(優(yōu))八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)天穹下一片陰霾，冬末的原野下荒蕪一片時(shí)。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里積蓄。等到暖春來(lái)臨，這股力量便以一種勢(shì)不可擋的方式釋放開(kāi)來(lái)，破土而出。
和煦的春風(fēng)將一股無(wú)比悅耳的生之贊歌傳入大地，大地仁厚的將自身帶有的.養(yǎng)分給予埋在自己身體的春之筍。它像一位人母般靜候自己的孩子長(zhǎng)大。春筍將自己的根深深地扎進(jìn)這位母親的懷抱。用自己無(wú)比深邃的眼眸仰望藍(lán)天，心中默默的對(duì)自己說(shuō)道：“我要破土！”
它的枝椏緩緩的探出大地母親的懷抱，嫩綠色的身體沐浴在春風(fēng)中。仔細(xì)的感受著春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)，身旁高大黛綠的老一輩勁竹慈祥的讓這細(xì)小的竹筍依偎在自己身邊，仔細(xì)的看著這破土后的小竹筍，只見(jiàn)它遍體棕黃，稚嫩的小臉上洋溢著幸福的笑容。
相信不久，那原本荒蕪單一的原野上，定會(huì)黛綠一片。
八年級(jí)作文 篇2
人生的旅途上，總有黑暗的時(shí)候。如果在漆黑的晚上，我們只能摸索著彷徨前行，倘若有一顆閃亮的星星在指引著我們前進(jìn)的道路，我們便會(huì)欣喜若狂。
是的，我，悲傷、迷惘、憂(yōu)愁的我，就像在漫長(zhǎng)的黑夜中，總找不到出路，總等不到天明，總看不到希望。也許是上天見(jiàn)我可憐，科技節(jié)的一天，我意外地?fù)斓搅艘槐緯?shū)——《從容一生》（俞敏洪著）。
唉！無(wú)非又是教導(dǎo)我們?cè)撛趺醋龅摹凹�、大、空”吧，這種書(shū)我看了不下十本了，卻一直未能超越自己和別人，無(wú)所建樹(shù)。我想這本書(shū)也無(wú)非如此，不過(guò)，反正也無(wú)聊，就隨手翻翻看唄。
“新東方原先有個(gè)小伙子是發(fā)耳機(jī)的，但他每次在分發(fā)耳機(jī)后便坐在教室后悄悄地聽(tīng)課，隨著時(shí)間的流逝，結(jié)果他學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)知識(shí)。突然有一天，他來(lái)跟我說(shuō)他想當(dāng)老師，我不以為然，但答應(yīng)他試試，想看看他有多少斤兩。可是，當(dāng)他試講的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)水平足以勝任一個(gè)老師�！币粋�(gè)發(fā)耳機(jī)的小伙子后來(lái)成了一個(gè)很有水平的名師，就因?yàn)樗⒉桓视谄接梗袕?qiáng)烈的.進(jìn)取心，他努力上進(jìn)�；仡^想想自己，真讓我汗顏，老媽前腳才出門(mén)，我就開(kāi)始不安分了，趕緊奔到電腦前面去。是的，我也不甘平庸，我也渴望著成功，可是，我卻沒(méi)拿出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)。我上進(jìn)嗎？我努力嗎？讀到這里，我暗問(wèn)自己。
“我當(dāng)時(shí)考大學(xué)，我落榜了兩次，我媽說(shuō)“別考了，找個(gè)女人結(jié)婚算了�！钡也环䴕猓欢ㄒ僭�，我一路低著頭狂奔，不再看前面的路。結(jié)果，我居然意外地考上了北大。”真沒(méi)想到，大名鼎鼎的新東方教父，居然也有過(guò)如此不堪回首的歲月啊！一個(gè)高考居然落榜兩次的人，最后居然考上了北大，成為高高在上的美國(guó)上市的大公司老板，真是了不起�。�
書(shū)中的兩個(gè)例子，深深地吸引了我的眼球，狠狠地策動(dòng)了我那悲傷、迷惘、憂(yōu)愁的心靈。我不就是暫時(shí)還沒(méi)達(dá)到自己的目標(biāo)，進(jìn)步還不夠多嗎？就開(kāi)始自暴自棄了！我的上進(jìn)心跑哪里去了呢？
天色還是昏暗的，黑夜還沒(méi)過(guò)完，黎明還沒(méi)到來(lái)，但是最亮的那顆星——《從容一生》，使彷徨、悲傷、無(wú)助的我看到了前進(jìn)的道路，使彷徨、悲傷、無(wú)助的我充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量，使彷徨、悲傷、無(wú)助的我充滿(mǎn)了必勝的信心。
