春日游園作文(2篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春日游園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春日游園作文1

　　接近中午的時(shí)候，天空中飄著淡淡的云，微風(fēng)輕輕的吹著，就在這個(gè)時(shí)候，詩(shī)人程顥來(lái)到了一個(gè)小院子里，看到了一片梅花樹(shù)林，梅花樹(shù)強(qiáng)勁有力的枝條上開(kāi)著紅色或白色的花朵，還有很多含苞待放的花骨朵，程顥沿著梅花林中間的小路，穿過(guò)梅花林，就看到一片金燦燦的海洋，原來(lái)是迎春花開(kāi)了，迎春花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，迎春花開(kāi)了，春天就來(lái)了。

　　迎春花海的旁邊，是一個(gè)小小的`湖泊，湖泊邊上栽了一排排的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)綠色的嫩芽，像是給柳樹(shù)披上了一件青紗，柳樹(shù)上的鳥(niǎo)巢有了動(dòng)靜，原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。湖泊中的冰裂了，融化在了湖水中，小魚(yú)興奮地躍出了水面，一群野鴨在湖水中嬉戲，此時(shí)的程顥感到非常的愉悅，非常輕松。

　　湖對(duì)岸的草坪上，小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著，有的在踢球，有的的追逐打鬧，有的在打羽毛球。小朋友們玩的真歡快啊！看著這群快樂(lè)的孩子，程顥也覺(jué)得自己回到了小時(shí)候。

　　這時(shí)有好多人走過(guò)來(lái)，看到詩(shī)人程顥在手舞足蹈的跳來(lái)跳去，還以為程顥在學(xué)著少年，忙里抽空出來(lái)玩耍呢！

春日游園作文2

　　綿綿春雨，我隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到炎帝園，參加“學(xué)攝影、栽花卉、找春天”活動(dòng)，感受寶雞在春雨中的魅力。

　　雨后的炎帝園里姹紫嫣紅，湖水清澈見(jiàn)底，草坪蒼翠碧綠。在老師的帶領(lǐng)下，我們有序進(jìn)入炎帝園溫室花房參觀。這里有牽牛花、海棠花……花兒有的含苞欲放，有的被人為“控制”，限制著它的.開(kāi)放日期，只在重大活動(dòng)或節(jié)假日時(shí)才“一 展 芳容”為游人開(kāi)放。在花棚里，我們了解了溫度測(cè)量?jī)x和澆灌培育花朵的裝置。

　　園藝師為我們演示了植物的生長(zhǎng)過(guò)程，他們先在泥土上勻稱(chēng)地撒上花種，因?yàn)楦鱾�(gè)種子細(xì)得像針，很脆弱，不能直接用手捏，他們就在上面鋪撒一層營(yíng)養(yǎng)土，工作人員手里抓起一把土，很嫻熟地勻稱(chēng)地撒下去，種子就被蓋上了一層薄被子。最后，再搭起塑料薄膜棚子，就算大功告成了。從花房出來(lái)，我們還自己動(dòng)手扦插爬山虎，親身感受園林工作者的細(xì)心與耐心。

　　置身花的海洋，滿(mǎn)鼻飄香，沁人心脾。愿這姹紫嫣紅的春天，一直留在人們心中！

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