'領(lǐng)先者。
在學(xué)習(xí)和生活中，創(chuàng)新無(wú)處不在：多讀書，積累各科知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，寫成一篇好的文章，這就是創(chuàng)新。一道數(shù)學(xué)題，學(xué)會(huì)一種解題方法，可以在此基礎(chǔ)上思考另外的解題方法，舉一反三，這也是創(chuàng)新。就是說(shuō)平時(shí)我們多學(xué)習(xí)，將自己學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，去解決新的問(wèn)題，這就是創(chuàng)新。
我們應(yīng)該響應(yīng)李可染的號(hào)召，極積的創(chuàng)新，不斷地超越，最后達(dá)到勝利的彼岸！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
關(guān)于創(chuàng)新，我認(rèn)為是一件看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常困難的一件事，在生活中，創(chuàng)新必不可少。
歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須創(chuàng)新才行�！笔茄剑绻麤](méi)有自己的意識(shí)、思想，是無(wú)論如何都無(wú)法成長(zhǎng)的，就像只依照這前人的腳印一步一步走，這樣是的.人是無(wú)法成長(zhǎng)的，無(wú)法自立的。如果一步一步比著走，終究會(huì)走完，這時(shí)如果不打開(kāi)思路，就只能原地踏步。
我愛(ài)走自己的路，因?yàn)檫@條路廣闊無(wú)垠，沒(méi)有任何的限制，富含知識(shí)。
創(chuàng)新，無(wú)處不在，雖然跟萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián)：大到飛向太空的宇宙飛船，小到一顆不起眼的螺絲釘，他們都蘊(yùn)含著多多少少的創(chuàng)新與智慧。我們要將學(xué)到的知識(shí)加上創(chuàng)新，再改進(jìn)事物，這個(gè)東西會(huì)變得更好的。
就我生活中，有幾位同學(xué)競(jìng)選班干部，有個(gè)同學(xué)說(shuō)了：如果我是班干部，我會(huì)管好班，盡力不讓值周生扣分。之后的同學(xué)像被打開(kāi)什么思路似的，都照著他說(shuō)不讓值周生扣分，同學(xué)都感覺(jué)沒(méi)有新意。
創(chuàng)新，我認(rèn)為不可或缺。
缺少創(chuàng)新，這個(gè)人將非常古板。
缺少創(chuàng)新，人類將過(guò)不上更好的生活。
缺少創(chuàng)新，人類甚至只能過(guò)上野獸般的生活。
所以，盡力打開(kāi)思路吧。學(xué)到什么就試著創(chuàng)新吧。就算不是太好，你也學(xué)到了什么。
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