八年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。時(shí)間過(guò)得可真快，剛步入初中生活的大門(mén)，社會(huì)實(shí)踐基地的鐘聲便敲響了。它那響亮的鐘聲一遍遍的呼喚著我們。
因此，老師也召集了初一級(jí)部的家長(zhǎng)，來(lái)開(kāi)一次關(guān)于實(shí)踐基地的家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上，許多家長(zhǎng)說(shuō)出了自己的疑問(wèn)：“老師，還用不用帶臉盆什么的��？”“不用，只給孩子帶兩塊毛巾，一個(gè)牙杯，牙膏，牙刷和換洗衣物�！�
開(kāi)了不久，就散會(huì)了，在門(mén)外盼星星盼月亮的我們，終于收拾書(shū)包回家了。
在路上，媽媽問(wèn)我：“你去嗎？”我說(shuō)：“不想去。”媽媽好奇地問(wèn)：“為什么？這不是一件很好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎？”我嘟著小嘴說(shuō)：“我聽(tīng)上初二初三的大姐姐們說(shuō)里面有鬼，特別是周四晚上“鬼”就會(huì)出現(xiàn)。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以鍛煉鍛煉你嘛，那就去嘍�！�
那兩天過(guò)得異�？�，周一媽媽就把我這個(gè)“心肝寶貝”給送到學(xué)校去實(shí)踐基地了。
看我們背的大包小包的，可真沉。別人他媽媽給放上水果，零食。而我媽媽呢，只給我放上了一包“可憐的火腿腸”。這難道就是傳說(shuō)中的“后媽”嗎？
我正胡思亂想著呢，校車(chē)便一下停在了我們的面前。于是，我們像螞蟻搬家一樣，消失在車(chē)外。一路的校車(chē)使我難忘，因?yàn)樗厥幹液屯瑢W(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。
到了那里，我們有非常多的事要做，給我非常多美好的回憶。但是讓我記憶猶新的一件事：周四晚上，也就是傳說(shuō)中的“吊死鬼子夜”。聽(tīng)到這個(gè)就會(huì)身起一些雞皮疙瘩。哇，真可怕。但是，也就是在這最后一晚，老天爺是不會(huì)對(duì)我們這么殘忍的。讓我們度過(guò)了這最后一個(gè)美好的夜晚。周四晚是舉行一個(gè)歡送會(huì)。有的人唱歌，有的人跳舞等等真是太精彩了！我并沒(méi)有參加，而是和班上幾個(gè)女同學(xué)給四個(gè)男同學(xué)排練“四小天鵝”！聽(tīng)到這個(gè)，你一定會(huì)很新奇吧！那就等著我們的好戲吧！其他演員已上臺(tái)演出，而我們的“四小天鵝”隊(duì)還在辛苦的排練。
不久，輪到我們上場(chǎng)了，臺(tái)上的.主持人正呼喊著我們。他們便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起來(lái)了，他們四個(gè)伴著歡快的音樂(lè)像是白天鵝似的，在舞臺(tái)中央耀眼的舞動(dòng)。我心想：雖然自己沒(méi)有站在舞臺(tái)中央充分展示自己，但是看他們給大家?guī)?lái)了如此大的歡樂(lè)，自己也覺(jué)得值了。
最后，是姐姐來(lái)接的我，在路上，我一直跟姐姐分享著我獲益匪淺的果實(shí)，一路歡聲笑語(yǔ)，使我萬(wàn)分歡樂(lè)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)踐帶給我豐碩的果實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)地方，因?yàn)槭撬憻捄湍ゾ毩宋�，才�?huì)使我更加懂事。
謝謝你，你將讓我永生難忘�。�
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)柚子，卻包含了一個(gè)人一生的——題記
我吃了一個(gè)柚子，看著它那么光滑，那么水靈，想著一定很甜，肯定好吃極了。剝開(kāi)皮，忍不住吃了一口，哇！這味道。怎么那么苦�。�(shí)在吃不下去，便一口吐了。再吃一次，仍是如此，含在嘴里半天，真的實(shí)在吃不下去了，就在剛要吐掉它的瞬間——我閉上眼，慢慢品嘗它，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不止是苦的，苦中居然還帶有一絲絲甘甜，可是這苦卻又讓人難以承受，慢慢的，我想起了往事，那些不想讓人回憶起的回憶。我再吃一口，仍是如此。接著第四次，我終于吃到一口超甜的，哇哦！我好開(kāi)心，完全忘記了剛剛吃到的苦的`。我歡喜地把它吃完。再吃下一口時(shí)，沒(méi)有甜，只有苦，我很失望，直到吃完一個(gè)柚子的最后一口，還是沒(méi)有吃到甜的。不過(guò)，我卻更珍惜這最后一口，含著它，眼淚再次奪眶而出。但卻讓我明白很多東西，這個(gè)柚子就像我們的一生，有些東西是甜的，但卻不長(zhǎng)久，有些東西雖酸苦，卻能一直在你身邊。
這讓我想到了友情是酸甜的：你怎么試出來(lái)的？對(duì)，友情它不像糖一樣，卻能像牛奶一樣滋潤(rùn)你，卻給不了你一些東西，即使你不想要。
親情是甜的，你又是怎么試出來(lái)的？對(duì)！親情它不像糖一樣，它沒(méi)有那么甜，它甜的很適中。它就像一滴水，那么甘甜可口，你每天都需要它。它就像你的名字，盡管你不識(shí)字，可你仍然認(rèn)得你的名字，它是那么神奇。
人生，五味俱全，他沒(méi)有永遠(yuǎn)的甜，只有暫時(shí)的苦。它雖不十全十美，卻充滿(mǎn)生機(jī)。就像這柚子，皮是苦的，心卻是甜的，但卻也是相互依存的樣子。
在我看來(lái)，一個(gè)柚子，雖是柚子，卻像人生一樣五味俱全，你覺(jué)得呢？有些人，他的一生都是坎坷的，于是他就只有抱怨，他沒(méi)有想過(guò)他得到的，他沒(méi)有珍惜坎坷給他帶來(lái)的東西。
八年級(jí)作文 篇5
那天我們吵架了，
我知道你是為我好，
但我并不認(rèn)為我有錯(cuò)；
我喜歡與同學(xué)比較，
我知道我的.上網(wǎng)時(shí)間算是班上最少；
我上網(wǎng)從不玩游戲。
我知道你擔(dān)心我的會(huì)考成績(jī)，
因?yàn)槲页煽?jī)不好。
那天，我沒(méi)有為你做任何事。
我知道只要我乖，
只要我的成績(jī)上去，
就是我給你最好的禮物。
還記得我向你說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你”嗎？
現(xiàn)在我向你說(shuō)聲：
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
還記得你因?yàn)槲铱措娨晞〗榻B而罵我。
你知道我在看什么嗎：
《媽媽再愛(ài)我一次》
點(diǎn)評(píng)：我在跟明琦媽媽交流的時(shí)候，常聽(tīng)到一個(gè)詞——“兇”，有時(shí)媽媽“兇”，有時(shí)女兒“兇”。唉，看看這首詩(shī)，一切都是誤會(huì)嘛！母女哪來(lái)隔夜仇？請(qǐng)完成下列對(duì)話(huà)吧：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”“女兒，我愛(ài)你！”
八年級(jí)作文 篇6
秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫(yī)院外面的花壇上，漸漸地，周?chē)乃诨�。一陣清風(fēng)拂過(guò)，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開(kāi)始逐漸地彌漫開(kāi)來(lái)……
醫(yī)院里面很靜，靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹(shù)梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開(kāi)房門(mén)——
媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái)，溫柔地氤氳在病房里……
似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼，便走出來(lái)，順勢(shì)把我也拉出了門(mén)外。
看著爸爸布滿(mǎn)血絲的.眼睛，我不禁有些心疼地問(wèn)：“爸，怎么不在陪護(hù)床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動(dòng)我就醒了�！薄芭叮@樣��！”我應(yīng)了一聲。
陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。
爸爸去買(mǎi)早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見(jiàn)到我，笑著朝我招招手：“來(lái)，兒子，快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿，趁你爸不在�！�
我著急地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺戳�？腿不舒服？�?/p>
“沒(méi)有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他，所以一直沒(méi)敢動(dòng)，腿都麻了……”
陽(yáng)光在媽媽的發(fā)絲間跳躍，折射出滿(mǎn)臉的幸福！
給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛(ài)，想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手，與子偕老”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽之間有一根線(xiàn)——傳遞愛(ài)的導(dǎo)線(xiàn)，雙向的。
“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒(méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái)，“媽?zhuān)銓?duì)爸真好�！�
媽媽“撲哧”地笑了出來(lái)，笑得很甜很甜……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽(yáng)光鋪在桂花樹(shù)上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。我笑著拍了拍頭，秋天哪來(lái)的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧！
八年級(jí)作文 篇7
那一刻，華夏撼動(dòng)，舉國(guó)同哀；那一刻所有飄揚(yáng)著的五星紅旗都下降了一半，在半空中低低的盤(pán)旋，像是在嗚咽；那一刻，所有的汽笛聲響起，沒(méi)有了往日的'活潑，只剩下抽泣；那一刻，所有的人都肅立，默不作聲，讓心里的話(huà)都化作悲痛，默默的告慰逝去的人們；那一刻，我只愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。
20xx年，這個(gè)不平凡的夏天，中國(guó)又一次迎來(lái)了災(zāi)難，這一次，我們不會(huì)再害怕，因?yàn)槲覀冊(cè)缇驮跒?zāi)難中歷練出光芒。
我默默的守在電視機(jī)前面，替他們祈禱。雖然我擔(dān)心他們，但是也只能在電視機(jī)前默默的關(guān)注他們。救援在緊張的進(jìn)行，我也不免為他們揪心。看到遇難人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加，我的心情也在一點(diǎn)點(diǎn)的沉重。是的，畢竟這么大的打擊，誰(shuí)也會(huì)受不了的。所以我深深的理解他們，同情他們，也會(huì)替他們加油。
加油，舟曲！同“舟”共濟(jì)，不“曲”不撓！舟曲加油！中國(guó)加油！
八年級(jí)作文 篇8
從不會(huì)有人說(shuō)，世界處處存在陰霾；
從不會(huì)有人說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)；
從不會(huì)有人說(shuō)，他從沒(méi)悅納過(guò)自己。
——題記
“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”
《七色光之歌伴我們成長(zhǎng)。那甜美的歌詞和優(yōu)美的旋律扣人心弦，道出了我們那美妙的童年。追憶兒時(shí)，我的童年十分的陽(yáng)光，每天都過(guò)得十分快樂(lè)。那一棵棵黃角樹(shù)伴我成長(zhǎng)，一圈圈年輪，仿佛訴說(shuō)著這些年成長(zhǎng)的故事。
我在時(shí)光中長(zhǎng)大，是一個(gè)成長(zhǎng)中的少年。我的世界沒(méi)有長(zhǎng)久的污穢，我的心情也沒(méi)有一直陰暗著。大人們說(shuō)：“成長(zhǎng)中的少年，是迷茫的，是昏沉的，是容易頹廢的。”難道這就是成長(zhǎng)中的我們？我覺(jué)得不。
成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是樹(shù)苗得到雨露的灌溉陽(yáng)光的滋潤(rùn)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是正步入社會(huì)的少年，是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。我們饑渴，我們渴望雨露的灌溉以及陽(yáng)光的滋潤(rùn)；我們饑渴，我們渴望長(zhǎng)出濃密的`枝葉和廣散的枝干；我們渴望與老一代一起，作為頂天柱屹立在世界之林，頂起我們的中國(guó)，讓中國(guó)屹立在最高峰。這才是我們，擁有愛(ài)國(guó)情懷的少年。積極向上，陽(yáng)光向上。
成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是飛蛾看到光明時(shí)激動(dòng)熱情的撲向火苗時(shí)的奮不顧身。我們是正步入社會(huì)的少年，是正在撲向火苗的飛蛾。我們饑渴，我們渴望光明的到來(lái)以及對(duì)光明灼熱的追求；我們渴望飛向理想撲向火苗完成自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)中的我們，有理想，有追求。積極向上，陽(yáng)光向上。
成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是破土而出的春芽那頑強(qiáng)不息的毅力和那對(duì)想觸碰空氣的渴望。我們是正步入社會(huì)的少年，是正往上沖的春芽。我們拼搏，我們努力，我們一直不言棄。我們饑渴，我們渴望去感受空氣的溫柔以及擁有活在新世界的雄心壯志；我們破土而出，活在豐富多彩的世界中。這就是我們，渴望獨(dú)立，頑強(qiáng)拼搏的21世紀(jì)少年。積極向上，陽(yáng)光向上。
我們正在成長(zhǎng)。我們擁有愛(ài)國(guó)情懷，我們有理想，有追求，我們頑強(qiáng)拼搏。更重要的是，我們積極向上，陽(yáng)光向上，相信自己的能力。我們能夠每天開(kāi)開(kāi)心心的生活在藍(lán)天下，我們團(tuán)結(jié)一致的奮起，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起邁入社會(huì)的大門(mén)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件很殘忍的事。因?yàn)檫@意味著我告別了小時(shí)候，告別了那只需要一顆糖就很滿(mǎn)足的小小時(shí)代。長(zhǎng)大了，就等于告別了依賴(lài)，我們得學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能再依賴(lài)父母；我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立完成事情，不能把什么都丟給父母；我們得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的世界容不得軟弱，長(zhǎng)大后的世界不相信眼淚。
剛邁入初中，是興奮，是激動(dòng)，后來(lái)慢慢地轉(zhuǎn)化為平淡，最后慢慢適應(yīng)。在這整個(gè)過(guò)程中，一直在成長(zhǎng)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的前進(jìn)著。因?yàn)閻?ài)國(guó)，我想要學(xué)好文化知識(shí)，可是那浩瀚的文學(xué)海洋中，我又是那樣的渺小，想向前進(jìn)一大步，卻只是挪出了微微的一小步；因?yàn)橛欣硐�，有追求，我想在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的能力，卻發(fā)現(xiàn)在初中的舞臺(tái)上，“同時(shí)進(jìn)行曲”并不是那么的好彈奏，一首無(wú)以倫比的優(yōu)美曲調(diào)，在我拉奏的過(guò)程中，只能發(fā)出吱吱呀呀的噪音，想全方面發(fā)展，卻只能顧其一不可顧其二；因?yàn)榉e極向上、陽(yáng)光向上，我并沒(méi)有被那微小的感覺(jué)以及“只可顧其一不可顧其二”的失敗所打倒，仍然想奮起直追，朝著心中烏托邦所存在的地方努力。因?yàn)槲遥嘈盼易约骸?/p>
這才是成長(zhǎng)中的少年，不管遇到什么，總能奮起直追，總能頑強(qiáng)拼搏的90后，積極向上，陽(yáng)光向上，像一只只正在飛翔的小小小小鳥(niǎo)……
八年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心軟弱的女孩，我喜歡的是做強(qiáng)者，但也有恐懼的時(shí)候。
那是一個(gè)夜晚，晚上十點(diǎn)我才與伙伴們分手，我一邊溜冰，一邊神情緊張的到處張望。
我怕黑，特別是一個(gè)人的時(shí)候，我這一缺點(diǎn)，爸爸媽媽也知道。我記得爸媽是每個(gè)星期六都讓我去溜冰，晚上還來(lái)接我回家�？蛇@一次，為什么不來(lái)接我呢？莫非，他們有“詭計(jì)”……不能怪我想得太慢，我終于明白了，原來(lái)他們是要讓我獨(dú)自挑戰(zhàn)這噩夢(mèng)般的黑夜。
溜著，溜著…不一會(huì)兒就到家那兒的小巷子了。
這巷子里本來(lái)是有一個(gè)燈的，不知怎么回事不亮了，也不見(jiàn)人來(lái)修。我佇立在巷子口，那黑就像一個(gè)恐怖的魔爪向我撲來(lái)。我嚇的驚叫起來(lái)，往后退了幾步�？赡菬o(wú)情的魔爪還是向浪一樣朝我撲來(lái)。我早已嚇得混飛魄散，緊張的閉上了眼睛，同時(shí)也哭了起來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)走路聲，這讓我更不敢朝前踏一步�！昂⒆�，這么晚了怎么還傻站在這里？快回家去吧！別讓爸媽著急啊！”聲音從前邊慢悠悠的傳來(lái)，我一看，原來(lái)是婆婆（媽媽的媽媽?zhuān)┰诮形夷�！我敷衍了一聲就趕緊朝家中溜去。
我家因?yàn)樽≡诹鶚�，還要爬樓梯，一想到爬樓梯，我不禁毛骨悚然，因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)說(shuō)樓上一戶(hù)人家家里有一具木乃伊。我在那兒繞著圈，感覺(jué)是六神無(wú)主，以往我可以穿著溜冰鞋一口氣爬五層樓高，現(xiàn)在我只好硬著頭皮往上爬，但爬兩層樓時(shí)，就累的不行了。我倚著扶手休息了一會(huì)兒，才抬起腳繼續(xù)往上爬。
三樓有個(gè)防盜門(mén)。在黑夜里聽(tīng)到鑰匙聲是我最害怕的.。而我身上又有鑰匙，碰撞在一起發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”，我猶豫不決地拿出鑰匙，輕輕的打開(kāi)防盜門(mén)，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面的我下定決心繼續(xù)挑戰(zhàn)那恐怖的黑夜。
終于那漫長(zhǎng)的時(shí)刻過(guò)去了，我打開(kāi)自家的門(mén)，倉(cāng)慌失措地竄進(jìn)家里。我想：我這副模樣肯定很狼狽。這時(shí)，爸爸打破了那尷尬的氣氛，問(wèn)：“你怎么衣服都濕透了？”“嚇的�！蔽胰舆^(guò)去一句話(huà)。
可憐天下父母親，為了我不再懼怕那黑夜，讓我嘗試了自己回來(lái)。雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了，但那夜的恐懼卻永遠(yuǎn)留在我心靈最深處。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文[精選]04-16
[經(jīng)典]八年級(jí)作文04-23
八年級(jí)作文【精選】11-18
八年級(jí)作文(經(jīng)典)03-10
八年級(jí)作文11-03
八年級(jí)作文（經(jīng)典）12-06
(經(jīng)典)八年級(jí)作文11-28
（經(jīng)典）八年級(jí)作文01-22
精選八年級(jí)作文12-05
[精選]八年級(jí)作文10-30